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        • 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-16 18:02:16 三年級(jí)作文 我要投稿

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文【熱門(mén)】

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文【熱門(mén)】

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1

            我發(fā)現(xiàn)最近闖紅燈的人太多了,由于超速或闖紅燈,聽(tīng)說(shuō)差不多每隔3秒鐘就有1人死亡,真是太恐怖了!

            記得有一次,一輛大卡車(chē)因?yàn)槌伲懊嬉惠v小轎車(chē)剛好拐過(guò)來(lái),大卡車(chē)把小轎車(chē)的屁股都撞掉了。還有一次,一個(gè)開(kāi)電瓶車(chē)的人不小心到了汽車(chē)道上,后面的車(chē)因?yàn)槌,把電瓶?chē)和人給撞了。

            我覺(jué)得這些人不能闖紅燈或者超速,行人也應(yīng)該小心一點(diǎn)。如果讓我來(lái)發(fā)明交通工具,我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)智能紅綠燈。它會(huì)像一堵墻一樣堵在馬路上,是行人通過(guò)的.時(shí)候它會(huì)把墻移到車(chē)子那邊,是車(chē)子通過(guò)的時(shí)候,它就會(huì)把墻移到行人那邊。如果有車(chē)輛超速、闖紅燈或行人急著要過(guò)馬路,就會(huì)被輕微的電流擊一下。有了這種發(fā)明就不會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍了。

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2

            我發(fā)現(xiàn)爸爸特別喜歡玩手機(jī),他都不懂得關(guān)心我們。

            每次爸爸工作一回來(lái)的第一件事就是上樓玩手機(jī),一點(diǎn)兒都不知道關(guān)心媽媽?zhuān)膊恢缷寢屗腵辛苦。我一直想要告訴爸爸我對(duì)他的意見(jiàn),可是我和爸爸很少說(shuō)話,有時(shí)候爸爸他都不理我。

            有一次,我做了一份很漂亮的手抄報(bào),手抄報(bào)的主題是“我和我的祖國(guó)”。我想拿給爸爸看看,可是爸爸一直抱著手機(jī),好像入迷了一樣,對(duì)我愛(ài)理不理的,我真是太失望了。

            我想跟爸爸說(shuō):“爸爸,你能不能不要再玩手機(jī)了,請(qǐng)你多關(guān)心關(guān)心我,關(guān)心關(guān)心妹妹,關(guān)心關(guān)心辛苦的媽媽?zhuān)嗷c(diǎn)時(shí)間愛(ài)我們的家人吧!”

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3

            現(xiàn)如今,我們的城市越來(lái)越漂亮,而且每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的,但是也有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生在我們的.周?chē)?/p>

            有一次,我和媽媽在小區(qū)里玩耍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人隨地吐痰,讓人看得非常惡心!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻(gè)人為什么要隨地吐痰,而沒(méi)有吐到餐紙上面呢?”媽媽只是笑了笑什么也沒(méi)回答。

            怎么樣讓人們講衛(wèi)生,而不隨地吐痰呢?我的想法是:我們可以在電視上做公益廣告,教育人們要做講衛(wèi)生,不隨地吐痰的文明人。只有大家一起行動(dòng)起來(lái),大家的城市才會(huì)更加優(yōu)美、整潔、干凈!

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4

            我們?cè)诰沤W(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),不過(guò),最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一些美中不足的地方。例如,有的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨手亂丟紙屑,或?qū)⒗鴣G進(jìn)桶里時(shí)散落在外的也似若不見(jiàn)直接走開(kāi)。還有些同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)和窗邊扔紙團(tuán)和其它東西,既會(huì)砸到同學(xué)也會(huì)破壞環(huán)境。

            我在想,亂丟垃圾的同學(xué)心里是不是覺(jué)得學(xué)校不是我家,亂丟垃圾沒(méi)關(guān)系。我想對(duì)亂丟垃圾的'同學(xué)說(shuō):“校園是我家,保護(hù)校園靠大家”。

            親愛(ài)的同學(xué)們,我們生活在奔跑……所以,美好的環(huán)境是需要你我共同來(lái)保護(hù),從我們身邊點(diǎn)滴做起。

            最后讓我們攜起手,為校園的潔凈和美好付出一點(diǎn)微薄之力,做校園的美容師,讓環(huán)境更加美好!

