溜冰三年級作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的溜冰三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
溜冰三年級作文1
星期二的上午，爸爸和媽媽帶我去張店的銀泰城玩，銀泰城共有四層樓，每一層都是人山人海，是擁擠的購物人群，還有很多和我差不多大的小朋友，都是在三樓游樂園玩，有的玩淘氣城堡，有的玩做火車，有的玩釣魚，有的玩旋轉木馬……
我最想去的是去玩溜冰。我們來到三樓的喜悅溜冰場，映入眼簾的是高高的護欄，和白白的冰面，冰面像一面大鏡子，可以照出我們的影子，很大很滑，同時還伴隨著大型壓縮機的轟鳴聲。我穿戴好溜冰鞋，戴好護膝護具，戴上手套，我慢慢的走進溜冰場。我是第一次去溜冰，心里有點害怕。我先扶著邊上的欄桿慢慢的`走了幾圈，感覺兩條腿用的上力了，我膽子大了點，開始扶著欄桿滑冰，摔了幾次，然后，我站起來接著滑冰，松開護欄，圍著溜冰場轉圈，我滑的越來越輕松，看到前面有人時，我就停下，等他們過去，我再滑。我的膽子越來越大，最后我就滑到最中間去玩，中間的冰層比邊上的冰更厚，更滑，更難滑，我先掌握了平衡，然后輕輕松松的，慢慢的滑，越滑越靈活自如。我想象著自己就是一只蝴蝶，一直可以在冰面上翩翩起舞的化蝶，我在努力著。在光滑的冰面上奔跑著，旋轉著……
溜冰三年級作文2
從小我就很不喜歡運動，自覺運動神經非常不協(xié)調。記得讀幼兒園時，媽媽為了訓練我的反應能力，增加我對運動的興趣，于是幫我報名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害，看別人迎風奔馳的樣子好神氣，但是我自信心不足，很怕學不來。
第一堂課時，教練先教我們如何穿好直排輪鞋，光這個簡單的動作就花了我好一段時間，接著要學習站穩(wěn)腳步，我常常重心不穩(wěn)而跌個四腳朝天。教練安慰我：“初學者都是這樣，只要多加練習，慢慢就可以抓到平衡感了。”終于，我成功了，我可以輕而易舉的站立著，心中的成就感隨之而來，我有信心一定可以學會直排輪。
果然在每一次的'跌倒又站起來的過程中，我的腳步變得越來越輕松，也能更順利的往前滑行，滑行的距離也跟著拉長，甚至我還可以行進自如的控制方向或轉彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過，風吹來的感覺真舒暢，我學會直排輪了，心中興奮不已呀！
從此，我愛上溜直排輪，每當空閑時，我就會請家人帶我學校的操場練習。每次練習完后，不但因為充分運動而感到身體舒暢，更體會出只要堅持到底，天下無難事的道理呢！
溜冰三年級作文3
人們做什么都要學，不學的話，更別說做得好了。在電視上，我每次看到溜冰運動員滑得那么優(yōu)美，也決心練溜冰，鍛煉身體。
因為“工欲善其事，必先利其器”。所以我買了一雙粉紅和藍色相間的溜冰鞋。
剛開始我不想讓人教，所以就在地板上打上蠟，學著溜冰運動員的優(yōu)美動作往前一滑，“哎呦喂！”我摔了一個大屁股墩，再往前一走，又摔了一跤……折騰了大半天，一點也沒學會，但是，我不灰心，就讓爸爸教我溜冰。爸爸先讓我學會用溜冰鞋滑出外八字：先讓左腳往外撇，再是右腳往外撇，然后左腳右腳交替著滑就可以了。果然，我不再摔跤了。學會了一些基礎動作后，爸爸讓我學習剎車技術，因為速度太快又不會剎車的話，就容易撞到一些突如其來的東西，比如突然從拐角走出來的人。不過，剎車其實也十分容易：只要一只腳的腳跟和另一只腳的腳跟并攏，或者是一只腳的腳尖和另一只腳的.腳尖并攏就可以剎住了。
功夫不負有心人，我現在已經學會速滑和下坡了。只是還不會“倒滑”這個有點難度的動作，但我會努力練習，在不耽誤學習的情況下，學會“倒滑”這個動作。爭取能像溜冰名將一樣，滑出優(yōu)美的動作。
