【必備】時(shí)間三年級(jí)作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的時(shí)間三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
晨曦灑落的光落在我們臉上,牽著手,哼著歌,隨心的漫步在鄉(xiāng)間小道上。
——題記
童年里最遺憾的事情就是,我每天都在長(zhǎng)大,而記憶中的你卻永遠(yuǎn)不會(huì)在長(zhǎng)大……
曾記幾時(shí),我們還是那樣天真無(wú)邪,望著天邊變幻莫測(cè)的云,圍坐在一起,談笑風(fēng)生。如今,我親愛(ài)的朋友,你還好嗎?時(shí)間,這個(gè)壞家伙,把我們的距離拉遠(yuǎn)了,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我們的關(guān)系還一如既往,不是嗎?只是以后不能常挽著手在林蔭小道嬉戲了。
夏季,當(dāng)梔子花開(kāi)放的季節(jié),山坡上,你總會(huì)看到大手牽小手,漫步在叢間,他們多開(kāi)心。∫欢湟欢涞臈d子花開(kāi)的如此艷。如今,又是夏季,山坡上曾經(jīng)大手牽小手的天倫之樂(lè),變成了一抹孤寂背影的黯然傷神。一大片一大片的梔子花,為何看著卻如此寂寞?如此憂傷?是人的內(nèi)心,還是物的表現(xiàn)?沒(méi)人關(guān)心,更沒(méi)人知道。
15歲的花季,轉(zhuǎn)眼又將逝去,我又留下了什么?是為今后走上社會(huì)后拼搏奠定了基礎(chǔ),還是在迷茫中渡過(guò)?一年,三年,五年,甚至是十年后,我又會(huì)不會(huì)獨(dú)倚在早已物是人非的.校門(mén)口,看著這留下一代代學(xué)生青春的地方,再回想起現(xiàn)在的伙伴,然后熱淚盈眶呢?或是后悔,因?yàn)槲乙粺o(wú)所有。不,不會(huì)的,時(shí)間是會(huì)帶走一些物質(zhì)上的東西,甚至是改變心靈上精神。但,我相信,正是因?yàn)橛辛恕白儭,生活才?huì)豐富,不至于單色調(diào),或許我們哭過(guò),傷過(guò),累過(guò),但我們也曾笑過(guò),開(kāi)心過(guò),瘋過(guò),我想這就夠了。悟出真滴,把握現(xiàn)在,雖滄海桑田,但又如何!時(shí)間飛逝,他不得等任何人,你能做的只有跟上他。
不急,時(shí)間,你慢慢走。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
有人覺(jué)得兩分鐘時(shí)間長(zhǎng),有人覺(jué)得兩分鐘時(shí)間短,而我覺(jué)得兩分鐘時(shí)間既長(zhǎng)又短。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼又到了暑假。興趣班課上老師給我們展開(kāi)了一個(gè)有趣的話題,讓我們體會(huì)到了要珍惜時(shí)間。
剛上課老師就給我們提出了一個(gè)問(wèn)題,兩分鐘有多久,我們一時(shí)熱鬧了起來(lái),有的說(shuō)長(zhǎng)有的'說(shuō)短。老師接著說(shuō):“今天就用三個(gè)環(huán)節(jié)讓大家了解下兩分鐘有多久!
環(huán)節(jié)一:寫(xiě)我們的教室。兩分鐘看看可以寫(xiě)多少。老師喊開(kāi)始,我們就瘋狂的寫(xiě)起來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖飛舞的“沙沙”聲,兩分鐘不知不覺(jué)到了,老師喊!巴!蔽覀兌家徽,我們都還沒(méi)寫(xiě)完呢,大家都嚷著時(shí)間不夠,兩分鐘沒(méi)寫(xiě)完,老師慢條斯理地說(shuō):“定格會(huì)讓大家覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)!
環(huán)節(jié)二:定格。做個(gè)有創(chuàng)意的動(dòng)作,保持兩分鐘不變。第二環(huán)節(jié)開(kāi)始了,我們都擺出自己的姿勢(shì),每個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)呆如木雞,難得有幾個(gè)同學(xué)打呼嚕聲讓我們哈哈大笑,當(dāng)老師喊還有半分鐘的時(shí)候,我們都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,感覺(jué)時(shí)間走的太慢了,過(guò)了會(huì)兒老師終于說(shuō):“停”我們都累得倒在桌上了。
環(huán)節(jié)三:自由活動(dòng)。老師說(shuō):“前兩個(gè)環(huán)節(jié)讓大家十分累,下面給大家自由活動(dòng)兩分鐘,教室里一片歡騰,我和同學(xué)聊著天,突然老師說(shuō):”時(shí)間到!拔覀冇X(jué)得兩分鐘可真短,老師意味深長(zhǎng)的說(shuō):”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我們只有自強(qiáng)不息,才能獲得成功!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后,他就開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習(xí),有時(shí)他和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)他和西北風(fēng)賽跑……老師布置的寒假作業(yè)他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年級(jí)的題目來(lái)做。但我知道人是永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間的,但我們必須要努力,因?yàn)槊恳徊蕉际悄敲吹刂匾,用途是那么地大?/p>
我們要珍惜時(shí)間,要抓住時(shí)間,不要讓時(shí)間白白的從身邊逃走,要和時(shí)間賽跑,并且要比時(shí)間跑得更要快。
一年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)一支歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》,時(shí)間就像小馬車(chē),嗒嗒嗒……我們要做時(shí)間的主人,而不要做時(shí)間的`奴隸!凹佑汀保偃缒阋恢焙吐駟钨惻,你就一定會(huì)取勝!
我們珍惜時(shí)間就要像大海珍惜它的每一滴水,就像高山珍惜它的每一塊石頭,就像大樹(shù)珍惜它的每一片綠葉。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他。它來(lái)去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!
世界上有一種東西,它最長(zhǎng)又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來(lái),有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱贊!
“逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨。
有的.人把時(shí)間比做金錢(qián)、天使等,無(wú)非是表現(xiàn)它的珍貴,可是你想過(guò)沒(méi)有,金錢(qián)花掉了,能再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取,而時(shí)間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會(huì),因此人把時(shí)間比做天使。那么天使有去有回,而時(shí)間呢?
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無(wú)為。有人說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說(shuō):“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”因此,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰!肮怅幩萍、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)的很愉快,同樣我的課余時(shí)間也很充足!比如練舞蹈,學(xué)奧數(shù),還有聽(tīng)著音樂(lè),看著有趣的小說(shuō)。或者和爸爸媽媽一起外出旅游,放松一下心情,看看外面的大世界!
聽(tīng)著音樂(lè),看著有趣的小說(shuō)。是我課余時(shí)間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫(xiě)的小說(shuō),她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說(shuō)我都看過(guò)。而且我特別喜歡她說(shuō)的這一句話:磨礪內(nèi)心比油生外表,更難得多,猶如水晶與玻璃的'區(qū)別。
同學(xué)們,你們看我的課余時(shí)間多么精彩呀!我在課余時(shí)間里,同樣也可以學(xué)到知識(shí)。并且這些知識(shí)是課本上沒(méi)有的。雖然課本上的知識(shí)有限,但是我們?cè)谡n余時(shí)間不去玩游戲,不去看電視。而是去看一些書(shū),學(xué)一些有用的知識(shí)。這樣不僅能把我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,還可以讓我們的視野更寬闊,更可以讓我們的課余時(shí)間變得非常有趣!
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