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        • 書包三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-29 12:39:57 三年級(jí)作文 我要投稿
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          精選書包三年級(jí)作文匯總八篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼臅昙(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選書包三年級(jí)作文匯總八篇

          書包三年級(jí)作文 篇1

            今天中午的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō)去買一個(gè)新書包,我聽(tīng)了開(kāi)心極了,跟著爸爸一起到好又多去看看。

            我們先來(lái)到藍(lán)貓專買店,里面的書包很多很多,各式各樣的都有。我看了幾種都很喜歡。但爸爸的一句話又讓我不想買了。因?yàn)榘职终f(shuō),藍(lán)貓好象是小小朋友背的書包吧?你這么大了,還背這個(gè)啊?不怕被別的小朋友笑話?于是,我們來(lái)到好又多二樓的書包專柜了。

            因?yàn)榭扉_(kāi)學(xué)了的緣故吧,這里的書包更多,有史努比的`,有米奇的,有浣熊卡拉的等等。我跟爸爸兩個(gè)挑來(lái)挑去,爸爸幫我挑了個(gè)史努比的粉色的書包,我自己挑了個(gè)浣熊卡拉的黑紅色的書包。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的商量,最后我決定還是買浣熊卡拉的那個(gè)黑紅色的,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)顏色。

            那個(gè)書包是用黑紅兩色的防雨尼龍布做的,邊上是灰色的網(wǎng)兜,用來(lái)盛放杯子。總共有三個(gè)口袋,用來(lái)盛放不同的書本。背上后整體看上去真的象一只浣熊趴在我的背上。三個(gè)口袋里有許多小口袋,用來(lái)裝筆啊,鉛筆盒啊等等。而且,它的重量很輕,背著沒(méi)多大的感覺(jué)。

            我就要讀四年級(jí)了,我想,這只新書包會(huì)陪著我努力學(xué)習(xí),跟我一起走過(guò)小學(xué)的一段時(shí)光吧。

            我真的很喜歡我的新書包。

          書包三年級(jí)作文 篇2

            每個(gè)同學(xué)都有書包吧,書包的款式、顏色令人目不暇接?呻S著年齡的增長(zhǎng),懂得的知識(shí)越來(lái)越多,更換的書包也越來(lái)越多、越來(lái)越重。壓得我們長(zhǎng)不高。我突發(fā)奇想:能不能有種新式書包呢?

            首先,制造商在書包內(nèi)存了多種款式、形狀,如:水果形狀啦,卡通人物頭像形狀啦……小主人要選擇自己喜愛(ài)的款式,只需按一下書包頂部的紅按鈕就可以了。其次,它的`外殼是用橡皮做的,具有自動(dòng)收縮功能,在書包左側(cè)的兩顆按鈕,就是來(lái)變大小的,一顆變大,一顆變小。而書包里的課本和學(xué)習(xí)用具呢,也會(huì)隨著書包的大小而改變。那樣就可以背著小巧的書包輕輕松松地去上學(xué)了。在書包地前面還有個(gè)透明的地方,是用來(lái)裝課程表的。只要吧課程表裝進(jìn)去,當(dāng)你沒(méi)帶課本,而背起它時(shí),就會(huì)向起“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲,提醒小主人呢!哦,對(duì)了!它的開(kāi)關(guān)也與眾不同,不像現(xiàn)在用拉鏈,用力一拉即斷。而是有個(gè)小按鈕,輕輕一按,便開(kāi)了。想知道書包右側(cè)的白色、按鈕是怎么一回事嗎?告訴你吧,那是用來(lái)欣賞音樂(lè)的,只需碰一下,立即會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)你疲憊無(wú)聊時(shí),可以用來(lái)消愁解悶。

            怎么樣?新型書包不錯(cuò)吧?不僅外型美觀、功能多,還很實(shí)用呢!同學(xué)們,我相信,這決不是空想。隨著我們一天天長(zhǎng)大,隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,在不久的將來(lái),未來(lái)新型書包一定會(huì)誕生!

