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        • 假文盲原創(chuàng)作文450字

          時(shí)間:2022-07-02 22:37:53 450字作文 我要投稿
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          假文盲原創(chuàng)作文450字

            編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:在這個(gè)科技發(fā)達(dá),時(shí)代進(jìn)步,生活嶄新21世紀(jì)里,“文盲”這個(gè)詞已經(jīng)是幾乎陌生了,但今天我看到了一幅漫畫... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          假文盲原創(chuàng)作文450字

            本文《假文盲原創(chuàng)作文450字》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

            作文一:假文盲(五年級(jí)/450字)

            在這個(gè)科技發(fā)達(dá),時(shí)代進(jìn)步,生活嶄新21世紀(jì)里,“文盲”這個(gè)詞已經(jīng)是幾乎陌生了,但今天我看到了一幅漫畫,名叫“假文盲”,它真實(shí)反映出了一個(gè)極其拙劣的事件。

            在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日里,在一個(gè)公交車站上,竟發(fā)生這一幕:四個(gè)大男人竟站在了“母子上車處”,真是不要臉!他們一個(gè)套著一件大衣,穿著一雙漆黑的皮鞋;一個(gè)戴著大棉帽,穿著軍大衣,把手插在兜里,看起來(lái)好像很冷的樣子;一個(gè)穿著一件厚厚的羽絨服,還有一雙講究的皮鞋;一個(gè)身穿一件大衣,戴著口罩,看起來(lái)應(yīng)該不像是沒(méi)文化的人,但是他們卻霸占了被擠到一旁的母子的母子的位置。那位母親穿得十分單薄,眼里流露出無(wú)奈和無(wú)助,但卻沒(méi)有幫助她。

            雖然這是在漫畫中的一幕,但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻真的有人在裝“文盲”。例如:草坪旁寫著“請(qǐng)勿踐踏”,但還有人要踩上去;在垃圾桶旁寫著“請(qǐng)分類投放”,但還是有人胡亂的扔垃圾;醫(yī)院里,墻上總會(huì)出現(xiàn)“禁”字,但是,有些沒(méi)有素質(zhì)的人還是會(huì)大聲喧嘩,或者吸煙,難道他們都不顧慮醫(yī)院里那些病人嗎?

            但愿這世上能少一些“假文盲”,讓我們都做一個(gè)有文化,有素質(zhì)的人,讓那些假文盲遠(yuǎn)離我們的生活,讓世界多一份美好!

            作文二:假文盲(六年級(jí)/450字)

            假文盲福建省漳平市漳平市官田中心學(xué)校六(二)班陳志強(qiáng)在如今這個(gè)文明社會(huì),文盲是可恥的,也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?

            今天我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫“假文盲”。乍一看,圖上畫著一排大男人站在候車處等車。仔細(xì)一看,原來(lái)那兒樹(shù)著一塊“母子上車處”的牌子,而下面卻站著些個(gè)大男人,這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的。他們只不過(guò)是為了方便,為了自己的利益,搶占了真正婦女和孩子的位置。他們?cè)谙硎苤约阂浴拔拿ぁ钡纳矸菡家詣e人的位置時(shí),那些真正的母子卻只能躲在一旁。

            在現(xiàn)實(shí)生活中,這些假文盲的現(xiàn)象到處可見(jiàn)。就比如說(shuō),在一些電話亭旁邊十分醒目的寫著“愛(ài)護(hù)公物”的四個(gè)大字,但仍然有一些人不遵從,將電話砸毀了,有的還將電話線抽走了。在一些地下水道的出口處蓋有鐵蓋,上面標(biāo)有“不可竊取公物”的字眼,但還是有一些惟利是圖的人將其偷走了。這些人不過(guò)是為了賺一點(diǎn)小錢,雖然自己受益了,但他們哪有想到別人的安危,想到人民的不便呢?

