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【精華】植物三年級(jí)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的植物三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
植物三年級(jí)作文 篇1
梨花是一種特別美麗的花。
每當(dāng)二三月份的時(shí)候，它就早早地開(kāi)放了。一朵梨花有五個(gè)花瓣組成�；ǘ渲醒胗械t的花蕊。梨花是雪白色的，看上去很純潔淡雅。梨花的氣味很濃，帶有一種魚腥味。聞不慣的人，尤其是素食者，往往覺(jué)得那是很惡心的`臭味。但一般愛(ài)吃魚的人是聞得慣的，會(huì)覺(jué)得那是濃香。
春天到來(lái)，梨樹(shù)上的梨花有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的，像一顆大珍珠。有的梨花才展開(kāi)兩三瓣花瓣，像剛出殼的雛雞。還有的花瓣全部展開(kāi)了，像小妹妹燦爛的笑臉。
梨樹(shù)的枝條是棕色的，花朵盛開(kāi)的時(shí)候，葉子都還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢。一根根樹(shù)枝，就像一根根梨花串兒！雪白的花朵，從梨枝的根部開(kāi)到枝頭，有的星星點(diǎn)點(diǎn)地貼在梨枝上，有的卻三五朵挨挨擠擠地聚在一起，多么和睦，多么親熱��！
觀賞著梨花，我想起一句古詩(shī)名句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！彪m然這詩(shī)句是寫雪景的，但也看得出，在大詩(shī)人眼里，梨花盛開(kāi)的景象是很美的。不然，詩(shī)人怎么會(huì)用它來(lái)比喻雪景的美麗呢？
植物三年級(jí)作文 篇2
離家很近的一個(gè)小區(qū)里，有一棵大柏樹(shù)，這是我第一次看到這么高大的柏樹(shù)。
它的高度大約是我的三四倍。葉子是一條一條的，并不是很長(zhǎng)，也并不是像松樹(shù)的`葉子那樣很多刺。柏樹(shù)的葉子又短又軟。整棵樹(shù)一片墨綠，走近看還帶有點(diǎn)灰色。媽媽說(shuō)這是一棵老樹(shù)，要不然應(yīng)該是一片碧綠才對(duì)。很多童謠里都有唱到：松柏四季披綠裝。還真的是呢！大柏樹(shù)一年四季都是綠色的。秋天，當(dāng)大部分的樹(shù)都開(kāi)始變顏色的時(shí)候，大柏樹(shù)還一直披著它們綠色的大披肩，在風(fēng)中舞蹈。
大柏樹(shù)的氣味也隨著季節(jié)的變化有所改變。春天里淡淡的，不仔細(xì)聞還聞不到氣味；夏天就比較濃了，一走進(jìn)小區(qū)就能聞到。
祝大柏樹(shù)永遠(yuǎn)碧綠，成為最獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)。
植物三年級(jí)作文 篇3
這幾天天氣十分炎熱，于是，我們一家去了植物園水上世界玩。
到了水上世界，我看到了兩個(gè)娛樂(lè)部分。一個(gè)是人造海灘，另一個(gè)是圓形泳池泳，池里還有一個(gè)三層滑梯。我們換好泳衣后，就急匆匆地沖進(jìn)圓形游泳池中。哇，好爽�。鏊宄旱某厮釉谖业娜�。等我回過(guò)神來(lái)，接著就向家人說(shuō)：“快下來(lái)啊！很涼快呢�！眿寢層芜^(guò)來(lái)，我們就準(zhǔn)備在圓形泳池的周圍游一圈。說(shuō)干就干，我的手慢慢地劃，每移到另一個(gè)地方，就覺(jué)得水更涼了。游完一圈，我的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。
這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)第二層滑梯已經(jīng)開(kāi)始玩了。于是，我和小姨一起走上樓梯準(zhǔn)備玩滑梯�；莸娜苏娑嘌剑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才到我們來(lái)玩�？粗鴱幕萆狭髯叩乃�，我不禁有些害怕了。我對(duì)小姨說(shuō)：“要不…你先上。”“好啊 。怎么？害怕了？沒(méi)事的，試一次就好了�！边@時(shí)，小姨已經(jīng)滑下去了，我緊隨其后，躺在滑梯里面。漸漸的我向下滑的速度加快了，滑梯時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而急轉(zhuǎn)彎。我的心也像這滑梯一樣此起彼伏。這時(shí)，我聽(tīng)到小姨落到水里的聲音，我知道我也快要滑倒水里了�！皳渫ā�，這時(shí)，小姨把我扶起來(lái)了“好玩嗎？”小姨問(wèn)“好玩好玩”，我搶著回答。接著我們又玩了第三層的.滑梯。到了滑梯口，我毫不猶豫地躺在了滑梯里。第三層滑梯是直挺挺的，所以特別快，在滑梯中間有一個(gè)凸起的部位，我一滑到那兒，身體就飛了起來(lái)，失去了重心，特別刺激。
