【精選】改變三年級作文九篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的改變三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
改變三年級作文 篇1
青奧會將于20xx年在南京舉行,從一年級開始,我和同學們就陸續(xù)參加了很多宣傳活動,比如,編制青奧小報、參加青奧林的植樹活動等。仔細觀察一下,還可以發(fā)現(xiàn),我們周圍的生活也因為青奧會而發(fā)生變化。
首先,同學里有好多同學都在堅持從事體育鍛煉。有人游泳、有人打羽毛球、有人打乒乓球等。聽說,曹書楷同學從一年級就開始堅持游泳,還獲得了他們小區(qū)的游泳冠軍呢,我很羨慕他。爸爸送我去打羽毛球,一起訓練的小朋友有很多是業(yè)務體校的,他們真刻苦,一下子能跑50圈,媽媽說大約有10公里呢。我要向他們學習,刻苦訓練,增強體能。
其次,南京城也在發(fā)生變化了。又一次,我從草場門通過去龍江家里,媽媽說,再多看一眼高架橋吧,晚上它就要被爆破了。果然,第二天,阿姨騎自行車送我去上英語課,草場門開闊了很多,高架橋沒有了。媽媽說,城西干道會變成隧道,路面會很美麗。
還有,媽媽說,青奧會時會來很多的外國朋友,如果去看比賽,看不懂國家名稱可不好。英語錢老師教了我很多國家的名稱,我要好好地記著,到時候可能有用處。如果我繼續(xù)努力,學一點簡單的.回話,沒準兒還能忙上點小忙呢。青奧會讓我第一次覺得世界離我們很近。
20xx年那年我就快升6年級了,我和我的同學們一定比現(xiàn)在更有本領,身體也更強壯,一定可以做更多力所能及的事,讓外國朋友感受到南京人真熱情,南京城真美麗。
改變三年級作文 篇2
即漫長又短暫的暑假結束了,當我懷著激動的心情來到學校報到時,真沒想到學校大門口的校名變成了“杭師附小秋濤校區(qū)”。
放假之前,我還是秋濤路小學的學生,上學了才明白我已經(jīng)是杭師附小的學生,我感到很奇怪。漸漸的我發(fā)現(xiàn)許多不同,我們的活動變多了,而且還新增了幾門新課程,有象棋、公民和涂鴉課,我非常的期待。
首先,開學的第一天老師就帶領我們參加了校外活動,帶我們去參觀南宋官窯,讓我們了解陶瓷的歷史和發(fā)展,即增加我們課外知識,又豐富我們的視野。
其次,學校的廣播操由原來的.早晨改為上午第二節(jié)課后進行,我覺得挺好。因為早晨部分同學是邊吃早飯邊上學,如果馬上做廣播操對身體不好。還有更高興的是中飯后有午休,可以讓我們忙了一上午的大腦得到放松和休息,下午就有充足的精力來上課。
新學校新學期的變化可真多!我希望今后有更多的改變。
改變三年級作文 篇3
汽車是我們人類社會科技的勞動成果,是我們人類最方便的交通工具,它可以把我們帶到世界各地。把我們國家的商品交換流通,使我們生活更加豐富,更加方便。
汽車如果用的不當,壞處還有很多,現(xiàn)在的工廠制造了大量的汽車,我們的'道路建設跟不上,好多大城市擁堵都非常嚴重。今年初全國各地出現(xiàn)連續(xù)多日的重度霧霾,最大的因素就是汽車尾氣物的大量排放。汽車是一種高速的交通工具,速度越快危險就越增大,電視里經(jīng)常報道因為開車不規(guī)范或失誤造成了交通事故,這些事故造成了很多家庭失去親人而悲痛,多少個孩子失去了父母。當然汽車的好處顯而易見的,它給人們出行和貨物流通節(jié)約了大量的時間,它溫暖舒適,可以幫人們擋風擋雨擋太陽。我們中國現(xiàn)在已是世界上的汽車大國,汽車給國家的經(jīng)濟發(fā)展作出了很大的貢獻,給無數(shù)的老百姓提供了就業(yè),它還是給我們帶來了交通方便。
汽車已進入了千家萬戶,對我們美麗的地球有傷害,所以我們人類要少開汽車,盡量選擇公共交通工具出行。
改變三年級作文 篇4
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!泵康酱禾,我最愛的戶外活動就是放風箏,因為在我家附近就有這么一個放風箏的好去處——植物園。
瞧!又到了周末,我和外婆拿著風箏來到了美麗的植物園,一進植物園的大門,就看到鋪著整齊平坦的水泥路,路的兩旁有修的平整的綠綠的`草坪,草坪的周圍整齊的排列著一棵棵高大挺拔的樹木,每棵樹上都清楚地寫著樹的名稱和原產(chǎn)地。再往里走,映入眼簾的是那清澈見底的湖水,湖里魚兒快樂的嬉戲,好像在歡迎我們的到來,看到眼前
的美麗景色,我不禁歡呼道:“好美的植物園!好美的春天!”
