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        • 堆雪人三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-30 14:12:13 三年級(jí)作文 我要投稿
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          精選堆雪人三年級(jí)作文6篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的堆雪人三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選堆雪人三年級(jí)作文6篇

          堆雪人三年級(jí)作文 篇1

            寒風(fēng)刺骨的冬天到了,天上銀白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),給大地蓋上厚厚的棉被。老師帶領(lǐng)小朋友到室外堆雪人。他們用鏟子鏟了很多的雪壘起圓錐形作雪人的身體。然后又鏟了一些雪滾圓,放在身體的上面。

            老師在雪人的頭上挖了兩個(gè)洞開(kāi)了一條槽,塞進(jìn)煤球作眼睛,鑲?cè)肽咎孔髯彀。一個(gè)小朋友把自己隨聲帶的'胡蘿卜拿出來(lái),當(dāng)做雪人的鼻子給插了上去。另一個(gè)小朋友用小石子給雪人裝飾上鈕扣,用麻袋當(dāng)圍巾,用竹籃當(dāng)帽子。

            忽然,小雪人好像長(zhǎng)了腳一樣,活蹦亂跳。一會(huì)兒和小朋友合影,一會(huì)兒跟小朋友打雪仗。大家奔跑追逐,笑著喊著,多開(kāi)心呀!

          堆雪人三年級(jí)作文 篇2

            早晨,起床一看外面下了大雪了,我高興的跳起來(lái)喊著:“下雪了,可以堆雪人了”,于是趕快穿好衣服對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我可以去堆雪人嗎?”媽媽說(shuō):可以呀!吃過(guò)早飯我和媽媽來(lái)到樓下開(kāi)始堆雪人,媽媽用鐵鍬幫我把雪都堆到了一起,我把它堆成了一個(gè)小雪丘。

            接著我又用雪滾了一個(gè)大雪球,我把雪球放到雪丘上,雪人的大體模樣就完成了,可是小雪人沒(méi)有鼻子和眼睛一點(diǎn)也不可愛(ài),這時(shí),媽媽拿來(lái)了一個(gè)葫蘿卜給雪人按上了一個(gè)可愛(ài)的小鼻子。我又找來(lái)了倆個(gè)黑色的`扣子給雪人按上了眼睛,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就站在了我和媽媽的眼前,小雪人站在那里仿佛對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧,小朋友我們一起來(lái)游戲吧”。

          堆雪人三年級(jí)作文 篇3

            昨晚,下一場(chǎng)大雪,早上起來(lái),打開(kāi)門一看,到處都是雪,但不是很厚。

            早上出來(lái),可以隱隱約約的看到有幾個(gè)大大的腳印,不過(guò)我也要去踩一踩,哇!聲音真脆。

            你瞧,無(wú)數(shù)個(gè)雪娃娃下凡!“一朵朵、一片片從天而降,時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng),時(shí)而飄飄灑灑。雪娃娃給樹(shù)爺爺穿上白棉襖,雪越積越多,把樹(shù)枝壓彎。雪娃娃又給正在熟睡的麥子蓋上一層厚厚的棉被,這讓我想起一句諺語(yǔ)”瑞雪兆豐年!

            雪真大!一會(huì)兒就積厚厚的雪,到處白茫茫一片,房頂、樹(shù)梢都蓋上潔白的雪,晶瑩透亮。

            雪停,大地像鋪上一層白地毯。一群活潑可愛(ài)的”小天使“——小朋友有的.堆雪人,有的打雪仗,還有的鉆雪洞。他們的臉呀、手呀凍得通紅通紅的,他們卻玩得很開(kāi)心。

            我被這雪景陶醉!

          堆雪人三年級(jí)作文 篇4

            “下雪啦!下雪啦!”媽媽興沖沖的跑進(jìn)房間,激動(dòng)的大聲叫道!罢娴膯?”

            “對(duì)啊,當(dāng)然是真的啦!”

