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        • 書(shū)包三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-03 14:18:08 三年級(jí)作文 我要投稿
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          精選書(shū)包三年級(jí)作文四篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的書(shū)包三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

          精選書(shū)包三年級(jí)作文四篇

          書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

            每個(gè)同學(xué)都有書(shū)包吧,書(shū)包的款式、顏色令人目不暇接?呻S著年齡的增長(zhǎng),懂得的知識(shí)越來(lái)越多,更換的書(shū)包也越來(lái)越多、越來(lái)越重。壓得我們長(zhǎng)不高。我突發(fā)奇想:能不能有種新式書(shū)包呢?

            首先,制造商在書(shū)包內(nèi)存了多種款式、形狀,如:水果形狀啦,卡通人物頭像形狀啦……小主人要選擇自己喜愛(ài)的'款式,只需按一下書(shū)包頂部的紅按鈕就可以了。其次,它的外殼是用橡皮做的,具有自動(dòng)收縮功能,在書(shū)包左側(cè)的兩顆按鈕,就是來(lái)變大小的,一顆變大,一顆變小。而書(shū)包里的課本和學(xué)習(xí)用具呢,也會(huì)隨著書(shū)包的大小而改變。那樣就可以背著小巧的書(shū)包輕輕松松地去上學(xué)了。在書(shū)包地前面還有個(gè)透明的地方,是用來(lái)裝課程表的。只要吧課程表裝進(jìn)去,當(dāng)你沒(méi)帶課本,而背起它時(shí),就會(huì)向起“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲,提醒小主人呢!哦,對(duì)了!它的開(kāi)關(guān)也與眾不同,不像現(xiàn)在用拉鏈,用力一拉即斷。而是有個(gè)小按鈕,輕輕一按,便開(kāi)了。想知道書(shū)包右側(cè)的白色、按鈕是怎么一回事嗎?告訴你吧,那是用來(lái)欣賞音樂(lè)的,只需碰一下,立即會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)你疲憊無(wú)聊時(shí),可以用來(lái)消愁解悶。

            怎么樣?新型書(shū)包不錯(cuò)吧?不僅外型美觀、功能多,還很實(shí)用呢!同學(xué)們,我相信,這決不是空想。隨著我們一天天長(zhǎng)大,隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,在不久的將來(lái),未來(lái)新型書(shū)包一定會(huì)誕生!

          書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

            在小主人的家里,學(xué)習(xí)用品們發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這次爭(zhēng)吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開(kāi)交。

            文具盒先開(kāi)的口,它說(shuō):“我是文具里的主角,你想:我的名子一聽(tīng),有文具兩個(gè)字,你們誰(shuí)還有?”課本說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我才是最重要的`,小主人每天拿我的次數(shù)最多!弊值湔f(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),我才是最重要的,小主人每天都要用我來(lái)查字詞,如果沒(méi)有了我,小主人的老師會(huì)批評(píng)他的!闭n本又說(shuō)了:“你們不用吵了,我才是最重要的,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角!蔽木吆姓f(shuō):“我才是主角,如果沒(méi)有我,小主人的筆會(huì)露一書(shū)包,那時(shí)候鉛筆會(huì)把你們畫(huà)的亂七八糟的。”字典說(shuō):“你把我畫(huà)了,小主人可以再買(mǎi)新的呀!”就這樣,它們吵的不可開(kāi)交,互不相讓。

            它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書(shū)包姐姐都吵醒了,書(shū)包姐姐說(shuō):“你們?cè)诔呈裁茨,我都睡不著覺(jué)了!蔽木吆泻苷\(chéng)實(shí),它說(shuō):“我們?cè)诜终l(shuí)最重要!睍(shū)包姐姐很生氣,“你們?yōu)榱藸?zhēng)勝負(fù),就不睡覺(jué)了嗎?你們都很重要,不要再爭(zhēng)了,快睡覺(jué)吧!以后不要再爭(zhēng)了!