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5

            最近我一直在想,我們可以成立一個(gè)圖書(shū)角,我們班里每位同學(xué)一定有很多書(shū),讓大家把書(shū)放到圖書(shū)角里,可以讓大家知道名人名言、成語(yǔ)……

            童話書(shū)可以讓我們的作文寫(xiě)得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。

            古代的書(shū)可以讓我們分析更準(zhǔn)確,可以讓我們明是非、懂道理,F(xiàn)在的書(shū)比如《胡小鬧日記》可以讓我們認(rèn)真、專(zhuān)注地學(xué)習(xí)、讓我們合理地安排自己的'時(shí)間。

            漫畫(huà)書(shū)可以提高我們作文的搞笑度,也可以提高我們的繪畫(huà)能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書(shū)角每個(gè)人都可以讀自己想讀的書(shū),我猜我們一定會(huì)進(jìn)步的。

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6

            隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的訊猛發(fā)展,環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重。進(jìn)過(guò)一周的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)在家鄉(xiāng)有污染的問(wèn)題:面對(duì)污染的問(wèn)題,我有一個(gè)想法。

            第一個(gè),固體廢物污染。雖說(shuō)街道兩旁多出設(shè)立分類(lèi)垃圾沒(méi)有被分開(kāi)。此處,在一些衛(wèi)生死角還散落塑料袋,飲料瓶等固體垃圾,我的想法是應(yīng)該垃圾分類(lèi)在分類(lèi)垃圾箱寫(xiě)上所裝垃圾的.明細(xì)。

            第二,大氣污染。由于人們的生活大大提高,許多家庭都購(gòu)買(mǎi)汽車(chē),公路跑上汽車(chē),越來(lái)越多,我建議大家使用新能源汽車(chē)減少大氣污染。

            保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,共同建設(shè),我們的家園,讓我們的家園更美好。

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7

            最近我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里經(jīng)常有人亂貼小廣告。

            我們小區(qū)的墻上、電線桿上都被貼成了大花臉。我覺(jué)得這樣的行為特別不好。

            那是因?yàn)槿绻谶@些場(chǎng)地亂貼小廣告的`話,會(huì)破壞環(huán)境,讓人看著很不舒服。如果那些人可以不再貼小廣告,我們的小區(qū)就可以很美了!

            有一天,老師給我們開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng):讓我們用自己的雙手,除去小廣告,為祖國(guó)添加一份亮麗。

            這天下午,我和爸爸來(lái)到小區(qū)門(mén)口。我們先用小鏟子鏟開(kāi)小廣告的一個(gè)小角,然后用力撕下來(lái)就可以了。

            清理完了,我和爸爸看著干凈的小區(qū),心里高興極了,就好像一朵盛花盛開(kāi)了一樣。

            鄰居見(jiàn)了都夸我是好孩子。我覺(jué)得我們每一個(gè)人都應(yīng)該伸出我們可愛(ài)的雙手,還祖國(guó)一份綠水青山!

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8

            今天在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我突然想到了一個(gè)新奇的想法。那時(shí),我已經(jīng)寫(xiě)了很多作業(yè),我的手很累,酸酸的,我覺(jué)得我要浪費(fèi)它們。當(dāng)時(shí),我有一個(gè)想法,我想發(fā)明一種用于家庭作業(yè)的人工制品,就叫它智能筆吧!

