【精品】微笑三年級(jí)作文合集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的微笑三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑三年級(jí)作文 篇1

　　微笑是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了冰冷的心田：微笑是久旱后的一滴甘露，滋潤(rùn)了龜裂的心田：微笑是黑夜里的一盞明燈，指明了新生的航標(biāo)。

　　——題記

　　那天，風(fēng)大，雨大。一個(gè)樂(lè)觀(guān)的微笑讓我清點(diǎn)行裝，笑著向前走。

　　那天，我背著書(shū)包，撐著小傘向?qū)W校走去。望著那煩人的大雨，心中不禁想到生活中的不如意：家人的責(zé)備 、同學(xué)的誤解 、老師的批評(píng) …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大，我的心更煩躁了，感覺(jué)風(fēng)在嘲笑我，雨在詛咒我，樹(shù)在批評(píng)我。我搭著沉重的步伐，無(wú)奈地向前走。

　　“哎呀，痛——”我既然摔倒了，“哎，我真的這么倒霉嗎？我究竟做錯(cuò)了什么啊！天啊，為什么要這樣捉弄我�。俊蔽也幌肫饋�(lái)，想一直跌倒在那里算了。我環(huán)繞四周，這時(shí)一個(gè)樂(lè)觀(guān)的微笑吸引了我，使我的眼球久久注視著它。那是一個(gè)木偶人，大大的鼻子，微笑著的嘴巴，在風(fēng)雨中，它既然還在給行人微笑，多么樂(lè)觀(guān)��！這個(gè)樂(lè)觀(guān)的微笑讓我恍然大悟，我發(fā)現(xiàn)我之前的煩躁都是錯(cuò)的：老師的批評(píng)是為了我能改正錯(cuò)誤，家人的'責(zé)備是為了我能接受教訓(xùn)，下次不再犯錯(cuò)，學(xué)會(huì)做人……這時(shí)，我感到那個(gè)木偶人在為我鼓掌，為我歡呼，要我重新站起來(lái)。我撐著身上的灰塵，站了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)風(fēng)在祝福我，樹(shù)在為我招手，而不是之前的嘲笑，詛咒和批評(píng)。我再次注視著那個(gè)樂(lè)觀(guān)的微笑，它鼓舞了我，讓我笑著向?qū)W校的路前進(jìn)。

　　生活中，難免會(huì)有許多不如意，但這些都是一個(gè)個(gè)的人生考驗(yàn)，是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路，我們要用樂(lè)觀(guān)的微笑去面對(duì)，我相信這樣一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，穩(wěn)步向前走。

微笑三年級(jí)作文 篇2

　　一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你需要的話(huà)，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿�，也正因�(yàn)橛辛宋⑿Γ畋阌辛松鷼狻?/p>

　　當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂(yōu)愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。

　　微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的'微笑緩解了所有觀(guān)眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對(duì)隊(duì)員，是一種肯定，一份激勵(lì);對(duì)球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對(duì)手，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

微笑三年級(jí)作文 篇3

　　“叮零零，叮零零�！鄙险n鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課。我和往常一樣準(zhǔn)備好課上需要的工具坐在座位上等著老師來(lái)上課。

　　張老師來(lái)了。張老師手捧教材，面帶微笑地走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)用水彩筆畫(huà)農(nóng)村山水畫(huà)�！薄昂�！好！”大家異口同聲地回答。這時(shí)，我心里暗自高興：農(nóng)村山水畫(huà)可是我最拿手的，我一定能拿優(yōu)。我開(kāi)始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)在我的筆下出現(xiàn)了。我拿起畫(huà)準(zhǔn)備去交作業(yè)。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下，我的.畫(huà)上立刻出現(xiàn)了一條紅線(xiàn)。這幅畫(huà)就這樣被毀了。

　　就在我又氣又急地看著畫(huà)發(fā)呆時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)得那么好，又那么快，如果再重新畫(huà)一幅應(yīng)該來(lái)得及�！蔽衣�(tīng)了張老師的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，那我再畫(huà)一次�！蔽揖凸钠鹩職庥之�(huà)了一幅，小心翼翼地交給了老師。張老師看了，微笑地說(shuō)：“任何事，只要你微笑著對(duì)待，就一定能成功。”

