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        • 游三年級作文

          時間:2022-04-11 17:42:35 三年級作文 我要投稿

          有關(guān)游三年級作文五篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的游三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)游三年級作文五篇

          游三年級作文 篇1

            到了,到了,終于到了,我看到關(guān)山牧場了。剛一下車,我就被眼前的景象迷住了,在這群山環(huán)抱的地方,竟然有這么美麗的草原,只見綠油油的草地?zé)o邊無際,清澈見底的小溪蜿蜒曲折,遠(yuǎn)處還有許多大小不一的蒙古包,再往遠(yuǎn)處看去,一群群牛、馬自由自在的在草原上散步,太美麗了。

            我迫不及待的拉著爸爸的手奔向騎馬的地方,我想感受一下騎馬馳騁草原的.滋味。爸爸看著我著急的樣子,笑著買了兩張票,帶著我來到了騎馬的起點?吹礁叽蟮鸟R,我不由得的退縮了,這么高大的馬,我能征服的了嗎?它會聽我的話嗎?那匹馬好像看穿了我的心思,得意的揚揚頭,踢踢腿,給我來了個下馬威?吹竭@個情景,我害怕的躲在了爸爸身后,爸爸知道了我的心思,鼓勵我說:“不要怕,萬事開頭難,你不能向困難低頭,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,來,上馬向困難挑戰(zhàn),要相信自己!甭犃税职值脑,我不斷的給自己打氣,不要怕,不要怕,我是男子漢。終于,我騎上了馬,馬兒帶著我漫步在山坡上,我盡情的觀賞者草原美景,呼吸著純凈無污染的空氣,我深吸一口氣:“呵,好舒服!”

            慢慢的,我們爬上了山頂,一眼望去,群山起伏,白云悠悠,馬兒撒歡,真美麗。我被眼前的景象陶醉了,我真想和關(guān)山融為一體,慢慢體味大自然的樂趣。不知不覺,天色已晚,我們必須要回家了,我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了關(guān)山。

          游三年級作文 篇2

            今天我早早的起床了,心情特別好。因為今天學(xué)校組織我們?nèi)ラL沙酷貝拉游玩。

            吃完早飯,帶著昨晚準(zhǔn)備好的.礦泉水和面包,到學(xué)校統(tǒng)一乘車,我和同學(xué)是6號車。終于出發(fā)了,我們的心早已飛向了酷貝拉。

            一個多小時后我們到了。在門口工作人員給我們發(fā)了“護(hù)照”從現(xiàn)在開始我們就是酷貝拉“王國”的一員了。

            首先,我們?nèi)チ擞耙麴^唱歌,阿姨站我們先把護(hù)照上交,再把書包放好,阿姨把歌詞打開,我們說:“我們要逆戰(zhàn),下一首是奔跑!蔽覀兂昴鎽(zhàn),我們要唱奔跑了。過了十分鐘我們唱完奔跑,阿姨把護(hù)照發(fā)給我們了,還發(fā)了10個酷幣。

            我們?nèi)ソㄖさ亓,叔叔要我們把護(hù)照給他。我們開始分組了,我、王星宇、易子欣和用智勇一組。我們開始了,叔叔要我們用假的石頭做一個金字塔。我們建好了金字塔,叔叔把護(hù)照給我們了,還發(fā)了5個酷幣。

            我們要去海上緝私隊了,我們到了這里,我們把書包放好,把護(hù)照給叔叔了。叔叔要我們找松、珠寶和手機(jī)我們都數(shù)好了,叔叔把護(hù)照發(fā)給我們了,還發(fā)了酷幣。我們回家了。

            今天玩的真開心呀!

          游三年級作文 篇3

            今天早上我和姥爺、姥姥一起去看櫻花,我們參觀了一會,我想去公園玩一會,姥姥答應(yīng)了,我們到了對面的公園,我說:“快點進(jìn)去吧,我都迫不及待地要玩了!崩牙颜f:“好好!”

            我們到了公園里,我看見了一個好玩的,我給姥姥說:“姥姥,我要玩這個!崩牙颜f:“你敢不敢玩?”我回答說:“敢呀!”“那就去買票吧”姥姥說,我上去了以后,有一位阿姨也來了,她說:“坐好了,要開始了!蔽疫B忙坐好了,然后就開始了,這個玩具可好玩了,一開始就開始搖晃,后來又跳起來,我都趴在地上起不來了。

            然后我們又去了一個地方,那里有三樓,我在一樓玩了一個撈水球,非常好玩,游戲規(guī)則是,我坐在一只小海豚的'身上,先用網(wǎng)撈一個球,然后在把球投到籃框里,我只投中了1個,而且我玩了兩次呢。

            下一個我們玩的是水上碰碰車,我和姥姥坐在一個黃色的船上,我也很喜歡玩,游戲規(guī)則是拿一個水槍,對著湖中間的圓球,一打,它就像噴泉一樣噴出水來,由我姥姥控制方向。

            我最后玩了一個海盜船,姥姥說:“最后一個玩完了,我們就回家!蔽艺f:“好!”這次我真是太勇敢了,一下子坐了7次,好好玩呀!