            我想發(fā)明這種智能筆,它不需要手來(lái)操作,那怎么寫(xiě)作業(yè)呢?哈哈!智能筆可以自己運(yùn)行。只要在你的太陽(yáng)穴上貼一塊補(bǔ)丁,想象一下如何在你的腦海里寫(xiě)作業(yè)。你的`想法可以通過(guò)補(bǔ)丁傳輸?shù)街悄芄P,并由智能筆書(shū)寫(xiě)。你不必手寫(xiě)。這樣,不管你寫(xiě)多少作業(yè),你的手都不會(huì)累。多好!

            我希望我能更快地發(fā)明這支智能筆。我等不及要擁有它了!

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9

            今天,第三節(jié)課上完后,我們排好了隊(duì),去食堂吃飯。

            到了食堂,我們大家有餓的,也有飽的。餓的人盛了很多東西,但最后卻沒(méi)吃完。飽的`人因?yàn)樘枺O聛?lái)很多飯菜,每次光盤(pán)的人都很少。每次吃完,都可以發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校兩千人,剩飯有滿滿八十厘米的桶三四個(gè)。

            我很希望我們能把飯盤(pán)吃掉至少一半。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜種飯都很辛苦。而且在非洲,一年有1。4萬(wàn)名五歲以下兒童死亡,主要原因是營(yíng)養(yǎng)不良和傳染病。

            同學(xué)們,我們以后在學(xué)校,至少把飯盤(pán)吃掉一半,至多吃完。在家里,吃多少就盛多少,不能有剩飯。在飯店里,吃多少,點(diǎn)多少,不點(diǎn)多。同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧!

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10

            最近,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里打架的同學(xué)非常多,因?yàn)榇蚣,有些同學(xué)甚至受了重傷。

            打架是個(gè)不好的事,因?yàn)榇蚣芗葧?huì)傷害自己,你的`父母也會(huì)不高興。

            我們最好不要打架,不讓自己受傷,也就不會(huì)讓父母操心了。

            我有幾個(gè)好方法:一、當(dāng)我們生氣時(shí),先調(diào)整自己的心情,然后對(duì)別人說(shuō):“這次我們就和好吧!”二、對(duì)對(duì)方好好說(shuō)話,可能對(duì)方和自己就不會(huì)生氣了。三、如果是打架把兩人都搞傷了,互相說(shuō)聲對(duì)不起,一起去醫(yī)務(wù)室就好了呀。ㄟ@些是我的方法,你還有別的更好的方法嗎?)

            打架是解決不了問(wèn)題的,一定要和同學(xué)好好說(shuō),不行再讓父母說(shuō),再不行讓老師去說(shuō),這樣一定能解決問(wèn)題的。

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11

            星期天我走在河岸邊,發(fā)現(xiàn)河面上滿是垃圾,有各種各樣的食品包裝袋漂浮在河面上,對(duì)面的工廠里不斷的向河里排放污水。

            因此,我有一個(gè)想法,我希望人們要保護(hù)環(huán)境,不要向河里排放污水,亂扔垃圾。

            我希望科學(xué)家發(fā)明一種可以在河里巡邏的`機(jī)器人,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)垃圾時(shí),可以自動(dòng)處理河面上的垃圾,還可以向亂扔垃圾的人發(fā)出警告,提醒他們不要亂扔垃圾。

            請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái),因?yàn)楸Wo(hù)壞境,人人有責(zé)。

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12

            我發(fā)現(xiàn)最近我們班紀(jì)律很差,經(jīng)常會(huì)被扣掉一兩分。

            我覺(jué)得世界上應(yīng)該發(fā)明一個(gè)真話藥,只要吵架的人吃了這個(gè)藥就會(huì)說(shuō)實(shí)話,就不能說(shuō)假話。然后再組織一個(gè)判斷小組,比如有人吵架了,判斷小組的隊(duì)員就可以用真話藥或者真假機(jī)器人來(lái)解決問(wèn)題,再把真相告訴老師,讓老師來(lái)解決問(wèn)題。這樣既能節(jié)省老師的.時(shí)間,又能解決問(wèn)題。

