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假如我是三年級(jí)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的假如我是三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是一陣風(fēng)，我將會(huì)穿著漂亮、五顏六色的衣裳在大地上跑來(lái)跑去，讓人們都看到我。
春天，我將穿著碧綠色的衣裳，躺在碧綠的草地上，與剛探出頭的草兒?jiǎn)柡�，與競(jìng)相開(kāi)放的花兒嬉戲，我還會(huì)在人們身邊跑來(lái)跑去，給人們帶來(lái)一陳溫柔的春風(fēng)，讓人們泌人心脾，我跑著、跑著，跑到了小溪邊，望著那河里游來(lái)游去的魚(yú)兒和路邊那兩排青翠欲滴的垂柳，我和他們親切打招呼，垂柳搖曳著那柔美的身勢(shì)，魚(yú)兒擺動(dòng)著他那靈活的魚(yú)尾來(lái)表示問(wèn)好。
夏天，我穿著火紅色的`衣裳。站在枝頭，與鳥(niǎo)兒閑聊，坐在樹(shù)下，和人們一起喝茶，給他們帶來(lái)一陣涼爽的夏風(fēng)，讓他們解除炎熱，讓他們頭上的汗珠都化作笑容……
秋天，我穿著鵝黃色的衣裳。走在小街上，只見(jiàn)金黃色的銀杏葉飄飄灑灑的落下，鋪在地上如一床金銀色的地毯。我沿著這條小街走進(jìn)了果園里，只見(jiàn)農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑容，摘著那一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，看著都渴口香甜。
冬天，我穿著銀灰色的衣裳。不再像以前跑來(lái)跑去，而是坐在家中，偶爾出去與枝頭獨(dú)秀的一支梅花聊聊這白雪紛紛的景象，雪姑娘給大地裹上了一層保暖的雪白棉襖，松樹(shù)也是不畏嚴(yán)寒，依然在風(fēng)雪中屹立，像一排排堅(jiān)守自己崗位的戰(zhàn)士一樣。
假如我是一陣風(fēng)，我要當(dāng)一陳受人歡迎，讓人喜愛(ài)、可以讓人快樂(lè)的風(fēng)！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是一名語(yǔ)文老師，下課了，我會(huì)卸下老師這身“武裝”，和同學(xué)們一起玩耍。我們一起唱歌一起跳舞，一起跳繩。并從游戲中去了解他們不同的性格，采用孔子的教育方法---“有教無(wú)類(lèi)，因材施教”。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì)讓我的學(xué)生闖出一片天地。如今的.社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我要讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和雄偉的抱負(fù)去拼搏。
假如我是一名語(yǔ)文老師，放學(xué)后，我會(huì)盡量少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓他們有一小時(shí)閱讀課外書(shū)的時(shí)間。我還會(huì)每天讓他們堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)期的日積月累，一篇篇淺顯的文章，將會(huì)變成一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美的詩(shī)扉……
假如我是一名語(yǔ)文老師……
假如我是一名語(yǔ)文老師，那真是太好了！可如今我還是一名小學(xué)生，但我不怕，我要用行動(dòng)來(lái)證明我的決心。從現(xiàn)在起，我要積累自己的文化知識(shí)，我要用我的勇敢和拼搏劃去題目中的“假如”二字，做一個(gè)真正態(tài)度端正、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、名副其實(shí)的語(yǔ)文老師！
假如我是三年級(jí)作文 篇3
“假如”這兩個(gè)字是妙不可言的，有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想做仙，我只想當(dāng)一位真正的“科學(xué)家”。
假如我是科學(xué)家，我要研究出一個(gè)月亮，讓它照亮四川，讓救援人們多就出一個(gè)生命，讓那些災(zāi)難中的四川人看到生的希望，讓那些被困的生命早日回歸家園。
假如我是科學(xué)家，我一定要研究出一個(gè)的“全能汽車(chē)”，它的車(chē)胎是用特種膠制成的`，有無(wú)限的彈性。當(dāng)車(chē)在山坡上行走的時(shí)候，車(chē)胎能改變大小，高處的車(chē)胎能輕松的把氣壓輸?shù)降吞幍能?chē)胎，使上面的車(chē)胎變小，下面的變大，即使走陡峭的路，它也能輕松駛過(guò)。在車(chē)的低部有一個(gè)彈性設(shè)制，遇到路面有溝的時(shí)候，從車(chē)的底部伸出一根長(zhǎng)臂，汽車(chē)會(huì)象運(yùn)動(dòng)員撐竿跳那樣越過(guò)橫溝．有了這樣的汽車(chē)，救援隊(duì)員就能以最快的速度到達(dá)遇難者的身邊。
假如我是科學(xué)家，我一定為四川，為祖國(guó)，為世界做出貢獻(xiàn)。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
