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植物三年級(jí)作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的植物三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物三年級(jí)作文 篇1
大家都明白黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒(méi)有損傷，沒(méi)有蟲(chóng)咬的“健壯”的黃豆。
之后，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來(lái)水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因?yàn)榧儍羲疀](méi)有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。
過(guò)了30分鐘，黃豆光滑的表面開(kāi)使起皺，像一波未平一波又起的波浪，然后又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的`小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒(méi)了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來(lái)了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了!
到了第四天早晨，我來(lái)觀察黃豆，同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了，幼芽冒出來(lái)了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
到了之后，黃豆芽長(zhǎng)得很慢了，幾乎沒(méi)有長(zhǎng)了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息：原先我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽，因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>
植物三年級(jí)作文 篇2
我們滎陽(yáng)市的植物園可是一個(gè)美麗的大公園。那里綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，是個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。
進(jìn)了植物園大門(mén)，可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的噴泉。它能隨著美妙的音樂(lè)，噴出各種不同的水柱，有時(shí)像天女散花，有時(shí)像離弦的箭沖向天空，還有的.像天上美麗的煙花，還有……. 在音樂(lè)噴泉旁邊，有一條蜿蜒的小路。沿著小路一直向北走，就來(lái)到了我最喜歡的兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園里有很多游樂(lè)設(shè)施——摩天輪、蹦極、木馬、釣魚(yú)……這里盡是孩子們的歡聲笑語(yǔ)！
沿著草坪上的小路，就來(lái)到了人工湖。人工湖里水清見(jiàn)底，水冰冰涼涼的，里面還有可愛(ài)的小魚(yú)和蝌蚪。他們?cè)谒餁g快的嬉戲，像在說(shuō)：“這可真是一個(gè)好地方！”
植物園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你們以后能常來(lái)看看，相信你們也一定會(huì)喜歡這個(gè)地方的！
植物三年級(jí)作文 篇3
今年暑假的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上種著一盆植物。我經(jīng)不住好奇心，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是什么植物？”媽媽回答說(shuō)：“這是一盆辣椒�！蔽易呓戳艘幌逻@盆辣椒辣椒已經(jīng)長(zhǎng)出了根。莖。葉，而且葉子長(zhǎng)的很茂密。已經(jīng)有二十公分高了。
今天，我又去陽(yáng)臺(tái)看了一下辣椒�，F(xiàn)在的辣椒葉子更加的綠了，而且還長(zhǎng)出了許多的花蕾。有的花蕾已經(jīng)綻放出了花瓣，有的還只是含苞欲放的花蕾，有的還只是綠色的狀是花蕾的小芽�；ǘ涫前桌锿缸系�，淡淡的紫色，還散發(fā)著一種幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵間忙碌著。好一幅欣欣向榮的景象。
這幾天天氣很熱，天天都是高溫，小區(qū)里的許多植物都被曬得蔫蔫的，無(wú)精打采的。但是我家的辣椒長(zhǎng)得非常的`旺盛，因?yàn)槲颐刻彀矶冀o辣椒澆一下水。前些天就開(kāi)了的花朵已經(jīng)凋落，長(zhǎng)出了青色的小辣椒，那些花蕾也開(kāi)出了花朵。那小辣椒開(kāi)始像米粒大小的，漸漸地長(zhǎng)得大一些了。一顆顆小辣椒垂在枝頭就像一只只青色的小小的手指掛在枝頭。微風(fēng)吹的辣椒樹(shù)的枝干輕輕的晃動(dòng)，滿樹(shù)的小綠手指也跟著晃動(dòng)，就像一個(gè)調(diào)皮的小葫蘆娃在蕩秋千。它們又好像在對(duì)我點(diǎn)頭，好像在感謝我天天給它們澆水。
