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        • 三年級(jí)寫(xiě)景作文

          時(shí)間:2022-02-14 16:57:48 三年級(jí)作文 我要投稿
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          三年級(jí)寫(xiě)景作文(精選15篇)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          三年級(jí)寫(xiě)景作文(精選15篇)

          三年級(jí)寫(xiě)景作文1

            我的學(xué)校漢口路小學(xué)位于南京中心城區(qū)鼓樓附近,緊靠南京大學(xué),它的面積雖然不是很大,但歷史卻十分悠久,環(huán)境也十分優(yōu)美,是一所名副其實(shí)的園林式學(xué)校,我們都愛(ài)她。

            我的學(xué)校很特別,她設(shè)有兩道門(mén)崗,將學(xué)校與鬧市隔開(kāi)。門(mén)崗之間是一條富有古典氣息的文化長(zhǎng)廊,右手邊墻上懸掛著《弟子規(guī)》全文巨幅木雕�!兜茏右�(guī)》是我們?nèi)雽W(xué)后的第一課,它教育我們?nèi)绾巫鋈耍瑥男【鸵鹁撮L(zhǎng)輩,尊師重道,長(zhǎng)大后要成為謙遜、有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。左手邊墻上是板報(bào)欄,上面記載了建校八十多年來(lái)的歷史,展示了學(xué)校和師生們?nèi)〉玫某删�,充分說(shuō)明它是一所德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)校。通道的兩邊是整齊蔥翠的小樹(shù),每當(dāng)早晨我們背著書(shū)包通過(guò)長(zhǎng)廊,它們好像在笑著對(duì)我們說(shuō):“早上好啊小同學(xué),新的一天開(kāi)始了,要加油�。 �

            穿過(guò)長(zhǎng)廊,走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一塊石刻。一人多高的石頭上刻著碩大的“勵(lì)行”兩個(gè)字,它每天提醒我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。再往里走,印入眼簾的是一片碧綠的草坪,那草兒被勤勞的園丁修剪的整整齊齊,踩在上面軟綿綿的,真想在上面打個(gè)滾,懶懶的睡上一覺(jué)。再往前走就是操場(chǎng),這兒可是我們的天堂,無(wú)論是體育課還是課間,我們都在這嬉戲,操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的北面和東面是我們的.教學(xué)樓,它一共四層,從空中俯視形狀有點(diǎn)像拉長(zhǎng)了的英文字母“M”。教室寬敞明亮,桌椅整齊,每到早晨,就會(huì)從這里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。

            在教學(xué)樓的北面,是我們最喜歡的綜合運(yùn)動(dòng)區(qū),有單杠、跳格子、秋千……還有我最喜歡的單杠,一下課就可以和小伙伴們?nèi)シ^,自由自在,可有趣了。玩累了,還可以到遠(yuǎn)航池去看魚(yú)兒,它們悠閑地在水里游來(lái)游去,吐泡泡,翻跟頭,像我們孩子一樣自由自在地玩耍。池邊還有些不知名的小野花,有紅的、白的、黃的……它們默默地綻放自己,像不像老師毫無(wú)保留地傳授我們知識(shí)而從不自夸呢!

            這就是我們的學(xué)�!獫h口路小學(xué),書(shū)香四溢,綠樹(shù)成蔭,雖處于鬧市,卻嫻靜優(yōu)雅。我們大家都喜愛(ài)她,你呢?

          三年級(jí)寫(xiě)景作文2

            寒冬來(lái)了,怕冷的昆蟲(chóng)已經(jīng)冬眠了,候鳥(niǎo)也飛到了南方。小河也停止了往日的喧鬧,結(jié)冰了。一場(chǎng)大雪蓋住了茫茫原野,把大地涂白了,像鋪上了銀色的地毯。天氣雖然寒冷,工人們每天照樣奔到工廠去上班,農(nóng)民伯伯積極施肥,準(zhǔn)備著來(lái)年的春耕。小學(xué)生在雪地里歡快的嬉戲,堆雪人,這是一幅多么迷人的畫(huà)卷啊!

