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【精華】觀察三年級(jí)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的觀察三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
觀察三年級(jí)作文 篇1
今天我觀察了我家的三只烏龜，一只大的，兩只小的.。他們的眼睛都很小，卻有點(diǎn)凸出來(lái)，嘴巴也很小，背上馱著個(gè)十分堅(jiān)硬有帶格子花紋的大殼，四肢上有又小又鋒利的爪子，尾巴細(xì)細(xì)的，尖尖的很討人喜愛(ài)。
放學(xué)回來(lái)，一只小烏龜爬到大烏龜身上來(lái)透氣，我用木棍推了他一下，咔！小烏龜從大烏龜身上摔了下來(lái)，并翻了個(gè)四腳朝天，旁邊的小烏龜好像在笑：“嘻嘻......”大烏龜好像在說(shuō)：“有什么好笑的，還不是因?yàn)槲业男≈魅�，小心壓到你哦！�?/p>
它們最愛(ài)吃蝦米、肉、金魚......有一次，我把家里一條死金魚放在它們身邊，只見(jiàn)它們慢慢地爬到金魚面前，隨后開(kāi)始吃起金魚來(lái)。由于它們的嘴巴比較小，無(wú)法把金魚吞掉。怎么辦？我想金魚應(yīng)該吃不到金魚了。然而，大烏龜竟然堅(jiān)持不懈，它首先咬一咬金魚的頭，再咬一咬金魚的尾巴，咦！奇跡發(fā)生了！金魚被分成一塊一塊了。原來(lái)烏龜也這么聰明。
這三只烏龜真是太有趣了！
觀察三年級(jí)作文 篇2
在生活中，我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。比如：小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發(fā)現(xiàn)了魚睜眼睛睡覺(jué)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸來(lái)到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個(gè)人魚和小魚玩得好開(kāi)心，走的時(shí)候爸爸給我買了一袋美麗的`魚�；丶液螅揖桶阳~放進(jìn)一個(gè)有水的透明盒子里，還給了它們食物。過(guò)了一會(huì)兒，我又走過(guò)去看小魚，發(fā)現(xiàn)有幾條魚沉在水底，瞪著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我把食物放進(jìn)去，魚也不吃，好像快要死了。我很急，連忙去找書，想查一查為什么魚兒在水中一動(dòng)不動(dòng)，也不吃東西。我一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)找，過(guò)了好一會(huì)兒才找到。我的魚可以活下來(lái)了！我心想。我連忙仔細(xì)讀起來(lái)，看完后我才明白：原來(lái)魚在水中一動(dòng)不動(dòng)是在睡覺(jué)，瞪著眼睛是因?yàn)轸~沒(méi)有眼瞼，不是快要死了，我終于放心了。
這次的發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多看書，多動(dòng)腦，多觀察。這樣，我會(huì)知道更多的知識(shí)，下次再遇到這種情況就不會(huì)慌亂了。
觀察三年級(jí)作文 篇3
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的.綠豆越長(zhǎng)越快。 大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。 又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽，問(wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了�？纯催�會(huì)長(zhǎng)出
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
觀察三年級(jí)作文 篇4
姥姥家的院子里有幾棵向日葵。
它的葉子大大的，好像一個(gè)愛(ài)心，葉子上有一層白白的絨毛，它的莖粗粗的，上面也有白色的絨毛，摸起來(lái)很扎手。
向日葵小的.時(shí)候很直很矮，還沒(méi)有我高，但是長(zhǎng)大了之后比大人還高。它的花長(zhǎng)在頂部，有許多細(xì)長(zhǎng)形的黃色花瓣，這些花瓣一圈一圈的，有好多層。
