三年級梅花作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級梅花作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級梅花作文 篇1

　　星期天下午，湛藍的天空飄著幾朵潔白的云，我和爸爸去公園賞梅。

　　走進公園，一股淡淡的清香便撲鼻而來。放眼四周，桃樹才冒出嫩芽，而梅花已經(jīng)陸續(xù)開放了。二十四番花信風，一候是梅花。遠遠望去，它們紅的似火，白的似雪，粉的似霞。

　　我走近一棵梅樹，細細地端詳著：只見它粗糙的樹干根部涂抹了白色的'石灰水，樹枝抽出了新的枝條，一片生機勃勃的景象。最引人注目的還是那開得正盛的梅花了，它有著火紅的花骨朵兒，各色的花瓣和金黃的花蕊。一個個花骨朵兒就像紅色的小球，掛滿了嫩綠的枝頭；花瓣好似大型的彩色螢火蟲翅膀，一根根花蕊絲就像無數(shù)金燦燦的觸角�；ㄩg不時有蜜蜂在翩翩起舞，獲取花蜜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花蕊絲的頂部有個小黃點，當蜜蜂采獲花蜜后，小黃點就消失了。

　　看著這美麗的梅花，我情不自禁地想起了北宋著名詩人王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”是呀，梅花不畏嚴寒，在冷風刺骨的日子里，就陸陸續(xù)續(xù)地盛開了。梅花飄香送暖，它的盛開，預示著春天的到來。

　　我愛梅花，愛它的香氣撲鼻，更愛它不畏嚴寒的可貴精神。

三年級梅花作文 篇2

　　星期二，我和媽媽去小花園散步，走到一棵樹前，淡淡清香使我停下了腳步，我湊近一聞，一股濃香撲鼻而來，我抬頭一看，原來是一顆開滿小花的臘梅樹。

　　我仔細地觀察了一下，這棵樹的枝條很多，根根枝條上開滿了朵朵小花，小花是黃色的，大約有十二個花掰，花掰抱著的是淺黃色的花蕊，花蕊中的小顆粒就像粒粒小種子，我抬頭望去，滿樹的小花爭相開放，有的露出半邊臉，有的還是花骨朵，還有的`已經(jīng)完全開放，美麗極了！

　　在寒冷的冬日里，別的樹都是光禿禿的，就它還在凜冽的寒風里綻放，給人帶來一種淡淡清香，和一絲絲希望。她不畏嚴寒，獨傲霜雪的精神，很令我敬佩！

　　我愛臘梅，愛她不畏嚴寒、孤傲霜雪的精神。

三年級梅花作文 篇3

　　它沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏；它只是自己在冬天默默的佇立著。

　　春天，我們看到了燦爛的小野花，那里沒有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有它的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時候，還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的.季節(jié)里，我們卻清晰的看到它堅強的站在風與雪中。

　　堅強是它們的本色，佇立是它們一直堅持的；它們在大雪中堅持不懈，比大樹還要堅強。

　　堅持不懈是它們的習慣，在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。

　　白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他那種堅持不懈的精神鼓勵著他在那里堅持著。

　　我就是一個與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。

　　梅花是在寒冷的冬天盛開的，他那種志向是無人能比的，它的堅持不懈是我們學習的目標。

　　我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。

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