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        • 荷花三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-23 10:17:55 三年級(jí)作文 我要投稿

          荷花三年級(jí)作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的荷花三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          荷花三年級(jí)作文

          荷花三年級(jí)作文1

            梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花香氣宜人,雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛荷花。

            荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,摸了后讓人有陶醉的.感覺。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

            有句古話說(shuō)得好:“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。可是荷花,它的生命是很短暫的,只能過(guò)一個(gè)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。

            梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X美。我喜歡你,荷花!

          荷花三年級(jí)作文2

            我很喜歡荷花,它生長(zhǎng)在河里、湖泊里,荷花特別漂亮,人人見了,人人愛。

            荷花的根插在河泥里,荷花的根是蓮藕,切下來(lái)的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大,跟盤子的大小一樣,荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷,有紅的、白的'、紫的。風(fēng)一吹,荷花輕輕搖動(dòng),好像在向我們招手。荷花還沒開時(shí),是個(gè)花骨朵,很像大水滴,我每次看到荷花的花骨朵,就想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這首詩(shī)。這是多么美的一幅畫呀!荷花成熟的果實(shí)是蓮蓬,里面是蓮子,有許多小孔,像個(gè)花灑。蓮子可以吃,成熟的蓮子較硬,里面的蓮子芯味道較苦,能去火。

            荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德,出污泥而不染,不管有多少污濁的雜草和爛泥,它都能開出美麗的花朵。

            點(diǎn)評(píng):

            文章對(duì)荷花的描寫很具體,從外形、顏色、用途等多方面來(lái)介紹,其間還引用了名詩(shī)名句,想象力豐富,語(yǔ)言多姿多彩,描寫細(xì)致。荷花很美,你的文字也很美,非常好!

          荷花三年級(jí)作文3

            一天下午,全家人吃完晚飯,媽媽說(shuō):“我們到公園去看看荷花吧!辈灰粫(huì)兒的時(shí)間,我們一家人就來(lái)到了公園的荷花池邊。

            剛到荷花池邊,就被眼前的美麗景色給迷住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去池塘里開滿了粉色的`荷花,眼前出現(xiàn)了一片粉色的世界簡(jiǎn)直太美了!池塘里的荷花各式各樣,有齊開綻放的,還有含苞未放的,真是千姿百態(tài)呀。

            池塘里的荷葉又大又圓,就像一塊塊碧綠的翡翠,又像一把把綠綠的小傘,為水中的魚兒遮擋太陽(yáng),讓它們?cè)谒斜M情的玩耍。當(dāng)然更美的還是那一朵朵齊開綻放的粉色的荷花了,它們朵朵都開得那么鮮艷,好像是在比賽誰(shuí)開得最美似的,一個(gè)個(gè)誰(shuí)也不服輸。

            正看得入迷時(shí),媽媽叫我天快黑了我們回家吧,我才很不情愿的離開了美麗的荷花。

          荷花三年級(jí)作文4

            晚上吃過(guò)飯,媽媽帶我去蘇果超市玩,剛到荷花塘就看到幾縷噴泉噴薄而出。我趕緊跑到洗心亭觀看噴泉。洗心亭里有很多人拿著樂器在那兒吹拉彈唱,聲音優(yōu)美動(dòng)聽,但更多人是來(lái)看瀑布的。

            只見荷花塘水面上有一個(gè)大大的光環(huán),閃爍著五彩的光芒,不時(shí)從里面冒出幾縷清澈的水柱,美極了!接著又鉆出來(lái)了一個(gè)光環(huán),里面噴出的水在空中漂亮地畫了一個(gè)圈,又落回了水面。不知何時(shí),水面上又冒出了一個(gè)巨大的光環(huán),噴出的水雖不高,但噴得很遠(yuǎn),還給荷葉弟弟洗了一個(gè)涼水澡呢!

