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【精華】禮物三年級(jí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的禮物三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
禮物三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)你看到“禮物”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，你的第一反應(yīng)也許是一件物品；也許是一件讓你難忘的事情；也許是一份感動(dòng)；也許是......
也許對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，她的孩子就是她最好的禮物；也許對(duì)于流浪于街頭的人們來(lái)說(shuō)，有一頓暖呼呼的飯菜，有一件厚厚的衣服就是最好的禮物穿著在身上就是最好的禮物；也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每天學(xué)好相關(guān)的學(xué)習(xí)，玩的開(kāi)心，過(guò)得好就是最好的禮物了。
可人啊，不能太貪心。不是所有事情都可以二者得兼，有時(shí)候記住一樣讓自己開(kāi)心的事情也許就夠了。
讓我覺(jué)得最好的禮物也許就是我在十二歲時(shí)收到一個(gè)一米八的熊玩偶，也許是我媽媽懷著我的時(shí)候我的每一天成長(zhǎng)記錄。
那個(gè)玩偶是我的老師送的，當(dāng)時(shí)她來(lái)參加我的生日派對(duì)，可在中途他卻因急事走了。我很失望，可是毫不知情的我并不知道驚喜正在向我慢慢靠近。在十五分鐘過(guò)后，便有一名速遞員來(lái)敲打我家的門，讓我接受快遞。于是我迷迷糊糊的簽下了，可他真的是在太重、太大了。讓一個(gè)沒(méi)那個(gè)熊那么高，那么重的`我把它死死的從門口拖了進(jìn)來(lái)。因好奇之心極強(qiáng)的我打開(kāi)了紙皮箱�？吹搅艘恢缓稚男軐殞毢椭車p繞著的小電燈。老師在這時(shí)便傳來(lái)一條簡(jiǎn)訊，表示她的歉意。雖然覺(jué)得不完美，但其實(shí)它真的很暖心。
最好的禮物不一定是名牌的衣服。不一定是開(kāi)名車，吃好吃的，吃貴的，一句甜言蜜語(yǔ)。也許有時(shí)候是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句謝謝，一段陪伴就是最好的禮物了。不管如何，只要把感動(dòng)埋在心底，總會(huì)有一件是自己最好的禮物、最真摯的禮物！
禮物三年級(jí)作文 篇2
截止到今天，我已經(jīng)收到了無(wú)數(shù)個(gè)“神奇”的禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些并不能打動(dòng)我而成為我的最愛(ài)，一直以來(lái)，讓我日思夜想的禮物是——芭比娃娃，可遺憾的是：它卻從未出現(xiàn)在我的眼前。
記得我七歲那年，有一天看到電視里的廣告，說(shuō)的是一家商場(chǎng)在做活動(dòng)，用的就是芭比娃娃來(lái)做宣傳，圖片里那漂亮且與眾不同娃娃深深地吸引了我，讓我一見(jiàn)鐘情。我飛速地跑到媽媽跟前，要媽媽給我買，媽媽似乎很生氣，可她卻沒(méi)發(fā)火，只是摸了摸我的頭說(shuō)：“想要這個(gè)禮物可以，要等到你考上了鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)那天，媽媽就給你買”。媽媽的話音剛落，淚水就開(kāi)始在我的'眼睛里打轉(zhuǎn)了，我知道媽媽的脾氣，我再怎么撒嬌也沒(méi)用，就默默地走進(jìn)自己的房間，趴在床上委屈的對(duì)自己說(shuō)：“媽媽口中的那一天一定會(huì)到來(lái)的，我也一定會(huì)得到媽媽的芭比娃娃”。