不過我很高興，因為我終于學會了溜冰。
溜冰三年級作文4
假日里的一天，爸爸帶我去溜冰場，學溜冰。我心里高興極了。
走進溜冰場，我就迫不及待地換上了溜冰鞋，可我剛走到溜冰場里，兩腳就不由自主地向前溜去，身子一仰，失去了平衡，摔了個仰面朝天。可真痛��！
爸爸忙走上前把我扶起來，說：“學溜冰的.時候摔倒了不要緊，只要你勇敢地爬起來，就一定能成功�！甭犃税职值倪@一番話，我就仔細地看著溜冰場里的“能手”們怎么滑，同時也大膽地學起來，跌倒了，爬起來，在跌倒，在爬起來，不知反復重復了多少次。
一眨眼，一個小時過去了，我身上滿是灰塵，屁股也摔痛了，但我心里很高興，因為我終于戰(zhàn)勝了這雙“淘氣”的溜冰鞋。學會溜冰了。
回家的路上，爸爸答應以后會經常帶我來溜冰，我高興地跳了起來“我一定會努力地學，到時我要比那些能手們滑的更好�！卑职峙呐奈业念^說：“不錯！只要有信心就一定能做得到�！�
爸爸的話使我相信，無論做什么事情，只要有信心，肯努力，不怕失敗，就沒有做不到的事
溜冰三年級作文5
今天，我與好友羅天瑜約定晚上去碧洲公園溜冰。
“一天過得真慢呀”好不容易熬過一天的我自言自語地說，到了約定好的地方，她已經到了，于是我穿好了溜冰鞋，向她滑去，半路殺出個程咬金，只聽“啊”地一聲慘叫，羅天瑜趕忙向我滑來，一邊扶起我，一邊焦急地問道：“李語桐，你疼嗎？”我嘴上說沒事，心里卻暗暗叫疼。忍著疼痛，我拍拍屁股站好，又滑了起來。呀，不好，危險！一個大哥哥沖了過來，于是我趕緊一閃，可我旁邊的羅天瑜卻遭殃了，我猛然想起我和她是手拉手，肯定會起連帶作用，于是忙抓緊她的衣服，我幸免于難，避免了一場“災難”，不禁有點沾沾自喜，我把羅天瑜拉起來，拍拍她身上的灰塵，又滑了起來。
這時，我眼睛瞄著前方，注意控制方向，避免了一次又一次的`摔倒，我在滑冰場上象一只身手敏捷的小燕子，正當我在我的王國中遨游時，又被一個穿粉紅色衣服的大姐姐撞倒了，我艱難地慢慢移到角落，坐在地上哭了起來，那種滋味好像五臟六腑都換位了，那種滋味比考試考砸了還要痛苦。羅天瑜終于找到了我，她蹲下來，輕輕地問，“你怎么啦？”我不想讓她為我擔心，勉強地笑笑，我沒事啊。
不知過了多久，我們的媽媽都過來接我們回家了，我們只好離開這片歡樂的天堂，離開時，滿臉汗水的我深深感受到我和羅天瑜的友誼是那么真，那么純。
溜冰三年級作文6
每當看到一位年紀比我小、溜冰卻游刃有余的同學，腳踏溜冰鞋像風一樣疾馳而過，我的心就像被貓抓了一樣癢。這不，今天忍不住了，找出那雙買來后，就一直冷落在一旁的溜冰鞋來到溜冰場。
我穿著溜冰鞋，慢慢站起來，扶著旁邊的'桿子緩慢地向前劃行。隱約聽到有人嘲笑道：“看那個女孩，都這么大了，還不會溜冰。哈哈哈……”我循著聲音望去，發(fā)現了幾個還在大笑的小孩和腳踏溜冰鞋的好朋友江寧帆。
江寧帆大大方方地過來說：“來，我教你。先把腳張開，腳尖向外，身體前傾……”她邊說邊給我做示范，“雙手叉在腰間，慢慢劃�！卑凑账奶崾荆乙材軇澚�，誰知就在這時，我一個不小心，摔了個四腳朝天。摔痛的我像個泄了氣的皮球，不愿再溜。江寧帆拍著我的肩膀安慰道：“沒什么的，‘含淚播種的人才會含笑收獲’，我學的時候，比你摔得還慘呢！”我漸漸地恢復了信心，繼續(xù)馳騁“賽場”。終于，那雙溜冰鞋像被馴服了的野獸，慢慢“溫馴”了起來。
這次學溜冰告訴我，困難是強者的天堂，弱者的地獄。我要做那個強者。
溜冰三年級作文7
暑假的一天，我看到了許多小朋友身輕如燕的在廣場上溜冰，心里癢癢的。于是，我就纏著媽媽買了一雙溜冰鞋，也想到廣場上去一展身手。
