【精品】春雨三年級(jí)作文合集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的春雨三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

春雨三年級(jí)作文 篇1

　　冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽(yáng)，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>

　　夾著清新的春天的雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗的'世界。

　　小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……

　　春天的雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥�寫的這首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?

　　我希望我能化成春天的雨，用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私的春天的雨!

春雨三年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)我正閱覽時(shí)，一曲淅淅瀝瀝的交響樂(lè)卻飄揚(yáng)到我的耳邊。使我情不自禁地放下筆，走到窗前。

　　"唉，傘沒(méi)帶！"我埋怨地望著窗外的雨簾。原來(lái)，這個(gè)銀色的小精靈，早已來(lái)到我們身邊了。那晶瑩的水珠溫順地滑下綠葉，一絲朦朧的詩(shī)意，在雨中萌生出來(lái)。把方才我沮喪不已的心情也一掃而光。

　　漫步在雨中，望見(jiàn)婆娑的.樹影是那么輕盈……交錯(cuò)的蒼枝與那明空對(duì)比鮮明。清風(fēng)拂面，雨絲也隨之飄落到我身上，嗬！那種沁人心脾的冰涼，使人心曠神怡。沉浸在雨中，我仿佛看見(jiàn)一縷輕柔飄渺的凝紗，在風(fēng)中，又仿佛一位看不見(jiàn)的銀色少女——雨，拽著雨絲編織成的白紗絲裙，翩翩起舞。

　　雨具有讓一切為它屏住呼吸的神秘力量。大地沐浴在雨幕中，叮叮咚咚，叮叮咚咚……讓人遙想到山溪潺潺，泉水淙淙。它是來(lái)自大自然的旋律，遠(yuǎn)遠(yuǎn)淹沒(méi)了馬路上的喧喧嚷嚷，好象將一切都凈化了……

　　雨這個(gè)小精靈，尤其具有洗滌一切的本領(lǐng)。它掠過(guò)城市紫荊樹的梢頭。紫荊花在雨中顯得更加?jì)擅揽扇耍瑹òl(fā)著青春的活力，細(xì)細(xì)的雨珠沁入花瓣，一點(diǎn)淡如薄粉的紅點(diǎn)化進(jìn)艷麗的紫紅中，別有一番風(fēng)采；雨中的綠葉在枝椏上翠色，綠地動(dòng)人，綠地可愛(ài)，綠地仿佛將它所有的生命力躍然于那小小的綠葉上。雨，點(diǎn)燃了它們所有的生命力與活力！那樣一派生機(jī)盎然。

　　雨漸漸下大了，劈劈啪啪�？癯谠谟旰熤�，好象脫韁之野馬，暢快淋漓。伴隨著雨的，還有那迷蒙的輕霧，掩去了高樓大廈，掩去了綠樹紅花，掩去了所有讓人執(zhí)著的東西……

　　人們常用“春雨貴如油�！眮�(lái)贊美春雨。而我卻覺(jué)得，春雨就像洗滌劑，洗滌了城市的喧囂，洗滌了花草樹木度過(guò)冬天后的倦意，也洗滌了人們繁忙一天的疲憊。

　　期盼這個(gè)小精靈，再次帶來(lái)更多的美麗和愉悅。

春雨三年級(jí)作文 篇3

　　帶著春的慰藉，大地的渴求，你來(lái)，邁著輕盈的步伐，風(fēng)塵仆仆地來(lái)。

　　啊，久違，春雨。

　　在多少個(gè)難眠的冬夜里，一塊塊凍裂的.土地是多么地渴求你的降臨呀。哦，對(duì)，還有小草。樹和那溫柔的小溪……它們對(duì)你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

　　“上帝的使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春的生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒?

