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三年級自己作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級自己作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級自己作文 篇1
自信，聰慧，活潑，開朗，總是滿懷各種新奇的夢想。這就是我—一個俏皮的小女生。細細的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，長長翹翹的小下巴。爸爸給我起了個很好聽的名字“俏佳兒”。
額頭上幾縷細絲垂下，烏黑濃密的頭發(fā)束成高高的馬尾，馬尾上兩顆漂亮的水晶珠正在閃閃發(fā)光。當我微笑時，嘴角就不自主地露出淺淺的小酒窩。細嫩的皮膚白里透紅，漂亮極了！我喜歡穿白色的衣服，像百合花一樣。我不胖不瘦，別人一看我就說：“看這小姑娘身材真好，一定是學舞蹈的`�！�
我的愛好非常廣泛。喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，主持節(jié)目。經常參加各種比賽和演出，獲得了十幾個金獎呢！同學們都叫我可愛的小百靈，明日小明星。我想十年以后的我會是什么樣的呢？是長滿青春痘的活力女孩，還是斯文的公主？那就讓我們一同走進多啦A夢的時光穿梭機吧！
哇！不得了了！像公主一樣的長發(fā)變成了精干的短發(fā)。身高從一米四長到了一米七，模特般的身材！早上起來先噴點香水，再穿上高跟鞋。我每天穿著漂亮的衣服去世界各國演出。我最喜歡的地方就是維也納了。我希望有一天能在維也納的金色大廳里唱歌。
原來成人的世界這么有趣，真想快快長大呀！
三年級自己作文 篇2
4月1號是我第一次步行回家，之前老爸、老媽已經絮絮叨叨N百遍重復路上注意事項，早就記熟了，所以感覺輕松加愉快！
就是那個紅綠燈有些麻煩，路上的車可真多啊，還腫有一些不講禮節(jié)的人，車開的亂七八糟的，好在我總是謹小慎微，小心應對。過了紅綠就好說哈，我就連蹦帶跳的，一會就到家了。好多次都看到奶 奶在陽臺上笑瞇瞇的看著我回來，心里挺高興的！
沒過幾天發(fā)現(xiàn)我的.好朋友也住在我家附近，我們可以一起回家了！早知道這樣早就不用老爸來接我了，不過他有時不回來……有伴的感覺真好！有一次我們玩的實在是高興，到家了還沒玩夠，我就在他 家門口多玩了一會兒，哪知道爺爺奶奶老爸在家可急壞了，都跑到學校找去了，原來我每天幾點到家他們都看著時間呢，晚到家可不著急唄！以后可不敢再這樣了。
三年級自己作文 篇3
“幫助別人，快樂自己”這句話早已耳熟能詳，但一直以為就是一句好聽的話，自己并沒有太多理解和感悟，直到那件事……
記得那次語文自習課上，我和同桌在做語文基礎訓練，同桌忽然問我一個題怎么做，我一看就知道怎么做，剛想開口和他說，但自私的小心眼馬上提醒自己：“不告訴他了，要是告訴他了，等老師檢查的時候，他也會，就顯示不出我的本事了�！蔽颐χе嵛岬卣f：“嗯……我也不會�！闭f的`時候，我故意東張西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，總感覺做了虧心事。接下來的時間，我開始心神不寧，心煩意亂的，好不容易挨到下課，我如釋重負。
后來，老師檢查我們基礎訓練，我的書上是一個大大的對號，我偷偷地看了一眼同桌的書，一個大大地錯號！雖然我做對了，可我卻怎么也高興不起來！我開始自責、后悔。
后來班里同學再有什么不會的題，只要我會的我都會積極給他講解，每次講完后，同學們都會充滿感激地說聲“謝謝”，我的內心會因為這份感謝充滿愉悅的情緒，很有成就感。
這也讓我在學習方面更加自信，有時在講解的過程中，我還能發(fā)現(xiàn)新的做題思路和方法，可能是我在想辦法給別人講解的過程中，激發(fā)了靈感！
我已經感受到幫助別人的快樂了！我要抓住這份快樂，讓它時時陪伴我！
當操場上有同學摔倒時，我會主動跑過去，問一句：“摔疼了嗎？我扶你起來。”下課了，我會主動幫助老師拿教具和作業(yè)本，同學忘帶學習用品，我會主動借給同學，班里沒有桶裝水了，我會主動去搬水……我收獲了很多感激地笑容，真誠的謝謝，我的內心因為這些收獲，充滿快樂！
幫助別人，快樂自己！我又知道了一個讓自己快樂的秘密！希望有更多地小朋友知道這個秘密！
三年級自己作文 篇4
我今年九歲了，上三年級。今天我想介紹一下我自己。
我倒瓜子臉上長著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴總愛向上翹。說起眉毛嘛，可濃了。每次外出，見到爸爸或媽媽的同事，他們夸我的一貫用語就是：“喲，你家女兒眉毛好濃哦!”“那當然!”爸爸媽媽肯定會這么得意洋洋地說。我的`頭發(fā)不長也不短，可是我一心想留一頭長發(fā)，每次媽媽帶我去剪頭發(fā)，我都會噘起小嘴說：“不嘛不嘛，我要把頭發(fā)留長�！笨纯次叶鄷鰦伞�
我的性格很文靜，總喜歡在干完自己的事睡覺前看一會兒書。奶奶說不要太文靜，不然會有“書呆子”氣，可我無動于衷，照樣和往日一樣看書。看，我多不聽話。
我的興趣愛好很廣，彈電子琴、畫畫……不過我最喜歡畫畫。你瞧，我又在那里畫畫了。這次，我畫的是一個采花的小女孩，這幅畫獲得過“全國少年兒童書畫攝影”比賽二等獎呢!厲害吧!
