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【精華】暑假三年級作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的暑假三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假三年級作文 篇1
20xx年7月13日天氣陰
這幾天,第9號臺風(fēng)“燦鴻”在我省登陸,大風(fēng)大雨一直持續(xù)了好幾天,也給部分城市帶來了許多麻煩。
先來看看馬路上的情況吧!路旁的大樹都被風(fēng)吹得東倒西歪,似乎在對風(fēng)說:“風(fēng)!你快停下來吧!好讓我們休息休息!笨墒秋L(fēng)就像一個調(diào)皮的孩子,不但沒有停,反而吹得更猛了,還把一些樹枝,樹葉也吹了下來。馬路上車遇到了大水坑也很緩慢地在行駛。因為大風(fēng)大雨,人們也都“宅”在家里,不怎么出來。
因受臺風(fēng)“燦鴻”的.影響,一些低洼地段的居民樓也進了許多水,給居民的出行帶來了很大的麻煩。
12號那天,正好我們也要聚餐。去餐廳的路上,我們撐著雨傘,頂著大風(fēng)大雨,似乎每邁一步都是那么的艱難。在風(fēng)雨交加的天氣中,你必須把傘往前放。不然,一陣狂風(fēng)吹來,沒準你的傘就會“翻白”了呢!
不過,臺風(fēng)悄悄地來了,又悄悄地走了。浙江又恢復(fù)了以往的寧靜。
暑假三年級作文 篇2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個暑假就快要過去了。
我在這個暑假里做了許多的事情,像游泳,外公帶我去九光城去游泳,我早就學(xué)會了游泳了,可是好久沒游退步了,外公就帶我去游,練練就好了。還有爺爺?shù)綍嬙簬臀覉罅擞补P書法班,我可以把字練得更漂亮、好看。7月份我還幫奶奶做了綠豆湯,綠豆湯里面要放綠豆、糯米、金桔、蜜棗等。我知道怎樣才能讓綠豆湯好吃。把材料放進碗里后,再把冰水和糖倒進去,用筷子粘幾滴薄荷香精就好了。
你喜歡這樣的暑假嗎?
暑假三年級作文 篇3
在外婆家不遠處,有一條柳蔭小道.暑期一有空閑,我便去小道上散散步,欣賞風(fēng)景。
吃過早飯,我便跑到小道上,慢慢地走著。放眼望去,小道兩邊長滿了柳樹,碧綠的枝葉垂下來讓我想起了一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”
吃過午飯,我又來到這里,慢悠悠地走著散著步。一陣微風(fēng)吹來,吹得我全身舒坦;吹得柳條隨風(fēng)飄動,像一群少女穿著綠裙子在空中跳著輕盈的舞蹈。我一抬頭,此時的太陽正被薄云纏繞著,發(fā)出淡淡溫暖的光芒。
傍晚,飽餐后的我,托著一個“大肚子”,在夕陽下的小道上走著。晚風(fēng)徐徐吹來,涼快極了.這時候,太陽格外地紅格外地大,但卻失去了熱量,像個大燒餅,饞得我“口水直流三千尺”.我依靠著一棵柳樹,手指在細長的柳枝間來回穿梭,替柳樹整理著它濃密的秀發(fā)。遐想中,我似乎靠在一位長發(fā)飄飄的仙女懷里,愛撫著她長長的.美發(fā)!
啊,家鄉(xiāng)的柳蔭小道,,你是我最喜歡來的地方,我會永遠記住你的!
暑假三年級作文 篇4
暑假里,我上了一個輔導(dǎo)班。在這個輔導(dǎo)班里,我認識了一個同學(xué),他叫張雙麟。他和我年齡相仿,但我的體重卻是他的兩倍,而且個子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的'外號“張跑跑”,可是我卻對他的這個外號百思不得其解,便去詢問老師,老師先笑了笑才搞了他的秘密:原來張雙麟每次聽寫時,都會問老師:“老師,這次一個單詞訂正幾遍呀?”“十遍!薄芭,那我還是一個單詞抄十遍吧!
有一天,張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒去輔導(dǎo)班,第二天老師問他:“張雙麟,你昨天為什么沒有來?”他說:“去跟同學(xué)一起看電影了!薄澳悄愕耐馓柧徒袕埮芘馨。”
哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧!
