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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的秋游三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋游三年級作文 篇1
一葉落便知天下秋，在這碩果累累的季節(jié)里，在學(xué)校老師的組織下，我們興高采烈地參加了植物園秋游活動(dòng)。
早上八點(diǎn)半鐘我們就到達(dá)了植物園，走進(jìn)植物園大門，只見到處都是生長茂盛的向日葵，在秋日的陽光照耀下，似乎微笑地向我們招手，歡迎我們的到來�？吹竭@么美麗的向日葵，男孩子們儼然成為了一個(gè)個(gè)探索奧秘的“科學(xué)家”，他們個(gè)個(gè)都仔細(xì)的品嘗花粉，黃色的花粉很好吃，黑色的花粉就沒那么好吃，難怪蜜蜂吃了黃色的花粉能釀出美味的蜜來。
接著我們到了蝴蝶溫室，溫室里有許多色彩斑斕的蝴蝶和蝴蝶標(biāo)本，一只只蝴蝶可愛又漂亮，有幾只蝴蝶飛到了我的身上，好像是在跟我玩游戲。然后我們到了游樂園，那里有許多游樂設(shè)施，有大擺錘、海盜船、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬……
坐在海盜船上，我好像一下就飛上了天，不一會(huì)兒又掉下來了，嚇得我的`心好像要跳出來了，我只有緊緊的閉上眼睛才不會(huì)害怕。
時(shí)間很快過去了，一轉(zhuǎn)眼就到回家的時(shí)間了，我們念念不舍的回家了。
秋游三年級作文 篇2
今天，老師帶著我們這些小記者去長沙生態(tài)動(dòng)物園參觀。首先，我們坐在車上觀看兇猛的動(dòng)物：有孟加拉虎、東北虎、豹子、狼、黑熊、非洲獅�？赐暌院螅蠋煄覀儊淼脚佬叙^，在里面我們又看到了蜥蜴、烏龜、蟒蛇……
我們又走了一會(huì)兒，我們來到了大象表演場。首先五頭大象登場，向我們祝福祈禱，最后所有的大象都各自表演了自己的絕活。
表演最精彩的有三頭大象，第一頭是用長長的.鼻子卷著一頂帽子，再叫三位小朋友到場上來配合表演。大象會(huì)把這頂帽子給誰呢？在大家議論著的時(shí)候大象千挑萬選來到一位女孩子的身邊，我們想大象應(yīng)該把這頂帽子送給她吧！可大象是故意逗這位小女孩頂著帽子來回挑選，最后終于把這頂帽子給里一位小男孩。接著第二頭大象表演踢足球，它站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方像是一位踢球高手正等待裁判員的號令，一踢沒踢中。大象腦袋一想，就想出了辦法，大象向前面走了幾步再踢，球進(jìn)了，現(xiàn)場觀眾一看就大喊：“賴皮！”在我們歡呼的時(shí)候第三大象表演打籃球。大象用鼻子卷起籃球投籃，只見大象腳后腳一墊，鼻子一投可惜球沒進(jìn)，不過大象沒有灰心繼續(xù)向球籃跑去，鼻子卷起球跑到籃筐前，后腳又是一墊鼻子一甩球進(jìn)了！歡呼聲一場勝過一場。我覺得大象的鼻子就像我們的手。真的棒極了，不愧是籃球高手
看完了，可我的心久久不能平靜……
秋游三年級作文 篇3
今天早上吃完早飯以后，我就早早的來到學(xué)校。老師說同學(xué)們先看會(huì)書，于是我們都安靜的在看書。
看了一會(huì)以后，老師就帶著我們坐上了公交車。女生從前門上，男生從后門上。我坐下后發(fā)現(xiàn)有同學(xué)還站著，就喊了一位同學(xué)來和我一起坐。很快就到了植物園。
我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)，這里有第一區(qū)域還有第二區(qū)域，參觀了各種果樹，認(rèn)識了很多果樹，真奇怪很多樹都不結(jié)果。接著參觀了各種植物，比如仙人掌，肉多有漿。我記住的植物有3個(gè)，第一個(gè)是見血封候，它是被欄桿圍住的。因?yàn)樗卸�，如果人們碰到后，左邊走八步右邊�?步就會(huì)死亡。但是西班牙人會(huì)利用它的枝葉做草裙。野獸如果碰到它以后也會(huì)死亡，但是死亡的野獸的肉是可以吃的。第二個(gè)是神秘果，它是好幾顆小樹合在一起的，小小紅紅的果子。我們平時(shí)吃的東西有酸甜苦辣，但如果你吃了神秘果以后，酸甜苦辣都會(huì)變成一種味道，就是甜，因?yàn)樗锩嬗蟹N物質(zhì)，不過我不記得是什么了。第三個(gè)是咖啡樹。咖啡樹是用來結(jié)咖啡豆的。但它現(xiàn)在還沒長熟，等它長熟就可以把它摘下來。把殼打開，里面有大的咖啡豆，有小的咖啡豆。大的'咖啡豆打出來的咖啡沒有小的咖啡豆打出來的濃，把它們混合在一起就可以變成很好吃的咖啡。如果你上夜班就可以用它來幫你補(bǔ)充精神。