          書包三年級(jí)作文 篇3

            五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我收獲了一個(gè)意外的的禮物——一個(gè)單肩書包。它可是我所有書包中的“最愛(ài)”。

            為什么說(shuō)是意外的'禮物呢?因?yàn)榕R近開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的左胳膊摔傷了,雙肩書包自然沒(méi)法背了。所以呢,我就收獲這樣一份意外的禮物——單肩書包,只用右手就能輕松的背到肩上。

            剛接到這個(gè)禮物的時(shí)候,我立刻被它帥氣的外表所吸引。這個(gè)書包不僅有漂亮的外表,還非常的實(shí)用。書,本,水壺都能各就各位,互不干涉。我最滿意的地方是,背上它以后,我受傷的胳膊正好可以放到上邊,一點(diǎn)都不覺(jué)得累,尤其是如果外人不注意,還根本看不出,我是一個(gè)受傷者。

            每當(dāng)我遇到困難,想向別人求助的時(shí)候,我的書包仿佛就在鼓勵(lì)我:別給別人添麻煩,相信自己,一定會(huì)成功的!”于是,我又對(duì)自己充滿了信心!

            我喜歡我的書包。

          書包三年級(jí)作文 篇4

            今天,天氣很好,我的心情也格外的好,因?yàn)閶寢尳o我買了一只新書包,我很喜歡它。

            這只小書包不但好看,設(shè)計(jì)也很合理。書包分四層,第一層是放鉛筆盒的;第二層是放美術(shù)工具或者小本子的;第三層是放課本書的`;而第四層是放大的課本書如美術(shù)書、英語(yǔ)書等。我給這只小書包取了個(gè)名字叫“藍(lán)貓”。這只書包可漂亮了,它的外框是紅色的,它上面畫著一只藍(lán)貓和淘氣,下面畫著青青的草,綠綠的樹(shù)。在書包的后機(jī)有兩根背帶都是紅色的呢!

            這只書包有許許多多的用處,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,我真喜歡它,也一定好好愛(ài)護(hù)它,讓它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

          書包三年級(jí)作文 篇5

            現(xiàn)在收拾書包真麻煩,要掏出今天不要的書,還要整理明天要用的書。三十年以后,我發(fā)明了一種書包,,它小巧玲瓏,外形多種多樣,有小鳥(niǎo)樣、有飛機(jī)樣、有星星樣······它還安裝了電子聽(tīng)力系統(tǒng),書包的顏色可以自己定,如果你說(shuō);"我要紅色。"它就會(huì)立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了,你只要對(duì)書包說(shuō)一聲,我想要······顏色,它就會(huì)立刻變成你想要的顏色。書包是用三十世紀(jì)最新環(huán)保材料做成的。書包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的.,背上后會(huì)使你走路像沒(méi)背書包一樣輕松。

            書包上有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)。紅按鈕是清理書包,只要你說(shuō)用不著的書名,它就會(huì)把用不著的書清理掉;黃是整理按鈕,說(shuō)出明天要用的書,就會(huì)伸出手去拿書;藍(lán)是檢查作業(yè)按鈕,按一下,就會(huì)知道今天是什么作業(yè),就會(huì)自動(dòng)檢查。

            如果下雨了,你沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有關(guān)系,你只要背起書包,對(duì)書包說(shuō):“啟動(dòng)打傘程序!睍暇蜁(huì)自動(dòng)升起一把傘,如果遇到沙塵暴天氣,書包就會(huì)把一層透明防沙膜架在你面前,這樣,風(fēng)沙就不會(huì)吹到你的眼了!你就風(fēng)雨無(wú)阻了。

            聽(tīng)力我的介紹,你是不是很想擁有這么神奇的書包呢?那就讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去發(fā)明創(chuàng)造吧!

          書包三年級(jí)作文 篇6

            大家好,我是同學(xué)們必不可少的學(xué)習(xí)工具。你知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,我就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的書包。

            我有方方的身體,最喜歡穿淡紫色的衣服,上面印有小主人最喜歡的迪士尼公主圖案,前面還有像袋鼠媽媽一樣的肚兜,里面裝了作業(yè)本,幫助小主人及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我有大大的'肚子,里面有好幾層呢!最大的一層,小主人用來(lái)裝課本,這樣,小主人就能學(xué)到豐富的知識(shí);中等的用來(lái)裝講義夾和練習(xí)冊(cè),便于小主人溫故而知新;最小的用來(lái)放批改過(guò)的試卷,提醒小主人自己哪里學(xué)得不好,以便讓自己取長(zhǎng)補(bǔ)短。我身子兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋,一個(gè)用來(lái)放跳繩,幫助小主人把身體練得棒棒的;一個(gè)用來(lái)放水杯,每當(dāng)小主人口渴時(shí),已解決她的燃眉之急。我有一雙寬大的手,每天都緊緊地抓住小主人的肩膀,舒服地趴在她的背上,陪伴她在知識(shí)的海洋中遨游?粗≈魅艘?yàn)槲业捏w重一天天增加,變得一次比一次上氣不接下氣時(shí),我真是心疼啊!有時(shí),小主人會(huì)讓我翹著二郎腿,坐著小汽車,那日子簡(jiǎn)直太妙了!