暑假三年級作文 篇5
我的暑假從7月3日到今8月13日,經(jīng)歷過甜、苦等各種生活。下面就讓我用兩個例子來概括這1個多月的各種生活吧。
記得那半天,也就是8月12日的下午,爸爸上班回來吃完飯后,說要帶上我奶奶、弟弟。妹妹以及我去興慶公園逛一圈,我非常高興我們坐公交車242路來到了興慶公園(東門),我們進了公園后,從東門逛到了正門,看到了好多的好玩的。那是我最高興的半天。
還有1天,我媽媽上早班而我媽媽卻騙我說是早班連中班,我相信了我媽媽說的話,我吃完中午飯后就出去玩了,從14點一直玩到了17點30分我還以為我媽還沒又回來,便蹦蹦跳跳的.回家了,誰知被我媽逮了個正著,給我來了個“皮帶燉肉”那是一個中午高興下午悲傷的一天。
暑假的生活是不能用這兩個例子概括的,但是從這兩個例子中我嘗到了甜和苦這兩種生活。真是受益匪淺。難道不是嗎?
暑假三年級作文 篇6
今天吃過晚飯,我看到媽媽很疲勞,就說:“媽媽,今天晚上我來洗碗吧!”媽媽微笑的點了點頭。
我先把臟的碗疊在一起,把它們端到水池邊,又拿了一個臉盆放到水邊,接了一盆水。水“嘩啦啦”的好像唱著歡樂的歌曲。我拿出洗碗布,往盤子上面擦了擦,碗真油。∥页蠲伎嗄樀,不知道該怎么辦了,突然想起媽媽洗碗的時候都放了洗潔精的呀!我拿出洗潔精倒入盤子里,這時盤子里產(chǎn)生的泡沫就像棉花糖,泡沫迫不及待地想要從盤子里跳出來,我用洗碗布一擦,油沒有了。我把帶著泡沫的盤子放進臉盆里。沒過多久,我就全部洗完了?粗切└筛蓛魞舻耐朐跓艄庀逻散發(fā)著光彩呢!
媽媽走過來一看,說:“兒子,第一次就洗的`這么干凈,你真棒!”突然,我家的門鈴響了,原來是爸爸回來了,媽媽拉著爸爸來到廚房說:“看看你兒子洗的碗。”爸爸一看到我竟然幫媽媽做家務(wù)了,高興的親了我一口,說:“我家的兒子長大了!”
聽到爸爸媽媽的贊美,我高興極了!
暑假三年級作文 篇7
暑假的一個星期天的早上,當(dāng)我醒來時,天已大亮。我穿好衣服,肚子已經(jīng)咕咕叫了,我趕緊洗臉,刷牙,就去吃早已準備好的稀飯。
我一邊吃,一邊玩弄著桌上東西。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋,我使勁一轉(zhuǎn),真好玩,我又從冰箱里拿了一個雞蛋,兩只手一起轉(zhuǎn),原先的雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),可從冰箱里拿出的雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。
我又轉(zhuǎn)動冰箱里的雞蛋,可還是老樣子,轉(zhuǎn)了兩三圈就不動了,我又不停地轉(zhuǎn)著,一邊探索著它們轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然一下雞蛋掉到地上,蛋液流了一地,我急忙拿一塊抹布去擦,卻把另一個雞蛋掉到了地上,咦,這個是熟的。我看著兩個已破的雞蛋,熟雞蛋蛋白黃凝結(jié)在一起是一個整體,生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用手搓熟蛋,整個蛋一起轉(zhuǎn)動,搓生雞蛋時不能一下混合起來轉(zhuǎn)動,不能旋轉(zhuǎn)了。我終于知道了熟雞蛋與生雞蛋的`秘密。
我高興極了,我把這個秘密告訴了我的伙伴,他們也想高興地轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,這就是我暑假中一次有趣的發(fā)現(xiàn),你也來試試吧!
暑假三年級作文 篇8
暑假的一天,烈日炎炎,外婆對我說:“今天,我來教你一項新本領(lǐng)-----包餃子!
