【實(shí)用】?jī)和昙?jí)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的兒童三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童三年級(jí)作文 篇1
盼星星，盼月亮。六月一日到了，晚上我有些激動(dòng)的睡不著，特別期待六月一日早點(diǎn)來(lái)，因?yàn)榱乱蝗帐莾和?jié)，兒童節(jié)是我們的節(jié)日。
六月一日的早上我起了個(gè)大早，穿上了干凈的校服，我期盼已久的節(jié)日終于到來(lái)了，我既興奮又開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校準(zhǔn)備很多的游園活動(dòng)，我催促著媽媽趕快出門，我來(lái)到學(xué)�？吹酱蠹艺跍�(zhǔn)備了很多有趣的項(xiàng)目，我看到了非常興奮，當(dāng)我來(lái)到教室同學(xué)們的議論聲不停的在我耳邊徘徊，其中的一個(gè)同學(xué)說(shuō)今天的項(xiàng)目會(huì)不會(huì)比上一期還有棒呢？我聽(tīng)到了各種各樣的議論聲，我剛坐到座位上，老師也來(lái)了，老師說(shuō)：“今天的活動(dòng)豐富多彩，大家開(kāi)心的參加，同時(shí)大家也一定注意安全哦！”老師說(shuō)完后，我們就興奮就跑了出去，看見(jiàn)好多又有趣的項(xiàng)目，有吹乒乓球、蒙眼摸福、夾彈珠、我去參加了吹乒乓球的.游戲，我一吹滿臉是水，雖然水打濕了我的臉，但是我贏了比賽，就去兌換獎(jiǎng)品，一到兌換獎(jiǎng)品處。看好多人��！看來(lái)今天獲得禮物的人還真不少呢。但是大家都
很有次序的領(lǐng)取禮物。大家都積極的參與到每個(gè)活動(dòng)當(dāng)中去，同學(xué)們都開(kāi)心的過(guò)著屬于自己的節(jié)日。
我最喜歡六一兒童節(jié)了，我也喜歡無(wú)憂無(wú)慮的童年。
兒童三年級(jí)作文 篇2
今年的六一兒童節(jié)是我上小學(xué)的`第一個(gè)兒童節(jié)，本來(lái)我們班是有集體活動(dòng)的，但是爸爸媽媽比較忙，抽不出時(shí)間，我只能在家里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié)。
早上起床，爸爸媽媽跟我說(shuō)了一聲“六一兒童節(jié)快樂(lè)”就去上班了。我也起的比較早，等我收拾整齊，就跟著爺爺奶奶外公外婆去菜場(chǎng)買菜，回來(lái)之后就看書(shū)、練習(xí)葫蘆絲，還做了一些體育鍛煉。除此之外，我還陪著長(zhǎng)輩們聊天，幫著做一些力所能及的家務(wù)，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。雖然，這個(gè)兒童節(jié)我沒(méi)能和班級(jí)里其他小朋友一起去參加活動(dòng)，但我也覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心。
希望明年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽可以陪我一起過(guò)！
兒童三年級(jí)作文 篇3
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會(huì)怎么安排呢？下課時(shí)，我還想著，作文 一次快樂(lè)的“六一”活動(dòng)。
上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上，大家一來(lái)學(xué)校休息一下，就去看頒獎(jiǎng)典禮，之后再回班玩猜詞游戲……�！�
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮，就回了班。
游戲開(kāi)始了，老師先叫了二位同學(xué)上來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)猜，誰(shuí)比劃？”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō)：“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話，不過(guò)，不能說(shuō)出詞中的字，”那個(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長(zhǎng)的`是什么？”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴。”比劃的同學(xué)急了：“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō)：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō)：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒？”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說(shuō)：”開(kāi)始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書(shū)桌！”老師開(kāi)心地說(shuō)：“答對(duì)了！”說(shuō)著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一��！
兒童三年級(jí)作文 篇4
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，天空是藍(lán)藍(lán)的，加上今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，又恰巧遇上六一兒童節(jié)，所以我格外開(kāi)心。
因?yàn)橄挛缫M(jìn)行藝術(shù)節(jié)的表演，所以我早早的來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起布置教室。當(dāng)我經(jīng)過(guò)其他班級(jí)的時(shí)候，我看到處處都喜氣洋洋，多姿多彩的，感覺(jué)別人布置的教室都非常好看。我和幾個(gè)同學(xué)一起吹氣球，家長(zhǎng)們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上，窗戶上，教室里一下子就開(kāi)出各種各樣的氣球花，沒(méi)想到自己親手布置的教室更好看。
今天下午我是一位演員，我將和郭來(lái)晟、干逢雨一起演唱《寵愛(ài)》，在表演之前，我和郭來(lái)晟瞞著干逢雨一起討論要不要把他開(kāi)除掉，因?yàn)楦煞暧瓿枧苷{(diào)。但是他是唱第一句的呀！如果他一開(kāi)始就跑調(diào)，那豈不是出師不利嗎？所以我和郭來(lái)晟想出了個(gè)好辦法，我們讓干逢雨先表演獨(dú)唱《街舞少年》，看他唱得好不好再?zèng)Q定讓不讓他入伙。在正式表演前，我們?nèi)擞峙啪毩藥状�，感覺(jué)不怎么樣。懷著忐忑不安的心情，藝術(shù)節(jié)的表演開(kāi)始了。按計(jì)劃，干逢雨先表演了獨(dú)唱《街舞少年》，我和郭來(lái)晟覺(jué)得還不錯(cuò)，所以我們?nèi)说暮铣腿缙谶M(jìn)行了。果然我的擔(dān)心是多余的`，干逢雨表現(xiàn)得非常好，我們的表演也迎來(lái)了大家的陣陣掌聲。
今年的六一，我做了幾件有意義的事：我為自己的節(jié)日親手布置了教室；我也和我的好朋友們合作，完成了一次不錯(cuò)的表演。今天真是難忘的一天。
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