當我穿好溜冰鞋，貓著腰站起來時，好像我腳下放了一塊香蕉皮，“叭！”我跌了一跤。我哇哇大叫：“不溜了！”媽媽說我像個膽小鬼。我可不習慣聽這樣的話，便扮個鬼臉對媽媽說：“什么膽小鬼，我的膽子大著呢！”說著這樣，可我還是有點怕。
我小心翼翼地繼續(xù)往前滑。溜冰鞋似乎聽話多了，我定下神來。哎，剛才真是自己嚇自己。正當我洋洋得意，向媽媽揮手致意的時候，有個和我差不多的溜冰者，飛快地朝我的方向溜過來。我心里一慌，溜冰鞋又不聽話了，“叭嗒！”我來了個四腳朝天。我摸著疼痛異常的`屁股，打退堂鼓的念頭又冒上來了。不過，我想想剛才向媽媽許下的“豪言壯語”，就重新站了起來，——誰叫你假裝膽大呢？不過，我的心里的確有點兒不服氣，為何別人能行我就不行嗎？要知道，他們也有過摔痛屁股的“光輝歷史”。于是，我一邊小心翼翼地滑，一邊總結經驗教訓。開始，我像嬰兒學步，走走跌跌，漸漸地，我膽子大些了，跌得次數也少了。5分鐘，10分鐘……功夫不負有心人，我終于能滑得像模像樣了�！拔页晒α�，我成功了！”我欣喜若狂地大叫著。
在回家的路上，盡管我要一拐一拐的走路，但心里卻甜滋滋的。我想，如果當初遇到挫折時放棄的話，那么我可能就永遠學不會溜冰了，真是：世上無難事，只要肯登攀。
溜冰三年級作文8
我的絕招是溜冰，因為它可以增強人體的平衡能力，又可以增強體質，如果溜冰很棒的話，對騎自行車也很有幫助。今天我講講溜冰的過程吧！
在我七歲時初中，媽媽帶我來到嵊州的文化廣場。那是一個晚上，五顏六色的燈照亮著大地。我看見一些大哥哥大姐姐在溜冰，他們溜來溜去，有的在玩追跑，也有的在玩神龍擺尾，我一下子喜歡上了這個游戲，心里很想玩玩，我對媽媽說：“能給我買一雙溜冰鞋嗎？”媽媽二話不說，立刻帶我去商場買了一雙帶熒光的'各方面功能都不錯的溜冰鞋，還說：“運動是好事，生命在于運動，生命是無價之寶，用多少金錢也買不來生命和健康�！敝�，我開始練習，可是站起來倒下，站起來又倒下……這就是所謂的萬事開頭難吧！經過刻苦的練習和我不懈的努力，我基本掌握了溜冰的一些技巧，也可以和高手去決一勝負了，有時我用蠻力去贏，有時也用小小的計策去贏，可大多還是用我自身的優(yōu)勢去贏。因為我身體長得比較靈巧，又有很好的爆發(fā)力，所以到最后我總是能贏不少同伴。
溜冰三年級作文9
在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽拿著新買的溜冰鞋來到文化廣場。小朋友們早已在廣場上玩開了，有的熟練地轉著圈圈，還有的在地上擺了一排長長的障礙物，只見他飛快地變換著步伐，一轉眼從這邊滑到了那邊，有的張開雙臂單腳滑行像一只正在低飛的小燕子�？粗麄冏杂勺栽诘亓锉�，我迫不急待地想加入到他們中間。
我換上溜冰鞋，媽媽幫我戴上護膝和護腕。還沒站穩(wěn)我就摔了一個“大跟頭”�！鞍�，我的.屁股阿！”我痛得大叫一聲。剛走兩步摔了一跤，再走兩步，又摔了一跤，滑冰真難阿！媽媽笑著對我說：“不要著急，要有耐心，先要學會平衡，再一步一步走�！蔽覍W著別人溜冰的姿勢，邁著“八字”步，雙手緊緊拽著媽媽的手臂，艱難地走著。漸漸地我已經不那么愛摔跤了，越來越熟練，速度也快了許多，我和媽媽都累得汗流夾背。經過兩個星期六的不懈努力，我終于可以單獨滑行了！
看來只要掌握正確的方法，經過自己堅持不懈地努力就能成功。小朋友，你們也來試試吧！
溜冰三年級作文10
星期天，爸爸提著溜冰鞋對我說：“兒子，我們學溜冰去�！薄昂�，我早就想學溜冰了，我們現在就去！”我說。
我興高采烈地拉著爸爸來到河賓廣場，廣場上人山人海�！斑�，那位小朋友在干什么？”我心想著。只見他腳下的溜冰鞋像生了風，飛速旋轉，好像在跳芭蕾舞。他那敏捷的動作讓我心癢癢地，迫不及待的`穿上溜冰鞋躍躍欲試。
