【實(shí)用】我的三年級作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
我喜愛的不是寶馬車，而是多工能汽車。
它有許許多多的功能，比如說潛水、飛行、等。它的潛水很好，如果發(fā)現(xiàn)有人落水，它就變成一艘船，潛入水底把那個(gè)落水的人救上岸。它的飛行的速度非�？�，比飛機(jī)飛得高飛得快。有一次，我和爸爸媽媽去廬山旅行，我們想快點(diǎn)到達(dá)廬山，走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)，都沒到達(dá)廬山，這時(shí)，多工能汽車飛了過來，我們坐上車，多功能汽車還叫我們系上安全帶。起飛了，多功能汽車像只箭，“嗖”的`一聲，就到達(dá)了廬山，它又帶我們欣賞廬山的風(fēng)景，突然，爸爸說：“如果能從上往下看那該多好��！多功能汽車聽見了，便滿足了爸爸，我和爸爸媽媽從窗戶里往外看，哇！真像我們老師所說的一模一樣。
有的小朋友開始問了多工能汽車沒油了或壞了怎么辦呢？我來告訴你吧！車子的窗戶下面有幾個(gè)按鈕，白色按鈕代表著沒油了可以加油，紅色按鈕代表著修復(fù)......
“叮呤呤......”的聲音把我從夢中拉了回來，我心想：如果真有多工能汽車該多好呀！我一定要好好學(xué)習(xí)讓科學(xué)更上一層樓。
我的三年級作文 篇2
我，雙重的性格使我成為了一個(gè)兩面人。一種是好動(dòng)、活潑的我，自稱“假小子”，而另一種是文靜、懂事的我，人稱“乖乖女”。迥然不同的個(gè)性造就了我，一個(gè)在陽光下成長的girl——林淑婷。
現(xiàn)在帶大家見識我的第一種——假小子，之所以自稱假小子，是因?yàn)槲液脛?dòng)，性格外向，我沒事時(shí)，似乎一刻也閑不住，手腳一閑下來，我全身都覺的發(fā)癢，有時(shí)候甚至亂了分寸，和男生也能打鬧起來。終日蹦蹦跳跳，大大咧咧，無論是下課，還是去上學(xué)的路上，都少不了我蹦跳的身影。每每下課，我就會(huì)沖出教室，一氣瘋玩；要是在放學(xué)回家的路上，我會(huì)一邊和同學(xué)開玩笑，一邊用腳踢著路上的小石頭。你說，我這個(gè)假小子也夠稱職吧！
認(rèn)識完了“假小子”，你可要有心理準(zhǔn)備哦，因?yàn)榻酉聛砟銜?huì)看到一個(gè)與上面完全不一樣的我，那就是“乖乖女”。此稱號非我自稱，那是大家公認(rèn)的。說到這，你一定疑惑百出，怎么轉(zhuǎn)眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢？請收起你的疑惑，其實(shí)我自己也不相信，可它卻是事實(shí)，想知原委，待我細(xì)細(xì)道來，在別的場合或許你是看不到我的“乖乖女”性格，
惟獨(dú)在家，那可是名副其實(shí)的乖，我文靜聰明且懂事，常常一個(gè)人躲在房間里看書、畫畫，即使是周末，在公眾場合也是絕對看不到我的身影的。我的學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)秀，一般在90分左右，只是偶爾會(huì)有些失誤，但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的'眼前消失。聽了這些敘述，現(xiàn)在你相信我“乖乖女”的一面的吧！
兩種性格造就兩面的我，但這卻不妨礙我成為一個(gè)在陽光下成長的快樂女孩。
我的三年級作文 篇3
前些時(shí)候，一場臺風(fēng)過后，在溪涌海灘，狂風(fēng)大浪把海里的垃圾都沖了上來，美麗的海灘頓時(shí)變成了垃圾場。
第二天，媽媽帶我來到這片海灘，看到垃圾遍地，我覺得這不但嚴(yán)重影響了海灘的`環(huán)境，而且這些垃圾如果再被海浪卷回海里，海洋將再次遭到污染，生活在大海的魚兒也可能被爛漁網(wǎng)纏住，從而失去生命……沒有魚兒的海洋就像沒有靈魂的人，沒有任何生機(jī)與活力，海洋將變得一點(diǎn)也不可愛！我想，我必須要為海洋干點(diǎn)什么。
于是，我和媽媽加入了清潔海灘的行列。在烈日炎炎中，我跟媽媽細(xì)心地把海灘上的破飯盒、塑料袋、泡沫等垃圾撿起，堆成一堆，然后由大人運(yùn)走。雖然大家都干得汗流浹背，但想到能為自己的家園盡一份力，守護(hù)一份愛，大人和小孩都毫無怨言。
在大家的努力下，沙灘終于恢復(fù)了原貌，金黃的沙灘在太陽的照射下熠熠生輝，好像眨著眼睛向我們問好。
通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識到：無論是在海洋還是陸地，大家都不可以亂扔垃圾，否則，最后受害的還是人類自己。
地球是我的家園————-我要保衛(wèi)她。
我的三年級作文 篇4
