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        • 留戀作文

          時(shí)間:2022-01-14 20:35:31 450字作文 我要投稿
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          留戀作文450字(通用31篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的留戀作文450字(通用31篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          留戀作文450字(通用31篇)

            留戀作文450字1

            時(shí)光總是在你不注意的時(shí)后逃走。雖然想拼命地抓住,但是這時(shí)間根本不會(huì)因?yàn)槟愣A粢幻搿?/p>

            在讀五年級(jí)的時(shí)候,有些同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽?zhēng)吵,我們的班主任就會(huì)很生氣。還說(shuō):現(xiàn)在吵架將來(lái)就會(huì)后悔。"我不知道為什么,可能別的同學(xué)也不知道。

            漸漸的,即將要和相處六年的小學(xué)同學(xué)分開了。想到這兒,那咸咸的淚水就會(huì)從眼睛里涌出來(lái),我不想讓別人看到我的不堪,所以我拼命的控制,但最終還是流了出來(lái),而且越流越急。最后,便把心中的不舍酸楚都發(fā)泄了出來(lái)。

            時(shí)光是那樣令人羨慕。我好想念小時(shí)侯和同學(xué)們津津樂(lè)道的看動(dòng)畫片,可是現(xiàn)在看起來(lái)只會(huì)覺得無(wú)味。我好想小時(shí)侯和同學(xué)一起玩過(guò)家家,可現(xiàn)在玩起來(lái)只會(huì)覺得幼稚。我好想小時(shí)侯一回到家就和大人分享一天中學(xué)校里的趣事,可現(xiàn)在在大人面前只愿一聲不吭。我好想念小時(shí)候愛玩的芭比娃娃,可現(xiàn)在只喜歡電腦游戲。曾經(jīng)的我想馬上長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我卻希望從一年級(jí)開始。當(dāng)我看到一年級(jí)的.同學(xué)時(shí),我感到好羨慕。

            時(shí)間是無(wú)情的,他只會(huì)給你一次機(jī)會(huì),就算你是多么努力的讓時(shí)間停留,但你終究還是會(huì)眼巴巴地看他流走。我留戀,我留戀我小學(xué)里的一切一切。

            留戀作文450字2

            翻開了新的一頁(yè),老師是那么陌生,同學(xué)是那么陌生,學(xué)校是那么陌生,一切的一切都是那么的陌生,我盡全力去適應(yīng),盡全力去努力,可是還有什么比得上舊的那一頁(yè)。這一頁(yè)的嶄新令我迷茫,那一頁(yè)的熟悉令我留戀。最初的夢(mèng)隨著翻開的新一頁(yè)而破滅,最初的夢(mèng)隨著舊一頁(yè)的被掩蓋而銷毀,夢(mèng)碎了,情還在。情感不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變。最初他的微笑是那么自然,那么富有情感。每天都看到就覺得煩了、厭了,而現(xiàn)在我是那么再想看他笑,那么想回到那舊的'一頁(yè)。哎,用心珍藏那就一頁(yè)的回憶!

            淚越多,情感越多,當(dāng)淚落下的時(shí)候,感情也在隨著淚的落下而加深了,淚多了,情多了,對(duì)舊一頁(yè)的感情也更深了,說(shuō)了再見才發(fā)現(xiàn)再也見不到,天哪,我想再看一眼他笑,那么這比山還高比海還深的師生情就不會(huì)變了!

            我堅(jiān)信有一天我會(huì)回到那,能再看見他笑,能在我們?cè)?jīng)撒下汗水的那片土地盡情的奔跑、盡情的揮灑著心中積蓄的力量。我不知道他還記得我嗎?我不知道他是否將小學(xué)的美好回憶全部向清理垃圾一樣清理的一點(diǎn)不剩,但在我的心中,他的講桌、他的微笑和他額頭上的皺紋還有那美好的回憶,將一直珍藏在我的心里,永遠(yuǎn)鎖在我心中最底層的抽屜中,直到老去、死去!

            留戀作文450字3

            馬上要開學(xué)了,升入六年級(jí)的我和同學(xué)們要到新的校區(qū)里去上課,可是,我又是那么留戀我現(xiàn)在的學(xué)校!

            記得我剛上一年的時(shí)候,面對(duì)陌生的學(xué)校和陌生的老師,我就難過(guò)了好久,晚上睡覺的時(shí)候還哭醒要找幼兒園的.阿姨和小朋友呢。如今,轉(zhuǎn)眼,我在這里生活了5年了,它給我留下的太多的回憶。

            上了一年級(jí)后,因?yàn)榱?xí)慣跟在老師的身后走,老師給我起了一個(gè)綽號(hào):小尾巴。真的,那時(shí)我感覺老師和媽媽一樣的關(guān)心照顧著我。我因?yàn)槟挲g小,上廁所的時(shí)候沒有忍住,老師沒有嫌棄,主動(dòng)給我洗弄臟的衣服,給媽媽打電話。沒有一點(diǎn)笑話我的意思,那時(shí)候就想,老師和媽媽一樣,真好。

            到了2年以后,習(xí)慣了小學(xué)部的生活,再回首看幼兒園的小朋友,太天真幼稚了。原來(lái)生活不可能因?yàn)樽约旱牧魬俣A簟?/p>

            在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,總能取得好的成績(jī),當(dāng)然我們班的同學(xué)都跟老師一條心,親師信道!老師對(duì)我們也是嚴(yán)愛有加。我們班的成績(jī)?cè)谀曜舛际沁b遙領(lǐng)先。

            學(xué)校的后操場(chǎng)是我們上了一年以后修建的,四周栽種著柳樹,中間大約有600平的草坪。讓我們可以在操場(chǎng)中間任意玩耍。盡情歡樂(lè)。

            別了,我的可愛的學(xué)校,親愛的弟弟妹妹們。

            留戀作文450字4

            眼看就要考試了,這也就意味著相處一年的同學(xué),好友將要分離了,其實(shí)自己又有一些舍不得,但還裝的那么堅(jiān)強(qiáng),很留戀這一年的感情,留戀在這的'歡聲笑語(yǔ),留戀在這的打打鬧鬧,留戀一起拼搏,一起向上的玩伴,留戀有福同享有難同當(dāng)?shù)幕茧y兄弟,更留戀留下真摯感情的朋友。

            朋友說(shuō)過(guò),天下沒有不散的宴席,也是沒有,但在這即將散去的宴席上,我只是想把這桌宴席到最后。說(shuō)實(shí)話,活了這么多年,分開起一次這么傷感還是頭一回,不能說(shuō)傷感只能說(shuō)心靈有點(diǎn)觸動(dòng),一年,只有一年,也許不是留戀舍不得所有人,也許只是不想和某些人分開,但這種感情,真的很不好受,一年,一年我們可以埋下種子,一年我們可以辛勤耕種,一年我們可以收獲快樂(lè),一年,我們也可以看著我們辛勤耕種的花慢慢凋謝。一年我們究竟做了什么,又有什么可以留戀。

            我留戀,留戀朝夕相處的同學(xué),我留戀,真心相處的朋友,因?yàn)榕笥焉偎哉湎,好朋友相處還不到一年,才幾個(gè)月,也許這才是我留戀舍不得的原因。說(shuō)真的真不想分開。

            在這個(gè)大家庭中,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,那些都是我這一生中最寶貴的記憶,無(wú)論到哪它都回陪伴我一生。

            留戀作文450字5

            “!奶奶家可真漂亮!”我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆著。鄉(xiāng)村的景色感受別有一番滋味,看去瞧瞧吧!

