【推薦】未來(lái)三年級(jí)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
今天由于人類(lèi)的不重視，亂扔垃圾，地球上的空氣、水資源在不斷的惡化，環(huán)境受到了很大的污染。讓我們乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到二十五世紀(jì)的'地球，看看未來(lái)的地球和現(xiàn)在的地球有什么差別。
走下時(shí)光機(jī)，就聞到空氣是那么的清新，還有陣陣芳香，對(duì)！是花香。我抬頭一看，藍(lán)天像大海那么的藍(lán)，白云就像棉花糖一樣白，馬路上沒(méi)有一點(diǎn)塵土，路兩邊都是鮮艷的花，有菊花、梅花、海棠花，組成的圖案像一條魚(yú)，有的像一架飛機(jī)。
人們上班可以駕駛飛機(jī)，它使用太陽(yáng)能作為動(dòng)力綠色環(huán)保無(wú)無(wú)污染。這樣就可以減少污染，弟弟上學(xué)的時(shí)候不用坐汽車(chē)，也不用騎自行車(chē)，他們坐無(wú)人駕駛的兒童飛機(jī)，那樣又安全又方便，放學(xué)的時(shí)候可以坐自己的無(wú)人駕駛飛機(jī)，送回到自己家的陽(yáng)臺(tái)上，一下無(wú)人飛機(jī)就可以到自己家里了，那個(gè)無(wú)人飛機(jī)可以自動(dòng)鎖在那里一動(dòng)不動(dòng)，弟弟穿的衣裳可以變換顏色，想穿什么顏色就叫他變成什么顏色，隨心所欲，千變?nèi)f化實(shí)在太方便了。
我回到現(xiàn)在，感覺(jué)到現(xiàn)在的地球和未來(lái)的地球差別很大，二十五世紀(jì)的地球媽媽完全不同，未來(lái)的地球媽媽是充滿微笑充滿希望的……
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
今天在吹風(fēng)扇時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我家的風(fēng)扇有一些缺點(diǎn)：一、轉(zhuǎn)葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出讓人心煩的噪音；二、盡管風(fēng)扇能左右擺動(dòng)著吹風(fēng)，但當(dāng)它不正對(duì)著你吹時(shí)，你就感覺(jué)不到?jīng)隹�；三、一旦關(guān)掉風(fēng)扇，過(guò)了一會(huì)兒就又會(huì)感到熱。所以，我想在長(zhǎng)大后發(fā)明一種全自動(dòng)、多功能的新型風(fēng)扇。
這種風(fēng)扇的顏色是彩色的，形狀各異：有星星形狀的，有花朵形狀的，有葉子形狀的，有月亮形狀的，有太陽(yáng)形狀的……可好看了。在風(fēng)扇的兩旁，還各有一只機(jī)械翅膀，可以飛行。這種風(fēng)扇沒(méi)有底座和按鈕，在它的身上裝有“心靈感應(yīng)器”、“噪音轉(zhuǎn)化器”、“空氣凈化器”和三個(gè)“溫度感應(yīng)器”。你們一定會(huì)問(wèn)為什么要裝三個(gè)呢？告訴你們，這是四季的感應(yīng)器，會(huì)隨著季節(jié)變化而確定運(yùn)用哪個(gè)感應(yīng)器。春天和秋天是同一個(gè)感應(yīng)器，顏色一半綠一半橙。藍(lán)色和紅色的分別是冬天和夏天的。
這種風(fēng)扇的功能很多。它可以根據(jù)“心靈感應(yīng)器”發(fā)出的`指示而行動(dòng)。比如，你很想吃西瓜了，一陣綠色的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，落在餐桌上，變成了一個(gè)又大又圓的西瓜，讓你吃個(gè)夠。它吹出的彩色風(fēng)可以讓人心情愉快，能感到?jīng)隹旎驕嘏取Ｋ灰旁谝粋�(gè)房間，你呆在其他房間也能感到舒適。它還會(huì)播放音樂(lè)，因?yàn)樵胍舯弧霸胍艮D(zhuǎn)化器”轉(zhuǎn)化了。你絕對(duì)想不到它的能量居然是廢氣，“空氣凈化器”就是它的能量倉(cāng)庫(kù)。它沒(méi)有開(kāi)啟時(shí)，“空氣凈化器”也在吸收廢氣儲(chǔ)存著。一開(kāi)啟，“空氣凈化器”就開(kāi)始凈化廢氣，變成新鮮的空氣讓扇葉扇動(dòng)出合適的風(fēng)流。當(dāng)屋子里達(dá)到“溫度感應(yīng)器”的溫度標(biāo)準(zhǔn)后，風(fēng)扇就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
雖然我現(xiàn)在還小，而且現(xiàn)在的科技還不是很發(fā)達(dá)，但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
這幾天天氣很冷，每天早上衣服穿在身上冰涼的，過(guò)了很久才暖和，而且冬天和夏天穿的衣服都不一樣，找起來(lái)很麻煩。
我要設(shè)計(jì)一條未來(lái)的裙子。它是一件很漂亮的長(zhǎng)裙子，上面有心形的花紋，如果有太陽(yáng)，花紋就會(huì)變出各種各樣的顏色，因?yàn)樗翘?yáng)能的。
早晨，我起來(lái)，按一下按鈕，它就會(huì)慢慢變熱，因?yàn)槿棺由蟽?chǔ)存了大量的太陽(yáng)能，能讓裙子變得暖和。
如果在夏天，天氣很熱，裙子可以散出冷氣，清涼舒適。那又怎么可以散出冷氣呢？原來(lái)，在裙子后背有薄薄的一層布，別小看這塊布，它能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電，再制造出冷氣，這樣夏天穿在身上既涼快又舒適。到了冬天，那層布又可以放出暖氣，讓你輕松過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是可以自己烘干。你把它洗干凈后隨便放在哪兒，它就會(huì)自己散發(fā)出熱氣，一下子就能烘干。這都是太陽(yáng)能的.功勞。