參觀結(jié)束以后就到了我們午餐的時(shí)間，張友友帶了桌布，我們正準(zhǔn)備鋪好坐的時(shí)候，下雨了。我們只好趕快跑進(jìn)植物館。在植物館里午餐，吃飽了以后我就拿出了我的鉛筆和水彩筆，畫出我在植物園發(fā)現(xiàn)的聲母。老師喊了一聲“集合”，我們就收拾東西離開了。
我感覺今天是我最開心的一天
秋游三年級作文 篇4
今天，我早早來地來到教室，等老師和同學(xué)，因?yàn)榻裉煲ケ鄙巾斏锨镉�，我們興奮極了。
我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，出發(fā)了。
一路上，我們看見了，道路兩旁有許許多多的高樓大廈，來來往往的`汽車在馬路上飛快地行駛，我看得眼花繚亂走著走著不知不覺地來到山腳下，開始爬山了，我們使了九牛二虎之力，終于爬到山頂，這時(shí)我們往下看，房子立刻變成了積本，有趣極了。
老師宣布休息，我們坐下一邊吃零食一邊休息，我吃得津津有味，吃了一大半。
后來，應(yīng)老師帶我們?nèi)タ床藞@，兇巴巴的老頭從天而降，說我們踩壞菜園，其實(shí)我們沒踩壞菜園，是死老頭錯(cuò)怪我們了，還拿了尖尖的木頭來嚇唬我們，幸好我們跑得快。
最后，應(yīng)老師叫我們?nèi)炖�，我們每人撿了兩百粒垃圾，就高高興興地回學(xué)校了。
秋游三年級作文 篇5
星期天的早晨，陽光普照著大地，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我和媽媽來到了風(fēng)景秀麗的鳳凰山公園。
首先映入我眼簾的是一面大湖，平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，幾只小船輕柔地漂浮在碧水之上，像一只只美麗的天鵝，圍繞著湖的是樹木織成的綠色鑲邊。不知不覺我們來到了“龍鳳呈祥”景廊，里面可熱鬧了！有的在唱歌，有的在拉二胡，還有的在下棋。穿過景廊，便是一片開闊的草地，草地上開滿了五顏六色的花，有藍(lán)的.、黃的、紅的、粉的……它們好像在說著悄悄話呢！不遠(yuǎn)處是一片樹林，里面樹木茂盛，有松樹、柏樹、梧桐樹……一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛落下，就像一群群蝴蝶在空中飛舞。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地唱這歌，就像在開一場小型的演唱會(huì)。最后，我們走到了鳴鳳亭，亭子上面掛著一口古鐘，站在亭子里，我仿佛聽到了悠揚(yáng)的鐘聲。
啊，公園的景色真美呀！
秋游三年級作文 篇6
朋友們，你喜歡秋游嗎？今天我們也要去秋游啦！當(dāng)早上聽到了這個(gè)消息。同學(xué)們都高興得跳起來。就連平時(shí)文質(zhì)彬彬的石班長也樂得像個(gè)猴精似的。確實(shí)這個(gè)消息是特別讓人興奮。
下午第一節(jié)課，我們盼望已久的秋游終于開始了，同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向郊外走去。一路上車輛來來往往。老師提醒我們要注意安全。一會(huì)兒時(shí)間，我們來到一片田野之間。放眼遠(yuǎn)眺，只見棉花一片雪白，大蒜一片蔥綠，田野里農(nóng)民忙著干活，剛下過雨。蒜上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；在蒜葉上跳著、蹦著，仿佛無數(shù)的`金豆子，一粒一粒地撒下去。呀！它們在為金色的秋天添彩！
我們繼續(xù)往前走，來到王港河橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枯黃的樹葉已開始飄落；樹蔭深處不知躲在什么地方的無名小蟲兒，似乎也不甘寂寞，“唧唧——，吱吱——”地彈著琴，唱著歌，好象一場美妙的交響樂。它們過得可真快活呀，多讓人羨慕��！我抬頭仰望大樹，大樹把我引入無限的遐想：我們的老師培育這些大樹的園丁，我們就象這些大樹周圍的小樹苗，需要老師施肥、澆水、捉蟲。
這時(shí)，天空白云飄悠，象一層薄紗隨風(fēng)飄舞。
這次秋游，我受益非淺，也玩得十分快樂。