            早晨空氣清新,吸一口空氣就感覺整個(gè)鼻腔都暢通了,碧空如洗的天空有一群鳥兒飛過(guò)!班膏膏!”大公雞鳴叫著,吵醒了正在熟睡的人們。五彩繽紛的彩霞隨著緩緩升起的太陽(yáng)照亮、溫暖了世界。

            這里的昆蟲數(shù)之不盡,有甲殼蟲;有螢火蟲;有屎殼郎;有蜈蚣;有蟋蟀......這里的樹木讓人看得眼花繚亂,不過(guò)我也不一一道明了。

            中午當(dāng)然是太陽(yáng)最大的時(shí)候,不是有一首歌的歌詞是“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑......”當(dāng)然中午時(shí)花開得最艷麗咯!奶奶家的野花也競(jìng)相開放,一點(diǎn)兒也不落后。有的野花展開著五彩繽紛的'花瓣,好像在說(shuō)你們快來(lái)看看我呀!有的野花把自己的身軀裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仿佛很害羞的樣子;有的野花只展開兩三瓣,好像很想探出頭了看看外面的世界。

            晚上有著最美的景色哦!漫天的星星在天空中眨著大眼睛,皎潔的明月掛在空中,三五成群的螢火蟲在明月的照亮下翩翩起舞,寂靜的夜晚里傳來(lái)幾聲鳴叫,這是多美的景色啊!

            奶奶家的景色真是讓人流連忘返啊!讓我們?cè)谀X海中幻想出這美麗的景色吧!

            留戀作文450字6

            雨,淅淅瀝瀝的下著……

            風(fēng),吹動(dòng)著樹葉,發(fā)出“沙沙”的響聲……

            我,靜靜地倚在窗前,凝視著窗外的雨,不知何時(shí),心中泛起了一股莫名的傷感。

            陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué)……

            好想念,想念那小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。

            那段……熙熙攘攘的時(shí)光……

            好想念……文靜可愛的萱萱、成績(jī)優(yōu)異的小偉、個(gè)性十足的酷比大人,還有,那些讓人又愛又恨的男生……

            那時(shí),大家一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起分享這人生的酸甜苦辣。

            可是現(xiàn)在……我們能做的.只是相視一笑……

            就像小偉說(shuō)的:“友誼,就像一杯茶的香氣,剛開始,很濃很濃,讓人不能忘記。漸漸的,茶香就會(huì)越來(lái)越淡,最后,香氣就消失了,這時(shí),友誼也就消失了,我們都會(huì)忘記對(duì)方!

            那時(shí),我還傻傻的抓住小偉的手說(shuō):“我一定會(huì)將這香味保存下去,不會(huì)讓他消失的!”

            現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí),自己好癡……

            上了初中,大家都分到了不同的班級(jí),怎么留住這份茶香?

            這時(shí)不會(huì)像六年級(jí)時(shí)一樣,天天都在一起,而且,當(dāng)班級(jí)取得什么榮譽(yù)時(shí),也不能一起自豪的說(shuō):“這是我的班級(jí)!”更不能一起拼搏,一起努力,一起奮斗……

            雨,小了,停了……

            我突然想起,當(dāng)上小學(xué)時(shí),自己也曾留戀著幼兒園時(shí)的時(shí)光……

            留戀作文450字7

            晨光熹微。我和媽媽一路小跑來(lái)到了我最喜歡的地方--早市。

            早市上人來(lái)人往,川流不息?墒遣]有因?yàn)槿硕喽鴣y了秩序,攤位整齊地排成兩行,最先映入眼簾是賣菜的攤位,有的菜在三輪車上裝著,有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中,直接敞開口,就開始吆喝起來(lái)……有綠油油的波菜,有紅艷艷的西紅柿,有白胖胖的白蘿卜,還有半綠半黃的大倭瓜,真不是數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接。

            肉攤上的肉販有的在賣豬肉,羊肉,驢肉,狗肉,牛排等,如果你走上前去,看見這些肉會(huì)讓你饞涎欲滴。來(lái)趕集的農(nóng)民臉上掛著樸實(shí)的笑容,向買主介紹自己的物美價(jià)廉;顧客則討價(jià)還價(jià),無(wú)論多么便宜的菜她們仿佛都會(huì)覺得太貴了似的.。

            咦!哪里傳來(lái)一陣陣?yán)嚷曇?循聲望去,哦!原?lái)是位叔叔帶著麥克正在推銷野生蜂蜜,野生蜂蜜是一個(gè)大塊或小塊的不等,蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿,有點(diǎn)像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性,他忙得不可開交,樂(lè)開了懷。我也湊上前去,讓媽媽買了一小塊帶回家去嘗嘗味道。

            就是這個(gè)早市讓我留戀。家鄉(xiāng)的早市你讓我看到了市場(chǎng)的繁榮,市民菜籃子的豐富和家鄉(xiāng)人民生活水平的提高。

            專家點(diǎn)評(píng):

            這篇文章以“我”的情感變化為線索,描寫了“我最喜歡的地方--早市”,表達(dá)了對(duì)早市的喜愛之情。作者觀察細(xì)致入微,抓住早市的特征,形象具體地加以描繪。文章思路清晰,語(yǔ)言優(yōu)美。

            留戀作文450字8

            一個(gè)人在澆水,她看到我們就熱情地拉我進(jìn)了客廳;”爸爸聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,但我知道他是東耳朵進(jìn)西耳朵出了。像破殼的蝴蝶,飛在滄海里。我注視著它,它也看著我?在學(xué)校里,有許多同學(xué),在你遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)不約而同地過(guò)來(lái)幫助你,為你分擔(dān)你所承受的困難。"過(guò)了半個(gè)月以后,我和八哥成了好朋友。

            當(dāng)我揮揮手,告別這里,告別我六年的回憶。不知怎的,心里一陣悸動(dòng)。

            看那個(gè)三樓的走廊,六年級(jí)的時(shí)候,我的喜怒哀樂(lè)都埋藏在那里,開心時(shí),我會(huì)和朋友們一起去那里玩耍;被老師罵了,同學(xué)欺負(fù)時(shí),我會(huì)偷偷躲在哪里流淚;生氣時(shí),我會(huì)一個(gè)人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個(gè)習(xí)慣,我看著那里的迎春花從開放,到枯萎,再到開放。每一次,我似乎都能和它交流。

            再看看我這些可愛的同學(xué)吧,從一年級(jí)到三年級(jí),我?guī)缀鯖]有朋友,是他們讓我慢慢變得開朗,我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了,我變了……