要是未來(lái)真的有這樣的裙子，那我們就能節(jié)約很多能源，連空調(diào)都不用開(kāi)了，你們?cè)敢舛即┥线@樣的裙子，讓我們的地球更加環(huán)保一些嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
20xx年，我吃完飯，騎著超音速摩托車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。眼前出現(xiàn)了幾座宿舍樓，還有高大的教學(xué)樓，它們是用泡沫制成的，強(qiáng)度比鐵還要堅(jiān)硬，而重量只有塑料那樣輕。走進(jìn)教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)都設(shè)計(jì)在地下，自動(dòng)升降機(jī)把我?guī)氲叵虏賵?chǎng)。這里根據(jù)用途不同，分成上下、左右?guī)讓�。機(jī)器人只要一按升降機(jī)里的紅色按鈕，我們就會(huì)來(lái)到塑膠跑道的綠茵茵的籃球場(chǎng)；按一下黃色的按鈕，就能去清澈的游泳池游泳；按一下紫色的按鈕，一個(gè)現(xiàn)代的滑冰場(chǎng)會(huì)呈現(xiàn)在眼前；按一下白色的按鈕，一個(gè)妙趣橫生的游樂(lè)場(chǎng)是我樂(lè)而忘返。這里的'地面閃閃發(fā)光，走近一看，原來(lái)這里鋪的是發(fā)光板，上面好友一顆顆鉆石。還有能調(diào)節(jié)溫度的小孔。無(wú)論是寒風(fēng)凜冽的冬季，還是驕陽(yáng)似火的夏季，都會(huì)使你感到溫暖如春或涼爽宜人。
我希望我的愿望能夠夢(mèng)想成真！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
我是未來(lái)的工程師張?jiān)茊�，我現(xiàn)在正設(shè)計(jì)一所新學(xué)校。
我們現(xiàn)在的學(xué)校不能走，不能飛，只能呆在原地，我希望未來(lái)的學(xué)校可以建在海洋里。海洋世界多美呀，下課了，我們可以看到好多的小魚(yú)在追逐嬉戲，可以給小魚(yú)喂糧食，如果你膽子夠大，還可以挑釁大鯊魚(yú)呢！如果在水里感覺(jué)很悶了，我們還可以到海面上透透氣，可以吹吹海風(fēng)，看看天上飛的海鷗，多舒服呀！
現(xiàn)在的學(xué)�？偸请x不開(kāi)筆和書(shū)，上課的時(shí)候，沒(méi)筆就要找筆，沒(méi)看見(jiàn)書(shū)，又要找被老師批評(píng)。我設(shè)計(jì)的學(xué)校不用擔(dān)心忘帶筆和書(shū)。上課的`時(shí)候，我們的桌面上會(huì)有一臺(tái)平板電腦，想學(xué)什么就可以在電腦上搜到。
如果上體育課，只要按一個(gè)按鍵，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人給我們上課。它可厲害了，什么動(dòng)作都做得極其標(biāo)準(zhǔn)，還能一步步地帶著我們做。上了一天的課，我們很累了，只要按一個(gè)按鈕，我們的學(xué)校就會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們可以在里面盡興地玩。我們可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏，還可以玩搶錢(qián)游戲。只要按一個(gè)按鈕，我們的學(xué)校就會(huì)變成一個(gè)模擬戰(zhàn)場(chǎng)，我們就可以在里面盡情地打斗，痛快極了！
沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事。我已經(jīng)設(shè)想出未來(lái)學(xué)校的樣子和功能，相信它一定會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，希望那一天快點(diǎn)到來(lái)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我也成為了一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。下面給大家介紹一下我最棒的設(shè)計(jì)作品吧。
服裝的.樣子跟普通的衣服沒(méi)有什么分別，只是衣服上花紋有些特別，而且有許多粉色的小按鈕。你肯定會(huì)問(wèn)這些按鈕是干什么的吧?那我就告訴你吧，如果你按了第一個(gè)按鈕，你就要告訴衣服你像讓它變成你喜歡的顏色，比如紅色，看，它馬上變成紅色啦，是不是很神奇?你如果按了第二個(gè)按鈕，就可以調(diào)整溫度，要是你覺(jué)得熱，衣服就會(huì)降低溫度，要是你覺(jué)得冷，它就會(huì)提高溫度，厲害吧!如果你按第三個(gè)按鈕，衣服就會(huì)把你忘記帶的東西變出來(lái)，有一次，我和朋友去野餐，到了野餐的地方才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶餐巾紙，于是我按下第三個(gè)按鈕，告訴衣服我忘記帶餐巾紙了，不一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)口袋，很輕松得拿出了餐巾紙，我把餐巾紙放在朋友的手里說(shuō)：“現(xiàn)在我們不用擔(dān)心會(huì)忘記拿什么了”。
這件未來(lái)設(shè)計(jì)的衣服厲害吧，如果你想實(shí)現(xiàn)第三個(gè)按鈕的功能，那還是要仔細(xì)，不要像我一樣丟三落四哦!
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