            “假文盲”的現(xiàn)象和行為要制止,但最重要的是提高人民的素質(zhì)!

            作文三:假文盲(六年級(jí)/450字)

            假文盲這幅漫畫是漫畫家華武君在1984年畫的,它對(duì)我的感觸很大。

            一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,在車站的“母子上車處”,有四個(gè)高大冷漠的男子站在那里等車。他們每個(gè)人都穿著寬大的皮襖,而在“母子上車處”的牌子下,卻膽怯的站著一對(duì)穿著簡(jiǎn)陋的母子。她奇怪又害怕的望著那些人,心想:難道他們不識(shí)字嗎?

            不是的,他們分明是假裝不識(shí)字,面對(duì)眼前的母子和木牌,他們視而不見(jiàn),明知故犯。這些無(wú)視社,真是太自私自利了。

            其實(shí),在社會(huì)上這樣的人也大有人在。你看,在禁止吸煙的地方,有人在吞云吐霧:在“請(qǐng)勿踐踏花草”的招牌下,有人在草坪上追逐嘻戲:在禁止大聲說(shuō)話的地方,有人在聊天。。。。。。

            我鄙視那些人,他們表面上好像是素質(zhì)高的人,實(shí)際上是一些不遵守社會(huì)公德的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán),卻丟掉了自己的人格。我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,可正因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜,給我們神圣的國(guó)土上抹了一層黑。我們中華民族的美德是什么?是“尊老愛(ài)幼”,可他們的行為不僅丟掉了本身的人格,而且玷污了中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我想:他們的心靈早已骯臟不堪了。

            我想高聲象中國(guó)人呼喚:改掉我們的惡習(xí),將“尊老愛(ài)幼”迎接回來(lái),將它發(fā)揚(yáng)光大。

            作文四:假文盲(四年級(jí)/450字)

            現(xiàn)在的文盲很多很多,咱不說(shuō)?墒乾F(xiàn)在又出現(xiàn)增加了許多的假文盲,這咱就得說(shuō)了!下面就是我們的新“朋友”,假文盲吧!

            這是一個(gè)冬天,大家都知道冬天的天氣通常不是多好的。忽然,今天天氣好轉(zhuǎn),許多人出去旅游。我也不例外,我到了車站,哎呀。。!人山人海。呦和,我突然看見(jiàn)有四個(gè)大男人站在母子上車站那里。

            他們四個(gè)都是一個(gè)德行,垂著眼,個(gè)個(gè)像剛從監(jiān)獄里出來(lái)的“罪犯”似的。

            第一個(gè)人穿著倒挺時(shí)尚,可心并不好想,低頭垂眼,心想:終于上車站了,馬上上車了,管他這是啥車站呢!能上車就行了!”心中暗喜!

            第二個(gè)人穿的不咋地,心里想的凈不好,他心想:哈哈哈哈,終于上車了,真好啊。那個(gè)婦女追后吧!嘻嘻哈哈!

            第三個(gè)人,倒像個(gè)有文化有素質(zhì)修養(yǎng)的人物。哎,他沒(méi)有一點(diǎn)文化,如果有文化,他怎能在母子上車站呢?。他對(duì)有文化的人造成了多大的侮辱!他心想:嘻嘻,婦女呀,你太笨了,有本事上車呀!

            最后那個(gè)人很老實(shí),心想:我們?yōu)槭裁匆獡屇缸尤思业奈恢媚?這個(gè)樣不太好吧!

            請(qǐng)大家,想如果世界上所有人都像這四個(gè)人一樣那這還是人的世界嗎?拿著將誕生為“無(wú)德界”。

            作文五:假文盲(四年級(jí)/450字)

            我從前看過(guò)許多的漫畫,像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò),可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》.

            《假文盲》主要畫的是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人.卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎?不是的.那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個(gè)好位子.卻一點(diǎn)不顧及被人的感受.這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn).

            在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球

            我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,

            為他人著想的人.

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