小學生三年級作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生三年級作文 篇1
我是一棵小草，長在綠油油的草地上，我是一棵快樂的小草。
我是一棵小草，在綠油油的草地自由自在的生活著，我和我的同伴一起玩耍著，在一個星期六，有一群小孩在我的身上踏過，我忍著疼痛，直到有個小孩子說：“踩在這綠油油的'草地上好舒服啊！”我聽到了這句話，感覺身上不痛了，我笑了起來，到了秋天，我漸漸的枯萎了，過了幾天有一位老奶奶提著籃子把我和我的同伴一起裝進了籃子里面去了，老奶奶把我和同伴們都帶回了家，放到火爐旁邊，然后把我和同伴們都丟到火爐里去煮飯，我活著的時候，為小孩子服務，死了，又為老奶奶當材料丟到火爐里。
雖然我是一棵小草，但是我是一棵快樂的小草，我為我是一棵小草而驕傲。
小學生三年級作文 篇2
大家好，我是應抒含，我有一頭披肩短發(fā)，一對烏溜溜的眼珠，紅撲撲的臉就像個紅蘋果，身材高挑，而且非常擅長各項運動。
我還是一個非常喜歡睡覺的`女孩子。一次，媽媽準備帶我去外婆家，看著還在床上蒙頭大睡的我，媽媽發(fā)出了最后的警告：“快點給我起來！”我懶洋洋地躺在床上，隨口應著：“好，好，我知道了。”等媽媽收拾好家務，一進我房間，發(fā)現(xiàn)我居然還在睡覺。
別看我愛睡覺，一動起來可是誰都比不上，游泳、跑步、跳繩等都是我的拿手絕活。一等到休息的時候，我就會帶上心愛的繩子去練習。一次，看見哥哥在跳花繩，我心生一計，對哥哥說：“哥哥，我們來一場跳繩比賽吧！”哥哥不知我本領，立馬答應了。可在比賽過程中，我向他展示了我的速度，驚得他眼珠都要掉出來了，最后自然是輸得心服口服。
看，這就是我，一條小懶蟲，同時又是一個跳繩高手。
小學生三年級作文 篇3
螞蟻，這種昆蟲相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻，因為這是一種社會性很強的昆蟲，在同一個團隊內，團結協(xié)作的精神特別好，我還特地觀察過小螞蟻。
那天，我拿了一點橙汁，一塊餅干跑到樓下，找到一個螞蟻洞，在外面放上餅干，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。
過了一會兒，螞蟻出來了，可是只有一只。只見它停下來，好像鼻子聞到了什么味道似的，立刻沖了上去，兩手抓住餅干，用力地往后拽。唉，可惜它力氣太小了，拽了半天，餅干根本就不動。突然，這只小螞蟻飛快地跑回洞里，我心想：它是不是覺得自己拽不動，泄氣了呀？還是想叫同伴們出來？正當我疑惑不解，想要拿餅干的時候，螞蟻們又出來了，它們邁著整齊的`步伐，向餅干“進軍”。
帶頭的螞蟻指揮著螞蟻軍隊，兩只觸角有規(guī)律的揮動著，餅干竟一點一點地動了起來�？墒牵俣葘嵲谑翘�，我估計拖到明天也到不了洞里。正當我漫不經心地看著它們拉餅干的時候，一只小螞蟻沖進洞里。我看到這情景，不僅思考了起來。就在我思考的時候，螞蟻們又集體地沖出來了，在餅干旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過頭，好像在對蟻兄弟們說：“快來呀，有吃的啦，別被別人搶啦，快過來啊！”螞蟻們聽到了領導的號召，紛紛鼓足勇氣。餅干竟被它們抬了起來，一點一點地向洞口移動……
小小螞蟻能抬起比自身重百倍的物體，完全是因為集體的力量，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷。”這句話不是沒道理的。我們也應該學習螞蟻，團結就是力量啊！
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