現(xiàn)在的我馬上就要上四年級(jí)了，不久的將來(lái)，我就要升初中了，那個(gè)芭比娃娃似乎也離我更近了。而每當(dāng)想到那個(gè)娃娃，我就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為了它，我的課余時(shí)間縮短了，睡覺(jué)時(shí)間少了，書桌上的書本越來(lái)越多，學(xué)校里的每一次考試，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，它都成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也讓我更加清楚了自己的學(xué)習(xí)方向。就這樣，我堅(jiān)持著，努力讓自己考上鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，從而拿到那個(gè)讓我日思夜想的禮物！
因?yàn)閶寢尦兄Z的芭比娃娃，讓我每天滿懷動(dòng)力來(lái)到學(xué)校；因?yàn)閶寢尦兄Z的芭比娃娃，也讓我擁有了一個(gè)充滿希望的禮物。
禮物三年級(jí)作文 篇3
我走在老家的小山上，現(xiàn)在，仍是夏日。
清晨是夏季難有的一刻清涼，天還很早，習(xí)慣于都市生活的我，迫不及待地來(lái)享受這鄉(xiāng)間的生活。
我用力地奔跑，想要把這如此清新的空氣全吸進(jìn)體內(nèi)。身體仿佛飄浮在空中一般，輕飄飄的，讓我有種想一下倒在草地上緊緊地與大地相擁的沖動(dòng)。腳下傳來(lái)了大地的體溫，涼涼的，如清水一般流淌在我體內(nèi)。
我快步來(lái)到林間，東眺西望，在林間行走。鳥兒的啼聲此起彼伏，聲音在林間穿梭，時(shí)而如你追我趕，時(shí)而如點(diǎn)點(diǎn)星光，給這片綠色增添了幾分色彩。清晨的陽(yáng)光是淡淡的，透明的金，鉆過(guò)葉間的縫隙，向土地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我伸出手觸摸這一縷金絲，卻怎么也無(wú)法將它捧入懷中。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹斷了這一縷金絲，空氣漸漸變得潮濕。一滴雨點(diǎn)打在了腳邊的葉子上，然后，便下雨了。雨有點(diǎn)大，但我不想躲。我淋浴著天空的淚水，浸濕了衣服，模糊了雙眼。我望著這林間的生命，萬(wàn)物正盡情地吮吸著自然的恩惠。花兒捧著雨水，向天空慰問(wèn)，花瓣變成了鑲滿鉆石的裙擺，在雨中跳動(dòng)；草兒勇敢地屹立在雨中，任由雨水的拍打，展示著自己的剛強(qiáng)；大樹張開(kāi)了雙臂，想給哭泣的天空一個(gè)溫暖的擁抱。這清爽的早晨，這美麗的晨雨，這動(dòng)人的'景色，帶給我自然的享受，或許這就是自然送來(lái)的禮物，是生命的躍動(dòng)，在這晨雨的節(jié)奏中搖擺。
忽而又想起懷念的友人的聲音，那日常中無(wú)謂的爭(zhēng)吵，一同哭泣的時(shí)刻，還有那心心相印的快樂(lè)重相擁的日子。只要心中懷揣著這種淳樸的愛(ài)，便會(huì)彼此信賴，將各自心中的愛(ài)連接起來(lái)，讓重要的羈絆在手中不斷繁衍著。夏日的雨水充滿了泥土的清香，人們總是相互守候，人們總是交流互助”，那些美好的場(chǎng)景感染著我，傳達(dá)給我無(wú)盡的溫暖。
我想，生命就是自然給予的禮物，我們享受著生命帶來(lái)的許多歡樂(lè)；人生又是生命給予的禮物，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中感受著人生的激情。
人們勇敢地邁出人生的步伐，努力向前奔跑，接受這份珍貴的禮物。
靜靜地，我漫步在雨中，繼續(xù)淋浴著……
禮物三年級(jí)作文 篇4
挫折，是每一個(gè)在生活中不可缺少的一件事情。
當(dāng)然，每個(gè)人都覺(jué)得挫折是很不好的東西，許多人都是因?yàn)榇煺鄱兊冒l(fā)愁、苦惱�？墒俏覀儧](méi)有想過(guò)，如果自己犯一次錯(cuò)誤，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。換一個(gè)角度看，也就是說(shuō)，挫折是一個(gè)令人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的法寶，同時(shí)也是對(duì)我們的一個(gè)教訓(xùn)和教育。
