【推薦】植物的三年級(jí)作文合集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的植物的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

植物的三年級(jí)作文 篇1

　　梨花是一種特別美麗的花。

　　每當(dāng)二三月份的時(shí)候，它就早早地開放了。一朵梨花有五個(gè)花瓣組成�；ǘ渲醒胗械t的花蕊。梨花是雪白色的，看上去很純潔淡雅。梨花的氣味很濃，帶有一種魚腥味。聞不慣的人，尤其是素食者，往往覺得那是很惡心的臭味。但一般愛吃魚的人是聞得慣的，會(huì)覺得那是濃香。

　　春天到來，梨樹上的梨花有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的，像一顆大珍珠。有的梨花才展開兩三瓣花瓣，像剛出殼的雛雞。還有的花瓣全部展開了，像小妹妹燦爛的笑臉。

　　梨樹的枝條是棕色的.，花朵盛開的時(shí)候，葉子都還沒長(zhǎng)出來呢。一根根樹枝，就像一根根梨花串兒！雪白的花朵，從梨枝的根部開到枝頭，有的星星點(diǎn)點(diǎn)地貼在梨枝上，有的卻三五朵挨挨擠擠地聚在一起，多么和睦，多么親熱啊！

　　觀賞著梨花，我想起一句古詩(shī)名句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！彪m然這詩(shī)句是寫雪景的，但也看得出，在大詩(shī)人眼里，梨花盛開的景象是很美的。不然，詩(shī)人怎么會(huì)用它來比喻雪景的美麗呢？

植物的三年級(jí)作文 篇2

　　盡管已是初春了，可每天還是寒風(fēng)凜冽，幾場(chǎng)春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，似乎依舊是冬季，春天遲遲不來。

　　早上去上學(xué)，路過公園草地，依然是一片荒寂。可今天我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，公園兩旁竟有幾株杏樹竟然開花了，棕黑的枝條上掛滿了一朵朵花，有粉的，有白的，在陽(yáng)光的照耀下艷麗奪目。

　　微風(fēng)吹拂，杏花發(fā)出淡淡的幽香。它雖然不如玫瑰的芬芳艷麗，但是讓人一聞，就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。掛滿杏花的枝條也隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一位小仙女在翩翩起舞。我深深的.被眼前的景色吸引住了，停下腳步來仔細(xì)的觀賞。有的杏花才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，漏出黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。滿樹的杏花真是給荒涼的平添了許多生機(jī)。

　　當(dāng)萬物復(fù)蘇，柳樹發(fā)芽，桃花綻放的時(shí)候，它悄然離去，枝條上長(zhǎng)出來嫩綠的葉子，等待來年的春天。

　　我喜歡杏花，因?yàn)檫@總是默默無聞的奉獻(xiàn)著自己，向人們傳遞著春的氣息！

植物的三年級(jí)作文 篇3

　　星期六，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽去植物園游玩，賞花。

　　一到植物園，便讓我大開眼界。植物園里有粉紅的桃花，淡粉的杏花，雪白的梨花，還有許多說不上名的奇花異草，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。植物園里的花真多��！我目不暇接地觀賞著這些五顏六色的花兒，各種花的芳香滲雜在帶有泥土清香的'空氣中，令人心曠神怡。

　　媽媽突然俯下身子，像變戲法似地“變”出一棵酷似棉花的東西，輕輕地放到我的嘴里，那東西吃起來很甜，媽媽說這個(gè)是毛草，她們小時(shí)候沒有錢買零食吃就經(jīng)常到山上摘“棉花”吃。夕陽(yáng)漸漸西下，我與媽媽依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。

　　我拉著媽媽的手說：“植物園里的景色真美呀！”媽媽抬頭望著植物園的美景，笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

植物的三年級(jí)作文 篇4

　　梅花，是我家鄉(xiāng)--南京市的市花，也是我最喜愛的花之一。

　　梅花樹的枝干不是很粗，只有小孩子的胳膊那么粗，但是，長(zhǎng)得很獨(dú)特。它們很少像其它樹的枝干那樣筆直地伸長(zhǎng)開，而多是曲曲折折、盤旋而上。每年大地將要復(fù)蘇時(shí)，深褐色的老枝上便會(huì)抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細(xì)小的新枝爭(zhēng)先恐后地往外伸去，像是比賽似的。

　　到了初春時(shí)分，這些新枝上就會(huì)爬滿一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵。只等一夜春風(fēng)吹來，這些個(gè)小花骨朵便會(huì)在風(fēng)中綻開美麗的笑臉，用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。

　　梅花的種類很多，有白如雪的白梅；有粉如霞的宮粉梅；有晶瑩如玉的綠萼梅；有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來看，梅花分為單瓣和復(fù)瓣，單瓣的梅花除了細(xì)如發(fā)絲的花蕊之外，周圍只有五片花瓣，可是復(fù)瓣梅有時(shí)一朵花會(huì)有十幾片花瓣。

