風作文450個字

　　內容簡介：“嘩，嘩嘩……”海面上雨急浪吼，雪白的浪花漫天卷地，仿佛在演奏一段優(yōu)美的樂曲，它的幕后操縱者是誰呢？... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！

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　　第一篇：風（話題作文/450字）

　　“嘩，嘩嘩……”海面上雨急浪吼，雪白的浪花漫天卷地，仿佛在演奏一段優(yōu)美的樂曲，它的幕后操縱者是誰呢？……是風！

　　風是“千面女郎”。她時而溫柔，里面暴躁。

　　稻田里，平靜的麥浪，豎立在陽光下，像一位位筆直的哨兵。只見風姑娘的手輕輕地撫摸過他們的頭，稻田立刻金浪翻滾。遠遠看去，就像金色的地毯鋪在上面，隨著風姑娘的手，金色的地毯在緩慢地飄動著，真是美不勝收。

　　樹林里，風姑娘飛快地掠過，不知施展了什么魔法，頓時，滿樹的楓葉，齊刷刷地飄落，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，大地一片金黃。真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　山坡上的蒲公英，灰蒙蒙地一片，一陣微風襲來，一個個“小傘兵”在風中顫動著、掙脫著。風越來越大了，“小傘兵”忽然間飛了起來，環(huán)繞著山，徐徐降落，眨眼間，給山峰穿上了一件樸實的晚禮服。

　　風也有暴躁的一面�？耧L大作時，海面上的小船在風浪中無力地飄浮著，一不小心就會被吞沒。麥子被吹折了腰，樹木被刮的東歪西斜，樹葉漫天飛舞，大地一片狼藉。蒲公英被連根拔起，“小傘兵”們來不及降落就被帶到了遙遠的地方。

　　風真是一個讓人既愛又怕的“千面女郎”。

　　第二篇：風（六年級/450字）

　　一年四季都有風，人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風，雖然都是風，但是它們的脾性卻完全不同。春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了文物，許多種子悄悄地露出頭來。探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

　　夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，人們是多么需要風啊！可是風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風也是暖烘烘的。吹散不了炎熱。怪不得叫熏“風”。

　　初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。風給人們帶來了豐收的喜悅。

　　隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路，幾個調皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風頭，我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心。

　　風啊，風！人們歡迎你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要讓你聽人們的話為人類造福，你愿意嗎？

　　第三篇：風（五年級/450字）

　　一年四季都有風，人們把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然它們都是風，可是它們的脾性完全不同。萬物復蘇的春天來到了，大地換上了新裝。人們脫下了棉衣，農(nóng)民伯伯播下了種子。一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地探出頭來，望望這兒，望望那兒，探望那明媚的世界�；▋洪_了，草兒也綠了，田野里一片生機勃勃。溫暖的和風給人們帶來了希望。

　　炎熱的夏天來到了，天空非常悶熱，一絲風也沒有，黃豆粒大小的汗珠從人們的臉上滾落下來。這時，人們多么需要風啊，可是風卻跟我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風，也是熱烘烘的，根本吹不散炎熱，怪不得叫熏風呢。

　　絢麗燦爛的秋天到了。陣陣涼風拂來，吹在人們的身上涼絲絲的。紅色、黃色的樹葉從樹上紛紛飄落下來了，河邊的蘆葦也飛起了蘆花；高粱紅了，稻子熟了；人們喜悅的收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

　　隆冬季節(jié)，刺骨的寒風刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了，小姑娘圍上了圍巾；調皮的男孩子干脆倒著走，躲過風頭，把手時不時往嘴邊呵一下，行人們快步向前奔走。真是朔風凜冽。

　　第四篇：風（六年級/450字）

　　春；夏；秋；冬的風各不相同，春風是一位母親；夏風是一位活潑；秋風是一位時而溫和時而調皮的少年；冬風呢，是一位“嚴厲”的老師

　　我愛冬風，冬風給世間萬物帶來了幫助，呼啦呼啦的冬風一吹，所有害蟲都被凍死了，冬風成了農(nóng)民伯伯莊稼的保護傘，而這些莊稼呢？看似沒有長，卻悄悄地把能量儲存在體內。待到溫暖的春風一吹，它便迅速的成長起來。瞧，麥苗拼著命往上躥，一天一個樣，長得綠油油地；竹筍躥得也很快，一夜工夫，就長得就跟寶劍似的，“拔”地而起;柳枝上冒出了新芽，沒過幾天便長滿了枝頭，郁郁蔥蔥的十分茂盛；桃樹也開出了一朵又一朵粉嫩的花朵，像一位亭亭玉立的花仙子在樹上唱歌跳舞那春天一派生機勃勃的景象，全倚仗冬天里的冬風，給它們儲存了能量。

　　我愛冬風，它是一位“嚴厲”的老師，使我們在苦難面前，更多的表現(xiàn)堅忍！早晨如刀般的冬風吹在我們的臉上，有一點疼痛感，但我們堅持上學晚上，我多么想鉆進溫暖的被窩，但我還是堅持在燈光下學習。一天天的堅持使我知道困難就像這冬天里的冬風，只要熬一熬，就會過去了，有一句古詩說：“冬天到了，春天還會遠嗎？”

　　我愛冬風！它鞭策著我不斷前進！

　　第五篇：風（話題作文/450字）

　　風的性格是古怪的，它有時溫柔的像一位善良的少女，有時狂暴的像一位十分嚴厲的老師，有時像一位辛勤的果農(nóng)，還有時像一位魔術師。

　　春天，風兒撫摸著柳樹姑娘的秀發(fā)，其實她是在給柳樹姑娘的頭發(fā)灑魔術粉，讓柳樹姑娘的頭發(fā)上長出嫩芽；風兒還呼喚大地，使萬物復蘇。

　　夏天，風兒嚴厲地批評著人們：懶惰的人類，你們只懂得享受，不知道去干活，學學工人們，這世上只有工人是好人，是勤勞的人！哎！人們可真冤枉啊！他們早就把該做的事做完了，只不過是事后乘了一會涼，可風兒卻只看到了表面現(xiàn)象，人們又無緣無故地得到了懲罰——太陽光更強烈了。

　　秋天，風兒向果園和莊稼地吹去，水果和莊稼們頓時精神抖擻，開始了熱鬧的交談。果園里，蘋果姐姐樂紅了臉，石榴阿姨一不小心笑破了肚皮，柿子家族為了慶祝豐收，在樹枝上掛了許許多多的橙燈籠只有葡萄妹妹的綠袍子丟了，她急得到處找，所以現(xiàn)在只能穿紫袍。莊稼地里，玉米伯伯長出了長胡子，茄子小姐戴上了耳環(huán)……

　　冬天，風兒的本領可大了，他運用魔法，把雪花帶到了人間。

　　風的性格是變化萬千的，它們讓人類經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，不管是什么樣的風，我都喜歡。

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