            “瞧,那邊還有四個(gè)小朋友呢!”“不,不對(duì),是三個(gè)小朋友和一個(gè)小雪人�!�

            小雪人頭上戴著紅色的小帽子,帽子上面有兩個(gè)饞人的“肉丸子”。它有著“面包”似的鼻子,饞的小朋友直流口水。它的眼睛像成熟的“葡萄”,光滑圓潤(rùn)。還有它的嘴,長(zhǎng)得比“河馬”的嘴還大,不知道要吃什么好東西。小雪人全身上下都是銀白色的,如同“小人國(guó)”住的.冰房子。我來(lái)給它取個(gè)好名字吧,就叫它“白胖子”吧!

            咦,小雪人后面還有一個(gè)“小不點(diǎn)”呢。他的臉凍得通紅,像個(gè)成熟的“紅蘋(píng)果”,手里還拿著雪球準(zhǔn)備扔出去,他邊做準(zhǔn)備邊說(shuō):“哈哈,你們是打不著我的!”剛準(zhǔn)備扔,卻“撲通”一聲滑倒了,其他小朋友哈哈大笑起來(lái),甜甜的笑聲在空中久久回蕩。

            寒風(fēng)仍然呼呼地刮著,大雪仍然在下,松樹(shù)還是那么瀟灑、挺秀,像是些保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的“戰(zhàn)士”。

          三年級(jí)寫(xiě)景作文3

            我老家前面有一片竹林。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竹林郁郁蔥蔥,非常茂盛。當(dāng)你走近竹林的時(shí)候,覺(jué)得竹子像一個(gè)個(gè)涂上了綠色油漆的棍子插在土里。每根竹竿都有很多竹節(jié)。竹竿筆直地站著,給人一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉沙沙作響,時(shí)而說(shuō)著悄悄話,時(shí)而笑得前仰后合……一片片綠色的竹葉像一只只綠色的“小降落傘”,風(fēng)一吹,“小降落傘”就在風(fēng)中飄蕩。又像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,歡迎你的到來(lái)。抬頭往上看,竹葉密密麻麻,幾乎看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空。站在竹林里,自己也想變成一棵高高的竹子,和其他竹子一起唱歌、跳舞……有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種綠色的'、渾身長(zhǎng)滿小尖刺的毛毛蟲(chóng),千萬(wàn)別小瞧它,若是和它親密接觸,你就會(huì)感到火辣辣的疼痛。偶爾你也會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾只雞在竹林里悠閑地走來(lái)走去,是散步,還是找蟲(chóng)子吃呢?

            竹子的用途還有很多很多呢。爺爺說(shuō):“竹子可以做竹門(mén)、竹椅、竹桌、竹床……”奶奶說(shuō):“還可以做成竹篙、竹衣架、竹籃……”媽媽說(shuō):“竹筍是一種美味的綠色食品�!蔽艺f(shuō):“家鄉(xiāng)的竹林真美�!�

          三年級(jí)寫(xiě)景作文4

            春天到了,萬(wàn)物蘇醒,真熱鬧��!春天的天空一碧如洗,像一條大綢帶,高高地掛在天上。天空上有一朵朵白云,白云有的像小火車(chē),有的像愛(ài)心,還有的像一張床,靜靜地躺在天空的懷抱里飄蕩。一群小鳥(niǎo)被天空和白云吸引,小鳥(niǎo)開(kāi)心極了,有的嘰嘰喳喳在叫,有的開(kāi)心的跳起了舞,有的唱起了歡快的歌。天空下一座座大山筆直地站在大地上,像一條大巨龍平臥在大地上。

            走進(jìn)樹(shù)林,樹(shù)木真多��!郁郁蔥蔥的'大樹(shù)挺拔地站立著,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在觀察周?chē)袥](méi)有敵人。大吸一口氣,這里的空氣真好,吸引了無(wú)數(shù)的動(dòng)物們。小白兔來(lái)采蘑菇了,它采啊采,一縱身不見(jiàn)了。原來(lái)它把小鹿當(dāng)成了敵人,兔子的靈敏度是不是很高?小松鼠也來(lái)采蘑菇,小白兔看見(jiàn)了說(shuō):“我可以跟你做朋友,我們一起采吧?”。

            再往里走,道路兩邊長(zhǎng)滿了一簇簇的小草,隨風(fēng)搖擺,似乎在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們。小草的鄰居小花們也爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)著她們的美麗姿態(tài)。有火紅色的一串串的那是一串紅,紅得像鞭炮。有的一朵朵的開(kāi),像媽媽衣服上的胸針,五顏六色,到處都是,散發(fā)著陣鎮(zhèn)清香,令人心曠神怡。蜜蜂忙著在百花叢中采蜜。螞蚱在草葉上左啃啃·右啃啃,在尋找最佳的食物。一群群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,像是在尋找適合自己的花粉。又覺(jué)得每朵都適合自己,反復(fù)在花間流連往返,翩翩起舞。又像是在玩捉迷藏,尋找跟自己顏色一樣的花朵躲藏。真實(shí)樂(lè)趣多多啊!

