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        • 下雨了三年級作文

          時間:2022-05-22 11:25:57 三年級作文 我要投稿

          下雨了三年級作文匯編五篇

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的下雨了三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          下雨了三年級作文匯編五篇

          下雨了三年級作文 篇1

            一天,小兔子正在山上撥蘿卜。

            一會兒她覺得有點悶熱,于是就直起腰,伸出手,抺了抺額頭上的汗。

            小兔子忽然看到了小燕子,她飛得很低。小兔奇怪地問燕子:“小燕子,平時你飛得很高,今天你為什么飛得這么低呢?”燕子說:“因為快下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了水,飛得低,我們?yōu)榱顺缘胶οx,為民除害,所以我們才飛得低!毙⊥米勇犃,提上籃子,向家走去。

            小兔走到了河塘邊,看見鯉魚不停地跳出水面,小兔子好奇地問:“鯉魚!你今天為什么不斷地跳出水面呢?”鯉魚回答:“因為快要下雨時,水里的空氣很悶,我們才跳出水面呼吸新鮮空氣的。”小兔子聽了,又加快了腳步。

            小兔走著走著,又見到了一群螞蟻正在搬家。小兔子疑惑不解地問:“小螞蟻們,你們?yōu)槭裁匆峒夷兀俊币恢晃浵佌f:“一旦下雨,雨水就會淹沒我們的.家,所以我們要搬家,搬到高處去!毙⊥米勇犃,像閃電搬(般)地往家沖去。

            小兔子剛跨進家門,豆大的雨珠噼哩啪啦落了下來。

          下雨了三年級作文 篇2

            今天下午,放學的時候,天下起了雷陣雨。

            冬冬和天天沒帶雨傘,怎么辦呢?他們看到小明帶了雨傘,就異口同聲的對小明說:“你能送我們回家嗎!毙∶髡f:“好啊!”于是他們三個人合帶一把雨傘,先把冬冬送回家,接著把天天送回家。

            小明回到家后,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽夸小明真是一個憧事的.孩子。

          下雨了三年級作文 篇3

            今天天氣不好,烏云密布,太陽公公的身影也不見了。還有大風時不時“呼——呼——”地吹起來。我估計要下雨了。

            烏云娃娃不斷地翻滾身子,突然,“轟隆”一聲,一條銀線劃過天空,烏云寶寶似乎被嚇到了,“嘩嘩”“哭”了起來。雨不停地下著,樹葉被風刮得“沙沙”地響。電動車“滴滴”地響,似乎說:“可惡的雨,把我的新衣服都淋濕了!弊孕熊嚒岸b彙b彙钡仨懀孟裨谧h論:“這該死的雨,把我淋的冷死了!”公交車“轟轟”地行駛著,仿佛在自言自語:“這雨太好了,幫我免費洗了個澡!

            過了一會兒,雨漸漸小了,但還是“淅淅瀝瀝”地下個不停。屋頂上的'水流下來,“嘀嗒嘀嗒”敲擊著地面。樹在風的吹動下互相碰撞,發(fā)出“吱吱”的聲音。偶爾有嫩枝碰斷了,落下來發(fā)出“簌簌”的聲音。幾個小孩拿著傘到雨中踩水,雨點落到傘上“啪啪”直響,孩子“嘩嘩”地踩著地上的積水。

            雨漸漸停了,太陽公公終于露出了笑臉。

          下雨了三年級作文 篇4

            夏天的清晨,拉開窗簾,天陰沉沉的,灰蒙蒙的?吹竭@層厚厚的灰色幕布,人們的'心情也被蓋上了幕布。

            烏云密布,忽然,一道閃電飛速地劃破天空,照亮大地,緊接著,“轟隆隆”,雷公公被閃電小弟的光照醒了,他搬來一口大鼓,“轟隆隆”地敲著,驚醒了正在云中熟睡的雨點!雨點們嚇壞啦,毫無秩序地東逃西竄,更有許多雨點被推下云朵,“嘩啦啦”。云朵急了,可是,上空的太陽亮得睜不開眼睛,風姑姑使勁兒一吹,“呼啦呼啦”,把更厚的云吹到了太陽身邊。

            街上更熱鬧了,豆大的雨點打在身上,還真疼!喇叭聲“嘟嘟”的,鈴聲“叮鈴鈴”的,因為人們直想快回家。出租車裝滿了一車又一車的人,地上濕濕的。雨中開出了一朵朵美麗的傘花,沒帶傘的只好用皮包擋雨,時不時踩到一個個泥湯子,濺得褲子上都是。

            雨過天晴,天邊懸掛起美麗的彩虹,空氣也被洗得一塵不染,還略帶著泥土、花草樹木的芬芳……

          下雨了三年級作文 篇5

            傍晚放學時分,外面下起了滂沱大雨?粗曛心切┖⒆拥纳碛埃液鋈幌肫饍鹤雍孟駴]有帶傘,而今天他是要去上圍棋興趣班的?纯茨切]帶傘的孩子,像個沒頭蒼蠅似的在雨中亂竄,身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔心,我那個傻乎乎的兒子說不定也會學他們的樣兒勇敢往前沖。這幾天他本已經(jīng)感冒得厲害,若再經(jīng)這么一折騰,就更糟了。我就一直那么心神不定地想著,一忽兒覺得兒子似乎是帶了傘的,一忽兒又覺得兒子是忘帶了,心中的想法百轉千回,竟然有種愁腸百結的意味。我忽然想起,兒子這一周是要做值日的,這個時間應該還在教室里,便趕緊打開窗戶往兒子那邊教學樓張望。過了一會兒,那邊的走廊里出現(xiàn)了兒子小小的身影,這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無計可消愁,才下眉頭,卻上心頭”,一個新的擔憂又涌上我的`心頭:沒有傘,兒子怎么去一年級樓那邊上興趣小組呢?和他同去的那個孩子帶傘了嗎?受不住內心的煎熬,我最終還是向別人借了一把傘向二年級樓沖去。正好在樓道上截住了兒子,我問他準備怎么去上興趣小組,兒子悠閑得很,還說:“雨這么大,我怎么去呀?”仿佛他早就已經(jīng)料定我會給他送傘,又似乎沒人給他送傘他就不去了的那副架勢。不過,我已不想去計較些什么,反正兒子現(xiàn)在手中已經(jīng)有了傘,我也就不必擔心些什么了。只見兒子拿了傘,快樂的身影漸行漸遠,直往一年級樓奔去。晚上,我問兒子:“下雨的時候,你有沒有一種特別的感覺,感覺到媽媽好像在擔心你?”“沒有啊!”兒子有些驚訝。我把我當時的想法說給他聽,兒子沒有說話,只是開心地笑了——還有什么比讓孩子感覺到父母對他的愛更開心的呢!

            想來,有多少孩子會明白父母親心中的牽掛,他們肯定不會想到,不過是一個雨天,不過是一把小小的傘,竟然會勾起父母親那么多的憂慮與擔心,真應了那句話:“可憐天下父母心!”孩子就像是高高飛在天上的風箏,而父母的心就像那根隨時會斷的風箏線,始終牽掛著他們;蛟S,當有一天,當他們?yōu)槿烁改笗r,才會明白其中包含的那份愛。

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