記得那是一次期中考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)驚呆了。醒目的紅字“79”灼傷了我的眼，我瞪大眼睛，確實(shí)是79分！心情，頓時(shí)跌入萬(wàn)丈深淵……怎么會(huì)考這么差呢？我大腦一片空白，覺(jué)得此時(shí)此刻自己像一只缺氧的小魚，呼吸困難。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的背，說(shuō)：“下次可別再馬虎了��！”我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。放學(xué)后，我像霜打的茄子一般，垂頭喪氣，走在幽靜的小路上，回想起這次失敗的考試，回想起老師剛剛語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，心里更是懊惱不已。沮喪懊惱于事無(wú)補(bǔ)。我要反思，反思考試失敗的原因。首先，我被前幾次好成績(jī)沖昏了頭腦，開(kāi)始驕傲起來(lái)，上課不再認(rèn)真了，這是這次失敗的'根本原因。其次，考試時(shí)犯了輕敵的錯(cuò)，總認(rèn)為這次考試題型簡(jiǎn)單，就沒(méi)有仔細(xì)審題。最后，正如老師所說(shuō)的：馬虎。這次答題，我急匆匆做完，做完就自信滿滿地交卷了，連檢查都沒(méi)有。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)不是這個(gè)字少寫了一橫，就是那道題了做，作文連標(biāo)點(diǎn)都忘了，這么馬虎大意，怎么能考好呢？“逆水行舟，不進(jìn)則退。”很慶幸這次挫折，若不是因?yàn)檫@個(gè)挫折的提醒，我可能還一直沉睡在自滿輕敵馬虎里不愿清醒。感謝挫折讓我幡然醒悟，從今往后，我要拋開(kāi)自滿，拋開(kāi)輕敵，拋開(kāi)馬虎，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
只有有了悲傷，就會(huì)知道什么叫做珍惜；只有遇到困難，就一定會(huì)找到謎題的大難答案。因此，挫折是個(gè)好東西，它賜予人類了美好的禮物，是它讓每個(gè)人從黑暗走向光明；從弱小走向偉大，從苦惱中分享快樂(lè)。
挫折——人生最好的禮物！
禮物三年級(jí)作文 篇5
我最想要的圣誕禮物是平板一臺(tái)，因?yàn)槲业?小臺(tái)手機(jī)都不能下載游戲，然后手機(jī)常常不能玩和當(dāng)機(jī)。
我想要平板一臺(tái)的原因是，因?yàn)檠叫℃I盤得時(shí)候，不容易壓錯(cuò)，也不容易當(dāng)機(jī)就可以下載游戲，這樣就有超多的功能可以玩，儲(chǔ)存量就會(huì)變很大，這樣就不用擔(dān)心這個(gè)東西可不可以下載。
雖然平版很好玩，也很便利，但如果一直玩，就會(huì)造成近視，也會(huì)迷上這臺(tái)平板，因?yàn)橄朐趺赐婧拖螺d，盡情的下載和玩，會(huì)使眼睛造成更大損傷。這樣搞不好自己也會(huì)不理父母，就要等著挨打。
我希望我能美夢(mèng)成真，可以拿到一臺(tái)平版，就算沒(méi)有拿到一臺(tái)平版，我還是會(huì)感謝父母，因?yàn)樗麄兯臀乙慌_(tái)觸控式的手機(jī)，而且還是遠(yuǎn)傳電信，我覺(jué)得好幸福喔！
禮物三年級(jí)作文 篇6
昨天，大娘和郭鵬哥哥來(lái)我家串門了，我很高興。因?yàn)楣i哥哥可是我最崇拜的人了，他去年剛剛考上清華大學(xué)，今年是第一次回來(lái)過(guò)暑假。
最讓我開(kāi)心的是，他這次回來(lái)還特意給我捎來(lái)了幾件想買都是買不到的小禮物——清華大學(xué)的校徽、清華大學(xué)的明信片和一張清華園的地圖！當(dāng)時(shí)我的心跳真快到100了！對(duì)我來(lái)說(shuō)，那枚�；帐亲顚氋F的，它只有一毛錢的硬幣那么大，卻非常精致，上面寫著八個(gè)字——“厚德載物，自強(qiáng)不息”。哥哥給我講了它的含義，我知道了，能做到這八個(gè)字的人就能成功。