外婆聽到我的歡呼雀躍聲,摸著我的頭笑著說:“寶貝,你們現(xiàn)在太幸福了!有這么美麗的植物園可以逛,可以玩外婆以前可沒有哦!以前這兒可不叫植物園,以前這里啊,只有一座座的小山丘,山丘上長滿了雜草,每到下雨天,道路泥濘,行人都要繞道而行呢……”
外婆繼續(xù)說著,我聽著非常吃驚,還有點不敢相信,看著眼前這幅美麗的畫卷,我突然間明白了什么。哦!原來這就是我們常常倡導的“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。
改變三年級作文 篇5
哼!我對學校的路徑設計太不滿意了,不知道是誰把學校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎,來看看吧,不看白不看哦!
哎喲喂!好累呀!為什么從大門到教學樓的路都這么遠啊!一共兩條,都很遠。嗯!這里要改一改:咔嚓咔!咔咔嚓!呼!LOOK!我改成了這樣:校門口有五個地下電梯,只要乘地下電梯,在電梯里說出你想去哪里,都可以滿足你。保證一秒之內到達。
我還有個不滿意,學校那個大大的樓梯!我也要改:咔咔咔!咔咔咔!好了!看!我把樓梯改成了——滑梯!各種各樣,隨你滑!如果你要上去,中間還有個手扶電梯哦!進大門右手邊那條路,就改成圓形黑洞!里面有星光和圓盤,坐上圓盤,一直轉你到出口,暈死你。
還有!最不滿意的就是教學樓里的'樓梯!哎喲喂!五樓。∥乙沽,腿開始軟了,加油!到了!呼。這樣的樓梯我們同學一定不滿意。我要把樓梯改成電梯?我可沒這么無聊,再說電梯會出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學們幻想著進入自己想要的世界,上八十樓都不會累!
我設計了那么多小孩喜歡的路,總要給老師留條活路吧?我呢,還設計了纜車,纜車從各地點到各地點。由于時間關系,我就不說從哪到哪了。纜車內還有:電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設備。老師專用哦!
我設計的路有點夸張,我也沒把握有沒有人喜歡,多少會有。反正我還是很滿意的!
改變三年級作文 篇6
說起讀書,我的第一印像就是抱著課本,大聲的讀,拼命地背,很無趣?赏ㄟ^老師這學期對我們讀書愛好的培我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識,更多的是快樂。有一次,我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》,我被這本書奇特的名字所吸引!疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇?我回家第一個小故事,就把我?guī)нM了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時,將別人的語文書藏了起來,害的人家大哭不止,然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中,后來還扮演成小偵探一樣 ,調查那位同學,從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。這明明就是我的一個影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的老花鏡,公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子,只是想以此引起大家的'注意,可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭,每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書,會不會理解我一點呢?于是,我把書放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫了:請閱讀本書!讀后 過了兩三天,媽媽沒有反應,我心里忐忑不安,直到星期三下午,我將作業(yè)早早地寫完了,在外面跳牛皮筋,媽媽把我叫進屋里重心長地對我說:“媽媽以前只從一個角度看你,認為你在搞惡作劇,我看了這本書,知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子,那樣的方法是不對的,用小聰明來引起別人注意,大家只會覺得你是在調皮搗蛋,有本事就用好的成績,好的思想品德來大家,你是個好孩子!睆哪且院螅瑡寢尵秃芰私馕,我干了什么事都會從幾個方面去看我了,也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看她說這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學習,它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
改變三年級作文 篇7
每當我在等公交車、輕軌或者是坐公交車或輕軌的時候,總能看到一些叔叔阿姨們低著頭看手機。我很好奇地問爸爸:“為什么大人們總是愛看手機呢?”爸爸告訴我:“因為現(xiàn)在的智能手機功能和樂趣太多了,所以大家愿意耍手機,成為低頭族!