            以前,總以為不愛笑的`老師,今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個(gè)好印象。

            六年來(lái),我拼死想要離開的校園,現(xiàn)在真的離開了,反倒舍不得了。

            雖說(shuō)同學(xué)老師對(duì)我都挺好的,我也覺得挺幸福的,但總感覺少了些什么,心里空空的。

            我的回憶,似乎還是靜止的……

            留戀作文450字9

            那是在3年前的一次下雨天,我在教室里上課,忽而聽見一兩聲的雷公響起,我抬起頭向窗外張望,天空烏云密布,太陽(yáng)躲了起來(lái),大風(fēng)亂刮,看樣子是要下雨。

            我立刻檢查自己有沒有帶傘,翻一下書包,看一眼抽屜,也不見雨傘的蹤影。我的心上頓時(shí)扛上了一塊石頭,在心底保佑千萬(wàn)別下雨。

            老天爺似乎在和我作對(duì),這不,我剛保完佑,天上的雨點(diǎn)兒轟的一下,全下來(lái)了,再加上大風(fēng)狂吹,雨全都飄進(jìn)來(lái)了,大家緊關(guān)窗戶,才把狂風(fēng)暴雨攔在外面。

            放學(xué)了,同學(xué)們都把傘撐在那邊,我卻只能呆在教室里。我的同學(xué)走過(guò)來(lái),問(wèn):“xx,你沒帶傘嗎?我把傘借給你吧,明天你再還我!

            “雨熙,那你怎么辦?”

            “放心,我爸爸來(lái)接我了,傘接你吧,你爸爸媽媽可能沒空,所以才沒來(lái)接你。”

            我接過(guò)傘,頭腦浮現(xiàn)出爸爸媽媽在外辛苦工作的.疲憊身影,他們不容易,總不得讓他們來(lái)接我吧?“謝謝你,拜拜!”

            “拜拜!”

            走出校園,我看見站在旁邊的人是媽媽!“媽媽!”我叫了一聲。媽媽低下頭,頭發(fā)濕漉漉的,“孩子,走吧。你同學(xué)接你傘啦?”,我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把我摟在懷里,向家的方向走去。

            一路上,媽媽頭上的雨水順著衣服流下來(lái),落在我的臉龐上,我并不覺得難受,而是感到很溫暖!

            留戀作文450字10

            一抹久違的陽(yáng)光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時(shí)光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

            三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個(gè)人微笑,傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的'初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號(hào),輕輕地哼著前奏。

            那一次,是誰(shuí)在我低聲抽泣時(shí),摟住了我的肩?那一次,是誰(shuí)在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰(shuí)在我因考試失利而幾欲放棄時(shí),握住我的手,給我鼓勵(lì)?是你們啊,我的同學(xué)。初二的時(shí)候,我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一起討論,分析各自的錯(cuò)題,一起提高,一起補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí),你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄,為我講題,而我卻笨笨地只會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

            留戀作文450字11

            光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間。六年前,我只是一個(gè)羽豐未滿的小屁孩,現(xiàn)在我已是一個(gè)初出茅廬的初中生了,雖然仍是乳臭未干,但是也是畢業(yè)生了,雖然畢業(yè)了,但我還是有些依依不舍。因?yàn)檫@里有我從小到大的同學(xué),老師,還有我的母校。

            我留戀同學(xué),在一起六七年了也算是至交了。你們都是與我朝夕相處的伙伴,在和你們相處的時(shí)候我懂得了友情的珍貴,在我十萬(wàn)火急的時(shí)候,你們向我伸出援手,同我共處于水深火熱之中,讓我懂得了友情的溫暖。雖然有一位與我從小到大的朋友給我整了個(gè)灰太狼得容,但這時(shí)刻骨銘心的,這樣就算他在天崖海角我都不會(huì)忘記他,而且有人說(shuō)過(guò):“在家靠父母在外靠朋友!

            我留戀老師。他們是春蠶,把知識(shí)存放在蠶繭之中,他們是蠟燭用燭油來(lái)灌溉我們。這就是人們說(shuō)的:“,春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干!彼麄兪亲鎳(guó)花園里的園丁,用知識(shí)的甘霖灌溉我們這些花朵,他們是我們的“白衣天使,”盡管我們這些棟梁之才中有“蛀蟲,”但他們一天依然淳淳教導(dǎo)。

            我留戀母校。六年前,那窗明幾凈的教室里常常傳出我們朗朗的'讀書聲;六年前,那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;六年前,每個(gè)十分鐘的課間,都會(huì)傳出我們震耳欲聾的笑聲。

            有人留戀金錢,權(quán)利,美色。而我留戀母校,朋友,老師。

            留戀作文450字12

            時(shí)間在-天天流逝,而我與同學(xué)之間的友情變得也更加凝重了。隨著一天天的成長(zhǎng)使我明白了許多,而友誼與關(guān)愛更讓我體驗(yàn)到溫暖與"家"的味道!翻開記憶的膠片,尋找這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才知遒原來(lái)六年的.時(shí)間一晃而過(guò),但其中卻發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的故事。 這段日子讓我無(wú)比懷念,懷念與男生打鬧,懷念在欄桿上訴說(shuō)心事,懷念跳皮筋時(shí)靈巧的身影,懷念一起唱歌的日子。

            生活上有甜就會(huì)有辣,不可能任何事都一帆風(fēng)順,打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間,就這樣歡歌,縱笑;就這樣相識(shí),相聚;甚至都來(lái)不及好好地話別,就要各奔東西了。日子也就這樣一去不復(fù)返了,現(xiàn)在的日子也就這樣無(wú)味的過(guò)著。如果說(shuō)以前一句不動(dòng)聽的話語(yǔ)會(huì)引起我們之間一點(diǎn)點(diǎn)的予盾,但是放在現(xiàn)在的日子里卻只是一笑而過(guò),不再理會(huì),不再計(jì)較。因?yàn)榛蛟S我們之間懂得了珍惜吧!其實(shí)每個(gè)人都有朋友,而真正能陪你走過(guò)挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨(dú)舟,只可遇不可求。像夢(mèng)一樣飄渺,又像現(xiàn)實(shí)一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無(wú),又似秋日田野金黃一片。

            那是個(gè)表面無(wú)語(yǔ)而內(nèi)心悸動(dòng)的情意,這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。 友誼像雪花一樣純潔,它飛進(jìn)了我的心里,飛進(jìn)了青春的歲月里!在一起的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)很快樂(lè),真的很快樂(lè)!成長(zhǎng)與青春就似一杯檸檬茶,微微苦澀,但最后仍就還是甘甜!

            留戀作文450字13

            曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō),我們永遠(yuǎn)在一起;曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。朋友,如今你是否還記得我,是否記得還有我這樣的一個(gè)朋友。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),期待著你我再次的相遇。

            有福同享,有難同當(dāng)。我們哭過(guò)、痛過(guò)、笑過(guò),一切我們都走了過(guò)來(lái)。伴著年少的無(wú)知,幼稚的沖動(dòng),我們闖過(guò)很多禍,引出了不少事端,但卻我們總能坦然面對(duì),我們總是手牽手迎接著那災(zāi)難的降臨——

            如今,我們已經(jīng)分手,你我分隔兩地,你說(shuō):“我會(huì)照顧好自己,就算我們相隔多遠(yuǎn),我們依然是最好的朋友,對(duì)不對(duì)?”