在明信片上我看到清華大學(xué)的有名的'景點(diǎn)和標(biāo)志性的建筑，那里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，幾乎就是一個(gè)美麗的小城市。媽媽說(shuō)，郭鵬哥哥送我這樣的禮物是想鼓勵(lì)我。我想，總有一天，我也會(huì)胸前戴著閃亮的�；�，踏著自豪的腳步走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，成為這里的一名學(xué)生的！
禮物三年級(jí)作文 篇7
在我的床上，有一件很小的禮物。這禮物很普通，但對(duì)我的意義很不同。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我興高采烈的去玩。在我玩的過(guò)程中，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩有著小小的眼睛，彎彎的眉毛，十分瘦小的的身軀。我慢慢地走過(guò)去，說(shuō)：“我們一起玩吧？”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼，說(shuō)“不了，你去玩吧�！闭f(shuō)完，他站起身來(lái)，邁著那竹竿似的腿慢慢悠悠的走去。
第二天，我去上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男孩。上課了，老師說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)�！彼妥谖液竺妗７艑W(xué)了，我熱情的`說(shuō)：“你好，我叫李潤(rùn)龍，希望能和你做朋友。”他說(shuō)：“謝謝，我不需要朋友。”我垂頭喪氣的回家，路過(guò)一個(gè)小飯店，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩正在往里面走，我悄悄的跟進(jìn)去，看見(jiàn)那個(gè)男孩把褲腿卷起來(lái)，他腿上打了石膏。我忽然想到他為什么不跟我玩，為什么不需要朋友，原來(lái)是因?yàn)樗屡笥严訔壦�！我恍然大悟，悄悄地走了�?/p>
第三天放學(xué)后，我?guī)е搅宋覀兊谝淮蜗嘤龅牡胤剑缓笪艺f(shuō)：“請(qǐng)你和我做朋友吧�！彼f(shuō)：“你真的想和我做朋友嗎？”我說(shuō):“真的�！彼f(shuō)：“好吧，我叫葉啟翔，很高興和你做朋友。”就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
暑假的一天，我去找他玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正整理東西。我問(wèn)：“葉啟翔你要去哪里？”他說(shuō)：“李潤(rùn)龍，我要走了，再見(jiàn)了。”我一路送他到車站，上車前他送給我一個(gè)禮物，說(shuō)：“這是我做的，希望你喜歡�！蔽衣蜷_(kāi)禮物，這是一個(gè)很漂亮的小玩偶。我準(zhǔn)備向他道謝，卻發(fā)現(xiàn)他早已離開(kāi)了。我回到家，準(zhǔn)備把禮物放起來(lái)，卻看見(jiàn)一張紙條，上面寫著：李潤(rùn)龍謝謝你，你是我的第一個(gè)朋友，我的腿上雖然有石膏，但是你不嫌棄我，我的朋友，再見(jiàn)了！我微笑著，把這個(gè)保存了我們珍貴友情的禮物放在了床頭。
禮物三年級(jí)作文 篇8
近了，近了，“祖國(guó)媽媽”的生日越來(lái)越近了！為了歡慶祖國(guó)媽媽68歲大壽，我們?nèi)珖?guó)的每一個(gè)人都獻(xiàn)上了自己的禮物。
解放軍叔叔參加了閱兵儀式，有些叔叔阿姨往網(wǎng)上傳博客，連老人也扭起了秧歌，歡慶祖國(guó)的68歲生日。
你會(huì)想：我們這么小，有沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，怎么向祖國(guó)獻(xiàn)上自己的生日禮物呀？No,No,No,你這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不信？那你就來(lái)瞧瞧，這就是我們給祖國(guó)獻(xiàn)上的'一份特殊“禮物”。
今天體育活動(dòng)，老師讓我們練隊(duì)姿，我們昂首、挺胸，步伐整齊，聲音堅(jiān)定，比起解放軍叔叔那是毫不遜色。要是祖國(guó)媽媽看到了祖國(guó)的花朵在她溫暖的懷抱中茁壯成長(zhǎng)、活潑可愛(ài)，一定會(huì)非常高興。