手機是一種通訊工具,可以打電話、發(fā)信息、視頻,很方便。古代傳遞信息可沒有現(xiàn)在方便。古代傳遞信息,是用嘴巴喊,但是超過一定距離就聽不見了。官府要傳遞文件、情報,就是一匹馬接著一匹馬趕路。敵人來了,就燒起一堆火,冒起青煙,讓人們做好準備。
自從貝爾發(fā)明了電話,傳遞信息就方便了很多。可是貝爾發(fā)明的是有線電話,必須中間要有電線,傳遞信息也有局限。不知是哪個科學家發(fā)明了手機,打電話比有線電話方便多了,并且現(xiàn)在的.手機都是3G4G手機,還有很多功能,比如可以視頻聊天、網(wǎng)購、打游戲、聽音樂……
爺爺奶奶回老家了,每當我想他們的時候,我會點開手機QQ視頻和他們聊天,不但可以聽到他們聲音,還看到他們的樣子。
如果你上網(wǎng)想買一件加拿大的衣服。但是加拿大離中國這么遠,怎么辦呢?這是你可以通過手機打開淘寶網(wǎng)或天貓買,過不了幾天快遞員就把衣服送到了家門口。
現(xiàn)在到超市買東西,可以不帶錢,可以通過微信或支付寶,售貨員阿姨輕輕一掃,就完成了,免去了找錢的麻煩。
如果你閑下來的時候,可以點開播放器,聽音樂,或者可以看自己想看的電影。
現(xiàn)在手機的功能是越來越強大,我們越來越離不開手機,可以說它改變了我們的生活,這是科技的力量。
改變三年級作文 篇8
從一年級到五年級,我每個學期改變了多少?是不是一直在改變自己呢?
想起初入一年級時那淘氣的模樣,總是給同學帶來麻煩。第二個學期,我不再那么淘氣了,學會了關愛同學。
二年級,心態(tài)浮躁,做什么都靜不下心來,第二學期,我學會了沉靜,心不再浮躁。
三年級,我愛追逐打鬧,在學校不選擇慢慢地走,而是跑。第二個學期,我嘗試不在走廊跑,走,其實也不會浪費時間,后來,我就把這個壞毛病改了。
四年級,我還是不愛閱讀課外書。林老師的.到來,我慢慢開始閱讀課外書,隨著閱讀一點點的積累,我發(fā)覺自己的語文能力比以前強了許多。
五年級,我們背古文,記憶力從弱到強。一開始連一篇最短的《陋室銘》也很難把它啃下來。五年級下學期竟然把《送東陽馬生序》都不放在眼里,不到三天功夫,就把這篇古文背得倒背如流。
我在改變自己,每天都在改變;每周都在改變;每月都在改變,每次改變猶如積土成山,日積月累,我的改變一定不止一點點。作文
改變三年級作文 篇9
今年春節(jié),爸爸帶我回老家過年,坐在高速火車上,感嘆車速真快,爸爸對我說他生活在上世紀八十年代,那時候在外,只能寫信回家報平安,一封信要10天才能到家,如果有急事,就發(fā)一封電報,電話太奢侈了。我卻根本就不知道電報是怎么回事,后來才知道電報分明碼和暗碼,用無線電波傳送,明碼是民用,在電視里看到軍隊在發(fā)報是暗碼,有密碼本,而這些是我不曾感受到的。
我生活在新世紀,是一個科技高速發(fā)展的時代,想爺爺、外公外婆,我可以視頻聊天,不用像爸爸那樣一封信要用10天時間;丶椰F(xiàn)在可以網(wǎng)上訂票,不用向以前天沒亮就要去排隊買票?瓷狭撕每吹'衣服,可以敲幾下鍵盤,快遞員就把衣服送上門。
而這些都離不開網(wǎng)絡,它們讓世界變得互聯(lián)互通,不再遙遠,而這些的背后是無數(shù)科技工作者辛勤的付出,是智慧的結晶,科技讓我們的生活變得便捷、節(jié)能、環(huán)保。
我要努力地學習知識,讓我們的生活變得更加美好,爸爸說:“只要你學到更多的知識,也許在不經(jīng)意間就開啟了一扇科技的大門!蔽視斡涍@句話,努力學習,勤于思考。
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