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精選有趣的三年級(jí)作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，今天下午，老師在教室里給同學(xué)們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。上課了，只見老師拿出了一個(gè)打火機(jī)，一根蠟燭和一個(gè)紙... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《精選有趣的三年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：一次有趣的實(shí)驗(yàn)（三年級(jí)作文）
今天下午，老師在教室里給同學(xué)們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
上課了，只見老師拿出了一個(gè)打火機(jī)，一根蠟燭和一個(gè)紙杯。咦，老師今天要干嗎呢？同學(xué)們都感到很好奇，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)晴地看著老師。老師說：“今天我給你們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們可要看仔細(xì)嘍�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先往紙杯里裝了一些涼水，然后拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，再把杯子放在蠟燭上燃燒。不一會(huì)兒，原來白色的杯底就變黑了。老師叫一位同學(xué)上臺(tái)把手伸進(jìn)紙杯中，問道：“什么感覺？”同學(xué)說：“水是溫?zé)岬�。”老師繼續(xù)把紙杯放在火上燃燒。同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長脖子，瞪大眼睛仔細(xì)觀察著實(shí)驗(yàn)變化。過了一會(huì)兒，只見杯底已經(jīng)完全黑了，杯口在微微冒熱氣。老師叫我上臺(tái)觀察，我趕緊上臺(tái)往杯中一看，水里出現(xiàn)了許多小泡泡。我把手指探入杯中，“呀！好燙呀！”我迅速地把手收了回來。再看杯底，已經(jīng)完全變黑了。最后，只見杯口的熱氣越來越多，水發(fā)出嗞嗞的聲音，水開始翻滾，原來水開了。
我們看著實(shí)驗(yàn)的全過程，不由得目瞪口呆。老師看著同學(xué)們微笑著說：“同學(xué)們，平時(shí)我們把紙杯放在火上，很快就會(huì)燒著，可今天的杯子除了變黑，卻完好無損。”我想：“這是為什么呢？”
最后，老師告訴了我們其中的原理：蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水，所以水開了，杯了卻沒有燒著，這就是熱傳遞原理。同學(xué)們恍然大悟：“原來是這么回事�！边@個(gè)實(shí)驗(yàn)多么有趣��！
篇二：有趣的成語對(duì)對(duì)碰（三年級(jí)作文）
長這么大，我還沒有玩過成語對(duì)對(duì)碰，今天終于可以玩一玩了。
這個(gè)游戲的規(guī)則是，把一個(gè)成語拆分成了偏旁部首，比如：目瞪口呆，拆分成：目、目、登、口、口、木。每一個(gè)人手中都可以得到3張卡片，以組的形式活動(dòng)。分到卡片以后，在這個(gè)卡片的是去尋找相對(duì)應(yīng)字的成語，如果本組沒有可以其他組交換，找出最多的隊(duì)伍獲勝。
比賽開始了，老師分下卡片后，我們眼睛死死的盯住了卡片搜索，一看這些字怎么組成成語。我們這個(gè)小組開始犯難了，這時(shí)我同桌靈光一現(xiàn)，說：“我們有五，六，色這三個(gè)字，如果再加上一個(gè)顏?zhàn)�，不就成了五顏六色的嗎？”我們所有的人恍然大悟，馬上跑到其他小組去找“顏”字，終于在三小組那里找到了“顏”字。
可是他們十分的狡猾，怎么都不肯換。我們心里急得像熱鍋上螞蟻似的，就在這危急的時(shí)刻，突然聽到總鵬在身后說了一句：“笨，字有什么成語？”
我突然間有靈感大叫：“笨鳥先飛，我們有鳥先飛，只是沒有笨，一定在總鵬那里，他剛才說了。”話音剛落，白輝站起身來，像箭一樣的沖向了第四小組，用他們急缺的“心”跟他們換回了“笨”。我們?nèi)缤玫揭慌鷮毑匾粯�，徹底的歡呼起來。
我們用盡了辦法，終于從第三小組換回了“顏”字。
雖然比賽結(jié)束的時(shí)候，我們只得到第二名，但是我們也很快樂，我相信，下次我們的組一定可以得第一。
篇三：生動(dòng)有趣的一堂（三年級(jí)作文）
早晨，碧空如洗。微風(fēng)迎面吹來，就像秋姑娘的手撫摸著我們的臉。我?guī)е淇斓男那閬淼搅俗魑陌�。嘿！這里的小朋友可真多呀！還有我的同學(xué)呢！
上課了，我趕緊坐好，眼睛直盯著老師。這時(shí)，陳老師親切地對(duì)我們說：“同學(xué)們，上課之前，我和大家一起玩?zhèn)�游戲，名字叫《傳電話游戲》。這種游戲可以開發(fā)你們的記憶力呢！”