            天漸漸暗了下來(lái),一時(shí)間,埋伏在荷花塘旁邊的`五彩燈泡全亮了,一閃一閃的,要多美有多美!水面上,三個(gè)光環(huán)都逐漸消失,只剩下一個(gè)小小的閃爍著橙黃光輝的光環(huán),這時(shí),只見一股水柱迅速向天空飛去,直沖云霄。當(dāng)人們把視線轉(zhuǎn)移到天空時(shí),這水柱卻消失了……

            一會(huì)兒,湖面上又出現(xiàn)了一道五彩的光環(huán)……

            夜晚的荷花塘簡(jiǎn)直太美了!

          荷花三年級(jí)作文5

            暑假到了,我和爺爺奶奶興致勃勃地坐火車來(lái)到杭州觀賞西湖的荷花。

            站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗!一朵朵的荷花,好似一位位美麗的姑娘。近處一朵嬌嫩的花骨朵,像一個(gè)害羞的小姑娘用雙手蒙著臉遮遮掩掩。遠(yuǎn)處一朵朵自豪開放的花朵,像是一位位身穿粉紅裙子的舞者,站在一片片荷葉搭成的舞臺(tái)上,微風(fēng)輕輕吹過(guò),頓時(shí)扭動(dòng)它苗條的身姿跳起優(yōu)雅的舞蹈。在陽(yáng)光照耀下,旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像絢麗多彩的'霓虹燈照在舞臺(tái)上,讓它們顯得更加美麗。

            荷葉又大又圓,像綠熒熒的碧玉盤,又像一把把插在水中的大傘,一片接一片。清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅大自然的“荷花圖”美極了。我沉醉在荷花的美景中!

          荷花三年級(jí)作文6

            夏日,沒有春天的百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴,沒有秋天的五谷豐登、涼風(fēng)習(xí)習(xí),更沒有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨(dú)特的'美,當(dāng)你走過(guò)叢林,發(fā)現(xiàn)知了在贊美夏日;當(dāng)你走近池塘,發(fā)現(xiàn)小魚在歌頌夏日。

            當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),一朵朵荷花在池塘中競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。清晨,荷葉上掛著晶瑩剔透的露珠,像一顆顆寶石,在朝霞的襯托下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來(lái),霞珠像一個(gè)個(gè)小娃娃的玩滑滑梯,不想停下來(lái)。

            在茂密的荷葉叢中,一株株荷花盡情開放,隨風(fēng)舞動(dòng),清香四溢,芬芳撲鼻。有的荷花的花瓣兒,亭亭玉立。有的才展開兩三片花瓣兒,像一位少女躲躲藏藏,不敢露出臉龐,看著這片如詩(shī)如畫的美景,我忍不住吟起詩(shī)來(lái)“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

            我愛夏日,更愛夏日的荷花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神。

          荷花三年級(jí)作文7

            有人喜歡高雅的玫瑰,有人喜歡溫馨的康乃馨,有人喜歡純潔的百合花,我卻喜歡粉紅的荷花。

            毎年夏天,荷花都頭頂酷暑,展現(xiàn)出高貴的姿態(tài)。

            荷花的根很粗,看起來(lái)卻像嬌羞的小姑娘面帶微笑,對(duì)人們展現(xiàn)出它的美姿·華麗。可一到夜晚,它又好像感覺太孤單,開始自閉起來(lái),跟早晨的它比起來(lái),真是判諾兩花。

            同時(shí),你別看荷花雖不令人注目,但它顏色豐富多彩,紫的·黃的·白的·粉的'·淡橙的色色俱全,五顏六色。

            荷花也是個(gè)小懶蟲,清晨,我們都出來(lái)散步了,可荷花卻像一個(gè)嬌滴滴的姑娘仍在·甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。

            荷花出淤泥而不染,有著圣潔高雅的品質(zhì)。

            我愛荷花,愛它的絢麗多彩,愛它的甜美笑容,更愛它的美麗姿態(tài)

          荷花三年級(jí)作文8

            眾所周知,美麗的洪湖是魚米之鄉(xiāng)。魚肥水清,荷花更是阿娜多姿,荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染,反映了我們洪湖人的純樸心靈。

            初夏的荷花,像一個(gè)羞羞答答的小姑娘,在陽(yáng)光的`照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。

            盛夏的荷花,宛如一個(gè)美麗的村姑,站立在清澈的湖水之中,輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的小蓮蓬。

            荷花快全開時(shí),像一張柔軟的席夢(mèng)絲小床,嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒,躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜,就甜到心里了?,就苦得要吐出來(lái)。蓮心還可以泡茶呢!蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效,夏天喝蓮心茶還可以解暑。

            荷花還可以油炸著吃,雖然味道很好但是填不飽肚子,這點(diǎn)真是美中不足。

            洪湖的荷花渾身是寶,我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲!

