微笑三年級作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的微笑三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑三年級作文 篇1

　　一個(gè)約70歲的老伯，是臨時(shí)清潔工，負(fù)責(zé)清掃我家對面那條長長的大街。

　　每當(dāng)天還是蒙蒙亮的時(shí)候，街坊四鄰會(huì)聽到“沙沙”的聲音—老伯在掃大街。

　　老伯已經(jīng)掃了30多年了，大部分人覺得他過得太平淡了！

　　當(dāng)月亮懷著羞澀之心隱退時(shí)，他連口氣也不喘，把那條大街掃得一塵不染。天蒙蒙亮?xí)r，一些晨跑的中老年人，小跑在干凈的`大街邊，他有時(shí)放下掃帚歇息，面露淡淡的笑容，感覺到他們會(huì)和自己—樣呼吸清新的空氣。環(huán)衛(wèi)局掃水車一路歡歌，勻速行駛為大街噴水時(shí)，他毫不躲避，對著司機(jī)微笑。早晨的霞光映照大街時(shí)，一些上早班的人們從他身邊匆匆而過，或徒步行走，或騎著自行車，或駕著小汽車，他有時(shí)駐足一下，嘴角露出淺淺的微笑，望著無數(shù)的背影遠(yuǎn)去。

微笑三年級作文 篇2

　　學(xué)會(huì)微笑，你的朋友會(huì)越來越多；學(xué)會(huì)微笑，你的心情會(huì)越來越好；學(xué)會(huì)微笑，你的困難會(huì)越來越��；學(xué)會(huì)微笑，克服挫折對你不在話下。

　　期中考試的成績單出爐了！我看了看成績，輕松一笑。同學(xué)們看我笑了，頓時(shí)感到壓力山大，可他們?nèi)f萬沒想到，其實(shí)我并沒有考好，相反，我才考了年級第七，班級第二，分?jǐn)?shù)不算高。只是一笑，就把大家嚇了個(gè)半死！不一會(huì)兒，我校六年級的高手們就來問我分?jǐn)?shù)了，“英語？”她們緊張的問，“92”我笑著回答。霎時(shí)間，高手們紛紛向我投來驚愕地目光。因?yàn)樗齻冎�道，換做以前，我肯定趴在桌子上哭了！我繼續(xù)說：“很低對吧？我知道，在場的各位都比我高�！贝蠹叶寄�不作聲，但我發(fā)現(xiàn)包圍圈越來越大，人越來越少。我想：大家一定是媽媽說的“乘興而來，敗興而歸”吧！

　　其實(shí)，我是一個(gè)愛笑的`女孩。但和別的同學(xué)一樣，每逢考試過后，就像杞人憂天一般，擔(dān)心考不好。成績單發(fā)下來了，考好了，就歡呼雀躍；考不好，眼淚就止不住了�？珊髞砦易x了一個(gè)故事，就很快想開了。故事的題目是：《不要為打翻的牛奶而哭泣》，這個(gè)故事講了這樣一件事：一個(gè)老師來給學(xué)生們上課，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們因?yàn)榭荚嚊]考好，就垂頭喪氣，不愿再學(xué)習(xí)下面的知識！于是就端來一個(gè)紙盒，里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶，大聲說：“誰能把牛奶收回來？不能，當(dāng)然不能！所以你能做到的，就是不讓下一杯牛奶再打翻！你們現(xiàn)在能做的，就是下次考試取得優(yōu)異的成績！”從此，老師再也沒有見過學(xué)生們垂頭喪氣的樣子！讀了這個(gè)故事，我釋然了！那個(gè)老師說得對，牛奶是收不回來了，但你可以不讓下一杯牛奶打翻！

　　同學(xué)們，笑一笑，你會(huì)輕松很多，會(huì)明白很多，試一試微笑，你就會(huì)擁有許多！

微笑三年級作文 篇3

　　我們身邊有許多殘疾人，就像我的老哥哥(按輩分算我應(yīng)該稱他“叔叔”，但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”)，老哥哥大概30多歲，皮膚黝黑且很粗糙，天生不能說話。但他很勤勞，每天都把家收拾得干干凈凈的，還做得一手好菜。每天放學(xué)回家，我常能看見他在庭院里掃地，他每次看見我，都會(huì)用手指來指我算是跟我打招呼。他一臉微笑，那微笑很慈祥，像親爺爺一樣。

　　可小時(shí)候，我非常害怕看見他，特別害怕他來碰我，哪怕碰我一下下，因?yàn)槟菚r(shí)我總認(rèn)為如果我被他碰一下的話也會(huì)染上什么怪病的。記得有一天，我穿著媽媽新買的裙子去好朋友家玩，路過他家門口時(shí)，他“啊、啊……”沖著我叫，我嚇得魂都沒有了�！巴炅�，要被他‘抓‘住了!”我嚇得拼命地往家跑，跑了好一會(huì)，回頭一看，終于把他甩掉了�？蛇^了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)他居然站在我家門口了，我嚇得直往門后面躲。傍晚媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，本想博取媽媽的安慰，沒想到媽媽把臉一沉，板起了臉孔，很不嚴(yán)肅地說：“你大哥哥手指指你，其實(shí)是和你在打招呼呀。他是殘疾人，你更應(yīng)該尊重他。我們是多么幸運(yùn)呀，有手有腳，能說會(huì)走，可世上有許多人和老哥哥一樣的人，他們有些人不能說話、有些人沒有雙腳不能走路、有些人沒有手臂不能像我們一樣學(xué)習(xí)、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、干活，可他們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上，有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥，雖然不能說話，但他勤勞、踏實(shí)，在福利廠上班年年都評上先進(jìn)，我們都應(yīng)該像他學(xué)習(xí)呢!”

　　聽了媽媽的話，我終于敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了，先是對他笑笑，之后也漸漸學(xué)著用手語跟他打招呼了!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就比以前更高興了!

　　是呀，我們是多么幸運(yùn)哪，我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的'呵護(hù)下�？墒澜缟线�有許多身患?xì)埣驳娜耍�他們不僅要忍受身體上的痛苦，還要忍受精神上的折磨，對他們是多么不公平呀!其實(shí)，他們和我們一樣，都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛，只要我們都能平等地對待他們、關(guān)愛他們，他們的生活也會(huì)充滿陽光!

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