我的本領(lǐng)三年級作文(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的本領(lǐng)三年級作文，希望對大家有所幫助。
我的本領(lǐng)三年級作文1
本領(lǐng)就像生活中的調(diào)味品，讓生活變得豐富多彩。本領(lǐng)就像一本書，讓我在其中讀到了酸甜苦辣。本領(lǐng)還像天空上的太陽，給我無限光芒。我最難忘的本領(lǐng)是溜冰。
你們知道我為什么要學溜冰嗎？不知道吧！那就讓我來告訴你吧。因為媽媽給我買了一雙藍色的.溜冰鞋，我在樓上看到樓下有人在溜冰，我就迫不及待想去學溜冰了。就是這個原因，所以我一定要學好溜冰。
記得在一個陽光明媚的早上，媽媽和我拿著溜冰鞋，去家旁邊的公園練習，公園里的小草伸展著嫩綠色的身姿，小花綻開了笑臉，好像在歡迎著我們的到來，我先穿上溜冰鞋，小心翼翼地站了起來，媽媽怕我摔跤就先扶著我滑行。我心里一陣竊喜：原來溜冰這么簡單，我?guī)酌刖蛯W會了。媽媽看我溜得很穩(wěn)，就慢慢放手了，我就自信滿滿地快速滑行起來，結(jié)果重心不穩(wěn)，兩只手不停往后劃，被一個小石子給絆倒了，和大地來了一個180度的擁抱，于是我就不敢再站起來溜冰了，媽媽看到了就鼓勵我說：“堅持就是勝利”。于是我重拾信心，再試一次，我慢慢站起來了，在媽媽的指導下，我堅持不懈，終于學會了溜冰。
雖然溜冰的過程非常不容易，但是我懂得了：堅持就是勝利。
我的本領(lǐng)三年級作文2
我在這個暑假里，學習了一樣新的本領(lǐng)，那就是“游泳”。說起游泳，那可有大學問呢！
在學習中，我經(jīng)歷了很多事情，當中最難的就是憋氣了。還有的是劃水……在憋氣時，我整整花了2個多小時。一開始，我練憋氣時，把頭伸到水下的時候就會感到一種下沉的.感覺，這樣的感覺使我我很害怕，所以，我不敢下去，但是，媽媽的鼓勵讓我不得不學憋氣，我只好恭敬不如從命了。媽媽給我計時，我第一次憋的時候，剛一伸下去就馬上把頭伸上來，后來，媽媽教導我說：“練憋氣，首先應(yīng)該在把頭伸下去的時候，深吸一口氣，在水里的時候憋住就行了�！蔽衣犃税凑諎寢尩姆椒ㄏ壬钗豢跉猓缓笸锷�。就這樣我學會了憋氣。之后我就開始學習“劃水”了，媽媽教我怎樣劃水，怎樣讓自己的身體浮起來……
在媽媽的教導中，是我學會了游泳。
我的本領(lǐng)三年級作文3
你們都有什么本領(lǐng)呢？今天我來講講我的本領(lǐng)一一一游泳。
我喜歡游泳，因為它提高了我的水性，增加了我生存的`本領(lǐng)。以前聽朋友說游泳對身體好，還很簡單，于是我開始想學游泳。但是游泳真的很好學嗎?其實，它學起來并不容易，首先你得在岸做熱身，并不斷重復的練習老師教的各種動作，等到動作熟練了才能下水去適應(yīng)，并熟悉水性。雖然我覺得自己學得還可以，但跟老師的要求比起來，還有很大的差距。學習時也有一些小誤差，比如動作太慢。當時我有點灰心，不知道什么時候能達到老師的要求，教練知道了我的想法后，找我談話并給我鼓勵，我也不知道什么時候，練著練著，有一天就把問題都解決了，到最后我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的游起來了，而且越來越好。
短短的學習結(jié)束了，教練組織我明來了一場比賽，我竟然游得了第一名，我開心極了，也更加喜歡上了游泳。
我的本領(lǐng)三年級作文4
我很小很小的時候，媽媽告訴我們每個人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。那我的本領(lǐng)是什么呢？悄悄地告訴大家，是彈琴。
在我讀書之前，媽媽問我們學彈琴好不好，我們答應(yīng)了。媽媽就為我們在少年宮報了一個電子琴班。開學了，我領(lǐng)到琴書的時候，興奮不已。我迫不及待地翻開書，看到五條線，還有一些像豆芽菜的`東西在五條線之間交錯著。當我想這是什么的時候，老師就在講臺上說：“這些符號是五線譜�！眲傞_始我以為彈琴很簡單，但學下去卻越來越難，經(jīng)常被老爸狠狠地批評，在這個時候，心里就會悶悶不樂地想放棄算了。三年級的時候，我在一個故事看到一句話：“只要功夫深，鐵桿磨成針�！笨吹竭@句話，我心里想輕易放棄是不對的，要堅持不懈地彈下去�，F(xiàn)在我每天做完作業(yè)之后就彈一個小時的琴�，F(xiàn)在我已經(jīng)三本琴書，有一次，我彈了一首《扎紅頭繩》給爺爺奶奶聽，爺爺奶奶夸我彈得好。
經(jīng)過了學習彈琴，我明白了一個道理：做事要堅持不懈，不要半途而廢。
我的本領(lǐng)三年級作文5
在我們班里，每一個同學都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如有的會畫畫，有的會跳舞，有的會模擬各種聲音，還有的會做菜、煮面條。而我最拿手的本領(lǐng)是吹笛子。
