【熱門】樹葉三年級(jí)作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的樹葉三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
樹葉三年級(jí)作文 篇1
信步走進(jìn)小花園,一片片落葉換上了秋裝,跟著秋姑娘一起去旅行了。它在空中盤旋了一會(huì)兒,就舍不得大樹了,輕輕地落在一棵大樹下。
我拿起一片樹葉細(xì)細(xì)的觀察。它是一片綠中帶黃的葉子,樹葉是橢圓形的,一頭一尾有個(gè)“小尾巴”。它落在小朋友的手上告訴小朋友:秋天到了,快給小樹穿上衣服。落在大雁的面前 告訴大雁:秋天到了,你快飛到南方去過冬吧!天氣很快變涼了。落在地上,它把大地點(diǎn)綴的五彩斑斕的。我把它舉起來,豎著看像一把寶劍,老人們可以用這把寶劍來舞劍鍛煉身體。橫著看像一葉小舟,在碧藍(lán)的大海航行。摸一摸表面十分光滑像打了一層蠟一樣。葉子的兩邊長著“鋸齒”,當(dāng)你觸摸它時(shí),感覺很鋒利。尖尖地“鋸齒”像嵌在樹葉上的花邊,美麗極了!葉子上還有一些小洞,我想:可能是一年級(jí)的小豆丁搞的破壞,玩了一會(huì)兒覺得無聊,隨手把它扔了。把它翻過來,葉子兩頭微微向上翹起,猶如一個(gè)小小的蹺蹺板,要是兩只小螞蟻在上面玩,一定很開心呢!葉子的中間有一根很明顯的.主莖,主莖旁邊有像蜘蛛網(wǎng)一般的小莖稱為絡(luò)。在葉子的背面能清楚地看到葉子的經(jīng)絡(luò)。它們的工作是為生活里的大樹輸送著營養(yǎng)。說到這兒,我便想起了課文《做一片美的葉子》,我給這些葉子取了個(gè)名字叫“無名英雄”。
秋天真是五彩繽紛、多姿多彩的季節(jié)。有了這葉子, 秋更有味了。
樹葉三年級(jí)作文 篇2
樹上飄下來了許多樹葉,我對(duì)著它們凝視了很久,恍然領(lǐng)悟,這是大自然給我們的訊號(hào),秋天已經(jīng)到來。
走在公園的大道上面,發(fā)現(xiàn)許多的樹葉,已染上了秋天的顏色,到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的.是那金黃的銀杏樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過,銀杏樹葉,就像一只只美麗的蝴蝶,展開了雙翅在空中飛舞,又如向一位偉大的舞蹈家,舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹葉,它形似一個(gè)桃心。
忽然,一片樹葉落到我的頭上,一看是片桐樹葉,我撿起這片桐樹葉,那葉子非常的好看,可能是被綠色的水墨染上去一樣,秋天的桐樹葉真美麗。
這些樹葉一起組成了一個(gè)綠色的地毯。孩子們從那邊跑過來,踩在上面,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂趣。
我喜歡秋天的葉子,它們像花朵一樣美麗,我愛秋天,更愛秋天的桐樹葉子。
樹葉三年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)秋高氣爽的下午,我?guī)е咸牙蠋熥屛覀儨?zhǔn)備的樹葉,興高采烈地來到“金筆教育”。
教室里,葡萄老師正滔滔不絕地給我們講制作樹葉貼畫的步驟: “先拿出準(zhǔn)備的材料,再…… ”
老師終于說完了,同學(xué)們爭先恐后地從書包里拿出樹葉,熱火朝天地干了起來。有的做“小金魚”,有的做“小房子”,有的做“小蜻蜓”,而我卻做“小狐貍”。我先從拿出的樹葉中選出一片帶柄的銀杏樹樹葉,做小狐貍它那尖尖的“嘴”和“腦袋”。然后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“身體”,最后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“尾巴”。下面,我開始粘了。我先把它的.“身體”粘在紙上,然后再把它的“腦袋”粘在“身體”的一端,“尾巴”粘在“身體”的另一端。這樣,一只栩栩如生的樹葉小狐貍變從我的手中誕生了。我怕這只“小狐貍”孤單,于是又用剩下的樹葉做了“狐貍哥哥”和“弟弟”來跟它為伴。我又怕它們太餓了,便給它們畫了一桌子的“美味佳肴”,它們好像正眨巴著眼睛對(duì)我說: “謝謝你給我們?nèi)绱素S盛的飯菜!”
看著我做的“小狐貍”們,我高興極了!
樹葉三年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們,你們有做過樹葉貼畫嗎?如果沒做過,下面就讓我來說說做樹葉貼畫的情況吧!
制作前,我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹葉放在桌子上!昂呛,到我大展身手的時(shí)候啦!蔽倚南。我該做什么呢?我想了一想,就做一只兔子吧。
開始制作了,我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹葉,用雙面膠小心地貼好,輕輕一撕,貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的'“鼻子”貼上雙面膠,再貼在卡紙上。我找來大葉子,這大葉子真是個(gè)“四不象”,“應(yīng)該怎樣才能改成身子的樣子呢?”忽然,我想到我還有一個(gè)幫手:剪刀。我用剪刀把它剪成身體的樣子,貼在卡紙上。輪到貼嘴巴,我怎么找也找不到做嘴巴的材料,后來我的同學(xué)總算幫我剪出了“微笑的嘴巴!崩蠋熗蝗徽f:“還剩三分鐘了!蔽移疵刈鲅阶鲅剑昂簟蔽疑钌钗艘豢跉,總算做完了,我寫上名字,就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫“報(bào)廢”了,意料之外,我竟然得了一等獎(jiǎng)。
制作葉貼畫,不但給我的生活帶來歡樂,還豐富了課余生活。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了做事要有耐心。
樹葉三年級(jí)作文 篇5
我喜歡樹葉。當(dāng)它發(fā)芽時(shí),我覺得很欣喜;當(dāng)它慢慢長大,蓬勃生機(jī)的時(shí)候,我覺得很舒暢;當(dāng)它緩緩落下來時(shí),我會(huì)用我那溫暖的雙手拾起它。
大家都知道樹葉有很多用處,它可以為我們遮風(fēng)擋雨,它可以吸收二氧化碳,它還可以釋放氧氣。但是樹葉會(huì)變化,大家知道嗎?
