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        • 暑假三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-25 12:55:32 三年級(jí)作文 我要投稿

          【熱門(mén)】暑假三年級(jí)作文八篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的暑假三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱門(mén)】暑假三年級(jí)作文八篇

          暑假三年級(jí)作文 篇1

            今年暑假我按語(yǔ)文陳老師布置語(yǔ)文作業(yè)的規(guī)格完成今年的暑假作業(yè)。在暑假我讀完了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,我一共讀了4本我最?lèi)?ài)的書(shū),共寫(xiě)了9篇日記。

            我最喜歡的一本書(shū)是《媽媽可以和女兒一起做的事》。里面講的是一位刁蠻嬌氣并且淘氣的'“小公主”變成董事的大學(xué)生和她聰明、美麗而會(huì)教育孩子的媽媽。

            在充滿(mǎn)知識(shí)的大詞典《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,中,我覺(jué)得多讀一些對(duì)我們有好處。詞典里的字工工整整、清清楚楚!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里蘊(yùn)含著生活的多彩,世界的豐富。里面給我們組詞,給我們解釋。

            我們每天記錄一天中的酸甜苦辣,一個(gè)星期寫(xiě)一篇日記。寫(xiě)寫(xiě)日記,記錄每天是否快樂(lè)和傷心。日記是人生的回憶,是童年的記錄。

            今年暑假很豐富,連語(yǔ)文暑假作業(yè)都是豐富的。

          暑假三年級(jí)作文 篇2

            現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開(kāi)學(xué)就要升四年級(jí)了。為了在四年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:

            第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。

            第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊畲蟮拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

            第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

            第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

            第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我決定幫媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

            在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

          暑假三年級(jí)作文 篇3

            今年的暑假,我過(guò)的特別開(kāi)心。

            暑假,我在家閑得無(wú)聊,直到有一天,我的舞蹈老師告訴我,我們這個(gè)班舞蹈跳的還是井井有條,就是節(jié)奏感差些,要是節(jié)奏感好,過(guò)幾個(gè)月就可以去比賽了。

            我一聽(tīng),馬上就要比賽了,便馬上到處找起來(lái)。!哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感啊?

            "哎"我嘆了口氣。突然想起電腦。咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂(lè)了。我立即把電腦開(kāi)起來(lái),聽(tīng)曲子。我聽(tīng)了整整三個(gè)禮拜,終于聽(tīng)出了里面的韻味。原來(lái)是"咚噠噠 咚噠噠""咚噠噠 咚噠噠"每第一個(gè)"咚"就是"一"第一個(gè)"噠噠"就是"二"第二個(gè)"咚"就是"三"第二個(gè)"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四,一二三四"重復(fù)不停的.念,不過(guò)要用英文。

            我相信,只要我們努力比拼,就一定會(huì)有好成績(jī)的。

          暑假三年級(jí)作文 篇4

            小小少年也有煩惱,我的煩惱是每天作業(yè)做完了,復(fù)習(xí)好功課以后,媽媽還是不讓我玩。難受的沒(méi)法說(shuō)。

            就說(shuō)上次吧,我做完作業(yè),樂(lè)滋滋地想;今天有可以多贏一些卡片了,于是我拉開(kāi)抽屜,準(zhǔn)備卡片做本錢(qián),要出門(mén),剛好被買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞上,‘干啥去,回來(lái)’,媽媽很生氣的'說(shuō);‘?huà)專(zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì),馬上回來(lái)’,我低著頭說(shuō);‘不行,回來(lái)把你的作業(yè)拿來(lái)檢查,’媽媽把菜往桌子一放邊說(shuō);我找到作業(yè)交給她,媽媽看了看說(shuō);‘還行,但是不準(zhǔn)出去,把你爸爸給你買(mǎi)的資料看看。’我接過(guò)媽媽遞給我的作業(yè),砰的一聲把我自己關(guān)進(jìn)屋里,我的同伴在樓下拼命的喊我,我心里好難受,過(guò)了好大一會(huì),媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)有吃,想想我的卡片,我傷心啊,什么時(shí)候我才能輕松痛快的拍一回——我的卡片?