          荷花三年級(jí)作文9

            童年間,我見過(guò)許多美景,但印象最深刻的是八五九農(nóng)場(chǎng)的荷花池。那是個(gè)美麗的讓人難忘的荷花池。

            那里的沒有西湖的秀美風(fēng)光,卻也別有一番風(fēng)韻。荷花池的水呈現(xiàn)著淡茶色,給人清涼舒適的感覺,碩大的荷葉碧綠可愛,宛如一把把張開的大傘,為荷花遮風(fēng)擋雨?!那荷葉上還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒,走近一看,是一顆顆晶瑩的露珠呀!輕輕一碰,露珠慢慢滾落,像珍珠般綻放光彩。在太陽(yáng)的照耀下,熠熠奪目,真是賞心悅目啊!

            荷葉雖無(wú)私卻缺了些艷麗,露珠雖晶瑩但時(shí)間太短暫,而那優(yōu)美多姿的荷花,才是我的最愛。一朵朵嬌嫩的.荷花,宛如古代的美麗女子,迎風(fēng)弄姿。這美女亭亭玉立,濃淡相宜,身穿白紗衣,白中透粉,在池中翩翩起舞。輕輕嗅來(lái),那陣陣清香,真讓人陶醉啊!這時(shí)小蝌蚪也來(lái)了,似乎也在欣賞著美景呢!

            我漫步在水上的長(zhǎng)廊中,欣賞著荷花池的美景,如癡如醉!

          荷花三年級(jí)作文10

            我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當(dāng)陽(yáng)春三月,春風(fēng)徐徐,微風(fēng)吹拂著剛長(zhǎng)出新葉的柳絲,好像是春姑娘在蕩秋千。不過(guò)最有名的就是鳳凰廣場(chǎng)了。

            鳳凰廣場(chǎng)坐落在利津縣的中心位置,里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形,里面有許多荷葉、荷花。每年初夏,荷花開了。有紅的、粉的、白的'……五顏六色的荷花連成一片,仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競(jìng)相綻放。一片片荷葉像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),鮮艷的荷花在陽(yáng)光的照射下更加美麗,好像是給荷花池穿上了五顏六色的衣裳,把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚,在荷花下面游來(lái)游去,為荷花池增添了許多生機(jī)。

            我愛我的家鄉(xiāng),更愛那美麗無(wú)比的荷花池!

          荷花三年級(jí)作文11

            我愛荷花。每年夏天荷花盛開的時(shí)候,我總要到池塘去看欣賞它。

            記得那是去年一個(gè)星期天,雨過(guò)天晴,空氣格外清新,我來(lái)到鄰居家的池塘邊。還沒到,就聞到荷花飄來(lái)的.陣陣清香。只見荷塘里開滿了白色的、粉紅色的荷花。有點(diǎn)荷花躲在葉子背后,露出半張臉,像含羞的小姑娘。有的荷花從荷葉中探出頭來(lái),亭亭玉立。偶爾微風(fēng)吹過(guò),那荷花迎風(fēng)搖擺,宛如美麗的仙女,在湖面上翩翩起舞。

            爸爸告訴我,荷花是荷開的花,荷也叫蓮。荷花供人觀賞,蓮子可以滋補(bǔ)身體。古人稱贊荷花“出淤泥而不染”!

            聽了爸爸的話,我更愛荷花了。

          荷花三年級(jí)作文12

            今天,我去了老虎灘公園玩兒。路過(guò)一個(gè)池塘,哇!好大一片荷花呀!