春天,它長出小芽,小芽是嫩綠的,兩邊細(xì),中間粗,就像一個(gè)個(gè)小朋友站在那等媽媽回來。
夏天,它長大了,變成了深綠色,葉片上有許許多多的線條,你可別小看它呀,它是輸水管,它能給葉子輸水;它還有一根莖,那根莖就像我們?nèi)说?腿支撐著它的身體。
秋天,樹葉變成了金黃色,樹葉有些地方枯萎了,成了棕色,還有些葉子枯了,兩邊還卷了起來。風(fēng)一吹,葉子就落了下來,地上一片金黃。
冬天,可愛的樹葉沒有了,樹上只有樹枝,樹枝上什么也沒有,光禿禿的一片,我再也看不到美景了。
這時(shí)我是多么的憂傷,我一位又一位的朋友離開了我。但是看著那光光的樹干,我又有了希望,我知道明年春天它們又會(huì)排著隊(duì)來到我身邊。
樹葉三年級(jí)作文 篇6
我是一片小樹葉,一片嫩綠的梨樹葉。
春天,樹媽媽的身上開滿了一朵朵雪白的花兒。那淡雅的花兒散發(fā)出陣陣清香,引來了許許多多的蝴蝶和蜜蜂。他們圍著我轉(zhuǎn)圈!和著它們美妙的歌曲,我翩翩起舞。
我是一片小樹葉,一片綠油油的梨樹葉。
夏天,我長得更結(jié)實(shí)了。和大哥哥大姐姐們一起手拉著手,擋住灼熱的陽光。我喜歡看小院里跳舞的`老奶奶,還有在窗戶旁彈鋼琴的大姐姐。
我是一片小樹葉,一片金色的梨樹葉。
秋天,在秋姑娘的“指揮”下,我們調(diào)皮地圍著媽媽打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒爬上媽媽的肩;一會(huì)兒親吻媽媽的臉;一會(huì)兒飛到媽媽的頭頂。在秋陽的照耀下,我們輕靈地旋轉(zhuǎn)、舞蹈,訴說著自由的快樂。
我是一片小樹葉,一片筋疲力盡的梨樹葉。
冬天,鵝毛大雪漫天飛舞。我們被上了雪白的衣服。默默的躺在大樹媽媽的腳下睡覺,做著我那甜美的夢……
樹葉三年級(jí)作文 篇7
秋天來,秋姑娘忙著給大地披上金黃的外衣,夏天那郁郁蔥蔥的樹已變成了黃顏色的了。
一陣秋風(fēng)吹來,楓樹上的楓葉飄落下來,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的`像黃鶯展翅飛翔,有的像一把火紅的扇子,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。
這里是一片金黃的梧桐林,那一片片,一簇簇金黃的梧桐葉看上去是那么熱情,那么充滿生機(jī),就像早晨的太陽,散發(fā)著溫暖的光和熱,真是美麗極了。
前面是松樹林。站在一棵挺拔的松樹下,只見松樹穿上了一件墨綠色的風(fēng)衣,它顯得那么生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥,就像一個(gè)蒼翠挺拔的戰(zhàn)士站在那里一動(dòng)不動(dòng)地守衛(wèi)著我們那美麗的祖國。
這片是柳樹林,一顆顆挺拔的柳樹披上的一件秋姑娘為它親手制作的黃衣服。從遠(yuǎn)處看,秋姑娘好似為柳樹梳頭。秋姑娘吹了一口氣,柳葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來,好像在吹柳樹頭上的頭皮屑。
夕陽西下,秋天中的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,在我耳中成為了美妙的交響曲,仿佛在和我依依惜別。!多美的落葉。
我愛秋天的落葉。
樹葉三年級(jí)作文 篇8
夏日的炎熱已經(jīng)離去,秋天到了。秋天的樹葉五彩繽紛。我在一次秋游中重點(diǎn)觀察了秋天的樹葉。
夏天的楓樹葉是綠顏色的,而秋天的.楓樹葉卻是深紅色的。楓樹葉像換了一件衣裳,更加美麗了。楓樹葉像我們的手掌,大約寬8厘米,高11厘米左右,葉柄長4厘米。楓樹葉在秋風(fēng)中,像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞,美麗極了。深紅色的楓葉掉落在地上,鋪出了一道紅色小道呢!有一些干了的楓樹葉,變的十分脆,只要用手輕輕一撕,一下就裂開了,十分脆弱。
銀杏樹葉中間是淺綠色的,邊上是淡黃色的。它與蝴蝶差不多大,像一把小巧玲瓏的扇子,可愛極了。
甜栗子樹葉比其它樹葉長一些,但葉柄較短。它中間深,外面淺,比一只蜜蜂大一點(diǎn),顏色黃褐色。甜栗子樹能結(jié)出甜栗子。
秋天的樹葉五彩繽紛,各不相同。有冬青樹葉、銀杏樹葉、甜栗子樹葉、山白蠟樹葉……它們有各自的特點(diǎn),有的仍然碧綠碧綠,有的變了顏色……我們一定要多發(fā)現(xiàn)秋葉的神奇。
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