　　從那次起，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這句話(huà)，想起老師臉上那燦爛的微笑。

微笑三年級(jí)作文 篇4

　　微笑，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。但它卻擁有著讓人莫名舒心的魔力。微笑，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，有對(duì)它的不經(jīng)意，有對(duì)它的不理解，有對(duì)它的不重視還有對(duì)它的不關(guān)心�？此坪�(jiǎn)單的兩個(gè)字卻是那樣不尋常。它就是心靈上的靈丹，挫折中的妙藥。

　　微笑不僅是一種人與人溝通交流的方式，更能給予人精神情感上的慰藉。也許有人會(huì)說(shuō)：“微笑只不過(guò)是最平常，極普通的表情罷了，它有那么神奇嗎？”雖然它平凡，但卻像碾路機(jī)器一樣碾平了人生道路上的崎嶇。

　　人生道路不是平坦寬敞的高速公路，一路暢行――情感上的摩擦；生活上的艱辛；工作中的不順。都會(huì)讓你心煩氣躁，無(wú)心再去面對(duì)，不去解決，于是，你就會(huì)選擇逃避。但是，請(qǐng)別忘了――你有一劑“心情速好”的神氣膏藥――動(dòng)一動(dòng)你的臉部肌肉，輕輕扯扯你的'嘴角，展現(xiàn)出一個(gè)45°的完美微笑。

　　抬起頭，對(duì)著天空展現(xiàn)出你那美麗微笑；附下身，對(duì)著小草展現(xiàn)你那智者的微笑。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的一切似乎都在對(duì)你微笑――碧藍(lán)的天空；飄逸的云朵；路邊嬌嫩的花朵；甚至來(lái)去匆匆的行人，似乎都在對(duì)你回以最真誠(chéng)，最有魅力的微笑。這時(shí)的你，還會(huì)覺(jué)得郁悶嗎？心底煩人的寄生蟲(chóng)還會(huì)繼續(xù)糾纏你嗎？微笑就像殺蟲(chóng)劑，把這些煩人的小害沖統(tǒng)統(tǒng)殺到爪蛙?chē)?guó)去！

　　生活是一盆嬌嫩的消化，你需要精心照顧它。而微笑就是最好的“催化劑”。你用微笑施肥它，它便開(kāi)出了鮮艷嬌滴的花朵。

　　其實(shí)，還有人說(shuō)：“微笑，它真的很美麗，很神奇！”

微笑三年級(jí)作文 篇5

　　當(dāng)你在熱情微笑的售貨員講解下比貨時(shí)，當(dāng)你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童時(shí)，當(dāng)你看到喜形于色的親朋好友時(shí)，我想說(shuō)，此刻你的心也在偷偷微笑吧！

　　是的，世界又沒(méi)拖欠我們什么，相反，在這個(gè)五彩繽紛的世界享受了許多，嘴角上仰45度便是回報(bào)它的最好的行動(dòng)了。

　　微笑就像一條奔騰不息的川流，流入了許許多多人的心扉，無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。

　　那以后會(huì)是誰(shuí)溫馨的家，會(huì)是誰(shuí)溫暖的教室，會(huì)是怎樣熱鬧的超市，你一定會(huì)想念，農(nóng)民工兄弟。我仿佛看到了你會(huì)心和微笑，抽著卷好的旱煙，在即將落成的大廈前，我?guī)еw慕的眼光經(jīng)過(guò)，呼吸著充滿(mǎn)幸福感的空氣，那微笑，是否在傳達(dá)著你的幸福？

　　而在世界的另一隅，又發(fā)現(xiàn)了微笑的.蹤跡。

　　那是偉大的科學(xué)農(nóng)業(yè)用地，平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就一副嚴(yán)肅的神情裝裱在臉上，要求一絲不茍的愛(ài)因斯坦。當(dāng)年，有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯(cuò)了，并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛(ài)因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑說(shuō)，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯(cuò)了，一個(gè)人出面便行了，愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了，那微笑，是否在傳達(dá)著他的自信和闊達(dá)？

　　所以，不論是普通小老百姓，還是名聲噪外的偉大科學(xué)家，都要用微笑裝點(diǎn)自己，讓生活笑下去。

　　讓我們乘一葉扁舟，在微笑這條川流中自信地劃槳駛向人生的另一個(gè)長(zhǎng)度吧！

　　因此，清晨在公交車(chē)上的我們，可以微笑地和其它乘客討論天氣、心情。在行人匆忙的步伐中，我們可以配上合拍的節(jié)奏，配上我們的笑聲，不使鳥(niǎo)鳴也更婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)點(diǎn)了嗎？