            我們來(lái)到樹(shù)林深處,看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,河水從頭一直往里延伸,像一條彎彎曲曲的綢帶。小河清澈見(jiàn)底,一眼就能看見(jiàn)河里的小魚(yú)游來(lái)游去。幾只鴨子也在河里嬉戲,捕捉食物吃。河里的小蝦們,有的浮出水面,偷偷地觀察動(dòng)靜。我一碰,它就迅速地跳走了,有的躲在河邊的草叢里,偷偷地休息,偷懶一把,有的排成幾隊(duì),在比賽誰(shuí)游得快。河岸邊的青*呱呱地叫著,好像在喊:“加油!加油”有時(shí)激動(dòng)地會(huì)蹦到水里去觀察。大家玩得真開(kāi)心。

            ��!這兒的景色真美。如果你們也喜歡這兒,可以有時(shí)間走進(jìn)大自然,走進(jìn)這兒去看看藍(lán)天,白云,各種各樣的花以及動(dòng)物們有趣的活動(dòng),一起去體會(huì)大自然的美吧。

          三年級(jí)寫(xiě)景作文5

            我家鄉(xiāng)的冬天。冬天是那么美麗,那么富有詩(shī)意。北方的冬天,真是千里冰封,萬(wàn)里雪飄。一場(chǎng)大雪過(guò)后,遠(yuǎn)處的山川、大地,到處都是銀裝素裹:近處的松樹(shù)上,好像開(kāi)滿了白色的大花,那些柳樹(shù)和楊樹(shù)上,也綴滿了雪花,十分美麗。雪花落到地上好像鋪上了一層白色的地毯。總之,雪花落到哪里,就把那里裝扮得美麗、可愛(ài),真是粉妝玉砌�。‘�(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿大地時(shí),掛滿了雪花的柳枝變成銀條兒了,在陽(yáng)光下,銀條兒毛茸茸、亮晶晶的,可愛(ài)極了!一陣風(fēng)吹過(guò),與寫(xiě)實(shí)的雪花隨風(fēng)灑落,像煙一樣輕,像因一樣白,像光一樣潤(rùn)。雪��!你不但把萬(wàn)物裝扮得如此美麗,俄且給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。雪地里,我們盡情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友們有的滾雪球,有的打雪仗,還有的`堆雪人,大家玩得多開(kāi)心��!看到下雪了,農(nóng)民們更是喜笑顏開(kāi),他們有的說(shuō):“瑞雪兆豐年。”有的說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡�!笔前�!大雪不但美化了環(huán)境,而且給人們帶來(lái)了幸福。

            家鄉(xiāng)的冬天真美��!我贊美家鄉(xiāng)冬天的雪景,更贊美大搬家像冬天的人們。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天!

          三年級(jí)寫(xiě)景作文6

            進(jìn)入六月以來(lái),這惹人的雨一直斷斷續(xù)續(xù)地下個(gè)不停。陽(yáng)光明媚的日子真是少得可憐。偶見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)露個(gè)笑臉,那也是彌足珍貴的,人們會(huì)趁機(jī)把握機(jī)會(huì),把晾在陽(yáng)臺(tái)里的衣服拿到外面曬曬干。

            這雨時(shí)而大,“嘩啦嘩啦”地落到地上的坑里,濺起一朵朵水花,濺到窗戶(hù)上,發(fā)出“噼里啪啦”地響聲,仿佛玻璃都要被敲破似的,落到人們的雨傘上,又是發(fā)出一陣“噼噼啪啪”地響聲,那氣勢(shì),真夠嚇人的。雨水擋住了人們的視線,尤其是在街上的人們,根本看不清前面,只能小心翼翼地往前走著。至于司機(jī)朋友們,那更是糟糕了,他們的視野更是模糊,需要緩慢地行駛,以免發(fā)生事故�?捎袝r(shí)就灑落幾滴雨水在地上,水面上就會(huì)蕩開(kāi)幾個(gè)波紋,一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,直至消失為止。有時(shí)又會(huì)像春天那樣,下著蒙蒙細(xì)雨,煙霧迷蒙,像是進(jìn)入了仙境一般,那樣的.迷人!