外婆拿起一張面皮,一邊包一邊給我做示范,不一會兒,一個漂亮的餃子就出現(xiàn)了,哇!這個餃子好像一個彎彎的月亮啊!現(xiàn)在輪到我包了,我也很快包好了一個餃子,但是包的非常難看,真是看看容易,做做難!于是外婆耐心地教起我來,我一邊看外婆包,一邊一步步地學(xué),首先,拿起一張面皮,放在手心里,接著,用筷子揀起一點肉,放進面皮中央,最后,用手指沾了一點水,涂在面皮邊緣上,然后把面皮的兩端合起來,這樣一個餃子就包好了。這個餃子的樣子比之前那個好看多了,但是還是沒有外婆包的.餃子好看,于是我又包了幾個餃子,但還是不夠漂亮,我又多練習(xí)了好一會兒,包得越多,手法也逐漸熟練起來了。終于,我包出了一個漂亮的大餃子,這個餃子的外形和外婆包的一樣好了。
通過學(xué)習(xí)包餃子的事,我明白了:做任何一件事,只要努力、一定可以成功。
暑假三年級作文 篇9
我有兩個弟弟。哥哥叫:大靈,弟弟叫:小靈。他們今年3歲半,是一對雙胞胎。雖然他們是雙胞胎,但他們的性格可不一樣哦!大靈比較像媽媽,他是一個的小帥哥。大靈很文靜,他是哥哥嘛,懂的`知識可不少。他有時候很聰明、勇敢,有時候可愛活潑。大靈最喜歡收藏東西了,但是,他眼里的寶貝在我的眼里都是廢物。小靈就很調(diào)皮,比較像爸爸。他經(jīng)常胡說八道。他在家里是個小霸王,如果我們?nèi)撬,他就會狠狠地打人,或是抓人。不過,他還是很可愛活潑的。大靈和小靈也經(jīng)常打架,他們最喜歡玩開小汽車呀、開飛機呀,或者是玩玩具槍的游戲。
我和弟弟在一起也玩過很多游戲,比如吧:我當(dāng)火車頭,小靈拉住我,大靈拉住小靈,我拉住大靈,我們一起轉(zhuǎn)圈圈。這樣子很暈,但是很好玩。我們還玩過老鷹抓小雞,我當(dāng)雞媽媽,大靈拉住我,小靈當(dāng)老鷹來抓我們。我左跑右躲,小靈都抓不到我。哎呀,快來救救我!哦,原來是小靈抓住大靈了。
我和弟弟在一起度過很多快樂的時光,雖然有時候我們也會發(fā)生吵架,打架什么的,但是我們還是很團結(jié)。我們是三姐弟,是一家人。
總之:我喜歡我的弟弟,他們很可愛。
暑假三年級作文 篇10
暑假是最讓我快樂的假期,因為我喜歡大海,夏季可以常常到海邊嬉戲。在海邊我最喜歡玩的游戲就是捉螃蟹,今天老爸休息,天氣也不錯,于是我倆決定去海邊玩一天。
我們來到海邊時正趕上退潮,這太符合我的心意了。我們直奔礁石那邊,因為只有在礁石群里才能發(fā)現(xiàn)更多的螃蟹。老爸在前先探路,讓我站在海邊等著,當(dāng)老爸向我招手時,我便飛快的跑到他面前。嘿!他正在搬一塊“巨大”的石頭,咕咚一聲,這塊大石頭被老爸掀了個底朝天,一大家子螃蟹就露了出來。大的如核桃,小的卻只有豆子那麼大,它們大的帶小的.小的拉大的。我見它們無處可藏,就用手去捉最大的那一只。沒想到它還真機靈,一下夾住了我的手指頭,“哎呀”。我疼的跳了起來,我甩呀甩,可怎麼也甩不掉,眼看就要夾出紫豆子了,我咬牙再一甩,把那家伙甩出了“二里地”,下次可要小心點。有了這次教訓(xùn),我便知道再捉它們的時候,怎樣才能不夾手。嘿,今天的收獲還真不小呀,捉了二十幾只大小不一的螃蟹。今天的心情別提有多么的開心了,我想把這些小東西帶回家養(yǎng)著,但老爸說家里的環(huán)境可養(yǎng)不活他們,要是帶回家,它們的生命就意味著將要結(jié)束。所以臨走時,我還是決定把它們放生,讓它們在屬于自己的環(huán)境中生存。
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