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【精選】植物三年級(jí)作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的植物三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物三年級(jí)作文 篇1
我喜歡的植物朋友是冬青，因?yàn)樗侨祟惖暮门笥选?/p>
在我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍種著一排排的冬青，它們的.衣服是綠色的，葉子是橢圓形，摸起來滑滑的。夏天的時(shí)候它會(huì)開出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的，它不像別的樹，一到冬天就掉光了葉子。
有一次，我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，看到冬青的葉子上積滿了灰塵，臟兮兮的。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后，我回到了家，把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說：“學(xué)校的冬青樹的葉子上積滿了灰塵，看起來一點(diǎn)也不漂亮了！”媽媽聽了，語重心長(zhǎng)地說：“孩子呀！冬青就像是一個(gè)巨大的吸塵器，它幫助我們吸走了空氣中的灰塵，它寧愿把灰塵吸到了自己的身上，也要讓我們呼吸新鮮空氣！”
從那以后我更喜歡冬青了，它一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
植物三年級(jí)作文 篇2
自從媽媽買來了各種植物后，我就手忙腳亂起來，因?yàn)閶寢寣⒄疹欀参镞@項(xiàng)重任交給了我。
我每天要做很多事：澆水、施肥等等，我好像成了“植物保姆”。雖然我平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙，但我也很樂意，因?yàn)槭軏寢尩挠绊�，我也很喜歡花花草草。
可“上任”第一天，我就闖了禍——將肥料和水倒在了植物們的葉子上。事情是這樣的：那天，我一邊哼著歌，一邊澆水施肥，當(dāng)澆到媽媽最愛的郁金香時(shí)，我動(dòng)作慢了下來，只因?yàn)檫@些郁金香不僅是幼苗，還是媽媽最喜歡的植物�！皩⑺p輕灑在泥土上，不要灑到葉子上。”媽媽的`話在我腦海里浮現(xiàn)。我蹲了下來，結(jié)果手一抖，一粒粒水珠從我的指尖滑下，安安靜靜地躺在幼苗葉子中間，小小的，就像一粒粒透明的寶石，躺在那翠綠的盒底中央。
正當(dāng)這時(shí)，被媽媽看見了，媽媽狠狠地批評(píng)了我。說我不是個(gè)認(rèn)真的植物保姆。
呀！不多說了，那些尊貴的“植物客人”正在等我這個(gè)保姆服侍它們呢！
植物三年級(jí)作文 篇3
最近，我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的現(xiàn)象。你們猜，是什么呢？原來啊，冬天不止梅花不畏寒冷，我家的一盆花草，它竟然是生長(zhǎng)在冬天的植物。但口說無憑，接下來就讓我給你們說說吧！
夏天時(shí)，我總看到它的葉子慢慢變黃，直到枯萎。當(dāng)時(shí)我覺得很奇怪，因?yàn)槠渌幕ú菡诿⒌臅r(shí)期，可偏偏只有它會(huì)枯萎，照樣都是澆水、施肥。
可到了秋天，突然發(fā)現(xiàn)它又活過來了，沒過幾天它慢慢地變綠了。我把它放到了一個(gè)陽光不強(qiáng)烈、但通風(fēng)、透氣的地方，沒想到它長(zhǎng)得更好了。媽媽對(duì)我說：“這種植物叫佛手掌，你看現(xiàn)在氣溫低，它就長(zhǎng)得很好。但是夏天時(shí)，氣溫高，陽光強(qiáng)烈，它就枯萎了。這就證明它不太適合在太高的氣溫下生長(zhǎng)，它不需要太強(qiáng)烈的.陽光。它在較低的氣溫下生長(zhǎng)得好一些�！边@種植物的花瓣就像針一樣細(xì)，竟然能在寒冷的冬天開得那么鮮艷……
突然之間，我從媽媽的話中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人遇到困難時(shí)，不要被困難擊倒，要勇敢地面對(duì)。
植物三年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶我們游覽綠蘿路植物園。
這里綠樹成蔭，花繁葉茂，是個(gè)旅游的好去處。
一進(jìn)植物園，眼前是一片綠色。綠得蔥郁，綠得耀眼。
我第一眼看到的就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——水杉。水杉樹長(zhǎng)得又高又直，但它的葉子卻十分秀氣，這使我想到了含羞草的樹葉。
緊接著，我們又觀賞了蚊母，令我奇怪的是，為什么蚊母樹綠色的葉片上有這么多小紅疙瘩呢？哦，原來蚊母和我們?nèi)艘粯�，它被蚊蟲咬后，身上也會(huì)鼓出一個(gè)小包，怪不得它叫“中華蚊母”呢！
走在林蔭小道上，我們又看了樟樹，樟樹又名香樟，你在地上撿一片嫩綠的樟樹葉，放在鼻子前嗅一嗅，一種奇特的`香味撲鼻而來，啊，真神奇呀！老師告訴我們樟樹葉也是生產(chǎn)樟腦丸的原材料之一。
綠蘿路植物園的美景看也看不完，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)游覽。
植物三年級(jí)作文 篇5
走進(jìn)大自然的植物世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的.世界是那么的奇妙。
有的植物竟然還會(huì)羞澀呢！