            或者發(fā)明一個(gè)真假機(jī)器人來(lái)測(cè)試他們說(shuō)的是不是真話;如果他說(shuō)的是假話的話,真假機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)處罰裝置,如果做錯(cuò)的那個(gè)人他說(shuō)了一聲對(duì)不起,真假機(jī)器人就不會(huì)懲罰他。

            我希望我們的班級(jí)紀(jì)律可以越來(lái)越好,沒(méi)有人吵來(lái)吵去、打來(lái)打去,這樣就不會(huì)被值日生扣分了!

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13

            我發(fā)現(xiàn)總有些人喜歡在大樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。

            記得有一次,媽媽帶我們?cè)诘裙卉?chē),看到車(chē)站旁有一棵大樹(shù),上面刻著一些字?吹竭@些字,我的心里特別難過(guò)。大樹(shù)和我們?nèi)祟?lèi)一樣是有生命的,在它身體上亂刻亂畫(huà),它也會(huì)疼,也會(huì)流出疼痛的“眼淚”。

            樹(shù)木是靠樹(shù)皮吸收土壤里的水分來(lái)生長(zhǎng),如果把樹(shù)皮破壞了,樹(shù)木就會(huì)干枯而死。大樹(shù)是人類(lèi)的朋友,它為我們吸收空氣中的'有害氣體,我們卻這樣傷害它,實(shí)在太不應(yīng)該了。

            我希望大家看到傷害樹(shù)木的人,能主動(dòng)去制止,并告訴他以后不要做這樣的壞事。

            保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé),從我做起。

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14

            我在風(fēng)景優(yōu)美的南山山頂發(fā)現(xiàn)了許多不文明的事。我發(fā)現(xiàn)一些游客在山頂亂扔垃圾,導(dǎo)致原本美麗干凈的南山,變得漫山遍野都是臟兮兮的垃圾,在登頂?shù)臅r(shí)候,到處都是討人厭的垃圾,把南山美麗而又整潔的環(huán)境,變得臟兮兮的。有些游客的小孩子拿著玩具槍對(duì)著毛茸茸的嘰嘰喳喳的歌唱的小鳥(niǎo)開(kāi)槍?zhuān)瑢?dǎo)致大量鳥(niǎo)群飛離了南山,把南山有趣的地方全部破壞了。還有些游客亂踩花花草草,導(dǎo)致原本鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.南山,變得枯燥無(wú)趣。

            我想,要是能恢復(fù)南山美麗的樣子,那豈不是到處都能聽(tīng)到小朋友的歡聲笑語(yǔ)。

            我建議南山可以多加一些清潔阿姨,還可以在登頂?shù)穆飞霞佣嘁稽c(diǎn)指示牌,上面寫(xiě)著“充當(dāng)文明小能手,讓南山重回美麗干凈”。

          我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15

            在我眼中,值周生首先要做到以下幾點(diǎn):

            1、自己好,才能管別人;

            2、不能和其他值周生講話;

            3、在班級(jí)門(mén)口得站直。

            我覺(jué)得自己做到了,因?yàn)槲一刈约喊嗉?jí)的時(shí)候沒(méi)有講話,在等待讀書(shū)。因?yàn)槲以谡镜腵時(shí)候心里一直想著一句話:“如果成功當(dāng)選我一定會(huì)站如一顆松,在管別人的同時(shí)并管好自己”。可是我沒(méi)有做到的是在和201班的值周生講話。我在這一點(diǎn)沒(méi)有做好,因此我十分對(duì)不起。

            但在我眼中還有很多和我一樣的,不過(guò)不要管別人,只要管好自己,以后當(dāng)值周生的日子里,我一定改正缺點(diǎn)。在這我又似乎寫(xiě)了份保證書(shū)。

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