成長(zhǎng)450字
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《成長(zhǎng)450字》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：成長(zhǎng)（初一/450字）
成長(zhǎng)像杯苦澀的咖啡。回味殘留在嘴里的苦澀，回首童年帶給我們的快樂(lè)。懷念童年
我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子。每天跟土里土氣的人講土里土氣的話，起著那大輪子的自行車在馬路上大聲笑。偶爾跟大人到菜園里除除草、澆澆水，看到野花開(kāi)，便會(huì)摘下它戴在頭上，到伙伴那里到處?kù)乓�。手撐著若大的草帽，保護(hù)著烈日當(dāng)頭下的小臉蛋。小腳丫踩在泥土上，發(fā)出撲哧撲哧的響聲，這就是我們農(nóng)村孩子的天堂。
煩惱的初味
童年的生活是如此甜美與快樂(lè)，但自從上了學(xué)以后，我開(kāi)始有了煩惱。每天背著個(gè)大書(shū)包來(lái)回上下學(xué)，我到家里還有寫不完的作業(yè)，各種各樣的練習(xí)，上大大小小的補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)考的不好，還要愛(ài)老師的批評(píng)。家長(zhǎng)的嘮叨和不理解，這讓我體會(huì)到濃濃的苦澀和煩惱。
化蛹為蝶
望著眼前的課本、試卷，盯著那赤裸裸的分?jǐn)?shù)，我不由得心酸，但我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，人生總是這樣跌宕起伏，總會(huì)遇到一層又一層的困難與挫折，我不能被他們輕易壓倒，我要通過(guò)我自己的辛勤努力，獲得屬于我自己的藍(lán)天。如毛毛蟲(chóng)，最終還是通過(guò)自己的努力，變成蝴蝶飛向藍(lán)天，最后品嘗到的是甜甜的汗水。
成長(zhǎng)就是這樣，讓人琢磨不透，但只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，就能感受到其中蘊(yùn)含的樂(lè)趣！
作文二：成長(zhǎng)（初一/450字）
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拓盡，那就是成長(zhǎng)的路。每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷許多的困難，但正是這些困難，才讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)十分懦弱，膽小的男生，遇見(jiàn)一只小螞蟻都要退讓三分。記得有一次，我考試考砸了，回到家里我就不停的哭，媽媽見(jiàn)我這樣，勸導(dǎo)我說(shuō):“考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，你再怎么哭也沒(méi)有用，倘若哭能把成績(jī)哭好的話，那我陪你一起哭�！蔽译p眼紅腫的望著媽媽，心想：媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，哭是挽救不了成績(jī)的。我擦干眼淚，沖媽媽笑了一下，媽媽望著我那堅(jiān)定的眼神，欣慰的笑了。
上了中學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。一開(kāi)始我跟不上老師的節(jié)奏，我不斷告訴自己這是正常的，剛剛進(jìn)入中學(xué)就是這樣。漸漸地，我逐漸適應(yīng)了初中的生活，遇到問(wèn)題，我會(huì)努力去解決，而不是像小時(shí)候那樣干著急，哭鼻子。家長(zhǎng)們紛紛說(shuō)我長(zhǎng)大了。
人的成長(zhǎng)，需要不斷跨越，不斷刷新自己與成功之間的距離。這段距離，對(duì)于不同的人，所要花費(fèi)的時(shí)間也不相同，不是一天兩天就能完成的�？墒�，你要知道，一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要經(jīng)歷一生的漫長(zhǎng)道路，學(xué)習(xí)間不斷的學(xué)習(xí)，才能邁向更大的成功。
作文三：成長(zhǎng)（初一/450字）
生命似詩(shī)，成長(zhǎng)如歌，邊走邊唱，不亦樂(lè)乎.小時(shí)候，有幾個(gè)特別要好的朋友，每天都會(huì)聚在一起。搭積木，玩游戲，整院子瘋，身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲�；叵肫饋�(lái)，那時(shí)候的天空就像被水洗過(guò)的藍(lán)寶石一般湛藍(lán)湛藍(lán)，我們的心也是一方凈土，整天都無(wú)憂無(wú)慮的。開(kāi)心的時(shí)候可以開(kāi)懷大笑，傷心的時(shí)候可以放聲大哭，沒(méi)有什么可以阻止我們成長(zhǎng)的腳步。
那時(shí)候，早上起來(lái)就吵著要出去玩，媽媽總攆在我身后給我喂飯，扎小辮。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，天空的一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時(shí)，整齊光滑的小辮子總會(huì)變成松散不堪，亂蓬蓬的。天涼的時(shí)候，會(huì)給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會(huì)幼稚的抱著她出去玩。每當(dāng)現(xiàn)在的我回憶起來(lái)，總覺(jué)得那些時(shí)光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無(wú)法忘記。
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長(zhǎng)大。夢(mèng)寐以求的校園生活也并不盡人如意，緊張的學(xué)習(xí)，繁重的作業(yè)，漸漸的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
成長(zhǎng)如同一杯苦茶，只有細(xì)細(xì)品味的人才能品味到其中的芳香；成長(zhǎng)如同一首樂(lè)曲，只要認(rèn)真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長(zhǎng)的道路雖然布滿荊棘和坎坷，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這就需要我們?nèi)ヅ�，去拼�?
