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牡丹花三年級作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的牡丹花三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
牡丹花三年級作文 篇1
星期六,我們吃過早餐,一家人要去曹州牡丹園看牡丹。一進(jìn)門,我就聞到一股濃濃的清香,于是,我迫不及待地向牡丹園跑去。
牡丹花在綠油油的葉叢中已經(jīng)開了不少,有的花瓣才展開兩三片,小露珠在它身上打滑梯;有的花瓣全都展開了,露出燦爛的笑臉,好像在熱烈歡迎人們的到來;有的還是花骨朵,看起來胞脹得馬上就要破裂似的……這么多的牡丹花,一朵有一朵的.姿態(tài),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。
它們的顏色也是絢麗多彩的,有紅、黃、白、粉、綠、紫,超越百花。即使花色同為紅色,有的紅似丹,有的紅似火,有的卻像紅瑪瑙那么樣晶瑩;同為白色,有的如冰,有的若銀,有的宛如白玉;ㄏ闱呷朔胃,令人陶醉。所以牡丹又被譽(yù)為“花中之王”。
風(fēng)起了,我仿佛就是一朵牡丹花,在風(fēng)中搖曳,蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂。蝴蝶飛過來,輕輕地告訴我:“陪我一起跳舞吧!”
這時(shí),爸爸拍了一下我的肩膀,我這才回過神來,原來我不是牡丹花,我是在觀賞牡丹花呢。
牡丹花三年級作文 篇2
星期四,我在科學(xué)老師那里換來了松葉牡丹太陽花的種子。
剛拿到松葉種子時(shí),我感到非常驚奇!這么小的種子能種得活嗎?松葉牡丹種子很小,就像蠶卵那么大,一個(gè)小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒,黑黑的,園扁狀。我上網(wǎng)搜索了一下,這種花確實(shí)很難種,它的存活率只有50%,如果沒有按照正確的方法去種,存活率會(huì)更低。漢文帝劉恒,在母親重病臥床后,仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動(dòng)天下,遂天下大治。而他貴為九五之尊,究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢?是什么使得國泰民呢?是他的“仁”,是他的“孝”,是“孝”讓他名垂青史。
我找來一個(gè)花盆,在里面放上三分之二原來的硬土,再把清水倒下去讓土變得濕潤起來,然后把土翻一遍,接著用鏟子把原來枯死的植物根鏟掉,再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面,最后把一層細(xì)土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面,松葉牡丹就種好了。
種子還沒有發(fā)芽。我根據(jù)網(wǎng)上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時(shí)不能從上往下澆水,而要拿一個(gè)底座,把帶有孔的`花盆放在上面,讓水慢慢浸進(jìn)土里,使土變得濕潤。
此外,這種花還喜歡溫暖,陽光充足而干燥的環(huán)境。于是,我把它放在陽光充足的陽臺(tái)。
雖然松葉牡丹還沒有發(fā)芽,但在我的心中,一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風(fēng)成長,開出鮮艷,美麗的花朵……
牡丹花三年級作文 篇3
周末,天氣晴朗,春光明媚,我和爸爸媽媽姐姐一起來到曹州牡丹園看牡丹花開。
“唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城!狈叛弁,寬敞的牡丹園就像花的海洋,百花齊放,爭奇斗艷,觀花的人,潮流般涌向牡丹園。那醉人的花香、壯觀的場景令人心曠神怡,我迫不及待地拿出相機(jī)拍攝下這美麗的瞬間。
我們順著路往里走,一個(gè)美麗的小瀑布映入眼簾。我們趕緊跑過去,清澈的“山間水”順石而流,我干脆爬到石級的頂部,感受著“山間泉水”的'涼爽。再往里走,我們看到了國花門,上面刻著鳳凰戲牡丹,金碧輝煌,非常壯觀。
再往里走就是牡丹主題觀賞區(qū)了。在這里,數(shù)不清的牡丹花聚集在一起,匯成一片花的海洋。徜徉在花海里,人們被牡丹花的美麗、花香所陶醉,臉上都洋溢著花一樣的笑容,紛紛與牡丹花合影留念。微風(fēng)吹來,花香四溢,引來許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙忙碌碌飛來飛去,它們和人們一起分享著花香,正忙著采蜜呢!
曹州牡丹甲天下。菏澤因牡丹而聞名,我為家鄉(xiāng)有如此壯觀的牡丹園而驕傲。我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的牡丹花!
牡丹花三年級作文 篇4
今天是個(gè)陽光明媚的日子,我和爸爸一起去公園看牡丹花。
一進(jìn)公園的大門,看到所有的牡丹都開了,我禁不住欣喜地雀躍。爭奇斗艷的花朵讓我眼花繚亂。!好一片花的世界,好像五顏六色的云朵,有紅色的,有粉色的,有黃色的……真是美不勝收!它們在陽光的照耀下競相怒放。眼前的這片美景好像一幅活的`畫,描繪這幅畫的畫家真是了不起呀!忽然,我覺得自己仿佛就是一朵牡丹花,穿著潔白的衣裳。一陣風(fēng)吹來,我就迎風(fēng)舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥飛過來給我唱它剛學(xué)會(huì)的歌,小蜜蜂飛過來告訴我它昨夜做的好夢。后來爸爸喊了我,我才知道原來我不是牡丹花。
牡丹花!你真不愧是“花中之王”,我非常喜歡你!