            那個(gè)時(shí)候,只感覺心一下就沉下去了,不敢想象沒有好朋友的日子,過(guò)去的日子就像放電影一樣在我的腦海中閃過(guò),只感覺是那樣的刻骨銘心,一幕一幕的我都記得,你那可愛的臉龐,頑皮的笑容深深的`刻在了我的心中,那是不可磨滅的烙印——

            直到現(xiàn)在,我仍在茫茫人海中尋找著你的影子,有的是微笑像你,有的身上有你的香氣,有的性格很像你,可是沒有一個(gè)完全符合你。我真的好想你,一個(gè)人靜靜地望著窗外,每次回想起你,我都會(huì)落淚,黑夜籠罩著這個(gè)世界,喜歡讓晚風(fēng)吹干我的眼淚,一次又一次,我希望你永遠(yuǎn)都這樣快樂(lè),永遠(yuǎn)這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。有了你,我便有了前進(jìn)的動(dòng)力;失去你,我便失去了半個(gè)世界。你的心情時(shí)刻影響著我,影子是你的替代品,我只要你。

            今天的分離是為了明天的相聚。留戀,是一種永遠(yuǎn)的思緒,也是永遠(yuǎn)的記憶。

            留戀作文450字14

            “1、2、3、4、5、6”時(shí)間就如同行云流水眨眼間就一閃而過(guò)了,F(xiàn)在,我將要小學(xué)畢業(yè);厥走^(guò)去,真有點(diǎn)戀戀不舍。≈豢上r(shí)間老人不會(huì)只因?yàn)槲,而停留?/p>

            6年的生活就如養(yǎng)花一樣“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。雖然已經(jīng)過(guò)去,但還是令我回味無(wú)窮。童年時(shí)代的我們有時(shí)只為了一點(diǎn)芝麻般大的事而斤斤計(jì)較,吵得不可開交;有時(shí)為了爭(zhēng)奪第一而拼個(gè)你死我活;有時(shí)為了班級(jí)的榮譽(yù)舍己為人;有時(shí)。那時(shí)的我們純潔得沒有一絲玷污的痕跡,是那么得無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫,活潑可愛!

            回想起在賽場(chǎng)上,同學(xué)那踴躍的精神是多么得值得我難忘啊—————我們齊頭并進(jìn),團(tuán)結(jié)一體,齊爭(zhēng)第一。賽場(chǎng)上,有過(guò)我們欣喜若狂,樂(lè)不可支的身影;有過(guò)我們歡呼雀躍,心花怒放的叫聲;當(dāng)然,也有過(guò)惆悵,垂頭喪氣的面龐。輸了,我們從頭開始,并肩作戰(zhàn);贏了,我們也不驕傲自滿,勇敢得面對(duì)下一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。

            聯(lián)歡會(huì)上更加是喜形于色了。全體師生歡聚一堂,你說(shuō)我笑的,再也無(wú)往日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥樟,到處洋溢著興高采烈,喜氣洋洋的氣息。其樂(lè)融融,樂(lè)樂(lè)陶陶。會(huì)上,我們開懷大笑,爭(zhēng)先恐后,到處都留下了我們“戰(zhàn)斗‘‘的'痕跡。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,我們不拘一格,我們哄堂大笑,我們無(wú)憂無(wú)慮。

            回首過(guò)去的那段日子,我,不能忘懷。童年時(shí)代的我們,無(wú)知過(guò),懵懂過(guò),幼稚過(guò),那些足跡,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這是我們成長(zhǎng)的一個(gè)階梯,那段日子將在我的心里留下一條深深的痕跡。

            留戀作文450字15

            時(shí)光的長(zhǎng)河川流不息,帶走花開花落、月出月落,也帶走往事云煙。而里我記憶里有的卻是那間承載了一季春夏秋冬的教室。

            還記得嗎,我們身披朝霞、略帶寒意地走進(jìn)校園里那座A樓的教室,手握書卷,眼含求知渴望地晨讀起來(lái)。還記得嗎,我們頂著烈日、流著汗水地小跑入回那座A樓教室,忍著煩躁,手提著中性筆來(lái)做午自習(xí)的任務(wù)。還記得嗎,我們伴夕陽(yáng)余暉、迎習(xí)習(xí)涼風(fēng)地走出A樓的那間教室,有些不舍,卻又深沉地回頭望了望教室的門。是啊,我還記得,即使離開教室一年,我依舊思念著,思念著在那間不大不廣的教室里取得豐功偉績(jī),思念著與朋友結(jié)下的深厚友誼!

            在那間教室里,墨筆書寫間,我懂得了為人處世,也明白了世間百態(tài),我學(xué)會(huì)太多太多。我和同學(xué)們揮灑青春與汗水,不負(fù)師恩與韶華,在最美的年紀(jì)里奮力拼搏,只為榮譽(yù)披灑一身,成為老師的驕傲。在那間教室里,只充盈著我們的歡樂(lè)和悠閑,沒有學(xué)習(xí)的壓力,更沒有放棄學(xué)習(xí)的'念想,每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,暢游學(xué)海,互幫互助,一起成功過(guò),也失敗過(guò),留下笑聲過(guò),也揮灑淚水過(guò),但絕沒有認(rèn)輸過(guò),也絕沒有放棄過(guò),有的回憶太多太多……

            盼望著初三,盼望著回到A樓的那間教室,只為給初中的三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

            那,是我的起點(diǎn),我的美好記憶,更是我的期待,我將帶頭沖鋒,勇往直前,走在鋪滿卷子的路上,奪回屬于我們的輝煌!

            留戀作文450字16

            新的一學(xué)期開始了,不過(guò),我這次開學(xué)和往年大有不同。

            這次,我將要接觸一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、一些新的老師和新的同學(xué)。

            我終于升到初中了!我既高興,我又難過(guò)。高興的是我終于邁出了人生的一小步;可難過(guò)的是我離開了那所伴我度過(guò)六年酸甜苦辣的教學(xué)樓,離開了和我一起學(xué)習(xí)六年的'要好的同學(xué)和朋友,離開了我在文化路小學(xué)里的一切!

            不過(guò)還好,我還留著在小學(xué)里的美好回憶:曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人,誰(shuí)又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。

            一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校。

            離開小學(xué)了,我是帶著一些東西離開的:帶著美好的回憶,帶著一些惆悵、一些遺憾和一些不舍,帶著我在文化路小學(xué)里的每一個(gè)動(dòng)態(tài),離開了我曾生活過(guò)六年的母!幕沸W(xué)。

            再見了,文化路小學(xué),你永遠(yuǎn)是我人生的起點(diǎn)!