            希望我下次還能來著個公園。

          游三年級作文 篇4

            暑假初,爸爸給我報了一個作文比賽,地點在南京。比賽前一天,我們?nèi)チ朔缴降刭|(zhì)公園。

            汽車“轟轟”地開進(jìn)公園。其實公園就是一座大山,只不過這座山和其它的山不一樣,這里有很多地質(zhì)奇貌,所以才形成了地質(zhì)公園。地質(zhì)公園里樹木蔥綠,生機(jī)勃勃。眼前的路開始往上延伸,汽車挺了挺身子,就一個勁兒往上沖去。突然,在路旁出現(xiàn)了一塊牌子,上面寫著:“火山口→。”爸爸剛一看到這個指示牌就來了一個急剎車,我差點要飛出去。

            沿著牌子指示的方向走了沒多久,出現(xiàn)了一個大大的石頭,原來這個大石頭是從火山口里噴出來的`。可石頭上為什么有很多黃色的斑點呢?原來,火山在噴發(fā)的過程中火山巖、火山灰噴到了石頭上,冷卻之后就形成了黃斑。

            可說了半天,火山口在哪兒呀?其實,整座山就是一個火山,火山口在山頂上呢!火山噴發(fā)已是數(shù)億年前的事了。我和爸爸一起拾了幾個小火山石帶回家,留作紀(jì)念。

            “轟轟……”最后,隨著汽車的轟鳴,我們依依不舍地與火山告別了。

          游三年級作文 篇5

            在暑假期間,我探望了將近三年未見面的爺爺奶奶。

            當(dāng)我們見面后,卻似乎并沒有預(yù)料中的那番喜慶,也沒有你一言我一語般的熱鬧;相反,還有許些尷尬。

            或許奶奶也覺察到了氣氛不太對勁,便熱情的告訴我:現(xiàn)在許多地方都已經(jīng)機(jī)械化了,所以過去遍地可見的牛已逐漸失去了蹤影;相反,雞鴨羊群開始遍地可見。

            聽到這兒,我繞有興趣地問奶奶:“那您這兒養(yǎng)了什么動物?”

            奶奶一聽,頓時也來了精神:“哎~不少,不少——有二十幾只雞、七只羊,還有貓、狗各一只”

            這時,我才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有三只羊在吃草,還有兩只正頂角嬉戲呢!

            可它們并不好接近——它們太警惕了。先說老羊吧:好心給它喂草,還左聞右嗅,好像有毒似的;小羊就更不用說了,挨都挨不得,一見我就跑了常弄得我哭笑不得。

            還有四只呢?

            第二天,我就見到了它們,其中有三只剛出生沒幾天的小羊羔(還有一只自然是它們的母親),它們別提有多可愛了:膚色黑白相間,兩只小耳朵一動一動的.,叫聲清脆悅耳,一逮住它們就“媽媽、媽媽”的叫個不停,發(fā)音也特標(biāo)準(zhǔn)。

            它們的母親也蠻有趣,是一個十足的“饞羊”——每當(dāng)喂食時,不管歸不歸它,它都非要搶到手不過,當(dāng)你想逗它的時候,卻也可以用草收買它,再學(xué)幾聲羊叫;緊接著,羊羔就出現(xiàn)在你面前。這時,你就可以和羊羔玩了(當(dāng)然,羊羔必須安然無恙)。

            有一次,我抱起一只羊羔,它也沒掙扎,還眨巴著那雙大眼睛望著我;自然,我也望著它。就這樣,我們大眼瞪小眼(可似乎我才是小眼睛)?刹灰粫䞍海_始亂蹬——這我就奇怪了:剛剛不還好好的嗎?咋這么快就翻臉了?!

            噢~原來人有三急,動物也不例外。 “只是,它還會回來嗎?好不容易才套住,又讓它溜了!蔽彝锵O了。

            但它又躥回來了,而且圍著我轉(zhuǎn)圈——我欣喜極了,連忙去捉它,它溜了;還沒回過神來,又跳了回來這是個調(diào)皮的家伙!

            情不自禁,我想起了前年家中養(yǎng)的一只兔子,也有這樣一回,只不過它不會跑開罷了想到這兒,我眼角濕潤了:可惜呀,后來由于我們照顧不當(dāng),它出逃了。

            雖說都是羊,叫聲卻不盡相同:羊羔聲音清脆悅耳,小羊聲音酷似嬰兒哭喊,老羊聲音則像是灰太狼學(xué)的。

            有趣吧?

            在鄉(xiāng)村的這三天中,我懂得了尊重動物,我學(xué)會了仔細(xì)觀察身邊的事物——俗話說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這兒,我就發(fā)現(xiàn)了不少美。

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