到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了。這一天，我們玩的真開(kāi)心呀！
植物三年級(jí)作文 篇4
爺爺家里有很多植物，斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態(tài)，各有各的美，我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。
綠蘿很不起眼，但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的，像一片片綠色的美玉，又像一把把綠色的蒲扇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還像一股股綠色的噴泉，向上噴涌開(kāi)來(lái)。雖然它沒(méi)有玫瑰花那樣多姿多彩，也沒(méi)有斑竹那樣高大挺直，但它樸素而自然。
綠蘿不僅有獨(dú)特的自然美，它還是空氣凈化的高手。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它可以吸收甲醛，能為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的空氣環(huán)境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了，就可能表示空氣污染很嚴(yán)重。不過(guò)爺爺家的綠蘿一直是綠油油的'，說(shuō)明爺爺把它照顧得很好，空氣也一直很好。
綠蘿生命力也很頑強(qiáng)。它不需要太多的肥料，只要定期澆水，就可以長(zhǎng)得很好，非常好養(yǎng)護(hù)。
綠色永遠(yuǎn)帶給人們希望。在我的心中，綠蘿不僅僅是我們家的環(huán)境衛(wèi)士，也是我的好朋友。我有個(gè)小心愿：多么希望它能吸收空氣中的病毒，加入到這次全國(guó)疫情戰(zhàn)斗中，讓疫情早日結(jié)束，早日開(kāi)學(xué)。
這就是我喜歡的綠蘿！
植物三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)植物朋友—仙人球，它的身體呈半圓形，身上布滿了刺。從遠(yuǎn)處看，它就像一只小小的刺猬，可走近一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)仙人球。
仙人球的.顏色是淺綠色的，就像一塊漂亮的翡翠。它的花也很美，五顏六色的，有白色的，有粉色的，有金黃色的，還有紅色的。這不禁讓我聯(lián)想到了一朵朵仙人花在熾熱的陽(yáng)光下自由綻放的樣子。
不僅如此，仙人球內(nèi)部還可以儲(chǔ)水，它可以生活在夏日炎炎的沙漠中，生命力非常地頑強(qiáng)。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也愛(ài)上了這位植物朋友了呢？
植物三年級(jí)作文 篇6
春雨沙沙地下著，滋潤(rùn)了大地，蒲公英種子喝飽了水，哧溜一聲鉆出了地面。
泥土里的嫩芽低著腦袋，穿著嫩綠的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。時(shí)間很快的過(guò)去了，嫩芽長(zhǎng)出了肥厚的葉子，深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整個(gè)大地都是綠色的，仿佛鋪上了一層厚厚的被子。
知了在枝頭上叫個(gè)不停，太陽(yáng)火辣辣的，天氣也越來(lái)越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的大地上冒出了一朵朵小花，那黃色的小花好似閃閃發(fā)亮的黃金， 嫩的能滴出水似的。愛(ài)心形的花瓣排列得非常整齊，好似許多美味的'芝士球。一個(gè)個(gè)蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球，有著刺眼的光芒。
秋風(fēng)公公來(lái)到了這片大地，天氣變得涼爽，就像法師似的輕輕揮揮手里的魔法棒，那些黃色的花都消失了，變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發(fā)現(xiàn)了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，輕輕拔一棵放到嘴邊，撅起小嘴，用力一吹，宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍(lán)的天空中。
寒風(fēng)呼嘯著，人們穿上了厚厚的棉衣。而生機(jī)勃勃的蒲公英卻枯萎，葉子和莖已經(jīng)變黑了，枯萎的蒲公英在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。
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