中間密密麻麻的是花蕊。它長(zhǎng)大之后看起來(lái)就像一個(gè)大圓盤，大圓盤外邊是一層層的花瓣，中間的花蕊掉了之后，長(zhǎng)出來(lái)的就是向日葵的果實(shí)。媽媽跟我說(shuō)，這其實(shí)就是我們平時(shí)吃的瓜子，我嘗了一下剛摘下來(lái)的向日葵的果實(shí)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么這個(gè)跟我們買的那個(gè)瓜子味道不一樣？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橘I的那種是炒過(guò)的，而你現(xiàn)在吃的這個(gè)沒(méi)炒，所以味道不一樣�！痹瓉�(lái)瓜子可以炒著吃，可以生吃，還可以榨成葵花籽油，吃起來(lái)可香了。
媽媽說(shuō)，向日葵的花每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，早上它的花盤向著東方，中午仰著臉朝上，到了下午就朝著西方了，所以它叫向日葵。這一點(diǎn)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，看來(lái)以后有機(jī)會(huì)還要仔細(xì)觀察一下啊。
看，認(rèn)真觀察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié)呢！
觀察三年級(jí)作文 篇5
秋天到了，我家門前的桂花全開(kāi)了，香味能飄出十里呢！
桂花的葉粗糙又厚實(shí)，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開(kāi)來(lái)。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái)，摸起來(lái)非常舒服，跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的`花蕊，花瓣很厚實(shí)，但汁嘗了下有點(diǎn)微苦，會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用無(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的是很香�。∧腔ū且桓�(xì)得不能再細(xì)的小綠絲，嫩得好像一就掐能掐出汁兒來(lái)的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺(jué)，好像來(lái)到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中桂花樹最美的時(shí)候，金色的桂花把桂花樹裝點(diǎn)得很漂亮，雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài)，沒(méi)有牡丹那么富貴，可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
篇三：細(xì)心觀察
觀察三年級(jí)作文 篇6
雙休日，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫我們寫一篇觀察蝸牛的日記。于是，我動(dòng)員全家?guī)臀艺椅伵�，找啊找，終于，奶奶在破瓦礫下找到了三只大蝸牛。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這三只蝸牛殼是螺旋形的.，是右螺旋，據(jù)老師說(shuō)是很常見(jiàn)的一
種螺旋形狀。它的腹部很柔軟，能隨著路面的變化改變形狀，身后還會(huì)留下一條條白色的痕跡，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。它頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角上，真是太奇怪了。下午，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排出一圈“黑帶子”，便上網(wǎng)查了資料，原來(lái)是它的大便呀。 蝸牛喜歡在陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境中活動(dòng)。它喜歡青菜葉，面包，不喜歡吃蒜、
辣椒、魚、肉，還挺“挑食”的嘛。
蝸牛真有趣，我喜歡蝸牛。
觀察三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)彈力球的玩具，整體看上去圓圓的，渾身長(zhǎng)滿了毛絨絨的“胡須”，不僅長(zhǎng)相可愛(ài)，它還會(huì)發(fā)光呢！
彈力球的頂端有一根彈力繩，把彈力繩系在手指上，然后用手上下震動(dòng)，彈力球就會(huì)發(fā)出五顏六色的光，有紅色、紫色、綠色、黃色……不同的光交替變換著，煞是好看。