如果我像馬良一樣有一支神筆的話(huà)，我要畫(huà)一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校，讓他們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的`學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)一股清泉，讓它滋潤(rùn)北方那干旱的大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍(lán)更青，到處百花爭(zhēng)艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
隨后我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到非洲，那兒正鬧饑荒呢�？吹竭@種情景我把帶來(lái)的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來(lái)。于是，我用神筆給他們畫(huà)了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說(shuō)過(guò)這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病，所以，我又連忙畫(huà)了幾十家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來(lái)。
有一天，我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題，忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。
假如我是三年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)克隆技術(shù)吧。對(duì)！克隆技術(shù)就是不需要雌雄動(dòng)物，只需從動(dòng)物或植物身上提取單細(xì)胞，培養(yǎng)成胚胎，再植人雌性動(dòng)物體內(nèi)孕育出的新生個(gè)體，是單細(xì)胞的“復(fù)制品”。也就是克隆技術(shù)！
20xx年的我們也許已經(jīng)是大名鼎鼎的克隆專(zhuān)家了，假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)在群星璀璨的'宇宙中克隆出一個(gè)健康的地球，讓世界上的人們?nèi)家凭拥竭@個(gè)地球上來(lái)住，這個(gè)地球會(huì)滿(mǎn)足人們各方面居住的條件：山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，資源充足……綠油油的草地，茂密的森林；碧綠的溪水，湛藍(lán)的大海；一切是那么美好！我還要在這個(gè)地球上克隆出許許多多將要瀕臨滅絕的小動(dòng)物們，把它們放回大自然。讓它們和人類(lèi)友好相處。但是，人們啊，你們可千萬(wàn)別在破壞第二個(gè)地球了�。�
假如我是克隆專(zhuān)家，我還會(huì)將大地上的樹(shù)木克隆的多多的，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)，把那些無(wú)邊無(wú)際的沙漠都變成綠樹(shù)成陰的綠洲。這樣一來(lái)，樹(shù)木可以把二氧化碳等廢氣吸進(jìn)去，把新鮮空氣重新放釋出來(lái)……
地球��！這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親！假如我是克隆專(zhuān)家，我一定要讓這個(gè)地球變得更加美麗！
假如我是三年級(jí)作文 篇6
假如我是小鳥(niǎo)，我愛(ài)蔚藍(lán)的天空，我愛(ài)茂密的森林，我要保護(hù)環(huán)境。
我在森林和我的朋友玩，我說(shuō)：“我們?nèi)タ纯慈祟?lèi)的環(huán)境吧！”“好”朋友們說(shuō)。我們?nèi)チ巳祟?lèi)的.世界，我們看見(jiàn)人類(lèi)世界的地面好臟呀！我和朋友回到森林，組織森林里的小動(dòng)物們換上人的衣服，去人類(lèi)世界撿垃圾，不一會(huì)兒我們就撿完了，森林干凈了，我們?cè)谥︻^上唱歌，蝴蝶在翩翩飛舞。
有一天，突然森林里，來(lái)了一個(gè)伐木工準(zhǔn)備砍樹(shù)，當(dāng)他拿起電鋸要向樹(shù)木砍去的時(shí)候，我叫上我的朋友啄他的腦袋，我要看看你的腦袋里長(zhǎng)了什么蟲(chóng)，是發(fā)財(cái)蟲(chóng)嗎？在我們的努力下，我和我的朋友們把蟲(chóng)子啄了出來(lái)，一看真是發(fā)財(cái)蟲(chóng)，我想這個(gè)人肯定想著發(fā)財(cái)有錢(qián)不管環(huán)境的危險(xiǎn)，去砍那些保護(hù)環(huán)境的樹(shù)，不關(guān)心人類(lèi)面對(duì)的危險(xiǎn)，如果不保護(hù)環(huán)境，可能有一天會(huì)發(fā)生洪水，龍卷風(fēng)和世界末日。
假如我是小鳥(niǎo)，我每天都會(huì)在蔚藍(lán)的天空上飛翔，時(shí)刻關(guān)注保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題，告訴他們不要排放廢氣，要低碳生活，綠色出行。我要呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
假如我是三年級(jí)作文 篇7
在黑暗中的一絲微光，能讓人找到希望。在寒風(fēng)中的一點(diǎn)溫暖，能讓人找到生活的力量。這就是那個(gè)給人溫暖幸福的太陽(yáng)！