            六月的雨是那么惹人厭,似乎這整個(gè)月人們都浸泡在這雨水中,心情也跟著這雨水一般,感覺(jué)潮潮的。

          三年級(jí)寫(xiě)景作文7

            這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮,這里設(shè)備也很齊全,教室有液晶高清電視,宿舍有美的空調(diào),操場(chǎng)旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有,先不說(shuō)了,來(lái)參觀參觀吧!

            我們學(xué)校因?yàn)槿硕啵珠_(kāi)了三個(gè)大校區(qū),一校區(qū)是一、二年級(jí)的小弟弟,小妹妹們,二校區(qū)是三、四年級(jí)的弟弟,同齡人,三校區(qū)是五、六年級(jí)的大哥哥,大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的,而我們二校區(qū)則在對(duì)面,可能因?yàn)榇蟾绺纾蠼憬銘?yīng)該保護(hù)小弟弟,小妹妹吧!

            來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個(gè)足球場(chǎng)那么大,地下負(fù)一層是大型停車(chē)場(chǎng)。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦!右邊才是教學(xué)大樓,左邊是圖書(shū)館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車(chē)場(chǎng),每個(gè)車(chē)位都有一棵高高的大樹(shù),像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車(chē)。

            一直往前走,走過(guò)科學(xué)大樓就是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)上立著許多籃球架。操場(chǎng)兩旁都種滿花草樹(shù)木,花花草草像小精靈似的在與我們?cè)谟螒颍鴺?shù)木則像士兵在保護(hù)我們。

            如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚(yú)池。哇!這里的錦鯉有紅的,白的,黑的,紅白相間的,黑白相間的,……顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千,即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚(yú)池上方望,幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚(yú)頭似的`,有趣極了。走到這里,讓人仿佛置身在某個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花草樹(shù)木茂盛的公園里,流連忘返。

            再往操場(chǎng)右邊看,是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方,二樓是三年級(jí)的弟弟妹妹吃飯的地方,三樓是我們四年級(jí)吃飯的地方,四樓據(jù)我了解是一個(gè)大舞臺(tái)。

            這么大的校園,卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾,因?yàn)槲覀兌拣B(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。

            我們的校園真大真美啊!真是大家學(xué)習(xí)和生活的好地方。

            老師點(diǎn)評(píng):寫(xiě)得很有條理,方位的變化,景點(diǎn)的描寫(xiě)都很清楚,在寫(xiě)景的時(shí)候能展開(kāi)豐富的想象,讓人感到你的文筆較好,如:每個(gè)車(chē)位都有一棵高高的大樹(shù),像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車(chē)。又如:可能因?yàn)榇蟾绺纾蠼憬銘?yīng)該保護(hù)小弟弟,小妹妹吧!將天真的一面展現(xiàn)出來(lái)了。

          三年級(jí)寫(xiě)景作文8

            秋天到了,秋天到了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋天,到處是一幅美麗的圖畫(huà)。

            果園里,一個(gè)個(gè)又香又大的水果掛滿枝頭,紅艷艷的大蘋(píng)果,露出了燦爛的笑容,像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在玩耍。黃澄澄的橘子,又大又圓,好像一個(gè)個(gè)金燦燦的小燈籠。

            田野里,稻谷成熟了,一串笑彎了腰。黃澄澄的.稻谷,好像給大地鋪上了一張金色的地毯。秋風(fēng)吹來(lái),稻海翻起了金色的波浪。玉米們就更美麗了,她把腰挺的直直的,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士在站崗。

            公園里,樹(shù)開(kāi)始落葉了,金黃色的葉子飄落在空中,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞的黃綠的草地,菊花仙子競(jìng)相開(kāi)放著,有白的、有黃的、有紅的……一陣秋風(fēng)吹來(lái),芬芳撲鼻、色彩動(dòng)人。

            秋色,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)五顏綠色的季節(jié)。秋天多么美麗�。∥覑�(ài)秋天。

          三年級(jí)寫(xiě)景作文9

            我未來(lái)的家鄉(xiāng)有清澈見(jiàn)底的河水,有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,有空氣清新甜潤(rùn)的環(huán)境。