            從此以后,它們就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),因?yàn)樗鼈円呀?jīng)知道它們都很重要,少什么都不行。

          書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

            一說(shuō)起學(xué)習(xí)用品,我想要的就是我夢(mèng)寐以求的書(shū)包了!我希望我這個(gè)書(shū)包有四層,每一層都能裝我喜歡的東西。我的書(shū)包要是粉色的,中間的第二層和第三層要有初音未來(lái)!第一層裝好鉛筆盒之后第二層和第三層就是中心了!第二層的外框是粉色的初音,初音是Q版的,頭發(fā)粉色加淡粉,扎兩個(gè)小辮子,辮子上還要有兩個(gè)淡紅色的小櫻桃頭飾,那樣看起來(lái)應(yīng)該會(huì)很卡哇伊吧;初音的衣服也要粉色的,只不過(guò)稍微再加一點(diǎn)白色,花邊要是粉色的小櫻花該多好;鞋子也要粉色的,只不過(guò)要帶有一點(diǎn)閃閃的粉。

            這樣我的鞋子可以撲閃撲閃的了!接著是第三層,第三層比第二層大一點(diǎn),但是版面就一點(diǎn)點(diǎn)大,上面有著4個(gè)初音,每個(gè)初音都是不同顏色的:有粉色、藍(lán)色、綠色和淡藍(lán)色,四個(gè)初音這樣手牽著手在一起,嘴角上掛著甜蜜的微笑,看起來(lái)真卡哇伊!我夢(mèng)寐以求的`書(shū)包的最后一層,也就是第四層最大!可以裝我的新華字典和教科書(shū)一類(lèi)的。我想象中的書(shū)包左右兩邊要有個(gè)袋子,可以裝水杯和紅領(lǐng)巾,想想就高興呢!我夢(mèng)寐以求的書(shū)包就是這樣的,要有我喜愛(ài)的初音,這些初音都希望會(huì)閃閃發(fā)光,就像我一樣!

          書(shū)包三年級(jí)作文 篇4

            未來(lái),我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包,這種書(shū)包既輕便又美麗,并且具有“特異功能"。

            我們現(xiàn)在每天背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué),多累呀。未來(lái)的書(shū)包可比現(xiàn)在的書(shū)包輕松多了。未來(lái)的書(shū)包可以把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各種各樣的書(shū)全部裝進(jìn)去,書(shū)包里的壓縮系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),將這些厚厚的書(shū)本壓縮成一本本薄薄的小本子,這樣不僅減輕了書(shū)包的重量,還節(jié)約了書(shū)本所占的空間,真是一舉兩得呀。讀書(shū)時(shí),只要打開(kāi)出氣孔,書(shū)本就恢復(fù)了原來(lái)的樣子,既方便又快捷。

            不僅如此,末來(lái)的書(shū)包還可以隨時(shí)變換顏色和圖畫(huà)呢!

            當(dāng)你開(kāi)心的.時(shí)候,書(shū)包的外形就會(huì)變成陽(yáng)光明媚的樣子,連太陽(yáng)公公也笑得嘴巴歪到了一邊。當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)包上就會(huì)立刻出現(xiàn)幾個(gè)小丑,它們不停地扭呀唱呀,還不斷地做出各種夸張的表情和搞笑的動(dòng)作,讓你的心情也跟著“雨過(guò)天晴”啦!并且書(shū)包還能自動(dòng)和小主人當(dāng)天穿的衣服形成完美搭配呢!

            未來(lái)的書(shū)包還可以讓你飛起來(lái)。當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上,要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,路口的汽車(chē)太多了,根本沒(méi)辦法過(guò)去,該怎么辦呢?末來(lái)的書(shū)包可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題。未來(lái)的書(shū)包上有一個(gè)紅色的按鈕,只要按一下按鈕,書(shū)包兩側(cè)就會(huì)張開(kāi)一對(duì)翅膀,帶你飛過(guò)去。

            末來(lái)的書(shū)包還可以幫小朋友們識(shí)別好人和壞人呢。書(shū)包里有一個(gè)報(bào)警器,如果怕小偷偷里面的東西,可以將報(bào)警器打開(kāi),小偷一靠近,報(bào)警器就會(huì)響起,從而把小偷嚇跑。

            哈哈,這就是我想發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包,夠輕便夠神奇吧,你們喜歡嗎?