牡丹花三年級作文 篇5
我家的花園里有一棵與眾不同的牡丹花,到了每年四月份的開花季節(jié),這棵牡丹花就會(huì)分別開出兩種顏色:一種是粉紅色的牡丹花,一種是黑色的牡丹花。
牡丹花開放后看起來來非常美麗,粉紅色的牡丹花就像一只美麗的.花蝴蝶,在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞,黑色的牡丹花就像一名哨兵,始終保護(hù)著粉紅色的牡丹花。這棵牡丹花為什么和別的牡丹花不一樣呢,為什么別的牡丹花一般都開一種顏色的花朵,而這棵牡丹花會(huì)開兩種顏色的花朵?原來,這棵牡丹是被園林專家采用嫁接技術(shù)培養(yǎng)的,經(jīng)過園林專家培養(yǎng)的這棵牡丹花成了我們花園里的明星,而且這棵牡丹花的開花周期還特別長,足足有一個(gè)月呢!別的牡丹花開花周期才僅僅十天左右。每年的四月五日左右這棵牡丹花就開花了,美麗的花朵吸引了很多小朋友來花園邊賞花,他們都說這棵牡丹花像仙子一樣漂亮,還爭搶著和花朵合影呢!小朋友們玩的可開心了。這棵牡丹花不但與眾不同,而且還給小朋友們帶來了樂趣。四月十五日左右是牡丹花看起來最漂亮的時(shí)候,到處散發(fā)著牡丹花芬芳的香味,令人心曠神怡,人們從花園旁走過,都會(huì)忍不住放慢了腳步,甚至停下來欣賞一下這棵與眾不同的牡丹花再離開,這真是棵又美麗又神奇又可愛的花朵。
我愛這棵與眾不同的牡丹花,更感謝園林專家的精心培育,使我們可以看到這么美麗的花朵,給我們的小花園增添了更多生機(jī)。
牡丹花三年級作文 篇6
記得在我6歲的時(shí)候爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去洛陽看牡丹花,走進(jìn)園子就可以聞到牡丹花散發(fā)出的淡淡清香。往里走就可以看到各種顏色的牡丹花,有紅的、白的、粉的還有黃的……真是美極了!
牡丹花,還有許多花語,比如靚麗富有而華貴,生命期待、淡淡的.愛、端莊而優(yōu)雅、姿態(tài)萬千、國色天香、……非常的引人注目。
牡丹花的樣子千姿百態(tài),有的牡丹花垂下了腦袋,有的牡丹花翩翩起舞,還有的牡丹花好像似在給我打招呼呢!
我們的國花――牡丹花真是美麗極了。
牡丹花三年級作文 篇7
百合純潔無暇,荷花出淤泥而不染,梅花迎雪傲霜枝,路邊的小花也頗惹人喜愛……而我最愛的還是國色天香的牡丹花。
春天是牡丹花開的最盛的季節(jié)。有的一枝獨(dú)秀,在風(fēng)中顯得格外婀娜多姿;有的還是含苞欲放的花骨朵,等待著綻放,就好像一個(gè)含羞的小姑娘,期望著用稚嫩的'臉龐迎接新的世界。
低頭向下看,白牡丹似雪,典雅優(yōu)美;紅牡丹似火,熱情滿懷;黃牡丹似璧,高深莫測……一陣風(fēng)吹來,花影搖曳,搖擺舞動(dòng)的身姿,猶如一位亭亭玉立的少女,在綠毛氈上舞蹈。在這花紅柳綠的季節(jié),唯有這牡丹花是我的最愛。
花粉在隨風(fēng)傳播著,引來了慕名觀賞的游客,也引來了蜜蜂蝴蝶。它們繞著香氣襲人的牡丹花飛著,似乎與牡丹花是多日不見得好朋友,“交談”的不亦樂乎。這也更吸引了人們的眼球。蝴蝶與蜜蜂似乎和人們一樣,對著惹人喜愛的牡丹花依依不舍。
我們的國花——牡丹花是那樣的迷人,也預(yù)示著祖國繁榮昌盛,欣欣向榮的喜人景象。
牡丹花三年級作文 篇8
在春天的花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但是牡丹花卻令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美?伤.姿態(tài)真是艷麗,它的花朵一般呈紅色或粉色,花瓣開放時(shí)一點(diǎn)也不羞澀,非常大氣,整個(gè)花朵從中間打開,分成許多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來時(shí),我會(huì)在上午時(shí)分來到小區(qū)廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣,花兒好好像也通人性似的,向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護(hù)植物,更別提給它們帶來快樂了。簡評:牡丹花一直都以“國色天香”來形容,大氣又不艷俗,花開的時(shí)候美麗動(dòng)人,花謝的時(shí)候也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
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