含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰，它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤合攏起來，葉片變得很細(xì)很細(xì)，整個(gè)枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。但不一會(huì)兒，它們就會(huì)按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開它們?nèi)淼娜~子，盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。
有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽生長(zhǎng)的植物。早晨，當(dāng)太陽公公剛剛升起的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公！
在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽公公轉(zhuǎn)，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
有的植物就更厲害了，它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物，豬籠草長(zhǎng)得像一個(gè)瓶子，瓶子是沒有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲，每當(dāng)蟲子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面，片刻，昆蟲就會(huì)被化成營(yíng)養(yǎng)，成為豬籠草的盤中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。
植物三年級(jí)作文 篇6
我家的陽臺(tái)上有一株米蘭，一年四季郁郁蔥蔥，盛開的米蘭給我們帶來芬芳，讓我的心情愉悅、歡欣！
春天來了，大地萬物復(fù)蘇，陽臺(tái)上的這株米蘭又長(zhǎng)出了許多翠綠的嫩芽，顯得別具一格。一段時(shí)間過去了，米蘭抽出了幾片嫩嫩的葉子，呈現(xiàn)淡淡的青綠色，像翡翠，像碧玉，綠得清純，綠得可愛，像是蘸足了水的綠黛輕輕染上去一般。不多久，碧綠的葉片間生出一串串小小的花穗，猶如小米粒般小巧玲瓏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似繁星點(diǎn)點(diǎn)。
一周過去了，米蘭的花穗抽出了一支圓滑的細(xì)莖，一直往下垂，垂出花盆，吊在了花盆盆沿上。細(xì)莖一節(jié)一節(jié)地連接著，像文竹的莖。莖旁長(zhǎng)出小葉，這些小葉以花瓣的形式“開放”，綻出一個(gè)綠色的花之夢(mèng)，再開出幾朵米色的小花，玉一樣透明的小花瓣，金色的蕊，小巧玲瓏，仿佛一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，在莖上譜出一曲簡(jiǎn)短的花之樂！
在陽光的`照耀下，盛開的米蘭像一位美麗的少女，顯得端莊典雅，一股淡雅的清香撲鼻而來，整個(gè)客廳都彌漫著淡淡的香味，我深深地吸了一口這帶著幽香的空氣，頓覺心曠神怡，令人陶醉！
米蘭就像一位氣質(zhì)端莊的仙子，優(yōu)美、俊秀——她只是一片自然之綠，只是輕輕微笑，卻贏得了多少人的稱贊，以致把高尚的君子都比作她！我愛這秀麗的米蘭！
植物三年級(jí)作文 篇7
如果你問我喜歡什么植物，我一定會(huì)說仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農(nóng)村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的'王國(guó)。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，它如果沒有水分，它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水，它也不會(huì)干枯，它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻(xiàn)卻很多。
同學(xué)們，你喜歡仙人掌嗎？
植物三年級(jí)作文 篇8
我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說：“綠蘿不僅長(zhǎng)得好看，而且還可以凈化空氣呢！”
放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，去問媽媽怎么種綠蘿，媽媽把栽種的方法告訴我，我就自己動(dòng)手了。
首先，我把花土倒進(jìn)花盆，又澆了一杯水，媽媽說：“不行，你要多澆點(diǎn)水才行�！蔽覞擦艘槐忠槐�，直到泥土都變得濕潤(rùn)為止。
接著我從綠蘿上摘了幾片剛長(zhǎng)出來的'莖葉，插到泥土中，就等著它慢慢長(zhǎng)出新葉。
每天我都仔細(xì)地觀察它，呵護(hù)它。一周后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己親手栽種的小綠蘿長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小戰(zhàn)士。看著這嬌嫩的小綠蘿，我在心里期盼著它快快長(zhǎng)大。
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