太陽(yáng)，她多么美麗迷人啊，她是黑暗中的光明仙子，她金燦燦的，無(wú)私地把光明獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給善良、勤勞的`人們。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的光能為人們發(fā)電，這樣人們就能用上充足的節(jié)能環(huán)保的電了，就是在寒冷的冬季，也不再擔(dān)心停電。人們?cè)诙绽锟梢苑判牡赜秒娙∨?qū)除寒冷，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)寒冬。
假如我是太陽(yáng)，在寒冷的冬季，我會(huì)把我的光照到人們的床上，把被子曬得又松又軟，香氣襲人，讓人們睡起來(lái)特別舒服。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)給綠色植物提供適合的能量，讓它們進(jìn)行光合作用，讓瓜果長(zhǎng)得又大又甜，讓蔬菜長(zhǎng)得又嫩又脆。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的光穿過(guò)人們的皮膚，讓皮下血管擴(kuò)張，血流旺盛，增加毒物質(zhì)地排泄，提高人體抵抗力，讓人們遠(yuǎn)離疾病，健康長(zhǎng)壽。
假如我是太陽(yáng)，我將把陽(yáng)光灑向北極，讓北極天天都能享受溫暖的陽(yáng)光，讓北極四季如春。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)在冬天到寒冷的北方晝夜值班，讓那里花果飄香，勝似南疆。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)給人們無(wú)限快樂(lè)，讓人們精神煥發(fā)，去創(chuàng)造美好的明天！
假如我是三年級(jí)作文 篇8
假如我是孫悟空，我會(huì)掌握很多的本領(lǐng)呢！我拿著“定海神針”（也就是如意金箍棒）大鬧凌霄寶殿（也就是玉皇大帝所在的.地方）。
假如我是孫悟空，我會(huì)有七十二變化，把世界沒(méi)有的東西全都變出來(lái)。我會(huì)把月球變成一座“游樂(lè)場(chǎng)”；把天空變成花草樹(shù)木的世界、鳥(niǎo)的天堂；把陸地都變成一棟棟高樓大廈；把海洋變成叔叔阿姨們的工作場(chǎng)所。
假如我是孫悟空，我會(huì)擁有火眼金睛，能夠幫助法官大人一口判定誰(shuí)說(shuō)的是真話(huà)，誰(shuí)說(shuō)的假話(huà)。我還可以用火眼金睛來(lái)辨認(rèn)出哪里有危險(xiǎn)，哪里很安全。
假如我是孫悟空，我會(huì)掌握筋斗云，一個(gè)跟頭就能飛越十萬(wàn)八千里。這樣送快遞的叔叔就輕松多了，我還可以幫助警察叔叔抓壞人。
假如我是孫悟空，我會(huì)把世界變成一個(gè)幸福美滿(mǎn)的世界。
雖然我不能成為孫悟空，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用之人。
假如我是三年級(jí)作文 篇9
你們有沒(méi)有再?zèng)]事的時(shí)間里奇思妙想過(guò)，假如你是什么，你會(huì)干些什么，怎么生活�？烊ハ胍幌氚桑�
我會(huì)想：假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)有五顏六色的羽毛，我可以在天空中自由翱翔，在彩虹邊游戲。不光是這些自己的快樂(lè)，我還要去幫助地下的人們，我們鳥(niǎo)類(lèi)的'歌聲能讓人忘記煩惱；我們還能捉蟲(chóng)。
有一天，我突然孤獨(dú)了，我有一個(gè)念頭：去幫人類(lèi)。剛飛不久，我就看到一個(gè)小女孩在哭，我雖然不知道原因，但是我的歌聲能忘憂(yōu)。于是，我飛到她前面，歌唱出婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，她一下子把煩惱、憂(yōu)傷拋到九霄云外去了。我繼續(xù)往前飛，看見(jiàn)一個(gè)阿姨曬的衣服被風(fēng)吹走了，她正在抅衣服，我冒著風(fēng)，把這件衣服輕輕地咬住，交回阿姨的手上。我做的好事還有很多很多。
我做了一天的好事，筋疲力盡，正要飛回家時(shí)，不知道被誰(shuí)射中了翅膀，掉了下去，幸好被燕子姐姐給救了，她對(duì)我說(shuō)：“你為人類(lèi)做了那么多好事，他們還要來(lái)傷害你，你都白做了�！蔽覅s說(shuō)：“我從不后悔做這些事�！�
做一只鳥(niǎo)，真快樂(lè)。每天自由自在，還能幫助人類(lèi)。
假如我是三年級(jí)作文 篇10
大家都知道爸爸這個(gè)稱(chēng)呼。有的爸爸很?chē)?yán)肅，有的`爸爸很富有：我的爸爸就是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人。每次我成績(jī)沒(méi)考好，或是跟別的小孩打架把別人弄得受傷了哭了的時(shí)候，我爸爸都會(huì)罵我、打我。
如果我是爸爸，我會(huì)教育我的孩子：一不要玩危險(xiǎn)游戲；二不要打傷別人；三不要和壞人打交道；最重要的是，要誠(chéng)實(shí)。如果孩子做錯(cuò)了什么，我不會(huì)打他、罵他，我會(huì)教育他，讓他以后都不要再這樣了；如果孩子沒(méi)考好成績(jī)，我也不罵他打他，我會(huì)教育他，讓他上課專(zhuān)心點(diǎn)，不要開(kāi)小差，下次再努力點(diǎn)，爭(zhēng)取考好些。
如果我是爸爸，我還會(huì)對(duì)孩子溫柔點(diǎn)，太嚴(yán)肅了就會(huì)和孩子距離很遠(yuǎn)，有什么話(huà)我的孩子就敢和我說(shuō)了。