　　我知道，你會(huì)不好意思不買(mǎi)貨，就沖著售貨員的微笑；你會(huì)很想駐足觀(guān)望一番，可能僅因?yàn)楹r(shí)的微笑在你記憶中憶蒙上一層紗，不清不楚；你會(huì)興高采烈地追問(wèn)，迫切地想要分享微笑的內(nèi)涵。

　　仰起你的嘴角，那世界又多了一份回報(bào)，也多了一種幸福，或自信，或美麗。

　　只要人人都付出一份微笑，世界將變得更美好！

微笑三年級(jí)作文 篇6

　　如果讓你在成功和失敗中選一樣，我想99。99%的人都會(huì)選成功。而那0。01%的人并不是傻子，而是真正懂得淡看成功，笑對(duì)失敗的人。

　　想必每個(gè)人都會(huì)笑，但又有誰(shuí)能在每一天、每一分、每一秒都開(kāi)心?都笑?可能有人會(huì)說(shuō)我們應(yīng)該笑就笑，不應(yīng)笑就不笑，要有尺度。但有一種更高境界、高水平的笑—“淡看成功，笑對(duì)失敗”。

　　笑對(duì)失敗，有人可能說(shuō)他一定是厚臉皮，都失敗了還笑。但我卻不這樣認(rèn)為，如果你是笑對(duì)失敗的，那么你就應(yīng)該為自已自豪，因?yàn)槟阋呀?jīng)走到成功的邊緣。笑著面對(duì)失敗，實(shí)際上是一種敢于面對(duì)失敗，將失敗的.挫折在自已的胸襟中轉(zhuǎn)化為下次挑戰(zhàn)成功的動(dòng)力，其實(shí)這與愛(ài)迪生發(fā)明有異曲同工之妙。愛(ài)迪生說(shuō)：“大家都問(wèn)我失敗了近20xx次，為什么還堅(jiān)持到最后的成功呢?其實(shí)在我自已看來(lái)，那失敗對(duì)我而言只不過(guò)是找到了不能造出燈泡的20xx種方法。所以我每次失敗都坦然對(duì)待，直至成功”。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閻?ài)迪生已經(jīng)理解了失敗與成功的意義。

　　失敗乃成功之母，而笑對(duì)失敗乃成功之捷也。如果你說(shuō)你已厭倦失敗，那么就請(qǐng)你嘗試笑對(duì)失敗一次，這將會(huì)是你走向成功的必徑之路。笑對(duì)失敗會(huì)讓你理解失敗的原因，體會(huì)到走向成功的快樂(lè)。不是每人每次都會(huì)成功，但我們每次都可以笑對(duì)失敗。要知道成功和失敗其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只需你笑對(duì)失敗，成功不遠(yuǎn)矣!

微笑三年級(jí)作文 篇7

　　我的老師戴著一副眼鏡，她的頭發(fā)比較短，你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，你猜對(duì)了，她就是我們的班主任、語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑹胬蠋煛?/p>

　　在語(yǔ)文課上，劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問(wèn)題考住大家，為的就是讓大家多動(dòng)腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問(wèn)好的語(yǔ)句，讓我們盡快集中注意力；同時(shí)還幫助我們改選了小干部，新學(xué)期有了新的開(kāi)始。然而劉老師帶著病痛的身體來(lái)上課。總之，劉老師為三年級(jí)七班做的事情太多太多，而包括我在內(nèi)的部分同學(xué)有時(shí)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)把劉老師的'好心情給破壞了，我不知道為什么住在我身上的壞習(xí)慣不走？哪怕一個(gè)月改一個(gè)壞習(xí)慣，一年有十二個(gè)月，就改掉十二個(gè)壞習(xí)慣，一年半就可以把我身上的全部壞習(xí)慣都改完。如果真的那樣該多好��！可以看見(jiàn)劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽(tīng)劉老師講好聽(tīng)的故事了，就不用天天清作業(yè)，同學(xué)們就不用留下來(lái)，就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)做作業(yè)，玩兒的時(shí)間就多一點(diǎn)。

　　我們會(huì)把身上每一個(gè)壞習(xí)慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節(jié)語(yǔ)文課！

