關(guān)于我的三年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
太倉——-我的家鄉(xiāng)，是一座現(xiàn)代化田園城市，有魚米之鄉(xiāng)的美稱。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂，編織著一幅幅美麗的畫卷。
太倉的春天，是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽兒，細(xì)細(xì)的流水悄悄流淌，一陣微風(fēng)拂面而過，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹姑娘》：柳樹姑娘，辮子長長，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫的太倉，靜靜地、靜靜地……
太倉的夏天，是一幅熱鬧的畫卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊(duì)伍，展開自己最響亮的歌喉唱著夏天，廣場上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫的太倉，唱著、唱著……
太倉的秋天，是一幅豐收的畫卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著嘴笑開了，農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí)，臉上洋溢著幸福的`微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫的太倉，摘著、摘著……
太倉的冬天，是一幅歡樂的畫卷。雪悄悄地下著，孩子們毫不怕冷，用著凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。抬頭仰望天空，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂如畫的太倉，雪下著、下著……
太倉的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來觀察大自然，用雙耳來傾聽大自然，用美麗的心靈來感受大自然。太倉，一個(gè)美的地方……
我的三年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝，十年的時(shí)間，我已從一個(gè)愛哭鼻子的小娃娃長成一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，一切都在變化著！而我生活的這座城市——廈門，也在迅速發(fā)展著，速度驚人！
20xx年臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”給這座城市帶來的“傷疤”恍如昨日，依稀記得臺(tái)風(fēng)過后，媽媽帶著我來到小區(qū)樓下：原本挺拔的大樹一棵棵橫七豎八地倒在了地上，到處散落著被風(fēng)刮落的樹枝；原來干凈整潔的小區(qū)已經(jīng)“無路可走”。這時(shí)，我聽到一陣陣的有力的口號(hào)聲：“一、二、三……”，順著聲音望去，原來是幾位叔叔在合力清理擋在小區(qū)大門口的大樹干。媽媽拉著我的手說：“我們也去幫忙清理散落的樹枝吧！” “哎呦——”原來我只顧著撿拾樹枝，沒有留意樹枝上的刺，手被刺了一下。好痛�。∥也挥傻陌櫰鹈碱^來，可是我抬頭看著周圍忙碌的人們，大家都在默默地為這座城市“療傷”，最終我忍著沒喊出來生生憋了回去，眾志成城很快這座城市就恢復(fù)了往日的平靜整潔。
最讓我激動(dòng)的是，20xx年廈門開通了地鐵，爸爸特意帶著我體驗(yàn)了一回。我興沖沖地來到地鐵站，迫不及待地想看看我們廈門的“海上地鐵”長什么樣。刷卡進(jìn)站后，我看看顯示屏上提示：還有一分鐘到站。我激動(dòng)地問爸爸：“地鐵是不是要到站了？”話音未落，只聽見“轟隆隆”的聲音，伴隨一道光，地鐵穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。哇！車廂好長��！我都看不到它的尾巴。一上車，我環(huán)顧四周，地鐵里擠滿了人。我和爸爸說：“還是很多人喜歡坐地鐵的'�！卑职中χf：“那是當(dāng)然了，因?yàn)榈罔F可以不用等紅綠燈，不僅速度快，而且還很準(zhǔn)時(shí)，不用擔(dān)心堵車的問題�！碑�(dāng)?shù)罔F開出高崎站的時(shí)候，爸爸神秘地說：“一會(huì)看看窗戶外，看看有什么新發(fā)現(xiàn)�！彪S著一道道亮光透進(jìn)窗戶，“是大海，”我激動(dòng)的喊出聲來，“好美的一道海上風(fēng)景線……”。
這就是我眼里的“廈門速度”，我愛我們美麗的城市——廈門。
我的三年級(jí)作文 篇3
一碗牛肉粉絲湯是最愜意的。特別在冬天，吃上一碗熱騰騰的牛肉粉絲湯，因?yàn)樗茯?qū)除寒冷，給你帶來溫暖。因此，我冬天最喜歡吃牛肉粉絲湯。
愛吃它的'人都知道，牛肉粉絲湯味美，讓人看了垂涎欲滴。一條條透白的粉絲浸在水中，那翠綠的香菜在“池”中“沐浴”著“溫泉”，那塊塊牛肉也在享受呢！讓人忍不住咬上幾口。