            留戀作文450字17

            時(shí)間流轉(zhuǎn),一年已經(jīng)過(guò)去了,初三開學(xué),我們又要換一棟教學(xué)樓,來(lái)到另一間教室,新的環(huán)境。

            回想起一年前,我初次來(lái)到這間教室,看著這里的環(huán)境,并不比之前的教室差,大小和之前的差不多,令人唯一心寒的是那經(jīng)歷了歲月的`摧殘,早已破爛不堪的課桌椅。雖然說(shuō)環(huán)境不怎么樣,但是只要好好學(xué)習(xí),什么都不是問(wèn)題。

            隨著時(shí)間的推移,慢慢的,我們便接受了這間教室,即便有些地方不夠好,例如,電腦經(jīng)常不好使,講桌里有許多令人意想不到的東西。

            轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間過(guò)去了,初二的最后一次考試,我們坐在這間教室里,抓緊復(fù)習(xí)。我坐在座位上,回望著教室,恨不得眼睛是一對(duì)相機(jī),把教室的每一處都拍攝下來(lái)。我恐怕再也見不到這間教室,那種離別的痛苦,就好比親人離世般,令人心痛。

            考試過(guò)后,我與同學(xué)回到這間教室收拾考場(chǎng),看著擺放的整整齊齊的桌椅,雖然他們破爛不堪,但卻陪伴了我們一年,我的眼前似乎浮現(xiàn)出了教室里坐滿了學(xué)生的場(chǎng)景。明年就要和這間教室分開,突然覺得有點(diǎn)不舍。窗外下著傾盆大雨,似乎是這間教室與我們難舍難分之情的流露。一年前對(duì)這間教室的陌生,到一年后對(duì)這間教室的難舍難分。這一年間發(fā)生的所有事情都似珍珠寶玉般珍貴。

            我緩慢地走出教室,走出那棟A教學(xué)樓,心中默默地說(shuō)出一句,再見了A樓的那間教室。

            留戀作文450字18

            輾轉(zhuǎn)流年間,物是人非,早已隨處可見,指尖玩弄的花早以落敗,時(shí)間從指縫中溜走,唯有我們那間教室還保存如初。

            曾記得我在這間教室里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的日子。流下的是汗水,揚(yáng)出的是夢(mèng)的風(fēng)帆,午后的陽(yáng)光依舊那么熾熱,我還是我,這間教室也是我記憶中的教室。花兒被曬的低下了頭,唯有同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué),教室里只有翻書的聲音,在此時(shí)奏出了快樂(lè)的樂(lè)章。還記得與老師在課堂上互動(dòng)學(xué)習(xí)的日子,每當(dāng)老師邁向大講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)們的掌聲定不會(huì)少,課堂上看見老師被同學(xué)們逗笑的美麗的樣子,和同學(xué)們?cè)谶@歡笑中學(xué)習(xí)的時(shí)光,多么希望時(shí)間定格在這一秒,歡笑永駐在這教室里。

            這間教室承載著我一年的青春、汗水、辛勤和快樂(lè)。它仍然佇立在這片土地上,這是屬于12班的'教室,沉淀著曾經(jīng)12班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在扎板同學(xué)們的獎(jiǎng)狀,板報(bào)同學(xué)們勾畫的圖線,窗臺(tái)上那生機(jī)勃勃的植物,還有那排排的課桌,每當(dāng)邁進(jìn)這教室聞到的是家的味道,給予的是拼搏的力量。曾經(jīng)的記憶時(shí)間的飛逝,讓我永遠(yuǎn)記得這間教室記得與我發(fā)生了一切,我留戀這美好,貪戀這滋味。

            當(dāng)時(shí)間為過(guò)去畫上句號(hào),那過(guò)去的就不會(huì)再回來(lái)。它永遠(yuǎn)活在記憶中,活在生命里。指尖的花開了,那a樓的教室就在我記憶中浮現(xiàn),在我眼前呈現(xiàn),使我留戀。

            留戀作文450字19

            我的童年還有一年多要過(guò)去了?纯催@所學(xué)校,看看這些人,心中在發(fā)笑,在這里三年多,有什么可留戀,人?或許只有她倆了,物,沒有吧。

            剛踏進(jìn)這所學(xué)校,心中萬(wàn)分激動(dòng),可是時(shí)間就這樣悄悄溜走了,在不知不覺間,我長(zhǎng)大了,可唯一沒變的還是我要應(yīng)對(duì)她們,剛來(lái)時(shí),我總會(huì)想,我會(huì)交多少朋友?這里的人會(huì)像以前學(xué)校的人那樣對(duì)我嗎?可答案卻總是讓我難過(guò)。

            一年多的時(shí)間,我想讓它快過(guò)完,因?yàn)樵谶@里的每一天,都是煎熬。這幾天總會(huì)下雪,看著潔白無(wú)瑕的雪花,在空中旋轉(zhuǎn)幾圈,慢慢落下,化成水,她的生命就這樣結(jié)束了,我呢?有時(shí)真希望快結(jié)束我的生命。

            這所學(xué)校,唯一留戀的是文靜的她,和活潑的她,我將她們視如珍寶,捧在手心,看她們受委屈我會(huì)心痛,所以,我對(duì)她們的留戀不止一點(diǎn),但仔細(xì)想想,這所學(xué)校的`人、物,真的有讓我留戀的嗎?應(yīng)該沒有吧。從來(lái)時(shí),我的生活就充滿煎熬,我只想快結(jié)束,而沒有留戀。

            回眸一眼,學(xué)校的景色、人盡收眼底,卻沒有值得我留戀的,看著來(lái)來(lái)往往的人,聽著吵鬧聲,一步一步走著,仿佛在向這里所有一切在提前告別;仨谎,無(wú)可留戀,想想,我也真好笑,在這里三年多,竟沒有快樂(lè)?至少,我的人生感謝有這三年,她也教會(huì)我如何與人相處,還有,她讓我知道人性丑惡,謝了,這煎熬中的三年。

            留戀作文450字20

            無(wú)奈地拉著夏天的衣衫,不住地回頭看看自己走過(guò)的夏天。綠色的畫卷里,處處有我和伙伴們的笑臉。我們牽著手奔向田野,去擁抱繽紛的大自然。用靈巧的小手摘下艷麗的野花,編成五彩的花環(huán),戴在頭上,掛在胸間,對(duì)著清澈的溪水盡情地打扮?粗褂埃覀?cè)啻螇?mèng)想著變成漂亮的美人魚潛入水中,覓蝦蟹為友,尋魚蟲為伴,向水螺學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),為自己建造一棟漂亮的住房,拜青蛙為師,歌唱這絢麗的夏天和我們多彩的童年。

            我們向水面撒下片片樹葉,眼前頓時(shí)成了停靠小船的港灣,一只只綠色的'“小船”隨風(fēng)飄蕩在伙伴們的面前。我們閉上雙眼,似乎跳上輕快的小舟,用垂在水中的小腳丫撲打著水面,劃呀劃,載著夏天的生機(jī)和屢屢躍動(dòng)的陽(yáng)光,劃向小溪流去的地方。

            我們一起收獲著快樂(lè),珍藏著嬉鬧,笑聲隨心飄向四方,逗綠了拔節(jié)的小草,逗笑了含苞的野花。走在綠色的“地毯”上,擔(dān)心踩皺了大自然精心的梳妝,一路走去,腳下一路芳香。短暫的時(shí)光總不會(huì)讓你覺察到它的匆忙,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下的小路被拉得深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),伸向遠(yuǎn)方,伸向與晚霞出現(xiàn)的地方。我真想沿著這條小路,撕下一片五彩的晚霞裝扮屬于自己的住房。

            夏天的身影遠(yuǎn)去了,那淡不了的濃濃思緒仍在,給自己,給伙伴留下永遠(yuǎn)的回憶。

            留戀作文450字21

            學(xué)六年一晃而過(guò)。馬上,別人就不會(huì)再叫我“小學(xué)生”了,就會(huì)改叫成“中學(xué)生”。在上一級(jí)六年級(jí)的畢業(yè)典禮上,我真的很羨慕他們這么早畢業(yè),但我們真正要畢業(yè)了,卻又那么的不舍,那么的留戀。

            老師與我們一起算了一下我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下幾天,真是屈指可數(shù)——去掉雙休日,去掉考試與畢業(yè)典禮——還剩十天都不到了!我不由得長(zhǎng)大了嘴巴。

            一起生活了六年的老師、同學(xué),在這里成長(zhǎng)了六年的校園,怎能舍得分別!