今天我去看辣椒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)辣椒又長(zhǎng)大了好多。而且，辣椒樹(shù)上還在持續(xù)的開(kāi)花。我覺(jué)得，我天天給辣椒辛勤的澆水，然后辣椒以它們的長(zhǎng)大給我以回報(bào)呢！
植物三年級(jí)作文 篇4
在我家工作室的院子里，長(zhǎng)著一株株美麗的茶花。有鮮紅的，有雪白的，還有粉嫩的，每次見(jiàn)到它們時(shí)，都覺(jué)得像一張張可愛(ài)的笑臉在迎接我。
它們的花瓣兒有些全開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看上去像一個(gè)個(gè)橢圓形的小橄欖，非�？蓯�(ài)。它的葉子是圓錐形的，排列的非常整齊。墨綠色的葉面油亮油亮的，像涂了一層蠟。
今年的春天雨水特別多，把每張可愛(ài)的笑臉都沖洗得晶瑩剔透，格外惹人喜愛(ài)。但也有些“年紀(jì)大”的花朵實(shí)在經(jīng)不住這長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打，光榮的“犧牲”了。不過(guò)它們并沒(méi)有離開(kāi)，而是靜靜地躺在茶花的.樹(shù)枝下。每當(dāng)看到這一幕時(shí)，我的內(nèi)心總會(huì)有一絲絲的傷感。有時(shí)我會(huì)撿一些美麗的花瓣帶回家做裝飾。
茶花的花期很長(zhǎng)，有的幾乎一整年都開(kāi)放，它們幾乎用盡自己所有時(shí)間來(lái)綻放花朵，滿足大家地觀賞。它的葉子永遠(yuǎn)都是綠的，四季常青。它們就像有一種魔力，永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)綻放，充滿著無(wú)限生機(jī)。我也多么想擁有這樣的魔力啊，期待著有一天能被吸收。
植物三年級(jí)作文 篇5
一陣淡淡的清香，被我直接吸入鼻腔。我尋著香味，看到一片花瓣如絲綢般的玫瑰花，美麗的模樣，路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿園的玫瑰花就像一片玫紅色的花海。走近細(xì)看，有的`花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)玫紅色的飯碗。有的才展開(kāi)一兩片花瓣，就像小朋友丟手絹一樣一層一層的圍起來(lái)。有的還只是花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)紅色的小燈籠。玫瑰花的根和刺就像一個(gè)個(gè)穿著鎧甲的騎士，手里拿著長(zhǎng)矛，好像隨時(shí)要把對(duì)方刺倒似的。
站在花海中，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵玫瑰花 ，穿著玫紅色的衣裳。站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，不止是我一朵，整座山都在舞蹈。
我既不喜歡百花之王牡丹，也不喜歡嬌小可愛(ài)的水仙花，我只喜歡高貴無(wú)比的玫瑰花。
植物三年級(jí)作文 篇6
地球上有幾萬(wàn)種植物，比如美麗的桃花，嬌艷的鳳仙花，清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過(guò)我最?lèi)?ài)的蘆薈。
在竹君園的.敏學(xué)班里，講臺(tái)上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物，就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。
遠(yuǎn)看，蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看，又好像一個(gè)個(gè)人兒圍坐在一起，歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的，如同我們的大拇指，莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的，摸上去厚厚的，像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑，內(nèi)含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長(zhǎng)滿整齊的小刺，感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)扎手，這是蘆薈用來(lái)自我保護(hù)的武器。
蘆薈的生命力很頑強(qiáng)。有一次我和媽媽去麗水，幾天之后回來(lái)了，蘆薈還是蓬勃生長(zhǎng)著。有些蘆薈還可以做成食品，還可以美容養(yǎng)顏，凈化空氣。有一次在跑步的時(shí)候，我不小心摔破了皮�；丶抑螅瑡寢屇锰J薈膏在我的傷口上涂了涂，傷口第二天就愈合了。所以說(shuō)，蘆薈全身都是寶！
小朋友們，通過(guò)我上面的介紹，你們認(rèn)識(shí)蘆薈了嗎？你們有沒(méi)有和我一樣喜歡上蘆薈呢？
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