它的做法很簡單。首先把事先浸好的粉絲撈上來，然后放進(jìn)漏勺中，再放入鍋中，加入牛肉，來回翻滾，三四分鐘后，再把粉絲和牛肉撈至碗中，再澆上鮮湯，撒上香菜，一碗香噴噴、熱騰騰的牛肉粉絲湯就大功告成了。喜歡吃辣的朋友可以放少許辣油，可以根據(jù)自己的口味放置一些佐料，然后把它們攪拌到各個(gè)崗位上，最后讓客人們把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅。
看著這色香味俱全的牛肉粉絲湯，我不禁撩起幾根，在湯中反復(fù)浸燙，然后慢慢放入嘴中，猛地一吸，那感覺，只能用一個(gè)字來形容：爽！因?yàn)槟欠劢z很光滑，所以它們一直在我的筷子上玩“滑滑梯”，讓我吃也吃不著。瞧，這一會(huì)兒的時(shí)間，我就把這碗牛肉粉絲湯“消滅”了，真是讓我大飽口福��！吃完后，我舔舔那油滋滋的嘴唇，情不自禁地說道：“��！回味無窮�。 �
吃碗牛肉粉絲湯，讓我回味無窮，所以，我就一直纏著爺爺帶我去吃牛肉粉絲湯,你們是不是也想嘗嘗呢！
我的三年級(jí)作文 篇4
秋姑娘又悄悄地回到了我們的身邊，歲月輪回，這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第十二個(gè)秋天了，以下就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天是蕭瑟的。秋風(fēng)席卷著大地，那金黃的，“沙沙”落地的樹葉被毫不留情的吹起。樹葉像一枚枚金幣，被拋向天空，又摔回地面上來。人們都穿上了大衣，可是瑟瑟的秋風(fēng)還是將人們凍得發(fā)抖，曾經(jīng)鮮艷一時(shí)的花兒不得不垂下了頭，生機(jī)勃勃小草也枯黃了，軟軟的貼在了地面上。我眼中的秋天美麗的。百花凋謝，唯有菊花不怕風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地添了幾分勃勃生機(jī)。“秋菊能傲霜，風(fēng)雨重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”五顏六色的菊花在綠葉的.承托下，顯得格外喜人。宛如一個(gè)個(gè)仙女，披著一件件油綠色的絲巾，美不勝收，真是“不似春光，勝似從光”呀！
我眼中的秋天是豐收的，是快樂的。你看，路邊一望無垠的稻田一直延伸到山邊，。那黃澄澄的穗子壓得稻稈抬不起頭來。一陣秋風(fēng)慢慢吹來，頓時(shí)，那金色的稻田便“嘩嘩”的響個(gè)不停。黃河邊的大棗甜得透心，一個(gè)個(gè)和雞蛋一樣大。蘋果、梨和好多水果都成熟了，我們吃著這樣的水果都非常高興，想必農(nóng)民伯伯看著他們大半年的辛勞終于有回報(bào)了，也一定會(huì)非常高興吧。
我眼中的秋天是蕭瑟的，是美麗的，是豐收的，也是快樂的，你們眼中的秋天呢？
我的三年級(jí)作文 篇5
我特別喜歡我的小弟弟，他是我舅舅的兒子。
雖然他今年已近兩歲了，但他實(shí)際上才出生10個(gè)月，非常非常的可愛。我最喜歡摸他的臉蛋，他的臉蛋肉嘟嘟的`，很有肉感，感覺非常舒服。他的眼睛水汪汪的，又圓又大，像一個(gè)可愛的洋娃娃。他的身上總有一股香香的奶味，好聞極了，怪不得大家都想親他一口呢，這就是小孩子獨(dú)有的芳香和純真吧！
我很喜歡我的小弟弟，有時(shí)候他會(huì)表現(xiàn)出很可愛的一面，讓人歡喜得不得了。有時(shí)候他也會(huì)讓你特別的頭疼，無可奈何。因?yàn)樗�不會(huì)自己大小便，一會(huì)兒拉在褲子上，一會(huì)兒弄得地上到處都是，而他卻一點(diǎn)都不害羞，只會(huì)沖著你傻笑，讓人忍俊不禁。
啊，我最喜歡的小弟弟呀，我多么希望他能健康快樂地廠長，長大以后能和我一起玩耍，一起調(diào)皮，一起鬧騰……
我的三年級(jí)作文 篇6
三年級(jí)結(jié)束了。我的進(jìn)步可謂是突飛猛進(jìn)。
首先是學(xué)習(xí)方面。比如語文，我剛來這個(gè)班的時(shí)候，次次都是六十幾分。我想：我還被留了一級(jí)，一定要成為班里的“領(lǐng)頭羊”。不然就有點(diǎn)講不過去吧！懷著這樣的`心理，我付出了一些努力：上課比以前認(rèn)真兩倍，在公交車上，偶爾也會(huì)背背課本。努力總是有回報(bào)的，之后我在班里的語文成績算是名列前茅。但是，我覺得這次的期末考試考得并不那么理想。
我進(jìn)步的地方不止這些，還有跳繩。我在二年級(jí)體育跳繩考試的時(shí)候，一分鐘28個(gè)。經(jīng)過三年級(jí)的訓(xùn)練，現(xiàn)在我跳繩最低一百五十多個(gè)，最高一百八十多個(gè)。這對(duì)于我說就是一個(gè)奇跡。是怎樣的訓(xùn)練讓我變成進(jìn)步這么大？日復(fù)一日！由此，我得出一個(gè)結(jié)論：重復(fù)才可能創(chuàng)造奇跡。
科學(xué)和數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。雖然數(shù)學(xué)期末考試考得還行，可是因?yàn)樗俣忍�，平時(shí)在單元考上總是考八十幾分�？茖W(xué)總是不會(huì)做，這次期末考試考得非常差。這個(gè)暑假，我準(zhǔn)備用“重復(fù)才可能創(chuàng)造奇跡”這條經(jīng)驗(yàn)，來“突擊”它們。數(shù)學(xué)不停地練口算，科學(xué)不停地背《一本通》。
到了四年級(jí)，你們將看到一個(gè)嶄新的我！
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