            我每天陪伴小主人學(xué)習(xí),因此,她十分愛(ài)護(hù)我。每當(dāng)我摔在地上,疼的哇哇大哭時(shí),小主人總是輕輕地從地面上把我撿起來(lái),小心翼翼地拍打著我身上的塵土。這時(shí),我心想:我一定是世界上最幸福的書包吧!每當(dāng)我身子有一些臟,小主人就會(huì)利用周末時(shí)間,給我好好地泡上熱水澡,把我洗的一干二凈。

            小主人一直愛(ài)護(hù)著我,我原以為日子會(huì)這樣一直美好下去。誰(shuí)知好景不長(zhǎng),幾個(gè)月之后,當(dāng)我掉在地上,不管怎么哭、怎么鬧時(shí),小主人也不理睬我,任由別人把我踩得粉身碎骨,滿身傷痕。我的身子臟的不能見(jiàn)人時(shí),小主人也不幫我泡澡了,而是把我嫌棄得扔在一旁。終于,我被扔進(jìn)了黑暗的儲(chǔ)藏間里,我哭、我鬧,可還是改變我的命運(yùn)。

            小主人啊,我們是你學(xué)習(xí)上必不可少的伙伴,只有你好好地愛(ài)護(hù)我們,我們才能一直陪伴你成長(zhǎng)。希望你愛(ài)護(hù)我的兄弟姐妹。

          書包三年級(jí)作文 篇7

            嗨,朋友們你們想過(guò)未來(lái)的書包是怎樣的嗎?有哪些特殊功能?我幻想著未來(lái)的書包是這樣的:

            未來(lái)的書包多種多樣,書包的右上角,有一排按鈕,分別是綠色的、紅色的、黃色的。你輕輕地按下綠色的按鈕就會(huì) 一個(gè)小屏幕,小屏幕里有很多圖案和照片,只要你用手指輕輕點(diǎn)一下,書包就會(huì)變成你點(diǎn)的那個(gè)圖案。你喜歡什么顏色,你點(diǎn)一下,書包就會(huì)變成你喜歡的顏色。

            紅色按鈕的功能可大了,只要把課程表在它面前掃一掃,它就會(huì)按課程表來(lái)整理書包。書包里放的亂七八糟的東西太多,它就會(huì)閃紅燈,提醒你的書包超重了。

            黃色按鈕,爸爸媽媽可喜歡了。在你一出門的時(shí)候按下按鈕,就可以一路看到你的.行程,有車的時(shí)候會(huì)注意安全。它還會(huì)放出美妙的音樂(lè)和精彩的童話故事,讓你一路輕松的到學(xué)校,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

            未來(lái)的書包是不是很奇妙呢?想著想著我就情不自禁的笑出聲來(lái),但愿將來(lái)的某一天我們都能用上這種奇妙的書包!

          書包三年級(jí)作文 篇8

            “哎,好重啊。”同學(xué)們費(fèi)了很大的勁才把書包背上樓。每天背著如此沉重的書包,我們的背都快要被壓駝了。

            有人發(fā)明了帶輪子的.書包,同學(xué)們既高興又發(fā)愁,高興的是可以在平坦的地方拖,減輕了同學(xué)們的負(fù)擔(dān),發(fā)愁的是書包上樓時(shí)發(fā)出“咔咔咔”的噪音,而且要很吃力才能把它拖上樓。

            未來(lái)的書包就能解決這些問(wèn)題,它可以是一個(gè)小小的U盤。你可別小瞧它哦。語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、聽(tīng)寫本、生字本、筆記本……都在它的“大腦”里。到了教室,同學(xué)們把桌子翻起來(lái),就變成了一臺(tái)平板電腦,把U盤插進(jìn)去,平板電腦就開(kāi)機(jī)了。平板電腦里應(yīng)有盡有,要鉛筆有鉛筆,要水筆有水筆,要尺子有尺子……就像哆啦A夢(mèng)的口袋變戲法一樣,只要文具都能變出來(lái)用。做作業(yè)時(shí),只要把U盤插到手機(jī)里,在軟件上做作業(yè)就行了。這樣的書包在我上學(xué)時(shí)輕而易舉的塞入我的口袋,輕便又節(jié)約環(huán)保,真是一舉兩得。

            科技越來(lái)越發(fā)達(dá),科技改變著未來(lái)。我更期待科技改變現(xiàn)在的書包,進(jìn)而改變我們的學(xué)習(xí)方式。