            九年義務(wù)教育,九年時(shí)間會(huì)遇到許多不同的老師,小學(xué)老師就教了我們六年!并且我知道,小學(xué)老師是最關(guān)心我們的老師,老師為我們操勞了六年,就是我們的第二個(gè)母親,我們?cè)跄苌岬门c我們的母親分別!

            九年中,更會(huì)交到非常多的朋友、同學(xué)。但有誰(shuí)能比得上相處在一起六年的小學(xué)同學(xué)!朝夕相處的每一個(gè)日子,每一個(gè)美好的`瞬間,都已深深地刻在了我的腦海里。如果就這樣分開,不辭而別,再當(dāng)回陌生人……這是多么的傷感。

            還有我們的校園,它像一彎寬碩的手臂,把我們摟在懷里。我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這個(gè)校園里——每一次成功,每一次活動(dòng),每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)……像記在我們自己的腦子里一樣也銘刻在了這里。這里記錄了我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程,再這樣離別,真深感了離別的痛苦。

            我又想起了離別,又想起了再見,深深的留戀,慢慢的,發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)濕潤(rùn)了我的眼眶……

            留戀作文450字22

            在我身邊,發(fā)生過(guò)許多讓我留戀的事情,但我覺得,下面這件事才應(yīng)該是令我永遠(yuǎn)不能忘記的事。

            記得今年二月份,我在老家寫完作業(yè),剛進(jìn)后院我就看見爺爺在火盆里點(diǎn)燃了一堆樹枝樹葉什么的,我便對(duì)“火”產(chǎn)生了興趣,隨后就想到了鉆木取火的步驟了,所以我心想應(yīng)該能成功取到火。第一步鉆棒:我打算在爺爺準(zhǔn)備冬天燒的'木頭堆里找鉆棒。我費(fèi)了九牛二虎才總算把合適的木頭從木頭堆撥出來(lái),又費(fèi)了好大的勁才把鉆棒削尖,而且我這個(gè)鉆棒和普通的鉆棒不同,因?yàn)橐阢@棒上套上尼龍繩,所以要提前削出一個(gè)小槽。第二步鉆板:鉆板就簡(jiǎn)單了,我直接在木頭堆里拿了一塊木頭,但要細(xì)加工就不太容易了,不僅要在木頭邊削一個(gè)槽,而且還要削一個(gè)小洞,不過(guò)經(jīng)過(guò)我的努力將它完成了。第三步:火絨和尼龍繩,尼龍繩家里有,可火絨上哪兒去找?對(duì)了,門口枯草枯葉,說(shuō)干就干,又是拔草,又是撿樹葉。終于材料都準(zhǔn)備齊了。最后一步:要不停的搓鉆棒,尼龍繩兩頭轉(zhuǎn)開套在大拇指上,繩子中間放在鉆棒的小槽,這樣可以有效防止手指往下滑。開始“工作”,鉆鉆,鉆鉆,鉆鉆!半小時(shí)過(guò)去了,我摸了摸鉆棒已經(jīng)很熱,可是我已經(jīng)沒有耐心了,F(xiàn)在有兩個(gè)選擇擺在我面前:一是直鉆出火為止;二是半途而廢,停止鉆。我選擇了后者,繼續(xù)堅(jiān)持。終于,有煙了。我加快了速度,有火星了,我趕快吹了吹火絨,并把小樹枝放在上面,火點(diǎn)燃了!

            我那時(shí)太興奮了,因?yàn)槲业膱?jiān)持還來(lái)了成功!

            留戀作文450字23

            今天,我們舉行了“濃濃的鄉(xiāng)情”主題隊(duì)會(huì),讓我開心的不得了。

            從早上起,我們就一直興奮地交流著。我是音像師,又是表演者,同桌帶了幾個(gè)紙杯,金子新把它帶在頭上,硬說(shuō)她是廚師。我也準(zhǔn)備得十分充分,帶了牙簽,一次性手套等。朱彥辰依我看是過(guò)于興奮了,連數(shù)學(xué)課上都討論著。老師提醒他好幾次,他還是回頭,到最后,他被老師叫走懲罰去了。

            語(yǔ)文課上,老師讀了她昨晚寫的文章,問(wèn)我們?cè)覆辉敢馀e行這次活動(dòng),我們齊聲回答:“愿意”。我們的日記里也都寫著呢!

            中午,我一進(jìn)教室,就看見滿屋子都是氣球,再一看黃琦越在給黑板上沿貼氣球。算了,不和大家一起興奮了,還是為集體做貢獻(xiàn),幫她粘氣球吧!不管三七二十一的,把書包往桌子上一放,就開始幫她去了。

            下午,終于到了我們期盼已久的濃濃的鄉(xiāng)情主題隊(duì)會(huì)。一個(gè)個(gè)節(jié)目都過(guò)去了。到了我的節(jié)日了。我一上臺(tái)就想:怎么會(huì)那么快,歌詞是什么……哎呀,有點(diǎn)小緊張耶!

            水果拼盤環(huán)節(jié)是最熱鬧的.!我圍著教室來(lái)回轉(zhuǎn)了三圈,眼都看不過(guò)來(lái),嘴都吃不過(guò)來(lái)啦!還有的同學(xué)端著盤子到處“賣”。我們今天都大飽口福哇。肖老師還拍了好多同學(xué)大吃的情景,其中就有我。

            這次活動(dòng)真是讓我留戀不已,回味無(wú)窮!

            期待下一次!