　　我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的，像玉琢成的，白中透著幾分綠意，顯得淡雅高貴。用手摸一摸，潤(rùn)滑的像絲絨一般。這樣美麗的梅花，很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的.枝干上托著這樣美麗的梅花，真不愧為初春時(shí)節(jié)里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　不過，我最喜愛的還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的，像跳動(dòng)的火焰在春風(fēng)中翩翩起舞，歡迎人們前來觀賞。瞧，這多像開朗又熱情的我呀！

　　聽爸爸說，梅花樹之所以有先開花，后長(zhǎng)葉子這樣的特點(diǎn)，是因?yàn)槊坊ㄩ_在早春，那時(shí)天氣還比較寒冷。如果先長(zhǎng)出葉子，葉子會(huì)因?yàn)闆]有充分的陽(yáng)光和溫度，吸收不到養(yǎng)分而枯死。梅花樹沒了吸收營(yíng)養(yǎng)的葉子也會(huì)死去的。我聽了，恍然大悟。

　　我喜愛梅花，還因?yàn)槊坊ㄊ恰皥?bào)春?jiǎn)T”，它總為人們報(bào)道孕育著新生命的春天的氣息。每當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)悄然而至?xí)r，梅花就會(huì)綻開自己嬌美的笑臉來迎接春天，用令人目不暇接的倩影裝扮大地。

植物的三年級(jí)作文 篇5

　　昨天下午，我和爸爸去蓮花山觀察植物。

　　我們第一棵觀察的樹，是小小的，小的沒法說。不過它的葉片很大，但是它的樹干又很細(xì)。這棵樹很好，它的樹冠很大，不過它又沒有果子。

　　我們觀察的第二棵樹是很高大的一棵樹，它的葉也很大，樹干很粗，跟前面一棵樹大不同，樹冠很大，真好。

　　第三棵樹的樹干非常細(xì)，樹冠也很小，不過它長(zhǎng)的很直，像個(gè)巨人一樣，不錯(cuò)，它的樹葉也很大，很好。

　　第四棵樹很奇怪，它的.葉片非常小，樹干非常細(xì)，真的很奇怪。

　　觀察完以后，我和爸爸開心的走回家。今天觀察的真開心！

植物的三年級(jí)作文 篇6

　　我喜歡的花有很多，有鮮艷的郁金香，有香香的玫瑰，但我最喜歡的植物是雛菊。

　　雛菊的莖直直的，又綠又細(xì)。它的莖細(xì)得像筆芯，上面還有毛毛。它不僅有可愛的莖，還有小巧的葉。葉是嫩綠的，像一把小勺。下面細(xì)細(xì)的是勺柄，上面寬寬的，像勺子頭，我覺得這把“勺子”是用來舀花粉的吧！

　　雛菊的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)粉色的絨球，近處看，就像是剛剛綻放的煙花，花托處是白白的，接著越來越粉……最后幾乎變成了紫色。而剛開的'小花像云一樣白，害羞地躲在葉子里�；ò昙�(xì)細(xì)的，像頭發(fā)一般，而且還是空心的，從孔里發(fā)出淡淡的清香。而花蕊像一個(gè)個(gè)小球球，立在花托之上，美若仙子。

　　雛菊不僅有觀賞價(jià)值，還有藥用價(jià)值，可以泡茶，雛菊可以清熱解毒，清新降火。

　　我愛雛菊。

植物的三年級(jí)作文 篇7

　　在我家的后院里，種著。

　　的名字怎樣得來的呢?原來，只要它被東西輕輕一碰，枝條上的葉子就會(huì)像“關(guān)門”似的閉起來，如果碰它力量再大一點(diǎn)，就連枝條也會(huì)垂下去，就像一個(gè)害羞的小姑娘。所以，人們叫它含羞草。

　　含羞草的花呈粉紅色，長(zhǎng)在枝頭上，就像一個(gè)小絨球。這種花在枝頭上慢慢地變成白色，最后從枝頭上脫落下來。春天到了，又會(huì)從根部長(zhǎng)出一根新枝，新枝又分成幾根細(xì)枝，細(xì)枝上有很多小葉片，這些葉片不久就會(huì)長(zhǎng)大，就能夠“關(guān)門”了。

　　含羞草的“嬌羞”到了什么程度呢?連雨點(diǎn)打在葉子上，打得重了，葉片都會(huì)緊閉起來，甚至連枝條也會(huì)垂下去。就連刮風(fēng)把含羞草吹動(dòng)了，含羞草都會(huì)把葉子閉上。

