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        • 我的班主任三年級作文

          時間:2022-06-30 03:46:10 三年級作文 我要投稿
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          我的班主任三年級作文

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          我的班主任三年級作文

            《我的班主任三年級作文》,由作文網小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            篇一:我的班主任

            我的班主任叫張高誠,他長得英俊瀟灑,高大威猛,喜歡穿襯衣。因為他的愛好是打籃球,所以長得身強體壯。

            “當我還是一個在地上爬的孩子的時候,是老師改變了我的命運;當我還是一個無知的孩子的時候,是老師教會了我知識。因此,發(fā)愿:從今日起,永遠真心的,感激老師!永遠真心的,尊敬老師!”看到《弟子規(guī)》上寫的這段話,我非常的感動,是的,老師的確是世界最偉大的人!老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。所以教師節(jié)的那天,我給老師寫了一張賀卡:“祝老師身體健康,工作開心!”

            我喜歡我的張老師,因為他上課風趣幽默,而且每次我們遇到不懂的問題,總是給我們一遍遍耐心地講解,直到我們完全弄懂了。有一天,學古詩的時候,我不知道古詩的意思,老師就不厭其煩地給我講解,直到我完全明白了。

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            篇二:我的班主任

            我的班主任是于老師。她是我們班最溫柔、最和藹的老師。有一次在上語文課時一位同學回答錯了,全班同學都笑他,可是于老師說:“你們想想,在你回答錯問題的時候全班同學都笑你,你心里會好過嗎?”同學們異口同聲的回答:“不會好過!边@就是我們的班主任于老師這就是說我說于老師溫柔和藹。

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            篇三:我的班主任

            我的班主任我的班主任姓徐,大家都叫她徐老師。她留著長長的頭發(fā),眉毛又細又彎。

            徐老師非常關心學生,而且總是那么親切。有一次,我的腳流了很多血,徐老師看見了,難過地說:“小濟霖,你的腳怎么流了那么多血呀?”我說:“我是被釘子刺傷的。”聽到這,她馬上跑去醫(yī)務室拿來紗布和藥水,幫我包扎傷口。看到徐老師那么關心我,那么和藹可親,我非常激動,忍不住說了一聲:“徐老師,謝謝您!”

            還記得一年級的時候,我第一次去食堂吃飯。那時候,我不喜歡吃青菜,可是今天的菜里就有青菜,于是我想偷偷把它倒掉。不巧,被徐老師發(fā)現了。徐老師微笑著問我:“小朋友,你想干什么呢?”“我我想把青菜倒掉!蔽医Y結巴巴地說。她沒有責怪我,而是輕聲對我說:“小朋友,青菜對身體有益哦,你可不能不吃呀!如果你不喜歡吃,可以少吃一些。你試一試,其實挺好吃的,老師和你一起嘗嘗!”聽了老師的話,我不情愿地嘗了一口,想不到青菜的確很好吃。從這天開始,我漸漸地養(yǎng)成了吃青菜的好習慣。

            多虧了徐老師啊,否則,我會一輩子都不喜歡吃青菜。

            指導教師:徐瑱

            篇四:我的班主任

            一張巴掌大的瓜子臉上,嵌著一雙會說話的、迷人的眼睛。小巧的鼻梁上架著一副時尚的黑框眼鏡。再加上那迷人的身材,簡直就跟模特一樣。這就是我們的班主任許老師。許老師對我們和藹可親,她走到哪兒總要帶一個水杯,這是為什么呢?因為許老師在課上傳授給我們知識,下課后又常常找學生談話,經常講得口干舌燥,喉嚨也發(fā)疼。只好在課后喝喝茶,潤潤喉嚨。許老師一直沒和我們說過這些,以前我們還以為她喜歡喝茶呢!

            許老師認真地關心每一個孩子。我們班有一個同學,學習成績很不好,作業(yè)經常不寫,還總是說謊。許老師一次又一次地找她談心,那個同學也一次又一次地許下承諾今天一定寫作業(yè),可每次到了第二天,那個同學不是說自己忘了帶了,就是說給組長,被組長弄丟了。在這種情況下,許老師還是沒有放棄她,通過和家長的溝通,教育著那個同學。許老師的努力,終于改變了那個同學,現在,她的作業(yè)完成地出色;基本上不會被老師批評了。

            許老師總是和我們說,她是不會放棄任何一個同學的。

            這就是我們的班主任,一位對同學很負責的好老師。

            篇五:我的班主任

            我的班主任是一位30多歲的男老師,我們班的這位班主任他對同學們卻是很嚴歷,但是有時候他卻是對同學又很關心。

            對于這個班主任的嚴厲,我們大家都深有體會,因為在每一次的作業(yè)被他改過之后,只要是出錯的同學都逃不過他的扳子,每個人都要被他打手,而且這還沒玩,打完手之后,他還讓我們把錯誤的地方沒人在抄寫至少不下10遍。他罰過我們之后總是說:“這是為你們好,那么簡單的東西還出錯,就應該得到懲罰,下次你就不會在犯同樣的錯誤了”。對于他的嚴厲我們只有默不作聲。

            不過他有時候也對同學很是關心。有一天晚上放學,天下著大雨,同學們都陸陸續(xù)續(xù)的回去了,這時我看見我們班的小明同學卻沒有帶傘,我本打算跑過去和他打一個傘。但是我還沒過去,我們班的班主任卻拿著傘走了過去給了他對他說:“這吧傘你先拿著用吧,路上小心”看著班主任對同學的關心,我開始還有點不敢相信,但是事實卻是如此。

            這就是我的班主任一個即嚴厲又對同學很關心的一位老師。

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