            我希望我能快快長(zhǎng)大,媽媽就可以少管我了。

          暑假三年級(jí)作文 篇5

            暑假里發(fā)生的事情可多了,但是,令我印象最深的當(dāng)然就是去那風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的爺爺家了!

            還記得那天,我和爸爸收拾了一些東西就出發(fā)了。因?yàn)闋敔敿矣悬c(diǎn)兒高,后來(lái)的一段路就得走路走上去。一路上的風(fēng)景美麗極了!有清澈見(jiàn)底的小溪,數(shù)不清的瀑布,有大的`,有小的,只要被沖過(guò)的地方,都顯得特別干凈。還有綠樹(shù)成蔭的小道,碧綠的池塘。

            我?guī)е淇斓男那,?lái)到了爺爺家,爺爺家門(mén)前有一個(gè)大魚(yú)塘,魚(yú)塘里面喂了許多魚(yú),各式各樣。爺爺家下面就有一個(gè)河灘,清清的水,從上面緩緩流過(guò),偶爾還可以捉到螃蟹!水面上常有一些長(zhǎng)腿小蟲(chóng),每天就在水面上推來(lái)推去,不知道在干什么。

            唉,時(shí)間過(guò)得真快,我又要回家去了!真不舍得離開(kāi),下次我一定還到爺爺家去玩!

          暑假三年級(jí)作文 篇6

            烈日炎炎的暑假到來(lái)了,爸爸和媽媽商量著暑假去哪里游玩,最后決定去奧帕啦啦水上樂(lè)園。

            我盼望了好幾天的辛苦,總算沒(méi)白費(fèi),爸爸終于帶我和哥哥、媽媽出發(fā)了

            進(jìn)入里面,我就開(kāi)始唱一首歌:“我得意的兒笑,我得意的.兒笑......”你問(wèn)我為什么唱歌,還不是因?yàn)槲沂敲馄薄?/p>

            我和媽媽又進(jìn)入了女更衣室更衣,媽媽說(shuō)“我們不去了,進(jìn)門(mén)的時(shí)候,都要過(guò)一道冰水瀑布關(guān),好冷呢!真是的,還得讓我去給他們解釋一下。

            到了里面,我心贊許:玩的項(xiàng)目好多啊,恩......先玩那個(gè)呢那就漂流河吧!

            雖說(shuō)漂流河不算高,但是我還是害怕啊!看著哥哥悠閑自在,怡然自樂(lè)地坐在游泳圈上,我不免起了羨慕之情,可是誰(shuí)讓我膽小呢!

            玩完了漂流河,我就跑去玩三并列競(jìng)賽滑道,第一次弄得我鼻子里都是水!我和哥哥又去玩了一次漂流河,就去玩“大海嘯”了。

            大海嘯可真是波濤洶涌!玩了一次,好慘啊,嗆死我了!嗚嗚,我在心里發(fā)誓保證不玩了!可是沒(méi)料到,回去的時(shí)候,又來(lái)了一次,幸好在前大頭呢,不過(guò)只是被海水沖到沙灘上了!一看手上,啊!我的存衣服的柜子鑰匙丟了!悲慘吶!我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵蛶胰ァ笆裁磫?wèn)處”,問(wèn)下鑰匙怎么辦,我按照阿姨說(shuō)的去做,又獲得了一塊。

            哥哥在我的“纏纏功”下,終于同意了,我們繼續(xù)去玩三并列競(jìng)賽滑道,結(jié)果哥哥被嗆到了,死活不玩,而我卻玩了一次又一次。我去找他們,原來(lái)競(jìng)技賽道有一個(gè)存水罐,每隔幾分鐘,水就會(huì)從天而降,哥哥在等它倒下來(lái),沒(méi)想到:通通倒在了我的頭上!

            我們又去了大海嘯,我和哥哥在岸上,我看那個(gè)大海嘯來(lái)勢(shì)洶涌,我就往后躲,哥哥說(shuō):“別怕,我摔了也不讓你摔!苯Y(jié)果,一不小心我倆都摔了!而且還很慘!