作文四：成長(zhǎng)（四年級(jí)/450字）
成長(zhǎng)是什么？它意味著什么？是不能再撒嬌耍賴，還是要向“別人家孩子學(xué)習(xí)”？我想，答案是：成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
記得看過(guò)一本書(shū)叫《城南舊事》，似乎讓我漸漸體味到成長(zhǎng)的意義。在書(shū)文的最后一章，在小女孩兒林英子的小學(xué)畢業(yè)典禮那天，父親因病離開(kāi)了人世，她藏起了無(wú)助與悲傷，用盡心思來(lái)打理這個(gè)家。一個(gè)十二歲的孩子，既要照顧母親和眾多弟弟妹妹，又要兼顧學(xué)業(yè)，這種艱難與辛苦，恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎？人人都明白，她也知道，但她依然堅(jiān)定的挑起了這副重?fù)?dān)。因?yàn)樗茫撼砷L(zhǎng)不只是年齡的增加，更是一種不動(dòng)聲色的承擔(dān)與照顧。而當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，她能堅(jiān)定地走向前方的路，這又是一種勇敢的成長(zhǎng)，一種無(wú)所畏懼的對(duì)命運(yùn)的抗衡。
其實(shí)《城南舊事》整本書(shū)都在說(shuō)“成長(zhǎng)”，蘭姨娘、為供弟弟上學(xué)的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說(shuō)英子已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了可在我的眼中，只有最后一章，最后一幕讓我看到她的成長(zhǎng)。因?yàn)橹钡阶詈�，英子才真正明白成長(zhǎng)的責(zé)任，能真的擔(dān)起重任。
這，就是成長(zhǎng)。一種承擔(dān)、一種責(zé)任、一種勇敢、一種艱辛讀到這里，我不禁有了期待，想迫切的看到蛻變后的自己，那個(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的我。
作文五：成長(zhǎng)（六年級(jí)/450字）
2015年的一天，我的淚水大顆大顆地涌出來(lái)：預(yù)稿作文被老師否認(rèn)，家長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)也排山倒海地涌來(lái)。我抬起布滿淚痕的臉，應(yīng)該放棄這次作文投稿嗎？
的確，當(dāng)我知道這則征文消息時(shí)，立刻躊躇滿志。一番瘋狂創(chuàng)作后，我自信滿滿地交上作文，但家長(zhǎng)和老師并不領(lǐng)情。沒(méi)等我渲釋自己的委屈，家長(zhǎng)就給我一本本作文參考，老師也給我一張張作文練習(xí)卷。面對(duì)這些，我火焰般的寫作熱情瞬間冷卻，使我一見(jiàn)作文就不知所措。
經(jīng)過(guò)洗手間，不經(jīng)意間的一瞥：我看到鏡里的女孩神情頹唐，一團(tuán)陰云凝結(jié)眉間，眼眸深處藏著無(wú)奈。這是我嗎？過(guò)去，我梳妝整齊，像個(gè)“快樂(lè)天使”，而現(xiàn)在想到這些，淚水又不爭(zhēng)氣地淌下來(lái)。
我神情黯然地來(lái)到窗前，凝視夜空，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：當(dāng)月光出現(xiàn)后，有些星星便暗淡下去，但最后終會(huì)留下少數(shù)的“強(qiáng)者”，無(wú)論月光如何明亮，仍能閃耀。頓時(shí)我若有所悟：我也應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)生活中的“強(qiáng)者”！
于是，我重拾角落里的紙筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)在我眼里，只有兩個(gè)字：拼搏！
我終于奇跡般地在極短時(shí)間內(nèi)寫出新稿，并修改提交�；叵脒@幾天，我不禁感慨萬(wàn)千；2015年的一個(gè)坎坷又終于被我踏平！也許前方還有陰云荊棘，但我不怕！
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