“哎喲，好疼��！”鞋在我腳下真不聽話，剛站起來就讓我摔了個四腳朝天。拍拍身上的灰塵，膽怯地不敢伸出腳。這時候站在一旁的爸爸似乎看穿了我的心思。走過來，親切地對我說：“兒子，別灰心，無論學什么，從不會到會都有個過程，只要你不氣妥，勤于思考，多觀察，吸收別人好的經驗，你一定能學會�！�
聽了爸爸的話，我暗暗思量：“怎樣才能學會呢？”我用目光掃視著廣場，仔細觀察著其他小朋友們溜冰的動作。只見他們目光注視著前方，手和腳有節(jié)奏地前后擺動�？粗麄兎�(wěn)鍵的身姿，我又鼓起了勇氣，邁出自己的雙腳。腦子里回想著其他小朋友們溜冰的動作。我模仿著，一步，二步……我終于學會溜冰了。我像一只自由飛翔地小鳥在人群中穿梭。
我終于學會了溜冰！這時，我看見爸爸開心的笑了，我也笑了。從學溜冰這件事讓我明白了一個道理：只要你堅持不懈，最終一定能成功。
溜冰三年級作文11
今天，我又去溜冰了，這讓我回想起兩年前自學溜冰的經歷。
那天，媽媽給我買了一套嶄新的溜冰裝備，我樂得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地高聲笑著，叫著，拍著手，跺著腳，立馬就穿上它們去溜冰。可是，我一不留神，就摔了個四腳朝天，我緊皺眉頭，大叫一聲：“哎喲！痛死我啦！”我剛才還晴空一樣的臉，突然間就烏云密布，笑容頓失！媽媽安慰我：“心急吃不了熱豆腐�！蔽异`機一動去網上看了兒童溜冰視頻，學習了溜冰的基礎知識，然后就去樓下試著溜冰。
我小心翼翼地、猶如蝸牛般地滑著，獨自一次一次地摸索著，找著平衡和感覺，我比開始有底氣多了。不過，溜冰鞋還是不聽我的使喚，不時讓我的屁股親吻地面。爸爸沒心沒肺地哈哈大笑，我心里很不服氣，一骨碌爬起來，揉了揉屁股，朝爸爸做了個鬼臉，繼續(xù)奮戰(zhàn)。這次我換了一個姿勢：我的'雙眼目不轉睛地盯著前方，身體前傾，雙手擺動著，雙腳叉開，交替向前邁步，這次順暢多了。我不停地練著，心里很有成就感，連爸爸都驚訝地蹬大了眼睛，為我豎起了大拇指。我越溜越來勁，仿佛和溜冰鞋變成了一對好朋友……
雖然這件事已經過了兩年多，但是它讓我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”的意義。
溜冰三年級作文12
我一有雙溜冰鞋鞋，我很喜歡它。
它的樣子像多輪自行車一樣。鞋的顏色是粉色和白色組成的.，穿在腳上很美。大家看到我的鞋都說：“好酷啊！”我神氣極了。
記得剛剛穿上溜冰鞋鞋的時候我很害怕，但我也很好奇�；饋硎鞘裁锤杏X呢？第一次我不要爸爸媽媽扶，但一動就摔倒了。后來爸爸和媽媽把我扶起來，叫我要站穩(wěn)。我真想馬上學會溜冰鞋，讓所有的小朋友為我自豪。等我站穩(wěn)后，慢慢地向前走了兩步，可是一不小心又摔倒在地。這時，爸爸沖過來，拉起我，扶著我滑了一會兒，再慢慢松開我。
又過了一陣子，我好不容易學會了用單腳滑。
后來有一天，爸爸媽媽帶著我去江灘溜冰鞋場去溜冰。我看見有很多小朋友在溜冰鞋。有一個大哥哥教我用雙腳溜冰鞋。他后來又帶我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不穩(wěn)，一下子就摔倒了，媽媽把我扶起來。我說：“不要扶我�！闭f著，我自己慢慢站了起來，試著向坡下滑去。�。∵@一次我成功了。我又滑了幾圈學會了上坡和下坡。
又過了一段時間，在溜冰鞋場上我行動自如，連大人都追不上我，大家都說：“你真牛！像風一樣快！”我高興極了！感覺自己好像在飛一樣。
我太喜歡我的溜冰鞋鞋了！
溜冰三年級作文13
每當在公園，看見別人穿著溜冰鞋在地上輕一盈自如地滑翔，感覺他們神氣得像哪吒踩著風火輪在飛一樣，就忍不住想學溜冰。