　　盼來(lái)，盼來(lái)，終于盼來(lái)你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂(lè)曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春的信使。

　　啊，你高興，你露出甜甜的笑，輕輕地?fù)湎虼蟮氐沫h(huán)抱，灑下一路歡歌笑語(yǔ)。

　　唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春的歌曲家。

　　文中小作者對(duì)春雨進(jìn)行描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)作者對(duì)春雨的喜愛(ài)贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;對(duì)景物的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“盼來(lái)，盼來(lái)，終于盼來(lái)你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂(lè)曲�！�

春雨三年級(jí)作文 篇4

　　今天早上，我一起來(lái)就朦朦朧朧看見(jiàn)窗外下著細(xì)細(xì)的春雨，一看下雨，好奇的我可來(lái)了興致，因?yàn)槲衣?tīng)別人說(shuō)，雨的聲音各種各樣，所以我要聽(tīng)一聽(tīng)。

　　于是，我先來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)槟抢镉形易類?ài)的滴水觀音。透明。透亮而微小的小雨滴靜悄悄地滴在了滴水觀音那寬大而厚厚的葉子上，霎時(shí)間，“啪”的一聲，聞聲而過(guò)。

　　等我見(jiàn)識(shí)夠了春雨其中的`一種聲音，正想離開時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮的“嗒”，傳入我的耳中，我順著聲音找過(guò)去，一看原來(lái)是小水滴，滴在了水泥臺(tái)上，我仔細(xì)地望去，只見(jiàn)水泥臺(tái)上微微的凹進(jìn)去了一個(gè)小孔，真是百聞不如一見(jiàn)呀，今天我終于親眼見(jiàn)到了所謂的水滴石穿。大自然的聲音真是各種各樣。那黎明的鳥鳴中嘈雜著小溪嘩嘩的流水聲，青翠的山林中回蕩著風(fēng)姑娘的聲音，這是多美的自然景象呀！

　　��！我愛(ài)春雨的聲音。

春雨三年級(jí)作文 篇5

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！惫磐�今來(lái)，不知有多少詩(shī)人對(duì)春天的雨進(jìn)行歌頌。

　　春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，灑落在每一個(gè)角落。春天的雨又像一位天使，從山那邊飛來(lái)，滿頭插著花，在朦朦朧朧的云霧中吻著大地。悄無(wú)聲息飄落著的春天的雨，也像是無(wú)數(shù)的蠶娘吐出來(lái)的`銀絲。春天的雨更像一位位悠悠的織女，千千萬(wàn)萬(wàn)條細(xì)細(xì)的銀絲，蕩漾在半空中，好像迷迷漫漫的輕紗，披在那無(wú)邊無(wú)際的田野上。

　　你看，田野里所有小小的種子聽(tīng)到春天的雨的深情呼喚后，都翻了個(gè)身，打了個(gè)滾兒，揉揉眼睛，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，全都一起慢慢地醒來(lái)了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地伸出了綠綠的小頭顱，漫山遍野頓時(shí)成了綠色的合唱。

　　不知什么時(shí)候，大地上不知不覺(jué)地鉆出了許許多多的嫩綠的小葉子，在沁人心脾的春風(fēng)中搖曳。競(jìng)相怒放的那粉紅色、白色的、黃色的無(wú)名小花，都掛滿了晶瑩剔透的雨珠，像一個(gè)個(gè)十分害羞的小姑娘，垂下了頭；有一些實(shí)在是支撐不下去了，變成了一個(gè)個(gè)機(jī)靈乖巧的小頑童，飄飄搖搖地從脆弱的花枝上溜了下來(lái)。在微風(fēng)細(xì)雨中，小燕子總是低低地飛著，我猜想它可能是在捉小蟲子吧！它們齊心協(xié)力地裝點(diǎn)出了萬(wàn)紫千紅的大自然，這一切多美��！

　　這就是春天的雨，一如默默無(wú)聞的畫師，總是靜靜地來(lái)，輕輕地去，留下一片燦爛。

春雨三年級(jí)作文 篇6

　　冬爺爺帶著雪孩子走了，美麗的春姑娘提著百花藍(lán)，春雨悄悄的來(lái)到了這個(gè)世界。

　　慢慢地我們就已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)立春，開學(xué)。今天爸爸就帶我去了沿河公園，我發(fā)現(xiàn)有些樹木已經(jīng)長(zhǎng)出了花蕾，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。

　　沙沙沙，沙沙沙。原來(lái)是下雨了，春天的天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變，可是春天的'雨又像小姑娘的歌聲可美了。春雨又像是一個(gè)魔術(shù)師，把各種各樣的花變成了五顏六色。把草地變成了綠色……

　　哈哈！春雨這個(gè)魔術(shù)師可真厲害，把世界變得如此生機(jī)勃勃，如此美麗。

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