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        • 我想發(fā)明三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-26 19:59:52 三年級(jí)作文 我要投稿

          【精華】我想發(fā)明三年級(jí)作文三篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我想發(fā)明三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精華】我想發(fā)明三年級(jí)作文三篇

          我想發(fā)明三年級(jí)作文 篇1

            這個(gè)夏天熱死人了!

            知了在樹上叫著,太陽把大地曬得白花花一片,一絲涼風(fēng)都沒有。汗水不停地流,衣服都濕透了。聽說武漢都有人被熱死了。

            冬天到了,外面下著大雪,北風(fēng)呼呼地刮著。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門。因?yàn)樘鞖馓,生病的人很多,醫(yī)生都忙不過來了。

            如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好!

            夏天不流汗,冬天不用穿厚厚的棉襖,可是,怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?我決定發(fā)明一種特殊的空調(diào)。有了這種空調(diào),人們?cè)僖膊慌吕浜蜔,再也不?huì)那么容易生病了。這種空調(diào)是植在皮膚上的一塊小芯片,它能調(diào)節(jié)身體的感覺,將全身調(diào)為最舒適的狀態(tài)。我把這種空調(diào)命名為“心理空調(diào)”。

            我做了七七四十九天的研究,收集了世界各地的三百多種最新的電子產(chǎn)品資料,請(qǐng)教了許許多多的老師和科學(xué)家,終于做出了這枚植在身上的小芯片。芯片上有個(gè)按鈕,它是調(diào)節(jié)冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實(shí)驗(yàn),冷熱調(diào)節(jié)自如,真是舒服極了!

            “心理空調(diào)”就這樣發(fā)明出來了。

            我申請(qǐng)了“心理空調(diào)”的`專利,一家電子工廠很快生產(chǎn)出這枚小小的芯片,并投入市場(chǎng)。全世界都轟動(dòng)了!

            大家都爭(zhēng)著去買“心理空調(diào)”。報(bào)紙和電視稱這一產(chǎn)品是跨世紀(jì)的發(fā)明。人們可以不分季節(jié)穿自己想穿的衣服,無論是酷暑炎炎還是冰天雪地,都感覺如同春天。

            同學(xué)們,你們一定要問:“我怎么從來沒聽說過‘心理空調(diào)‘呢?”告訴你們吧,這是我的夢(mèng)想。我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),長大才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,研究出真正的“心理空調(diào)”,讓人們的生活更加美好!

          我想發(fā)明三年級(jí)作文 篇2

            現(xiàn)在世界上的筆品種繁多,更是數(shù)不勝數(shù)。愛幻想的我,想發(fā)明一支多功能筆。

            這一支筆,看起來像一支小火箭,主體顏色為銀白。筆上有四個(gè)按鈕:紅、白、藍(lán)、綠。這四個(gè)按鈕的作用可大呢!

            紅色按鈕的作用是:它可以讓筆里面的微電腦更換筆的元素,從而替換筆的顏色,紅變藍(lán),藍(lán)變綠,綠變黃,黃變黑,黑變紅,五彩繽紛。這樣就能省去換筆的時(shí)間了。

            白色按鈕的作用是:它可以用微電腦在筆芯和微橡皮中隨意更換。如果你寫錯(cuò)了,你就不用找橡皮了,只需要按白色按鈕就可以把錯(cuò)字擦掉了,這樣就可以省去找橡皮的時(shí)間了。

            藍(lán)色按鈕的.作用是:它可以用微電腦記錄你的信息,有人撿到你的筆,按下藍(lán)色按鈕,聽到你的信息,筆就能物歸原主了,這樣就不怕筆被遺失了。

            綠色按鈕的作用是:它可以用微電腦錄音,這樣就更好復(fù)習(xí)了。

            也許現(xiàn)在的科技還造不出這樣的筆,不過我堅(jiān)信,只要我們好好學(xué)習(xí),努力奮斗,夢(mèng)想一定會(huì)成真。

          我想發(fā)明三年級(jí)作文 篇3

            日子一天天過,社會(huì)一天天進(jìn)步,有很多發(fā)明家發(fā)明了很多新鮮的東西,幫助了很多人,解決了很多困難,比如機(jī)器人制造汽車,這么大的汽車都能制造出來,真是厲害。我一直在想,我能發(fā)明一個(gè)什么樣的機(jī)器人呢?想了很久,我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人保姆,專門陪伴我們小朋友的。

            我想象中的機(jī)器人,胖胖的身體,像一個(gè)大西瓜,長著一張像媽媽一樣溫和的臉,說話溫柔,會(huì)說中文跟英文。全身都是白色,身體軟軟的,不是普通機(jī)器人穿著那么硬的外衣,就像動(dòng)畫片里面的'大白一樣。眼睛炯炯有神,長著一雙大手,能幫助媽媽干好多活,收拾屋子,洗衣服,這樣?jì)寢尵湍芎煤眯菹,不那么累。?dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,它能幫助我,給我講數(shù)學(xué)題,英語題,監(jiān)督我背課文,給我默寫。當(dāng)然也不能光學(xué)習(xí),還要陪我一起讀各種課外書,增長知識(shí)。我還想叫它給我講講世界上的奇奇怪怪的事情,就像帶我去旅游一樣。

            除了陪伴小朋友學(xué)習(xí),我想象中的機(jī)器人,還能作為家長,在家長沒有時(shí)間陪孩子在樓下玩的時(shí)候,它可以,就像警察叔叔一樣,陪著小朋友有安全感,防止壞人偷走小孩。一旦有壞人靠近,他就會(huì)發(fā)出報(bào)警的聲音,把孩子摟緊,防止被壞人抱走。

            除了家里有這種機(jī)器人,學(xué)校也可以有機(jī)器人老師,把各種知識(shí)都輸進(jìn)他的腦子里面,可以替代老師來講課,老師就不用那么累了,或者老師講課,機(jī)器人來給我們批改作業(yè)。省去老師很多時(shí)間。

            我認(rèn)為,只要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),長大了肯定能發(fā)明出這么受人歡迎的機(jī)器人。到時(shí)候我就給它命名為全能機(jī)器人。幫助更多需要幫助的人。

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