            我高興得快要暈過(guò)去了。小雪的節(jié)氣才過(guò)去幾天,徐州就真的下起雪來(lái)。我迫不及待的拉著媽媽的手沖進(jìn)了這漫天雪花的世界。

            哇!一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪仙子一樣輕盈的飄落下來(lái),可真美!地上已經(jīng)鋪好了一層厚厚的`蓬松的白色地毯。媽媽找來(lái)一把鏟子,我呢,也急忙找來(lái)一把叉子。媽媽差點(diǎn)笑破肚皮,我可不管三七二十一,總之能鏟雪就行。好不容易,我和媽媽才做了雪人的半個(gè)身子,媽媽對(duì)我說(shuō):“小羅,再加把勁。”于是我使出全力鏟雪,可我用的是叉子呀,累死我啦,效果卻不理想。還是爸爸說(shuō)得對(duì)——工欲善其事,必先利其器,有好工具,才能事半功倍!不管了,繼續(xù)努力吧!媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。

            終于,雪越聚越多,小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想:“做雪人還需要什么呀?對(duì)了,還要手啊。”我快如閃電,一下子就找來(lái)了兩根小木棒,我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上,可是還是覺(jué)得少了些什么。我又跑進(jìn)食堂,想給小雪人找個(gè)“鼻子”,可“鼻子”非要跟我作對(duì),躲了起來(lái)。找不到“鼻子”,我只好空手而歸,沒(méi)辦法我們只好找了個(gè)膠水瓶蓋做“鼻子”,然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。

            一番努力后,大功告成了,頓時(shí),小雪人像活了似的,傻傻的沖我們笑呢!望著憨態(tài)可掬的小雪人,我和媽媽也笑了!

            !這次徐州之行給我留下了一個(gè)多么美好的童年記憶呀!

          堆雪人三年級(jí)作文 篇5

            下雪了,周圍很快就變成了一片粉妝玉砌的世界。所有的一切都被雪裝點(diǎn)起來(lái)了:樹(shù)木穿上了雪白的貂皮大衣;樓房抹上了一層厚厚的美白霜;小草則蓋上了一床白鵝絨被。地上也積了一層很厚的`雪,真是太適合堆雪人了。

            正好有一個(gè)阿姨叫我去安華玩,那兒的雪比這兒還厚呢!剛到安華,我就連忙對(duì)阿姨和她的女兒說(shuō):“我們來(lái)堆雪人吧!”“好啊好!”說(shuō)干就干,我先用手堆出一個(gè)小雪堆,然后我拿了一個(gè)大鏟子往上面加雪。那個(gè)鏟子比我還高,用起來(lái)很不方便。再加上滿滿一鏟雪,我只能勉強(qiáng)拖動(dòng)它,幸好有一個(gè)叔叔來(lái)幫我們,他三下五除二就把雪人的身體堆地很大了。我在地上滾起了雪球。我一邊滾動(dòng)雪球一邊往上面拍雪,我的手已凍得通紅,但我還是繼續(xù)在滾。不久,一個(gè)有我頭那么大的雪球滾好了,但裝在水缸那么大的肚子上就顯得太小了。我繼續(xù)滾啊滾,終于,一個(gè)合格的、大小合適的雪球滾好了。我們還給它加上了兩粒黑炭做的眼睛和一條粉色的長(zhǎng)襪子圍巾,可漂亮了!

            看著這個(gè)我親手做的雪人,我心里高興得不得了。

          堆雪人三年級(jí)作文 篇6

            今年過(guò)年時(shí),如皋市迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪,我迫不及待地想要來(lái)堆一次雪人,就了一大群朋友來(lái)堆雪人。

            我準(zhǔn)備了了一個(gè)鐵鍬,一個(gè)方便袋,一個(gè)酸奶盒,和兩只樹(shù)枝。所有一切都準(zhǔn)備好后,正式開(kāi)始堆雪人了。

            我先拿出方便袋,尋找合適的雪。我四處搜索,找到了一個(gè)地方,那里的雪十分干凈,都是純白的`。我拿來(lái)鐵鍬,往袋里裝,我看快裝滿了,就打了一個(gè)結(jié),放在那里,讓他成型。等過(guò)了一會(huì),我把它倒出來(lái),在雪地上滾。滾成了一個(gè)圓形。接下來(lái),就是來(lái)做頭了,我把那些雪捏成圓形,再來(lái)滾,這些雪越滾越大,終于,到了我想要的那個(gè)大小,往身子上一放。這個(gè)雪人就成型了。

            我拿來(lái)酸奶盒,裝了滿滿一盒雪,放在頭頂上,過(guò)了一會(huì),我把盒子拿掉,而這些雪就變成了一個(gè)酸奶盒的樣子。就變成了一個(gè)帽子。再把樹(shù)枝插在身體的兩側(cè),成了雪人的手,可是雪人的眼睛和嘴巴用什么做呢?我四處觀察了一番,找到了兩個(gè)差不多的石子,往他的眼睛位置放,再用水彩筆畫出眉毛和嘴巴,一個(gè)雪人就完成了。

            看著自己的雪人,心里美滋滋的。