            我未來(lái)的家鄉(xiāng)建著高大的房子,房子很大,我們家有架飛機(jī),飛機(jī)就停在我們家的后院。我家左邊有一個(gè)公園,叫新蘋(píng)公園,一進(jìn)去就看到一棵棵的大樹(shù)像一排排哨兵守護(hù)著新蘋(píng)公園,如果你走進(jìn)花叢里去,蝴蝶就會(huì)飛到你的頭上和你嬉戲。

            我家的前面是一座山,山上的樹(shù)郁郁蔥蔥的,人們都不去砍那些高大挺拔的樹(shù)。山下有條清澈見(jiàn)底的'小河,有很多小朋友都喜歡在夏天跳下去游泳。小溪的水很甜,人們口渴了就去那里打水喝,這水甜的讓人喝了后就想多喝幾口。

            我家后面有一個(gè)植物園,那里有各式各樣的樹(shù)和花,花叢中有許多七星瓢蟲(chóng),那些七星瓢蟲(chóng)在花叢中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,多么可愛(ài)��!回到家,媽媽做飯不用生火,用太陽(yáng)能煮一下就能吃到美味的晚餐了。

            這就是我未來(lái)美麗的家鄉(xiāng),那時(shí)的人們保護(hù)環(huán)境,優(yōu)美的環(huán)境是我們兒童的樂(lè)園,我們未來(lái)的家鄉(xiāng)是多么美��!只要我們?nèi)巳吮Wo(hù)環(huán)境,就能有這樣的家鄉(xiāng)!

          三年級(jí)寫(xiě)景作文10

            一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下。啊,秋天來(lái)了。

            落葉,猶如一只只飛舞的蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛向大地。這時(shí)候秋風(fēng)搖晃著杉樹(shù),地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹(shù)葉。哦,多么漂亮��!

            菊花,已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火,有的粉似霞,有的.黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇�,給人以一種賞心悅目的感覺(jué)。

            最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色,此刻,她要把最美的景色,奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子,如同火焰熊熊燃燒。可真然而“霜葉紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹,她所有的葉片都在扇動(dòng),真像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

            走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪�,冷了。但然而每一天依然還然而有一些人來(lái)哦。這時(shí)候他們?nèi)欢鴣?lái)看這迷人的秋景的吧?

            這迷人的濉河公園的秋,怎能不讓人留戀呢?

          三年級(jí)寫(xiě)景作文11

            我的家鄉(xiāng)景色秀麗,環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,景色宜人。美麗極了!!!我的家鄉(xiāng)有很多遠(yuǎn)近聞名的.景點(diǎn),比如有世界非文化遺產(chǎn)景區(qū)明孝陵,國(guó)家5A級(jí)景區(qū)中山陵,在我家附近有一個(gè)很有名的景點(diǎn)“珍珠泉”,珍珠泉的由來(lái)是:傳說(shuō),珍珠泉的串串“珍珠”是當(dāng)年舜的兩個(gè)妃子——娥皇和女英的眼淚所化。遠(yuǎn)古時(shí)代,歷山(今千佛山)下出了一個(gè)大賢人——舜,他自小就跟著當(dāng)?shù)匕傩赵谏较赂N,在群體生活中逐漸顯示出超人的品格和才能,南方傳來(lái)舜帝病倒于蒼梧的消息,娥皇、女英當(dāng)即啟程南行�?粗鴵]淚話別的人們,她們禁不住一串串淚珠灑落大地。突然,“嘩啦”一聲,淚珠滴處,冒出一股股清泉,泉水如同一串珍珠汩汩涌出,這就是今天的珍珠泉。后人有詩(shī)曰:“娥皇女英異別淚,化作珍珠清泉水�!�

            我這樣的家鄉(xiāng)你們喜歡嗎?

          三年級(jí)寫(xiě)景作文12

            你是五彩繽紛的,滿身布滿著五彩的顏色,像一幅不褪色的畫(huà),十分動(dòng)人。

            黃昏緩緩向你走來(lái),時(shí)間剛過(guò)五點(diǎn),丹霞就安靜了下來(lái),自丹霞穿上這衣服后就養(yǎng)成的習(xí)慣?沒(méi)有說(shuō)話的聲音,沒(méi)有走路的聲音,沒(méi)有口哨的聲音。