老師的這一句話，讓我興奮不已。老師又說：“規(guī)則是：每組第一位同學(xué)，要把老師寫在紙條上的句子背下來后，再把句子小聲地傳到下一位同學(xué)，最后一位同學(xué)再把答案寫在黑板上�！�
游戲開始了，第一位同學(xué)拿到紙條，先背下來后，再用手做成喇叭狀，悄悄地告訴了第二位同學(xué)。說完后，第二位同學(xué)就對(duì)我說：“給你一桶泡面，還我一個(gè)地球，送你一句加油！”就這樣，一個(gè)個(gè)同學(xué)傳下去。我們組到了最后一位同學(xué)，上去寫的答案是：給他一桶泡面，還你一個(gè)地球，還送你一句加油！。
最后，老師宣布的結(jié)果是：給我一桶泡面，還你一個(gè)地球，沒有任何要求，送你一句加油！
“哈哈哈”歡快的笑聲連綿不斷，我忘不了這節(jié)生動(dòng)有趣的作文課。
篇四：有趣的元宵節(jié)（三年級(jí)作文）
每年的正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。元宵節(jié)也叫“元夕節(jié)”、“燈節(jié)”、“燈夕”。每到這一天挨家挨戶、街頭巷尾張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，熱鬧非凡。
吃湯圓是元宵節(jié)必有的。湯圓有大有小，大的有芝麻餡的、豆沙餡的、白糖餡的、花生餡的可以根據(jù)個(gè)人喜好煎著吃、煮著吃、炸著吃、蒸著吃。熟的湯圓，香味撲鼻，讓人垂涎三尺。輕輕地咬一口，里面的餡流入嘴中，美味可口，又糯又香，會(huì)讓你一口接一口，一連吃上好幾口。小的湯圓只有彈珠大小，里面沒有餡，但味道也十分誘人。
舞龍舞獅是元宵節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。今年的正月十五，媽媽帶我到�？诳次椠埼瑾{表演，我欣喜若狂。隨著一聲炮竹響，兩條金光閃閃，威武凜然的巨龍出現(xiàn)在我的視線里。龍頭碩大威嚴(yán)，龍須飄動(dòng)，眼睛炯炯有神，緊緊地跟著龍珠忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后，時(shí)而在空中飛舞，時(shí)而繞著地面盤旋，時(shí)而把龍身貼在地面，贏得觀眾喝彩連連，掌聲陣陣。緊接著舞獅隊(duì)出場(chǎng)了，兩只獅子不甘示弱，要跟兩條龍比高低。它們使出渾身解數(shù)，傾其所能，一會(huì)兒搔癢、舔毛、打滾，一會(huì)兒抖毛、跳躍、跌撲，一會(huì)兒登高、騰轉(zhuǎn)，踢球。它們的精彩表演贏得觀眾一陣又一陣的歡呼。
元宵節(jié)還有一項(xiàng)非常令人喜愛的項(xiàng)目鬧花燈。城鄉(xiāng)里張燈結(jié)彩，絢麗多彩、各式各樣、千姿百態(tài)的花燈爭(zhēng)奇斗艷。人們提著一盞盞亮閃閃的花燈在街道上、小巷里、村路中走來走去，別有一番景致。每年的東張鎮(zhèn)和一都鎮(zhèn)都會(huì)舉辦燈展，燈展上有競(jìng)相開放的荷花燈，有調(diào)皮可愛的猴子燈，有翩翩起舞的蝴蝶燈，還有呆萌搞笑的豬八戒燈美麗的花燈吸引了許許多多的行人駐足觀看，流連忘返。
福清的元宵節(jié)還有許多習(xí)俗，如踩高蹺、猜燈謎、板凳龍、鬧社火等，非常有趣。元宵節(jié)給我們的帶來了快樂，帶來了美好，我真希望每一天都是元宵節(jié)。
篇五：有趣的游戲（三年級(jí)作文）
“今天我們玩一個(gè)游戲�！崩蠋熥哌M(jìn)教室說�！坝螒颉倍謩傉f出，教室就熱鬧起來了！有的同學(xué)在討論玩什么呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲。”有的高興得一蹦三尺高。
然后老師給我們發(fā)了一些詞語。老師繼續(xù)說：“雙方不管用什么方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分�！�
比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個(gè)詞語后，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢(shì)洶洶。
呵呵，到我表現(xiàn)的時(shí)候了。我們隊(duì)小陽沖了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機(jī)跑過去撕了小月的詞語牌，正準(zhǔn)備偷偷地溜回來時(shí)，幾個(gè)女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍，剛剛好險(xiǎn)��！差一點(diǎn)就被撕了。
游戲很快結(jié)束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗�！庇螒�。
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