            留戀作文450字24

            青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。

            這個(gè)季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地如沉睡后剛剛初醒,懶洋洋的,卻全身充斥這蓬勃的生機(jī)。我和小伙伴卻依然無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。

            春天里,土壤仿佛脫胎換骨,沒有冬天的干燥也沒有秋天的沉重。只是,包含了水分,卻恰到好處的掌握了粘稠度!巴弁弁!看!我的'杰作好了!”一個(gè)女孩一臉得意地說(shuō),“城堡,我以后要住在像城堡的房子里去!”“咦~我不喜歡,要住也要住在像這樣的世外桃源才行呀,那可真是美呢!”另一個(gè)女孩一邊發(fā)表自己的意見,一邊指著自己身旁的那堆酷似土堆的爛泥,還咧著嘴笑呢!“你呢”他倆問(wèn)道,臉上是藏不住的稚氣。“我要住在一個(gè)有游泳池的有花園的別墅!蔽揖臄[弄著我手中的泥團(tuán)!澳遣痪秃臀业某潜ひ粯恿藛幔俊薄安灰粯,城堡太高了!”“哦~那我也要!”“哈哈~!“爽朗的笑聲劃過(guò)天際,是那樣的美好。我們都豁出去了,也不管臟不臟就躺在了草坪上,對(duì)著天空大叫。那時(shí)候的我們真的什么煩惱都沒有了。同時(shí),也奠定了我們夢(mèng)想的追求。家鄉(xiāng)的小伙伴們,還記得嗎?那片土地上,曾經(jīng)印下了我們的身影,那片天空曾經(jīng)聆聽了我們的呼喚,那個(gè)春天也曾經(jīng)見證了我們的友誼……

            如今,我再在海灘上做那美麗的城堡,卻再也體會(huì)不到那美好的味道了……

            留戀作文450字25

            今天,也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂,嬉笑打罵。今天,也許是同學(xué)們最后一次牽著手,聊著天,玩著游戲今天過(guò)了,小學(xué)生涯就結(jié)束了,大家要各奔東西,開始嶄新的初中生活了。

            不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念命運(yùn)那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過(guò),甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。而我們,擁有了這珍貴的對(duì)望一眼。

            僅此一眼,足矣。讓生命的書面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光?傆幸恍g樂(lè)的鏡頭,藏在記憶的角落,在無(wú)意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們值得守護(hù)的'記憶也便是永恒了。

            那以往的同窗生活,是一張動(dòng)聽的歌片,那迷人悠揚(yáng)的旋律永遠(yuǎn)回蕩在我們心中?v然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷思念之心卻長(zhǎng)伴左右。離別雖然久長(zhǎng),而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。

            離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚!讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。

            留戀作文450字26

            生活中,每個(gè)人都會(huì)有記憶中難忘的畫面,或許是開心的,或許是難過(guò)的,或許是疼痛的……

            金秋十月,本應(yīng)是收獲的季節(jié)。而我卻遭遇了一場(chǎng)意外的傷痛。還記得當(dāng)時(shí),我正在同學(xué)家里玩得不亦樂(lè)乎,快樂(lè)的氛圍使我忘乎所以,大膽地展示著自己強(qiáng)大的力量,瘋狂的踢著腳下的籃球。正所謂樂(lè)極生悲,興沖沖的我忽然感覺腳下一滑,便重重地摔倒在地上。一只胳膊與地面接觸,火辣辣疼痛。

            那一刻,躺在地上的我不由地心跳加速,努力睜開雙眼,看到的卻是滿臉驚訝不知所措的同學(xué)恐懼的'臉龐,掙扎著想要站起,卻感到渾身無(wú)力,疼痛難忍。

            胳膊骨折,因玩而引起的禍端!

            黑乎乎沒有半點(diǎn)月色的夜晚,我傷心地躺在床上。聽見客廳里傳來(lái)熟悉而又親切的說(shuō)話聲,仔細(xì)辨聽,原來(lái)是媽媽在替我給老師請(qǐng)假,心里不由升騰起絲絲愧疚。正在我自責(zé)反省的時(shí)候,媽媽來(lái)到我的臥室,輕輕坐在了我的床邊。沒有指責(zé)和抱怨,只是給我溫柔地捏起了肩,還不時(shí)讓我翻過(guò)身,小心翼翼的給我捶著背。

            享受著媽媽的關(guān)懷帶來(lái)的幸福,竟然說(shuō)不出一句感激的話。不知過(guò)了多久,媽媽又端來(lái)了一杯溫?zé)岬呐D潭谖页脽岷攘。那個(gè)瞬間,我再也無(wú)法控制淚水到來(lái),眼眶已被濕潤(rùn)侵襲。

            那晚,我做了一個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)里依然是媽媽呵護(hù)兒子的畫面。我想,深深印在了我心里的畫面,便是母愛永恒的溫馨吧!

            留戀作文450字27

            今天是周三,是我特別留戀的日子,因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀兺瑢W(xué)去撿貝母,不要說(shuō)我,其他同學(xué)也開心極了。

            時(shí)間也過(guò)得真快,不知不覺我們就走到了目的地,看到一片金黃的貝母葉子,我們不是習(xí)以為常而是驚呆了,下面一定有許多貝母罷!開始,我找了個(gè)同學(xué)和我一起挖貝母,撿貝母。我同學(xué)的鋤頭是尖的,不好挖,所以我們是最慢的組。后來(lái),我到旁邊挖貝母,因?yàn)槲易詈笸,又沒籃子,手上拿不下了,也只能跑老遠(yuǎn)的地方,將挖到的貝母扔到別人籃子。我想挖快一點(diǎn),一不小心把貝母鋤破了,忙把貝母扔進(jìn)籃子里,老師見了,拿起我的小鋤頭耐心的'手把手的教我,這種方法既快又簡(jiǎn)單,而且不會(huì)把任何一個(gè)貝母落在后面。又挖了一會(huì)兒,我的手上己經(jīng)有七八個(gè)水泡了,看著好多人都去對(duì)面小溪邊玩了,我也想去,可是,老師他們干活這么辛苦,我為什么不留下來(lái)幫助他們呢?于是,我便留下來(lái)幫助他們。老師挖的真快呀,才挖了半個(gè)多鐘頭,一半的地都挖掉了,我們只好在老師的后面撿貝母。

            又過(guò)了一會(huì)兒,老師都已經(jīng)在一邊休息了,我們還在撿貝母呢!大概到了第三節(jié)課下課時(shí)候,我們到小溪邊洗了洗手,又背著小鋤頭踏著大步“踏踏踏”的回到學(xué)校。在路上,我們說(shuō)了好多好多關(guān)于這次撿貝母的事情!說(shuō)著說(shuō)著我們已經(jīng)走進(jìn)溫馨的校園了。

            今天是一個(gè)留戀的日子,因?yàn)樗坏屛覍W(xué)會(huì)了干農(nóng)活,體驗(yàn)父母的辛苦,也產(chǎn)生了回家要多幫助父母做一些力所能及的事,感恩之情也油然而生。

            留戀作文450字28

            十二年的光陰在不知不覺間拉起她的裙腳,匆匆與我擦肩而過(guò)。十二個(gè)春、夏、秋、冬在眨眼間完成了季節(jié)的交替。于是,歲月高揚(yáng)起手中的魔杖,讓我在小學(xué)六年畢業(yè)之際嘗試“戀”之一——留戀。

            六年的光陰飛快卻又緩慢。我接觸并交結(jié)了許多人或物:有和藹卻不失威嚴(yán)的黃老師;有與我分憂解難的郭素潔、張琴;有讓我們笑聲起伏不斷的'周科、張宗;有校園里那一排婀娜多姿的楊柳……

            今天,就要離開這些良師益友了。曾以為今天將會(huì)是我人生中對(duì)小學(xué)的“解脫”,曾對(duì)那些小學(xué)離校生的哭泣而感到不解與不屑,曾以為自己不會(huì)對(duì)的同學(xué)們產(chǎn)生留戀之情。可那畢竟是我“曾經(jīng)”無(wú)知的想法。畢竟生活了六年,怎么會(huì)沒有一絲留戀呢?只有經(jīng)歷之時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的感覺涌進(jìn)我心頭,同學(xué)們把桌椅摞在一起放在教室中間,我獨(dú)自一人站在空曠的教室里,孤獨(dú)和恐懼感隨之而來(lái)。這還是我們熟悉的教室嗎?