前面這么可愛的小女孩，其實也有一個壞毛病：干什么事如果沒有爸爸媽媽的提醒，會干得沒完沒了。就說上次看書的事兒吧：我?guī)е謾C和鑰匙去新華書店看書，說好了9點30分回家，可是我9點50分了還是一動不動、目不轉睛地盯著書。后來，還是爸爸給我打電話讓我回家，我才心不甘、情不愿地回去了。我經常下定決心要改掉這個壞毛病，可總是改不了，我想：看來，也不是一天兩天就能改的，既然這樣，那我只好等一等嘍!
我就是這樣的女孩——文靜、快樂。
三年級自己作文 篇5
假如記憶可以移植，生活該是多么有趣啊!
如果記憶真的能夠移植，我就把博士叔叔的記憶移植給我!那么我的成績肯定會大幅度提升，每次考試100分不用愁。不用說小學題目了，就是高中的題目，我都能“下筆如有神”!每次什么奧數(shù)競賽、單詞競賽、作文競賽的第一名，那都是非我莫屬!我是一個天才了!哈哈!每次代表縣、市、省去比賽，都要把那些什么一等獎、特等獎拿回來。我還要為國家做些事，比如幫助研究恐龍是否能復活、宇宙上還有沒有適合人類居住的星球、有沒有讓汽車的尾氣變無害的方法……到了那時，我可就真成了一個大忙人了!
如果記憶真的能夠移植，我還把發(fā)明家的記憶移植給我!我的腦子就會充滿無數(shù)的.奇思妙想，每次舉行發(fā)明競賽，我就用自己的雙手把那些奇思妙想變成現(xiàn)實，到那時候我的作品肯定是中國最最最好的，在國際上都是獨一無二的。我還要為人民創(chuàng)造出價格便宜、實用性強的智能機器人、冒桂花香味的小汽車等，那時我就成了一個國際明星了!哈哈哈!
假如記憶真的能移植，那么我們的生活就會更有趣!
三年級自己作文 篇6
我是深圳市鹽田區(qū)外國語小學三年級四班的學生鐘睿。我今年九歲，皮膚白白的，瓜子面，下巴非常尖，一邊眼皮單，一邊眼皮雙，看起來一大一小。
我的特長是跑步。在前兩屆學校>運動會上，我都報了跑步比賽，在賽場上我雖然有點緊張，但不一會兒，我就遙遙領先，把其它三個班的>對手都甩在了身后，得了第一名的好成績！而且我在班上跑步也算是第一名呢！
我的`缺點就是字詞總記得不是很清楚，老愛寫錯別字。有一次我把“苔”寫成了“臺”，還有一次我把“盲目”寫成了“芒目”，媽媽叫我訂正了十遍？？
閱讀時，我喜歡看文字里含有一點圖片的書，我最不喜歡那種全都是字，而且字又是很小的書。這種書讓我看得眼花繚亂，讀得非常吃力，有時候我還會看得上段不接下段。
這就是我，請問大家喜歡我嗎？
三年級自己作文 篇7
大家好，我叫覃恩宇，今年9歲，是個活潑開朗的小男孩，在南寧市秀田小學上學，我是一名三年級學生。
我有一張圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，一對明亮的大眼睛，兩條細細的眉毛，還有一張漂亮的大嘴巴和一個可愛又細小的.鼻子。我是個急性子，老是想在學校完成作業(yè)，所以寫作業(yè)快，老寫錯字，一放學就往家里跑。
我的興趣廣泛：溜冰、畫畫、跑步、拉二胡。我最喜歡拉二胡了，因為我發(fā)現(xiàn)拉二胡可以讓人開心、快樂！我大多數(shù)利用課余時間練習拉二胡，并取得了一定的成績，長大我要當二胡家，我要讓世界充滿歡樂！
我的優(yōu)點：愛看書、喜歡參加活動，放學回家先寫作業(yè)，還養(yǎng)成早睡早起的好習慣；我性格開朗，樂于助人，整天樂呵呵的，同學請我做事，我總是盡力而為的。我的缺點是不愛發(fā)言，上課有時候愛說話、做小動作，丟三落四的，媽媽說這些毛病對我的成長很不好，我要慢慢改掉。
嗨！這就是我，歡迎大家和我交朋友！
三年級自己作文 篇8
每個父母都是一樣的，對字的孩子都是無條件對孩子。打從孩子出生后，每天精心呵護，稍長大后，一點事也不讓孩子做，更是倍加關愛�？纱藭r，可有想過，你對孩子的愛可能會影響到孩子的未來。
就有這樣一則故事：剛萌芽的`小樹漸漸長大，一直生活在爸媽的“溫暖”懷抱中。下雨時，爸爸怕淋壞了小樹，便幫它擋雨；曬日時，樹媽媽心疼孩子會被曬壞。也幫它擋著。就在樹爸爸和樹媽媽和“保護”下，小樹一天天長大，可身體卻一天天軟弱，沒有別人的強壯，也沒有別人的見識廣，更沒有別人的自護能力，這一卻難道不該怪它的父母過分溺愛嗎？哪一天，樹爸爸和樹媽媽離了小樹，不能在給小樹“無私”的愛時，小樹會怎樣？它難以生活下去，因為它不曾體驗到大自然嚴峻的考驗，也沒有經歷過最基礎的風風雨雨，更談不上從中學習到自保能力和從中煉成一身堅強。健康的身軀。此時，無能為力的小樹也會埋怨爸爸媽媽吧！
所以父老媽們，不要再緊緊地抱住孩子了。因為這樣他們是長不大的，以后可能無法了解世間苦楚，更可能不了解你們父母對他們的愛。
放開手吧！讓你們的孩子到外邊去鍛煉自己吧！