　　含羞草不但是一種觀賞的植物，而且還是我的“玩伴”。有時(shí)我呆在家里很悶的時(shí)候，就跑到后院去跟含羞草玩。我用手輕輕碰了一下含羞草的一片葉子，那片被驚擾的葉子就會(huì)很快閉起來。要過很久才會(huì)恢復(fù)原樣，如果葉子全部閉上了，那它恢復(fù)原樣的時(shí)間就更長(zhǎng)了。含羞草可好玩了。

　　在我的`心里，含羞草已經(jīng)不再是一種草，而是一個(gè)害羞的小姑娘。我會(huì)好好和她相處的。

植物的三年級(jí)作文 篇8

　　如果你問我喜歡什么植物，我一定會(huì)說仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　仙人掌的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農(nóng)村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

　　仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的.王國(guó)。

　　仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，它如果沒有水分，它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水，它也不會(huì)干枯，它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。

　　仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。

　　仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里�？墒俏蚁矚g仙人掌，它索取很少，貢獻(xiàn)卻很多。

　　同學(xué)們，你喜歡仙人掌嗎？

植物的三年級(jí)作文 篇9

　　我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆君子蘭，它傲然挺立、氣質(zhì)不凡，顯出一種永不言敗的精神。

　　君子蘭的葉子對(duì)稱，中間長(zhǎng)出一朵朵有著君子般氣派的花朵。葉片又厚又長(zhǎng)，碧綠可愛。從旁邊看，一片片葉子像樓梯，花像一面小紅旗。螞蟻們都被君子蘭誘人的引來，爭(zhēng)相向上爬。一陣風(fēng)吹過，君子蘭還向參賽選手致敬呢！

　　君子蘭的生命力強(qiáng)韌，每個(gè)星期只澆一次水都行。爸爸告訴我，君子蘭每年只能開一回花，我便跑去對(duì)它說：“你為什么不多開幾回呢？”君子蘭不回答，但它的花朵越開越大，香味也更濃了。我懂了它的意思，雖然它每年只開一次，但是它要把最好的一次留在人們的記憶里。

　　你知道它為什么叫“君子蘭”嗎？因?yàn)樗?花香如蘭，花形挺拔、偉岸�！熬犹m”就是君子般的蘭花。這個(gè)名字真是名副其實(shí)呀！

植物的三年級(jí)作文 篇10

　　沙，沙，沙，風(fēng)吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽著風(fēng)的聲音，默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無限深思……

　　植物是生活中很常見的生物，我們往往都會(huì)接觸到各種各樣的植物，植物點(diǎn)綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化，花草作為了家居的裝飾，糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來說，植物是能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，供給自己生長(zhǎng)需要的一類生物，也是自然界的初級(jí)生產(chǎn)者，是一切動(dòng)物的生存來源�？梢哉f，沒有植物就沒有我們這個(gè)溫度適宜的地球，自然也沒有如今生機(jī)勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過光合作用來將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動(dòng)物呼吸，讓動(dòng)物的進(jìn)化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動(dòng)物經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)光進(jìn)化成為了高智商的人類。

　　我有時(shí)候覺得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎無時(shí)無刻都在散發(fā)著圣潔的光輝，能夠讓人平靜下來，平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場(chǎng)，讓人安心的氣場(chǎng)。

　　我明白植物也有它的結(jié)構(gòu)，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實(shí)，種子。然而，每一種植物的特點(diǎn)都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美無瑕的，植物界與自然界一樣，或者說它本來就是自然界的縮影，同樣擁有著自然法則，有著弱肉強(qiáng)食，也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍布毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長(zhǎng)壽的藥用植物，有為我們帶來溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨(dú)木成林的植物，能夠活上千年的長(zhǎng)壽植物，能夠在雨季來臨儲(chǔ)存大量水分的儲(chǔ)水植物，更有能夠像動(dòng)物一樣胎生的胎生植物，像動(dòng)物一樣會(huì)走路的植物，還有見到火焰便會(huì)噴出千萬條水柱的滅火植物，通過奪取寄樹的營(yíng)養(yǎng)和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的`植物英雄等等……

　　當(dāng)我的面前有一棵植物的時(shí)候，我總是默默的望著，仿佛能夠看到它的情緒；靜靜地聽著，仿佛能夠聽到它的言語(yǔ)。他能告訴我很多我作為人類體會(huì)不到的東西，這并不是什么特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結(jié)果。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大，由于身體較弱，玩伴較少，從小便與植物為伴，向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密，與植物分享著自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動(dòng)物，讓我不再感到孤獨(dú)，寂寞。

　　在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)年齡，我對(duì)于植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時(shí)候面對(duì)著不同的植物，總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個(gè)植物便是一條生命，一個(gè)獨(dú)一無二的傾聽者和存在者。

　　我愿———當(dāng)我面對(duì)植物的時(shí)候，我的那份喜愛永不改變。

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