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        • 會飛的紙屑三年級作文

          時(shí)間:2022-05-02 16:36:19 三年級作文 我要投稿
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          會飛的紙屑三年級作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的會飛的紙屑三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          會飛的紙屑三年級作文

          會飛的紙屑三年級作文1

            昨天下午,鄒老師宣布要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫飛舞的紙屑。這時(shí),我很好奇,紙屑怎么能飛舞呢?

            老師像在變魔術(shù),她把一把塑料尺和一堆紙屑放在了桌子上。接著,老師拿起了那把塑料尺,并叫來了一位同學(xué),然后把塑料尺放在她頭皮上,摩擦了一分鐘左右,然后拿著塑料尺向紙屑接近。當(dāng)尺子距離紙屑一厘米的時(shí)候,尺子就像有了魔法一樣,把一片片輕小的'紙屑迅速的吸在了尺子上。這時(shí),同學(xué)們都驚訝地睜大了眼睛,露出一副不可思議的樣子。

            老師告訴我們,塑料尺在摩擦后產(chǎn)生了靜電,當(dāng)帶電的物體靠近當(dāng)輕小物體時(shí),輕小物體由于靜電感應(yīng)也帶了電,所以帶電體能吸引了輕小物體。

            哈哈,原來小紙屑是被靜電施了魔法。

          會飛的紙屑三年級作文2

            今天,一聽說鄒老師要帶我們做實(shí)驗(yàn),我們高興得手舞足蹈。

            這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫飛舞的紙屑,鄒老師像個(gè)魔術(shù)師一樣施展著他的魔術(shù)變出了一張a4紙和一把塑料尺。不用說,這就是實(shí)驗(yàn)材料。

            我先把一張大大的'紙撕成一堆小紙片,接著拿塑料尺在頭發(fā)上摩擦一分鐘,再讓塑料尺慢慢靠近紙屑,!神奇的一幕發(fā)生了,紙屑竟然爭先恐后的從桌子上吸附到了塑料尺上。

            這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是兩個(gè)物體摩擦就會產(chǎn)生靜電,靜電可以把很輕巧的紙屑吸過去,這種現(xiàn)象就叫做“摩擦生電”。同學(xué)們你們學(xué)會了嗎?

          會飛的紙屑三年級作文3

            今天,老師說做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——《飛舞的紙屑》,全班同學(xué)都非常開心和期待。

            我覺得很奇怪,心想:紙屑怎么可能會飛呢?于是我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只見老師準(zhǔn)備了一把塑料尺和一張白紙。她首先把白紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕成紙屑,接著叫上一位同學(xué),拿起塑料尺往同學(xué)的頭上不停地摩擦。摩擦好之后,老師把塑料尺放到離紙屑大約一厘米的'地方。接下來就是見證奇跡的時(shí)候了,紙屑爭先恐后地飛舞起來,粘在了塑料尺上。全班同學(xué)都驚訝極了,而我目瞪口呆。

            同學(xué)們非常納悶,都不知道這是怎么回事。老師告訴我們:“之所以紙屑會飛舞起來,是因?yàn)樗芰铣吆皖^皮摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電則吸起了紙屑。紙屑便飛舞了起來。”

            世界原來有這神奇之處,我又增漲了一些知識。

          會飛的紙屑三年級作文4

            今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫“摩擦生電”。

            我迫不及待地準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)要用的材料,一把塑料尺子和一張紙。實(shí)驗(yàn)開始了,先把紙撕成一些細(xì)細(xì)的紙屑,放在一邊,然后用尺子在頭上飛快的摩擦,1。2。3。4…10,我覺得尺子摩擦得可以了,接著用尺子小心翼翼的靠近紙屑,結(jié)果,紙屑并沒有吸在尺子上,實(shí)驗(yàn)失敗了。我不甘心,心想:“有可能是尺子摩擦的不夠久,那我再摩擦久一點(diǎn)”。這一次我用尺子在頭上用力的摩擦了很久,直到尺子發(fā)熱,然后慢慢地用尺子靠近紙屑?這時(shí),奇跡發(fā)生了,紙屑像長了翅膀一樣,“飛”到了尺子上,!真是太神奇!看到實(shí)驗(yàn)成功,我心里開心極了。

            紙屑為什么會被尺子吸起來呢?原來,尺子用力摩擦后會產(chǎn)生靜電,有吸附力。

            這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn),以后我要多做實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)更多的`科學(xué)知識。

          會飛的紙屑三年級作文5

            午間,老師說:"我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫‘飛舞的紙屑’。"班里一下子沸騰起來,同學(xué)們議論紛紛,都覺得紙屑飛舞十分有趣,可我心里卻有一個(gè)大問號:紙屑怎么飛舞呢?

            首先,老師拿出一把塑料尺、一張白紙和一支圓珠筆,這就是我們今天實(shí)驗(yàn)的材料。老師把白紙一點(diǎn)點(diǎn)剪下來,剪好紙屑像細(xì)小的沙子。接著,老師請了一位同學(xué),拿著尺子在她頭皮上磨啊摩。一分鐘過去了,老師把塑料尺放到紙屑大約一厘米的地方。神奇的是:紙屑爭先恐后地飛舞起來,粘在塑料紙上。同學(xué)們驚訝地叫道:"哇,太神奇了吧!"我也瞪大眼睛,十分吃驚。

            之后,我們用圓珠筆也試了一次,的確,紙屑也被粘住了,可沒有塑料尺效果好。

            老師見我們丈二和尚摸不著頭腦,就把原理告訴我們:塑料在頭皮上摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。

            哈,這真是個(gè)有趣的`實(shí)驗(yàn)!

          會飛的紙屑三年級作文6

            一個(gè)陽光明媚的日子,聽到老師讓我們做一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn),我和同學(xué)們開心的手舞足蹈,一下子都變成了精神小伙。

            老師拿出實(shí)驗(yàn)器材:一張白紙,一把塑料尺,一支鉛筆。實(shí)驗(yàn)開始了,老師讓我們先把一張雪白的紙剪碎。剪碎可不難,我們“咔嚓,咔嚓”把紙剪碎了,然后老師讓我們拿起塑料尺放在頭上不停的摩擦。接著,讓我們把尺子放到離紙屑大約一厘米處,這時(shí)奇跡發(fā)生了!紙屑居然被尺子給吸了起來!我們大聲的歡呼起來,喜愛實(shí)驗(yàn)的我們又拿起手中的.鉛筆使勁在頭發(fā)上來回搓,搓啊搓,到最后一試紙屑還是安安靜靜的躺在桌上,一動(dòng)不動(dòng)。

            老師告訴我們原來,是塑料制品的東西,一摩擦能產(chǎn)生靜電,鉛筆是木頭做的,所以不能吸起來。

            哈哈,原來是頭發(fā)給塑料施了靜電魔法,才把紙給吸了起來的。