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暢想未來三年級作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的暢想未來三年級作文5篇，歡迎大家分享。
暢想未來三年級作文 篇1
未來的20xx年，是一個科技非常發(fā)達的時代。
就說說我的家吧，門前有一種能辨別指紋的儀器，開門的時不需要任何鑰匙，只需要把大拇指往這個儀器上按一下，只要指紋通過，你就可以進入房間了。如果指紋不對的話，你就會被防盜系統(tǒng)給打垮。
進入房間后，遇上一個智能機器人，你只要說：“我要看電視�！彼蜁央娨暣蜷_。如果你餓了話，你只要說：“我餓了�！彼蜁鲲垺⒏恻c等給你充饑。
再看看一個房間門上，都有一個密碼輸入器，你設(shè)置好密碼，別的`人不知道密碼是多少，在門上瞎點，密碼機器人就拒絕他進入。如果你不想讓他打擾你，你就對密碼機器人說：“驅(qū)逐�！泵艽a機器人就會想盡一切辦法來驅(qū)逐他，直到把他驅(qū)逐了以后才肯停下來。
家里還有種叫“無病藥”的藥，無論是得了什么重病，只要喝了這種藥之后就會好了。
未來稀奇的東西很多，我就不一一介紹了。希望這個夢想能夠早日實現(xiàn)。
暢想未來三年級作文 篇2
在我們生活中有很多東西是用仿生學(xué)制作出來的。例如船槳是用魚的鰭做成的，水母的耳朵做出了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀等等。
水母的順風(fēng)耳，依照水母耳朵的形狀和功能，設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀能提前15小時對風(fēng)暴做出預(yù)報，對航海和漁業(yè)的'安全都有重要意義。
我要發(fā)明一個變色龍功能器。變色龍是一種脊椎動物，軀干稍扁，皮面粗糙，四肢稍長，運動極慢。舌長，可舔食蟲類。表面下有多種色素塊，能隨時變化不同的保護色。變色龍體長多在17至2 5公分左右，最長可達60公分。
變色龍功能器功能主要是偽裝。如是在樹上樹皮是褐色的，它就是褐色不容易被老鷹發(fā)現(xiàn)。向在非洲地帶天氣炎熱，它會變成黃色吸收太陽······
世紀(jì)的科技越來越發(fā)達了，科學(xué)家發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀。相信總有一天我們所想象的東西或事物會成為事實。機械公敵》講的是科學(xué)家為了方便人們的行動，為每個人們制作了一個機器人，幫助人們做飯，掃地和洗衣服。后來這些機器人被一個大型的機器給控制了，其中有一個機器人沒被控制，他帶著消毒劑去消滅了那個大型機械體！
下課后，我想象了一下未來世界：未來世界的大人們都用電腦來工作，只用編程；未來世界的兒童們也用電腦來寫字，紙和鉛筆就被淘汰了；未來世界的汽車都沒有輪胎，只在半空中漂浮，而且還是用太陽能來轉(zhuǎn)化為能源，沒有排氣筒，不會污染天空；未來世界的。
未來有很多東西！
暢想未來三年級作文 篇3
在未來，我們現(xiàn)在已經(jīng)是高科技，現(xiàn)在科技發(fā)達，人們足不出戶，也能與世界對話。
現(xiàn)在科技發(fā)達了，人們現(xiàn)在的電視全部都換了，以前的液晶電視都變成了智能電視，沒事可以在電視上打打乒乓球或打打籃球什么的。
現(xiàn)在，家家戶戶都有了車，為了不造成交通擁擠，有的汽車還安裝了噴氣式，可以在天空中飛，汽車上有一個按鈕，只要按一下，超音速就開啟了，人們不用操控方向盤，汽車也是自己飛行，如果前面有一輛汽車，這輛汽車會及時閃躲，你可以在汽車?yán)锉M情聽歌開電視直到到了終點站。
人們現(xiàn)在還可以購買智能機器人，它可以幫人們拿果汁，拿書本，還可以教你算題，幫人們干房子等。
再說說學(xué)校吧，現(xiàn)在，學(xué)校周圍都按有隔音板，學(xué)生可以盡情在里面學(xué)習(xí)，不受外界的干擾。教室里還圖有漆，這種漆冬暖夏涼，讓學(xué)生能舒適的學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在科技不夠的'發(fā)達，希望在以后的日子里，科技能夠更發(fā)達，讓生活更美好。
暢想未來三年級作文 篇4
在未來，我們現(xiàn)在已經(jīng)是高科技，現(xiàn)在科技發(fā)達，人們足不出戶，也能與世界對話。
現(xiàn)在科技發(fā)達了，人們現(xiàn)在的電視全部都換了，以前的液晶電視都變成了智能電視，沒事能在電視上打打乒乓球或打打籃球什么的。
現(xiàn)在，家家戶戶都有了車，為了不造成交通擁擠，有的汽車還安裝了噴氣式，能在天空中飛，汽車上有一個按鈕，只要按一下，超音速就開啟了，人們不用操控方向盤，汽車也是自己飛行，假如前面有一輛汽車，這輛汽車會及時閃躲，你能在汽車?yán)锉M情聽歌開電視直到到了終點站。
人們現(xiàn)在還能購買智能機器人，它能幫人們拿果汁，拿書本，還能教你算題，幫人們干房子等。
再說說學(xué)校吧，現(xiàn)在，學(xué)校周圍都按有隔音板，學(xué)生能盡情在里面學(xué)習(xí)，不受外界的.干擾。教室里還圖有漆，這種漆冬暖夏涼，讓學(xué)生能舒適的學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在科技不夠的發(fā)達，希望在以后的日子里，科技能夠更發(fā)達，讓生活更美好。
暢想未來三年級作文 篇5
“小朋友好!”當(dāng)你來到校門口，兩位小機器人會向你親切地問候。走進學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用一種新型合成材料制成的。這種材料比鋼材還堅硬，而重量卻像塑料那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成形后，運到施工現(xiàn)場組裝起來的，它可以很方便地拆卸、更換，所以它永遠都是新的。教學(xué)樓四周種滿了婀娜多姿的柳樹，挺拔的白楊，翠綠的松柏，還有好多花叢，各種花草爭妍斗艷，萬紫千紅。邊上還有一個人工湖，湖里各種各樣的魚在歡快地游來游去，好一派美麗的.景色。
如果你細心觀察，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場呢?原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了。同學(xué)們在里面上體育課。顯示屏與電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。同學(xué)們也一人一臺電腦，碰到什么疑問，可以在電腦里向老師詢問，也可以在電腦里和同學(xué)們互相交流，一切都是現(xiàn)代化的。
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，像小型機器人。老師有疏忽，“小型機器人”馬上會提示。有時老師很忙，“小型機器人”就來幫助老師做些事情，老師再也不那么累了。
小朋友上學(xué)、放學(xué)上再也不必爸媽接送了，因為學(xué)校有專門接送學(xué)生的地鐵。學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)，因為地鐵的速度快，用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一日的早點到來努力學(xué)習(xí)，勇于探索吧!