            只見碧綠的荷葉一片接一片,挨挨擠擠,肥厚而又明亮,就像一個(gè)巨大的碧玉盤。玉盤上有一朵朵白的,粉的荷花,冰清玉潔,亭亭玉立,宛如一個(gè)個(gè)披著輕紗在池塘上沐浴的仙女。

            走近才發(fā)現(xiàn)有的荷花舒展怒放,粉紅的瓣,金黃的花蕊,仿佛正在展示自己優(yōu)美的`舞姿;有的剛開幾片,像害羞的小姑娘;有的還是含苞待放的花骨朵。這時(shí)有兩只蜻蜓飛來(lái),輕輕的停在荷花上, 翅膀忽閃忽閃的,真是好看。

            一陣微風(fēng)吹來(lái),縷縷清香,沁人心脾,這么美的景色,怎么不讓 我陶醉呢?

          荷花三年級(jí)作文13

            這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵白荷花,正在含苞待放,羞羞答答的,你瞧:臉都羞成半紅了,很美!看看那一朵白荷花,正在伸懶腰呢!你看,花張的多大呀!很美!看看另一朵白荷花,正在對(duì)我鞠躬呢!好像對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)到我們的荷花城堡!”很美!再看看另一朵荷花,比其它的荷花還白呢!你瞧:好像被凍得比其它的荷花白哩!真美!在看看另外一朵白荷花正倒在荷葉上面,好像口渴了,正在喝水呢!很美!呀!這些荷花的姿態(tài)數(shù)也數(shù)不清,還是你自己慢慢數(shù)吧!

            我忽然覺得自己就是一朵花骨朵兒,站在炎熱的暴雨中。一陣西北風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就頻頻點(diǎn)頭,風(fēng)過(guò)了,我停止了點(diǎn)頭,靜靜地站在那兒等待含苞待放。小魚游過(guò)來(lái),告訴我我長(zhǎng)什么樣、。其實(shí),我穿著一身白色的衣裳可漂亮了!還有花邊呢!它還說(shuō)我織的`衣服可漂亮了,還請(qǐng)求我給它織一件衣裳,我同意了,它就歡快的走了。這時(shí),我才知道我不是荷花,我是在看那美麗的荷花呢!

          荷花三年級(jí)作文14

            我的家鄉(xiāng)在美麗的白洋淀邊。那里有美麗的碼頭、無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩,還有美麗的荷花……我最喜歡的就是無(wú)比美麗的荷花。

            春天,淀里的冰化開了,荷花艷麗的花骨朵也冒出來(lái)了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣,可能是花娃娃想要出來(lái)看看這美麗又可愛的人間吧。

            夏天,美麗的荷花全部綻開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不群,有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍(lán)色,引來(lái)了不少游人參觀。

            秋天,岸上植物都慢慢枯萎的時(shí)候,荷花變成了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬,亭亭玉立地站在水中,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。

            冬天,雖然荷葉都枯萎了,但是枯黃的小蓮蓬依舊在那里發(fā)揮著余熱,倒過(guò)來(lái)看一個(gè)個(gè)的'小蓮蓬,好像小姑娘的裙子,很美!一場(chǎng)大雪過(guò)后,一個(gè)個(gè)小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子,立在白茫茫的淀里。

            !我愛你,家鄉(xiāng)這美麗的荷花!

          荷花三年級(jí)作文15

            清早,我從家里一出來(lái),就聞到一陣淡淡的花香,我趕緊往花壇邊走去。

            花壇里的花開得特別多,萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài):有的是金黃色的,有的是紫色的,有的白里透著粉紅,還有大紅色和玫瑰紅的……它們朵朵亭亭玉立,像一個(gè)個(gè)俊俏的少女。

            這么多的花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。再配上花壇邊幾棵高大碧綠的`雪松襯托,顯得更美了。如果把眼前的這一壇五顏六色的鮮花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

            我看見旁邊有一個(gè)石凳,就坐在上面悠然自得地欣賞起花來(lái)?粗粗,我忽然覺得自己就是一朵美麗的花,穿著鮮艷的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就和伙伴們一同翩翩起舞,把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給欣賞我們的人們……

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