我身邊有很多同學(xué)，他們有的聰明好學(xué)，有的幽默風(fēng)趣，有的樂于助人，還有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，但要問我最佩服的人是誰？他就是張富俊——我們班的副班長。
他的個(gè)子不高也不矮，又黑又濃的眉毛下長著一雙不大不小的.眼睛，透著機(jī)靈勁；高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴，說起話來有條有理。
他的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試幾乎都在班里前幾名。上課時(shí)他總是把身子坐得很直，認(rèn)真聽老師講課。老師每講完一處，他就會(huì)入神地點(diǎn)頭。老師提問時(shí)，他總會(huì)搶著舉手回答問題。
張富俊不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂課，老師問大家誰會(huì)樂器，只有張富俊勇敢地站出來，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽的曲子。大家聽后紛紛鼓掌，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指，夸他有藝術(shù)細(xì)胞。
作為班干部，每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，他還會(huì)熱心地幫助同學(xué)。在他的身上，還有許多的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而和他在同一個(gè)班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他，決定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊，你是不是也想認(rèn)識他呢？
我的三年級作文 篇5
大家好，我是錢欣悅，我是一個(gè)幽默感十足的人，接下來讓我來自我介紹一下吧！
我又高又瘦，粉嫩粉嫩的皮膚，喜歡穿一身紅彤彤的衣服。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙又密又濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛。鼻子雖然不高，但上面卻架著一副眼鏡，看上去一副很有學(xué)問的樣子。配上一張櫻桃小嘴，笑起來非�？蓯�。
我不但可愛，而且非常幽默。一天，我在家寫作業(yè)時(shí)，忽然遇到了難題，我絞盡腦汁地想了又想，但卻一無所獲。正在我苦惱之時(shí)，耳邊突然聽見了“嗡嗡——”的'聲音，不用猜都知道是蚊子！這不停歇的聲音讓我更加心煩，毫不留情地一巴掌打了下去，可是，蚊子太機(jī)靈了，沒打著它，卻打到了自己的臉上，痛得我一聲尖叫“啊”。這一巴掌可真疼啊，頓時(shí)，臉上留下了通紅的手掌印。沒一會(huì)兒，蚊子居然又偷偷地飛到了我的腳下，咬了一口，我感覺腳越發(fā)得癢。我頓時(shí)火冒三丈，一把把筆摔在了桌子上，用手使勁地?fù)狭擞謸�，可是卻越來越癢，我撓得更起勁了，卻留下了一個(gè)個(gè)包。無奈的我不由地念了起來：“春眠不覺曉，一咬一個(gè)包，越撓越起勁，留下蚊子包�！蹦钔曛螅叶急蛔约憾旱霉笮�。
你們認(rèn)識我了嗎？想不想和我做好朋友呢？
我的三年級作文 篇6
我一碰到有一丁點(diǎn)感人的事，就會(huì)落淚。無論是虛假的，雞毛蒜皮的，只要有一點(diǎn)感人，我都會(huì)落淚，所以爸爸 媽媽常說我的內(nèi)心很脆弱。
昨天晚上，當(dāng)時(shí)我正在回味剛學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》，想到作者林清玄的外祖母去世了，林清玄的悲傷。就想到自己的家人，想到他們熟悉的聲音和面孔，想到他們對我的'關(guān)愛和付出，但如果他們?nèi)ナ懒耍揖驮僖惨姴坏剿麄兞�。我便悶悶地靠在枕頭上痛哭，好不容易不哭了，心還在“怦怦”直跳。我沒法安定我的情緒，一個(gè)晚上沒睡好覺，因此今天也沒什么精神。
還有我們看了“放牛班的春天”電影，最后馬修老師被辭退了，學(xué)生們折了許多紙飛機(jī)扔下樓，并向他揮手告別，之后窗沿邊又響起了馬修老師曾經(jīng)教過的一首歌，馬修老師感動(dòng)地捧起所有的飛機(jī)，一只一只地展開閱讀上面的內(nèi)容。我看到這里也很感動(dòng)，眼淚忍不住地就流了下來。
都說男兒有淚不輕彈，可是我容易受感動(dòng)，一感動(dòng)就流淚。我不知道這個(gè)個(gè)性是好還是不好。