            時(shí)間像離弦的箭一樣快,不知不覺(jué)的到了6點(diǎn),雖然已經(jīng)玩了一個(gè)下午,可我還是有點(diǎn)戀戀不舍呢!

          暑假三年級(jí)作文 篇7

            我的老家有兩個(gè)花園,一個(gè)是前花園,一個(gè)是后花園。花園里都種有許多水果和蔬菜,我先介紹一下前花園吧!

            前花園里有一棵楊桃樹(shù),它的根細(xì)細(xì)小小的,上面長(zhǎng)著好多嫩綠的小葉子。瞧呀,上面還有一些小嫩芽呢!本來(lái)嘛,以前樹(shù)上是長(zhǎng)著很多楊桃的,可是不知怎么回事,現(xiàn)在一個(gè)楊桃也沒(méi)有了。前花園里還有一些花兒,比如:九里香。它們非常漂亮,晚上會(huì)散發(fā)著濃濃香味兒。當(dāng)微風(fēng)一吹,它們的香氣會(huì)芬芳撲鼻,讓人心曠神怡。前花園里還有其它蔬菜,比如:紫蘇、紅薯葉、韭菜和一點(diǎn)紅、(一點(diǎn)紅是一種野菜)。

            我再介紹后花園吧!后花園里有12棵香蕉樹(shù),有3棵香蕉樹(shù)是比較大的,其中有一棵香蕉樹(shù)上結(jié)了一串香蕉。嘿,香蕉葉又大又硬,可以當(dāng)做扇子。香蕉樹(shù)的`樹(shù)根非常結(jié)實(shí),所以它們長(zhǎng)得很高大。后花園里還種有紫貝菜、紫蘇、紅薯葉、生姜、石榴樹(shù)和番桃樹(shù)。還有漂亮又美麗,散發(fā)著一點(diǎn)兒香味兒的玫瑰花哦!

            回到老家,我喜歡在花園里面玩耍。聞著花香味兒,讓果樹(shù)給我們遮陽(yáng),在花園里看會(huì)兒書(shū)也是很不錯(cuò)的;蛟诨▓@里鍛煉身體。看著這些花花綠綠的水果蔬菜,我的心情很愉快,對(duì)眼睛也有很大的幫助。可以讓整個(gè)人都放松下來(lái),。

            我覺(jué)得人們老是建造高樓大廈,砍伐樹(shù)木,破壞大自然,污染空氣。最后大自然被破壞掉了,那么我們的世界還會(huì)多姿多彩嗎?我們還能依靠大自然生存下去嗎?所以我們應(yīng)該多種些花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)大自然這樣我們才能生活的好,呼吸到新鮮的空氣。來(lái)吧,讓我們一起愛(ài)護(hù)大自然吧!

          暑假三年級(jí)作文 篇8

            今天,媽媽帶我去參觀寧波科技館。

            我一到科技館,就直奔三樓,走進(jìn)我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進(jìn)去,就看到“地震探秘”處在排著長(zhǎng)隊(duì),我連忙往里擠,非常幸運(yùn),還有最后一個(gè)名額。于是我就安心等待進(jìn)入地震探秘。經(jīng)過(guò)一番等待,終于進(jìn)入了期盼中的小屋,里面有兩個(gè)房間,一個(gè)像我們家的微型版,另一個(gè)像是電影廳。我們先進(jìn)入像家的房間,突然聽(tīng)到一聲喊叫:“救命呀,地震了!”還出現(xiàn)了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸,再左右搖晃,我一個(gè)不注意,差點(diǎn)摔倒。很快,“地震”結(jié)束了,我們又進(jìn)入了另一個(gè)房間,那里一邊給我們講有關(guān)地震的知識(shí),如發(fā)生在我國(guó)的唐山大地震,汶川大地震,一邊整個(gè)房間還在不停地震動(dòng),就好像我親臨那里一樣,讓我有了切身的體會(huì)。

            出了“神奇的科學(xué)”展廳,我還去了”人體與大腦“展廳,那里也蘊(yùn)藏了許許多多的'科學(xué)知識(shí)。

            寧波科技館的科學(xué)知識(shí)十分遼闊,進(jìn)入這里,等于進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

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