終于，自己也擁有了一套溜冰裝置。我穿上溜冰鞋，戴上護套，一副神氣的模樣。當我剛跨出一腳的時候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的腳，不再聽我話了。當我能夠站穩(wěn)后，我先用一只腳朝后用力一蹬，人就滑了出去，可我總是摔跤，媽媽說過，只要腳步移動快一點,就能保持平衡。所以我盡量溜得快一點。就這樣摔了起來，起來再摔，幾次以后，我的腳又聽話了。漸漸的也可以滑上一段距離。經過幾天的`努力，黃天不負有心人，我可以和別人一樣輕一盈自如的溜冰了。
那種迎著風，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔，我好喜歡溜冰��！
點評：
溜冰，幾乎是每個孩子都喜歡的娛樂項目。為了學溜冰，平時嬌氣十足的孩子，面對摔交，也等閑視之。本文的優(yōu)點，不在于溜冰過程中的心理描寫，而在于語言的流暢與生動。“像哪吒踩著風火輪在飛一樣，”“那種迎著風，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔”既寫出了自己心情，又凸現了溜冰的特點。
溜冰三年級作文14
我的課余生活是豐富多彩的，有打羽毛球、打乒乓球、跳繩、踢毽子等等，不過我最喜歡的是溜冰。
拿成績報告單的那一天，我進了前三名爸爸給我賣了一雙溜冰鞋，回到家里我迫不及待的穿上穿上重重的溜冰鞋，又戴上厚厚的護膝，正準備站起來時，想往前滑，結果摔了個四腳朝天，爸爸看了哈哈大笑。我說：“哼！你會嗎？有什么了不起的�！卑职忠泊┥弦浑p溜冰鞋，這回我可傻眼了，爸爸做了好多高難度的動作�？粗职只哪敲春梦矣悬c灰心了，爸爸看出我的心思就鼓勵我說：“別灰心，慢慢學，你才剛學，多學幾次以后就會滑好了�！蔽衣犃税职值腵話，又開始學了起來，我先扶著墻慢慢地滑，然后一步一步地向前走。慢慢地，我就這樣走了一圈，居然沒有摔倒，我不由得信心更足了。等滑穩(wěn)后我又去學溜步，經過一番努力苦練，我終于可以滑很長的一段距離了。雖然在練習過程中，我還是摔了幾跤，
最后在爸爸的幫助下，他扶我起來，一邊示范，一邊對我說：“重心要平衡，滑的時候要形成八字步來滑，剛學的人速度要慢一點�！比缓�，爸爸用一只手拉著我，慢慢地往前滑，過了一會兒，我有點會滑了，爸爸便慢慢的放開了我的手，我也稍微加快了一點速度。就這樣走啊，滑啊、摔啊終于學會溜冰了。我心里不知有多開心，對爸爸也不知有多感激呀！
我想，學任何東西都不是一時半天會就能學會的，要有恒心，要認真的學，才可以學會。在以后的日子里我天天練習溜冰水平提高很多，課余生活也更加快樂。
溜冰三年級作文15
暑假已經過去了，可是暑假里發(fā)生的一些事我還記憶猶新，最有趣的要數學溜冰了。
怎么學的呢？這就說給你們聽。一天下午，我姐姐要帶我到樓下廣場去溜冰，可我不會。夢澤姐姐說：“沒關系，我教你�！蔽乙宦犨@話來了勁頭，立刻拿起溜冰鞋往樓下跑去。廣場上溜冰的人真多，我迫不及待地穿好了溜冰鞋，可還沒來的及邁出一步就跌了大跟頭，四腳朝天，疼得我都快要哭出來了。夢澤姐姐在一邊看了哈哈大笑，并鼓勵我說：“男子漢，大丈夫，不要氣餒，再起來溜啊！”我也不愿示弱，強忍著疼痛，扶著欄桿小心翼翼地，艱難地往前走。一步、兩步、三步，唉又跌了個大跟頭，這次可比上次疼多了，連腿都跌青了，這下我干脆坐在地上不起來了，心想：這溜冰可真難學，早知道就不來了。這時姐姐跑到我跟前說：“怎么了，想打退堂鼓啦？萬事開頭難，只要能堅持，你一定會學會�！甭犃私憬愕�'話，我臉都紅了。
是啊，學東西哪有不交學費的，不經歷磨難，怎能體會到成功的喜悅。我立馬又站了起來，扶著欄桿練啊練啊……
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