難道，還有比這更珍貴的禮物嗎？
禮物三年級(jí)作文 篇9
我的爸爸是個(gè)醫(yī)生，平時(shí)工作比較忙，但是只要休息，他總會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，一起游戲玩耍。爸爸非常愛(ài)我，我也非常愛(ài)他，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)像一本厚厚的書，一本怎么也讀不完的書。今天是父親節(jié)，我參加了小記者活動(dòng)，要為爸爸制作一份特別的禮物——愛(ài)的洗發(fā)香波。
之前，我從沒(méi)想過(guò)可以自己制作洗發(fā)香波，覺(jué)得那是不可能完成的任務(wù)�？墒峭ㄟ^(guò)石頭哥哥的.現(xiàn)場(chǎng)講解，我知道了洗發(fā)香波的主要成分是由十二醇硫酸納和氯化銨組成的，它們一個(gè)是起去污作用的，一個(gè)是起增稠作用的。只要將這二種材料加水混合再加上香料和色素，就能制作出洗發(fā)香波了。于是在拿到石頭哥哥發(fā)給我們的材料后，我開(kāi)始動(dòng)手了。我先去接了一燒杯水，然后往里面加入十二醇硫酸納開(kāi)始攪拌，這可是項(xiàng)力氣活，我攪得手都酸了，終于把顆粒狀的十二醇硫酸納完全與水溶合了。接著，再加入粉末狀的氯化銨，這時(shí)需要一邊加一邊攪拌，我攪呀攪終于把水一樣的液體攪成了藕粉一樣粘稠，再加入一點(diǎn)香精和色素，一瓶洗發(fā)香波就大功造成了！
我興奮地捧著洗發(fā)香波回家送給了爸爸，爸爸開(kāi)心地笑了，我的心里也是樂(lè)滋滋的。
禮物三年級(jí)作文 篇10
禮物往往具有特殊的意義。而今天，對(duì)于我和爸爸媽媽來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。
清晨，天剛蒙蒙亮，我就悄悄的爬了起來(lái)。我打開(kāi)我的小臺(tái)燈，拿起早已準(zhǔn)備好的材料，認(rèn)真的做了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，一枝漂亮的`玫瑰花“閃亮登場(chǎng)”。我把玫瑰花藏了起來(lái)。
吃飯的時(shí)候，我小聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道你這幾天特別忙，肯定沒(méi)有時(shí)間買玫瑰花，我做了一枝玫瑰花�！卑职煮@訝的望著我。我把爸爸拉到旁邊耳語(yǔ)了幾句，然后我把正在洗碗的媽媽叫了出來(lái)。當(dāng)爸爸看到媽媽時(shí)，爸爸單膝下跪說(shuō)到：“老婆，我愛(ài)你！你辛苦了！”說(shuō)著，爸爸把玫瑰花從背后拿了出來(lái)。媽媽呆住了，眼睛里滿是幸福的淚水。爸爸一把把我抱了起來(lái)：“我的女兒長(zhǎng)大了”！
其實(shí)，今天是七夕節(jié)！
記得在同樣一個(gè)七夕節(jié)，爸爸給媽媽、姥姥和我每人買一朵玫瑰花。到了花店，爸爸又問(wèn)我：“妞妞，你要花呢，還是讓爸爸把買花的錢給你做零花錢？”我說(shuō)：“買花吧，零花錢就是零花錢，早晚有一天會(huì)被花掉的，而玫瑰花代表爸爸對(duì)我的愛(ài)，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的！”
爸爸聽(tīng)了感嘆不已。孩子被爸媽愛(ài)著是多么幸福的一件事呀！那是用什么都換不來(lái)的。
你知道這份“玫瑰花禮物”最后的主人是誰(shuí)嗎？告訴你吧：就是我嘍！你一定很奇怪吧。其實(shí)很簡(jiǎn)單，爸爸媽媽說(shuō)今年這份禮物太特別了，要和姥姥一起分享。當(dāng)媽媽把這朵玫瑰花的故事告訴姥姥，姥姥無(wú)比感慨的說(shuō)：“謝謝我的乖孫女，這份禮物最應(yīng)該送給妞妞，是姥姥、爸爸媽媽一起送的。”
從姥姥手中接過(guò)這份我親手制作的禮物，我的心頭充滿甜蜜。我知道，這份甜蜜來(lái)自姥姥、爸爸和媽媽對(duì)我的愛(ài)。
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