微笑三年級(jí)作文 篇8

　　我們雖然哭著來(lái)到世上，卻應(yīng)兩條娥眉月，一雙咪成線(xiàn)的眼睛，再加上嘴角稍稍向上翹起的嘴巴，就組成了“微笑”，該用微笑面對(duì)生活。

　　沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的.微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽(yáng)光，照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊(yùn)涵著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超越的魅力，只要我們微笑著面對(duì)生活，生活也一定會(huì)微笑著面對(duì)我們。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。

　　當(dāng)我們遇到困難之時(shí)，能否付諸于淡淡地微笑？

　　當(dāng)我們遇到病魔之時(shí)，能否付諸于淡淡的微笑？

　　當(dāng)我們遇到劫難之時(shí)，能否付諸于淡淡的微笑？

　　不！只要我們笑迎每一步，就是對(duì)自己打氣，有了信心，還會(huì)向困難低頭？

　　好比如初三，不能在對(duì)學(xué)習(xí)麻木不仁，忍一忍風(fēng)雨也過(guò)，當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜洗劫后，回頭一想，自己是否改變了觀(guān)念，還是否能對(duì)成敗淡淡一笑用微笑面對(duì)生活

微笑三年級(jí)作文 篇9

　　即使你贈(zèng)予我的是痛苦，我也要以微笑來(lái)饋贈(zèng)于你。

　　微笑是歡樂(lè)的源泉，滋潤(rùn)著萬(wàn)畝心田。微笑是一把鑰匙，打開(kāi)心中的繁鎖。微笑是一棵大樹(shù)，撐起一片愛(ài)的藍(lán)天！

　　你無(wú)法改變自己的.容貌，但你能改變自己的笑容；你無(wú)法左右天氣，但你能改變心情；你無(wú)法面對(duì)失敗，但能以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去對(duì)待。給了自己微笑，等于同時(shí)給了自己一個(gè)信心。給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓自己的內(nèi)心世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)信心，你周?chē)鷮⒆兊酶用篮谩?/p>

　　今天你了嗎？無(wú)論微笑在外面在家，微笑是快樂(lè)的音符，讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿(mǎn)了“永恒的微笑”。對(duì)所有人微笑。獻(xiàn)出你的真誠(chéng)瀟灑，對(duì)煩心事微笑，從容化解陰錯(cuò)陽(yáng)差。微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠(chéng)去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天，趟過(guò)了人生的四季，我們才驀然驚覺(jué)：微笑著生活是多么的美好！

　　每天一微笑，幸福一輩子，它就像一座橋梁一樣聯(lián)系著身邊的每個(gè)人，它也不僅是一個(gè)面部表情，因?yàn)槠渲邪鵁o(wú)數(shù)的含義。微笑可以拉近說(shuō)人與人之間的距離，它時(shí)刻維系著其他人對(duì)自己的印象。

　　微笑吧！

微笑三年級(jí)作文 篇10

　　或許是天意，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不幸落入差生地帶�？赡苁菤q數(shù)大了，學(xué)習(xí)的難度有所提高，只有靠運(yùn)氣才行。他十分著急，努力過(guò)許多次，可還是無(wú)濟(jì)于事。

　　他沉默了，地道不明的沉默……

　　我想，如果是一名這樣的`好學(xué)生受到這樣的委屈，悲痛程度不同凡想，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。一天，他收到一份禮物，是老師寄的，他急忙打開(kāi)，里面有一塊海綿面包，上面畫(huà)著一張略大的笑臉；有一張紙條，上面寫(xiě)著：

　　這塊海綿面包多可愛(ài)！不管你如何擠壓他，他很快又會(huì)變成原來(lái)的樣子，他多堅(jiān)強(qiáng)！你要像他一樣，面對(duì)困難時(shí)也要樂(lè)觀(guān)向上，因?yàn)槔щy最怕你這種精神！

　　這次之后，他開(kāi)始變得樂(lè)觀(guān)，勇于挑戰(zhàn)難題；被打敗了，也不灰心，努力尋找錯(cuò)誤并改正。

　　期末考試過(guò)后，他又收到老師寄的禮物，也是一塊海綿面包，也有著笑臉，只是更大。

　　恭喜你！你考了全級(jí)第一！

　　他笑了，笑得這么開(kāi)心。

　　不錯(cuò)，這個(gè)人，正是我。我明白，自己的一點(diǎn)成績(jī)不算高，但只要樂(lè)觀(guān)面對(duì)困難，就能在茫茫人海中更為耀眼！