我心里想，它為什么會(huì)發(fā)光呢？我把彈力球弄了一個(gè)小洞，看見(jiàn)里面有一個(gè)會(huì)發(fā)光的小球，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)小球和我們樓道上的`聲控?zé)粜Ч粯樱灰姓饎?dòng)的聲音，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光了。
雖然我對(duì)聲控知識(shí)還不是太了解，不過(guò)我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)學(xué)會(huì)更多的科普知識(shí)的。
觀察三年級(jí)作文 篇8
今天，媽媽去菜場(chǎng)里買來(lái)了兩只大大的螃蟹。我把它們放在盛水的盆子里，解開(kāi)它們身上的橡皮筋，它們很快活，在那里橫著爬來(lái)爬去。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹的外殼凹凸不平，呈橢圓形，顏色是灰白色。它的外殼很硬，象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。媽媽說(shuō)，螃蟹的肚臍是圓形的為母蟹，肚臍為長(zhǎng)形的為公蟹，原來(lái)螃蟹也是有雌雄之分的。
螃蟹的.一對(duì)眼睛很細(xì)小，嘴巴里吐著泡泡，還經(jīng)常涌出水來(lái)。螃蟹的前面有兩個(gè)蟹足，像兩個(gè)大鉗子，它是用來(lái)捕食的，我用筷子一戳，它使勁地把筷子咬住，四對(duì)腳不停地?cái)[動(dòng)，我把筷子用力拿開(kāi)，它就橫著趕緊地走開(kāi)。我把它放在地上，它會(huì)使勁地跑，繞開(kāi)障礙物，跑到有東西遮住的地方躲了起來(lái)，我好不容易把它找出來(lái)。原來(lái)螃蟹也知道怎樣逃生的，真有趣。
中午的時(shí)候，媽媽把螃蟹燒起來(lái)做成香噴噴的美味佳肴了，它的全身都變成紅色的啦！味道好極了！爸爸說(shuō)，螃蟹是一種營(yíng)養(yǎng)很豐富的食物，多吃它會(huì)讓自己的身體長(zhǎng)得更壯更結(jié)實(shí)。爸爸還告訴我，有些人會(huì)對(duì)螃蟹的肉過(guò)敏，食用時(shí)要注意。
通過(guò)對(duì)螃蟹的觀察，我知道了螃蟹的形狀和生活習(xí)性，也發(fā)現(xiàn)了螃蟹是一種有趣和有食用價(jià)值的動(dòng)物。
觀察三年級(jí)作文 篇9
酸甜可口的砂糖桔
“黃澄澄的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子�！贝蠹也聦�(duì)了嗎？謎底就是桔子。今天，陳老師就帶領(lǐng)我們一起吃砂糖桔，我聽(tīng)后垂涎三尺，開(kāi)心地一蹦三尺高，真想快一點(diǎn)品嘗這些美味的砂糖桔。
小桔子的外表扁圓扁圓的，如果你拿著它的根蒂看，就像一個(gè)含苞待放的花苞；如果你正面看它，就像一盞小燈籠；當(dāng)你把手?jǐn)傞_(kāi)，把桔子放上去看，就像一個(gè)乒乓球。小桔子的顏色是橙色的，它有兩片小葉子，就像一個(gè)小姑娘扎著兩根小辮子，在和朋友們聊天。小桔子有一個(gè)根蒂，這個(gè)根蒂就像保鮮膜可以保鮮，也可以給它帶來(lái)足夠的水分。如果農(nóng)民伯伯去掉了桔子的根蒂，那么過(guò)不了幾天，小桔子的小臉就沒(méi)有以前那么亮了。小桔子的皮很有光澤，像在臉上涂滿了油。但皮也很粗糙，摸起來(lái)凹凸不平，像被凍出了雞皮疙瘩。它的身上有一些“疤痕”，就像一位戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上打了一場(chǎng)勝仗留下來(lái)的疤痕。我再看到小桔子，就想咬上一口，真想快一點(diǎn)兒吃到桔子啊！
當(dāng)我盯著小桔子的時(shí)候，小桔子就像一位小導(dǎo)游，帶我一步步品嘗美味，還在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吃我，我可是特別好吃的�！蔽衣�(tīng)后，迫不及待地剝開(kāi)了一層層桔子皮，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)桔子姐姐抱在一起，像相親相愛(ài)的一家人。我還數(shù)了數(shù)，一共有11瓣桔子。忽然，一陣陣清香向我撲來(lái)，我仿佛進(jìn)入了仙境。我發(fā)現(xiàn)桔子上有一根根白絲，老師說(shuō)：“雖然這些白絲是苦的，但是可以清熱解毒。”我想，這桔子小小的.，但用處可真大��！
我咬了一口小桔子，小桔子里的汁水如噴泉一樣全部噴到了我的嘴里，我的嘴就像長(zhǎng)江的水一樣多。我又吸了一口，簡(jiǎn)直涼爽極了，就如薄荷糖一樣清涼。我又放在嘴里嚼一嚼，果肉酸酸甜甜，美味極了。我把小桔子放在燈光下，里面的汁水和果肉已經(jīng)被我吃光了，還剩下一層薄皮。
今天老師請(qǐng)我們品嘗的桔子可真美味，我還有一個(gè)小秘密告訴大家，砂糖桔的皮曬干后可以泡茶，也可以去腥味呢！