            看著教室里一切的一切我才真的體會(huì)到了留戀。那曾經(jīng)令我們絞盡腦汁的板報(bào)此時(shí)是如此親切,那講桌、粉筆、黑板、桌椅,還有那我們親手布置的作文園地、書畫展示,讓我是如此的留戀。不覺間,一顆晶瑩的淚珠掉了下來(lái)我趕緊擦干凈生怕被同學(xué)看見而取笑我。猛然間,我抬起頭看到了插在桌椅中間的中隊(duì)旗在風(fēng)中飛揚(yáng),是如此鮮明、耀眼……

            留戀作文450字29

            六年如一日,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,小學(xué)六年時(shí)光過(guò)去了,簡(jiǎn)要升入初中了,小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級(jí)里的朗朗讀書聲……。在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。

            記得那天,來(lái)我們學(xué)校實(shí)習(xí)過(guò)的周老師來(lái)看我們,我們班美國(guó)同學(xué)都興高采烈的,并用最熱烈的掌聲歡迎周老師,周老師進(jìn)來(lái)后,和我買說(shuō)了幾句貼心的話,我感覺我們每一個(gè)人的'心中都有一股熱血在沸騰。

            我還記得,在一次體育課上,我不小心磕破了腿,同學(xué)馬上把我扶到水房沖洗傷口,有的幫我貼創(chuàng)可貼……眼里流露出焦急和關(guān)切的目光,一股暖流涌上心頭。

            曾記得,在我成績(jī)下滑時(shí),是老師的目光和言語(yǔ),讓我重新回到思考中去。記得有一次,我語(yǔ)文成績(jī)下降的很厲害,當(dāng)老師看著我時(shí),那既嚴(yán)厲又慈祥的目光,讓我不知道怎么辦才好。我決心好好學(xué)習(xí),給老師爭(zhēng)口氣!……

            每一件往事都?xì)v歷在目,印在我記憶的深處。

            美麗的母校,再見!寬闊在操場(chǎng),郁郁蔥蔥的樹木,寬廣明亮的教室,讓我們從年幼無(wú)知到成長(zhǎng)懂事,讓我們?cè)谥R(shí)的國(guó)度里盡情的遨游。但我已經(jīng)將要離開這里了,去迎接青少年的暫新的生活。我要摘下領(lǐng)巾,去戴上閃亮的團(tuán)徽。

            敬愛的老師哺育我們的深情,我們?cè)跄芡鼞?是您教會(huì)我們做人的道理啊!是您教會(huì)我知識(shí),我們不能忘啊……

            難忘,這豐富多彩的小學(xué)生活!將會(huì)成為我記憶中一顆美麗的珍珠!

            留戀作文450字30

            “請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”兒時(shí),無(wú)數(shù)次地聽著這歌兒,覺得那聲音是如此悅耳動(dòng)聽。長(zhǎng)大了,猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這歌里還包含著許多人生哲理:送人玫瑰,留下余愛;給人幫助,留下歡樂(lè)……初中三年,留下的是一季的芬芳。

            留下回憶。

            忘不了第一次瑞進(jìn)教室一張張陌生的臉孔相視一笑的眼神;忘不了開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家互相鼓勵(lì),奮發(fā)拿下年級(jí)段第一的豪情壯志;忘不了前后排同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題的解簽爭(zhēng)得面紅耳赤,你說(shuō)你的.想法,我說(shuō)我的解法的聲音;更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論戰(zhàn)爭(zhēng),追敘歷史……還美其名曰“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。結(jié)果挨了板子,心中卻熱情依舊,無(wú)怨無(wú)悔。

            留下祝福。

            “祝你身體棒棒,成績(jī)旺旺!”“祝你一路順風(fēng),心想事成!““祝你學(xué)業(yè)有成,好運(yùn)一生!””祝你大展宏圖,百事可樂(lè)!”……在每一本同學(xué)錄里,留下了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的真華祝福。帶著這美好的祝福,相信即使到天涯海角,也近在咫尺,我們的心情將陽(yáng)光燦爛。

            留下思念。

            大家在一起的時(shí)候,嘻嘻哈哈,有時(shí)也會(huì)發(fā)生種種小摩擦;但當(dāng)真要分手的時(shí)候,大家卻又相見時(shí)難別亦難,如此的難舍難分。想到今后的日子里,再也不能與大家在一起學(xué)習(xí)、生活了,淚水溢滿了眼眶。不!擦去眼角的淚水,彎一彎嘴角,給彼此留下美好的印象。

            初中三年,匆匆而過(guò),結(jié)下了悠悠同學(xué)情,留下了一季的芬芳。

            留戀作文450字31

            唉!現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在母校生活了六年,我對(duì)母校充滿了留戀的深情。想到將要離開這個(gè)地方,真有點(diǎn)戀戀不舍。

            每當(dāng)我走到音樂(lè)室,總會(huì)想起我面對(duì)全班同學(xué)時(shí)的演唱!巴瑢W(xué)們,今天請(qǐng)潘燕雯為大家演唱一曲《同一首歌》吧!”我自信地走到講臺(tái)前,清了清嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,如果唱得好請(qǐng)給點(diǎn)掌聲,唱不好,請(qǐng)?jiān)!闭f(shuō)完,我便放聲歌唱:“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)。”一唱到“同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌”我的心情總是很激動(dòng)。如今,在我的`耳邊還時(shí);厥幹青诹恋母杪。

            每當(dāng)我來(lái)到舞臺(tái)前,總會(huì)仿佛再次看到我在舞臺(tái)上跳舞的身影。瞧,隨著悅耳動(dòng)聽的舞曲,我擺動(dòng)著苗條的身子,揮動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,邁著輕松的步伐。再看那燦爛的笑容和那可愛的裝束,給人以一種特殊的藝術(shù)的沒,還令人回想起五彩繽紛的童年。啊,那美麗的動(dòng)人的舞姿!

            每當(dāng)我走進(jìn)教室,總會(huì)想起循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生的老師們。在課堂上,老師像指揮千軍萬(wàn)馬的將軍似的教育著同學(xué)們。使同學(xué)們學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。老師們,您們猶如蠟燭,用自己短暫的生命為人類照亮前路您們像一葉小舟,乘載著同學(xué)們蕩漾在知識(shí)的海洋。真可謂是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!崩蠋焸儯腋桧?zāi)鷤,贊美您們,也將永遠(yuǎn)地思念您們。

            母校,我愛您,我永遠(yuǎn)地愛您。

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