秋游三年級作文 篇7
深秋的風(fēng)涼絲絲地輕輕掠過田野，湛藍(lán)的天空上，一隊(duì)隊(duì)飛翔的雁群又映入我眼中。又輪到菊花盛開之際。
我借著星期天得來的空閑，和伙伴們結(jié)伴而行。踏著輕快的步子，去游覽龍盈山莊。
一來到山莊，一個(gè)充滿生命力的大花壇映入眼中，中間巍然矗立著一面國旗，在涼爽的秋風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。來到竹林，一大片密密麻麻的竹葉把陽光遮的密不透風(fēng)，給人一種心曠神怡的`感覺。
走出竹林，緊接著一片草地一映入我們的眼簾，一大片菊花把我們吸引住了。紅的似火；白的似玉；黃的似金；粉的似霞……顏色五彩繽紛，模樣千姿百態(tài)，讓人覺得耳目一新。躺在草地上，聽著蚱蜢的歌聲大合唱，看著菊花的姿態(tài)享受著自然帶給我們的快樂和舒暢。
時(shí)間一不早了，我們戀戀不舍地走出山莊。不過，我一定會(huì)再來的。
秋游三年級作文 篇8
太好啦！我期待已久的事情可以在今天上午實(shí)現(xiàn)了，那就是去湯溪峪游玩。
一走出校門，我就聞到大自然的氣息。走在溪水旁的簡易公路上，我和彭雪暉、彭倩三人手牽著手。我說：“這里的石頭真是千奇百怪�！迸硌⿻熣f：“這里的花朵是我從沒見過的�！迸碣徽f：“這里的山是五彩繽紛的�！蔽覀儢|張西望，嘴里叨叨個(gè)不停。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見路邊的銀杏樹，我們情不自禁的“哇”了一聲。然后迅速松開手，歡快的跑向那金黃燦爛的銀杏樹。我撿了很多銀杏樹葉。我一會(huì)兒聞一聞，一會(huì)兒摸一摸，仿佛我面對的是老朋友。我要用它做書簽，做貼畫，還要給姐姐帶去秋天的禮物。
走進(jìn)溫泉的小屋，我迫不及待的'試水溫。哇塞，好熱好舒服呀。有人脫衣泡澡啦，可是我不敢。我羨慕地看著她們嬉戲打鬧，心里也是暖洋洋的。突然，陳老師說：“起來啦，泡久了會(huì)暈倒�！蔽覀冊谖萃獾饶猩�，可是那些男生好像忘記了時(shí)間。陳老師讓鐘秀敏喊話。鐘秀敏真是好樣的，她的嗓音動(dòng)聽，普通話標(biāo)準(zhǔn)。男生一會(huì)兒就出來了。熊老師和那幾個(gè)男生個(gè)個(gè)臉紅得像剛出生的嬰兒。我想笑，但還是忍住了。其他人可沒忍住，陳老師還開了個(gè)小小的玩笑。
在回家的路上，同學(xué)們一邊吃著零食一邊說著打油詩。笑聲不斷，一直持續(xù)到學(xué)校。
湯溪峪之旅讓我難忘！我期待這樣的秋游多來幾次。
秋游三年級作文 篇9
星期三下午，我們知道了星期五要秋游。這消息像風(fēng)一樣馬上傳開了，同學(xué)們都興奮極了，大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳討論開了。
星期五早上，我早早地就起床了，檢查了一遍要帶的東西，再帶上照相機(jī)，便去學(xué)校了。到了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都像比賽似的，一個(gè)比一個(gè)來得早，差不多都到齊了。
在徐老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著歡快的步伐，向龍州公園出發(fā)了。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽公公也露出了燦爛的笑臉。到了龍州公園，我們開始了班級活動(dòng)。老師告訴我們，大家按順序報(bào)數(shù)，只要是3的'倍數(shù)，或者是有3的數(shù)，都要和下面一個(gè)人擊掌，報(bào)錯(cuò)數(shù)字的同學(xué)就要表演節(jié)目。聽了老師的話，我既開心又擔(dān)心，心里七上八下的，既怕報(bào)錯(cuò)數(shù)又怕表演不好節(jié)目。但是，報(bào)錯(cuò)數(shù)的同學(xué)太多了，他們都表演了各式各樣的節(jié)目。比如，陳威學(xué)狗叫，沈雨雷學(xué)如來佛祖……同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門，有些非常好笑，把徐老師都逗樂了，整個(gè)龍州公園到處都是同學(xué)們的歡笑聲。
這真是一次令人難忘的秋游��！
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