            夕陽(yáng)灑在丹霞的身上,像是披了一件青色的大衣,仔細(xì)觀察丹霞的紋路,線條分明,色澤鮮亮,合成那一條條鑲著金邊的.云朵,以及微微發(fā)紅的夕陽(yáng),讓人感覺(jué)不再看一片丹霞,而是在欣賞一張無(wú)比精美的油彩畫(huà)。

            忽的就飄來(lái)一股沁人心脾的清香,我轉(zhuǎn)頭尋找香味的來(lái)源,一低頭便見(jiàn)到身下有一從淡黃野花。我不知它名字,而它卻給這美麗的丹霞添加了一些生機(jī),這沁人的清香在這丹霞里讓人進(jìn)入一種迷人的幻想,那幻想也必是五彩的。

            站在路上我就這樣靜靜的看著丹霞,從一塊石頭,一叢小草,一片野花到一個(gè)小丘,一座山坡,望向遠(yuǎn)處小路似乎同天而上,丹霞的傍晚,太容易使人產(chǎn)生幻覺(jué)。

            �。∵@迷人的丹霞使人怎么也忘不了了,這七彩的顏色讓人流連忘返。

          三年級(jí)寫(xiě)景作文13

            家鄉(xiāng),是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車(chē)到桃花溪,這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。

            春風(fēng)吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,此時(shí)而岸邊那些依依多情的`垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤(pán)”當(dāng)做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢!

            夏日的炎熱替換了春的清爽,這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方,人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢?哦!它們正為人們帶給陰涼呢!

            秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。此時(shí)大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過(guò)道上,風(fēng)一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運(yùn)安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉(xiāng)告別。

            冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧!

            家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng)是心中然不盡的火柴。每當(dāng)我想起它,心中總是暖暖的,就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì),就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處?我的愛(ài)在家鄉(xiāng)!

          三年級(jí)寫(xiě)景作文14

            黃昏,太陽(yáng)逐漸西沉,悄悄地,像一個(gè)害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦!

            云姐姐的全身都變了,一會(huì)兒變成一只黑紋黃皮的老虎,正在那雄赳赳地吼著;一會(huì)變成火紅火紅的朱雀,不斷地在天空中盤(pán)旋,我好像聽(tīng)到了它的鳴叫,情緒也隨之激動(dòng)起來(lái)。

            過(guò)了一會(huì)兒,云姐妹們又都聚在一齊,組成了各種各樣的圖案。此時(shí)隨著風(fēng)的呼喚,她們有時(shí)組成一頭大牛,雪白的犄角,黃色的身體,雄壯極了;有時(shí)組成一個(gè)可愛(ài)的小天使,金黃的.頭發(fā)有一些卷曲,穿著純白的衣裳,粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的,好像一個(gè)水蜜桃,讓人讓忍不住想咬一口。

            雖然是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。",但我更愛(ài)這在黃昏中變幻無(wú)窮的云!

          三年級(jí)寫(xiě)景作文15

            我的家鄉(xiāng)在江西,那里景色迷人,樹(shù)木茂盛,溪水潺潺,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的美景。

            夕陽(yáng)西下,美麗的黃昏。我獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)村的鵝卵石小路上,欣賞著周?chē)利惖?風(fēng)景。

            在村前,是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水是清涼的,陽(yáng)光在河面上撒了一把金子,波光粼粼。一條條快活的小魚(yú)在河里自由地游來(lái)游去。我不禁想起夏天時(shí),村里的人去河中游泳,與魚(yú)兒相伴,與河水相依。

            回首望去,村后是一座座蒼翠欲滴的大山。山上,一棵棵高聳入云的大樹(shù),就像是一位位守護(hù)神,守衛(wèi)著鄉(xiāng)親們的安全。草兒們不甘示弱地拼命往上生長(zhǎng),為大山擁有一件碧綠的衣裳而努力著。

            村的左邊,是一大片一大片的竹林。春季里,春雷公公“轟”的一聲,嚇得小竹筍們都探出了頭,接著下起了春雨,給小竹筍們洗了個(gè)澡,它們煥然一新。春雨過(guò)后,人們紛紛拿著籃子和鋤頭,踏入竹林里挖竹筍。

            走出竹林后便是一片果樹(shù)林。每到秋天,果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。最可愛(ài)的是蘋(píng)果樹(shù)和橘子樹(shù),它們的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)小燈籠,不停向小朋友打招呼。

            我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的美景,歡迎你們隨時(shí)來(lái)我家,欣賞美景。