我是從六周歲開始學笛子的。剛開始，我拿著笛子使出吃奶的力氣都吹不響，不是嘴對不住吹孔，就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲，聲音還刺耳難聽，整個臉都憋得通紅。
大概一個月以后，突然有一天，我把“１、２、３”吹了出來，老師立刻夸獎我，我感到非常興奮，同時也增加了我的信心，我下定決心一定努力把笛子學好。在接下來的日子，我每天都最少抽出半小時的時間練習吹笛子，功夫不負有心人，在我得不斷練習下，我逐漸能把所有音符準確地吹了出來，并把它們連起來吹一些簡單的曲子了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用不同調(diào)的笛子演奏各種曲子了，從剛開始手握不好笛子，到現(xiàn)在能自如地吹曲子，我越來越喜歡這門樂器了。今后，我要學的`東西還有很多，我會繼續(xù)努力，爭取長大了當一名笛子大師，用我們中國傳統(tǒng)的樂器給全世界人民演奏美妙的音樂。
我的本領(lǐng)三年級作文6
我的拿手本領(lǐng)是吹牛皮。
自從媽媽對我要求變高了，我就開始吹牛了，并且媽媽會相信我說的是真的。
我不知從什么時候開始，只要那天有考試，就會和媽媽說：“老媽，我這次肯定能考一百分”。媽媽都會很開心地跟我說：“太好了，期待你的滿分卷子”。出成績了，卻只考了95分。但我不在乎，下一次繼續(xù)吹。
吹牛皮成了我的`一件樂事，但隨著我不斷地吹牛皮和吹破牛皮，漸漸地，漸漸地，發(fā)現(xiàn)媽媽不再相信我說的話了。
有一次我真的考了一百分，我興高采烈地跑回家，對媽媽說：“老媽，這回我真的考了一百分，哈哈！”但是，媽媽卻不屑一顧地說：“我才不信你能考一百，上次，上上次，還有上上上次你都說了同樣的話，不是都沒考一百嗎？”然后，媽媽頭也不回地走回了房間。我很傷心，拿出了那張試卷，默默地遞給媽媽。
從此以后我再也不亂吹牛皮了，因為會讓我變得不誠實，失去媽媽對我的信任。
我的本領(lǐng)三年級作文7
大家好，我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮，可你們不知道，我剛學搟餃皮的時候發(fā)生了什么趣事吧！聽我細細道來。
除夕那一天晚上，在我的再三請求下，媽媽終于讓我和他們包餃子了，我迫不及待地洗完手。開始包餃子，可是心急總是吃不了熱豆腐，把手上粘滿了面"粘粘"，我把手上的`面搓了搓，沾了一點面粉才不粘了。
我拿了一個小面團兒，把它揉圓。然后按扁，當我右手那著搟面杖正要搟的時候，媽媽說："剛開始的時候要穩(wěn)，不能搟快了。"我連忙打住媽媽的話，心想："不就怎么幾個步驟嗎？我想很快就學會的。"于是我認真地搟著面團，可是，面團好象誠心和我作對，我要往左邊搟。它卻往右邊跑，氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說："別著急，再來幾個就會好的"。
經(jīng)過不懈的努力，我終于搟出了一個又薄又圓的餃皮。這時我的臉上露出了勝利的笑容�？墒俏夷樕夏前装椎拿娣郏旱拇蠹倚�不停。
我的本領(lǐng)三年級作文8
夏天到了，烈日炎炎。爸爸讓我學游泳。一開始，我以為學游泳很容易。第一次下水我就想游，可是教練叫我們先學憋氣，我以為一點也不難，就開始憋氣了，誰知我還沒有憋一會兒，就喘不過氣來了。我想：唉，原來游泳也是很難學的呀！
回到家里，我無精打采地嘆了一口氣，才感到學什么本領(lǐng)都是不容易的。爸爸看出了我的心事，便鼓勵我：“萬事開頭難，只要你堅持不懈，憋氣是能夠掌握的”。于是，我就在家中練習憋氣，一直練到自己有點滿意為止。
過了一天，又要學游泳了，教練還叫我們憋氣，我憋著氣，心里有點緊張，也有一點忐忑不安，真擔心又會象前幾天那樣，可沒想到我居然一次憋了十六秒。
回家時我興高采烈的，媽媽問我：“你為什么這么高興呀？”我興奮的說：“因為我今天學會了一樣本領(lǐng)�！眿寢屛⑽⒌�.笑了。
我的本領(lǐng)三年級作文9
周五晚上，我看見媽媽正在做飯，于是就想要是我會做飯就好了，那就可以做給爸爸媽媽吃了。于是就決定讓媽媽教我做一碗豌豆雞蛋湯。
開始做了，媽媽說：“先準備食材豌豆雞蛋和小蔥，再準備一個碗，一根筷子”。我先把媽媽準備的豌豆進行剝皮，小小的在我的手里好像不聽話的小孩一樣子，怎么剝都剝不好，最后在媽媽的.指導下，我才知道用兩個大拇指攝好同時用力外掰，才可以把豆子剝出來，這個過程太難，太漫長了。不過最后也剝了不少，可是手卻很累，而且滿手豆青色。把剝好的豆放入碗中洗凈，把雞蛋磕入碗里攪拌均勻，再把香腸切成不厚不薄的小片，把鍋中倒入少量油燒開，放入洗好的豌豆，豌豆翻炒差不多時，往鍋里放入一大碗水，水開后把攪拌好的雞蛋和香腸倒入水中，蓋上鍋蓋。兩分鐘后鍋里的食材都熟了加入小蔥和調(diào)味料，一道美味的豌豆雞蛋湯就出好了。
今天我既學會了一樣新本領(lǐng)，也知道了做事情要多嘗試。同時也體會到爸爸媽媽的辛苦和不易，我應(yīng)該多幫父母多分擔家務(wù)。
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