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        • 學(xué)習(xí)的作文

          時(shí)間:2022-07-03 16:34:20 450字作文 我要投稿

          有關(guān)學(xué)習(xí)的作文450字(精選10篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的有關(guān)學(xué)習(xí)的作文450字(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)學(xué)習(xí)的作文450字(精選10篇)

            學(xué)習(xí)的作文1

            暑假時(shí),我到哥哥家玩,哥哥家的貓成為了我的朋友。

            那天,我一進(jìn)門就看見了一只貓。它的身體是黃白相間的,眼睛是藍(lán)色的,晶瑩剔透?雌饋(lái)十分機(jī)靈,好像可以看出你心里在想什么。

            這只貓?zhí)詺饬,一刻都閑不住。在房間里到處亂竄,一會(huì)兒跳上電視柜,一會(huì)兒竄上房頂,一會(huì)兒鉆進(jìn)床底不一會(huì)兒就跑出家門,不知道上哪里去玩了!

            聽哥哥說(shuō),它還是捕鼠高手呢!

            夜深了,我還沒有睡覺,我看見小貓正在向角落里躡手躡腳地靠近,每一步都沒有聲音,我知道,貓的腳下有一個(gè)肉墊,走路的時(shí)候不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。不會(huì)驚動(dòng)獵物,在神不知鬼不覺的情況下,獵物就變成了貓的盤中餐。貓?jiān)谀莾阂粍?dòng)不動(dòng)的守候著,屏息凝神,突然,屋里靜悄悄的,過(guò)了許久也沒有動(dòng)靜,我眼睛都看疼了,我躺在床上休息了一會(huì),突然,“吱!”我聽見了老鼠的一聲慘叫。我急忙下來(lái)看,看見一只碩大的`老鼠被它死死地按到手心里。它嘴里“嗚嗚”地低吼著,好像在威懾垂死掙扎的老鼠,又好像在炫耀它的戰(zhàn)果。

            貓為了抓一只老鼠,可以等上幾個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)晚上。我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該像貓一樣,制定自己的目標(biāo),堅(jiān)持不懈。

            學(xué)習(xí)的作文2

            學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……

            在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水;喝下去沒有一點(diǎn)味道。再拋開資料后才是真正的.自己。才有自己真正的未來(lái)。自己的未來(lái)是靠現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能實(shí)現(xiàn)的。

            可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫畫;給我的生活加上了色彩。音樂;讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個(gè)世界的渺小。

            總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。這樣的人,早晚要被激烈的社會(huì)所淘汰。

            學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道,千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

            學(xué)習(xí)的作文3

            時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我就從三年級(jí)小學(xué)生變成了即將上初中的六年級(jí)大學(xué)生,為了自己能考上一個(gè)好初中,所以我制定了以下計(jì)劃書:

            一、認(rèn)真聽講。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍、把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

            二、認(rèn)真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。

            三、多做題。每天做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)復(fù)習(xí)題各一套。

            四、不懂就問(wèn)。如果在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的時(shí)候遇到不會(huì)的題,就要問(wèn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué),如果還不會(huì),就要上網(wǎng)查,直到會(huì)為止。

            五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁(類似)的.心情學(xué)習(xí),是學(xué)不會(huì)知識(shí)的。

            六、每天至少運(yùn)動(dòng)二十分鐘。好的身體是好成績(jī)的基礎(chǔ),如果連自己的身體都垮了,那就什么都學(xué)不了了。

            七、閱讀課外書。多閱讀名著,如:三國(guó)演義、西游記、水滸傳……

            八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,如:字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

            九、講文明,懂禮貌。作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。

            我暫時(shí)能想出來(lái)的就這幾條。為了能考上一個(gè)好初中,所以在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取每一門功課都能取得好成績(jī),做一名出色的好學(xué)生。

            學(xué)習(xí)的作文4

            星期六,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到黎明街小學(xué)學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏。

            以前也放過(guò)風(fēng)箏,也嘗試著自己做過(guò)風(fēng)箏,可是一次也沒成功過(guò),有這么一個(gè)學(xué)習(xí)做風(fēng)箏的機(jī)會(huì),我高興極了。

            來(lái)到黎明街小學(xué)的教師閱覽室,等了一會(huì)兒后,一位戴著帽子的老爺爺走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)他就是教我們做風(fēng)箏的老師,他是德城區(qū)模型協(xié)會(huì)的陸老師。

            他剛上來(lái)就展示了自己做的十三米長(zhǎng)的大龍風(fēng)箏,在講臺(tái)上都展示不開,那真是唯妙唯俏,還是立體的.呢!又展示了兩只蝴蝶,一只藍(lán)色的,另一只是紅色的,陸老師說(shuō)這蘊(yùn)含著一個(gè)美好的民間傳說(shuō):“梁山伯與祝英臺(tái)”?瓷先ダ先思液軔巯ё约鹤龅娘L(fēng)箏,把風(fēng)箏收起來(lái)的時(shí)候,都不讓別人插手。

            接下來(lái),陸老師用他那淳樸的鄉(xiāng)腔給我們講了風(fēng)箏的制作過(guò)程:先構(gòu)思、繪圖,再在面料的邊上貼上一層透明膠帶,中間也要貼。再在三分之一處粘上用竹子做的骨架,中間也要貼一根,橫著的那一根要用兩個(gè)塑料固定管固定。最后拴上線,風(fēng)箏就做好了。他最后告訴我們東南風(fēng)和西南鳳適合放風(fēng)箏,下雨時(shí)不要放風(fēng)箏。

            陸老師幽默又親切的講解讓我很快學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏。

            這真是有意義第一天,我有信心在風(fēng)箏比賽上和我的風(fēng)箏一展風(fēng)采!

            學(xué)習(xí)的作文5

            上個(gè)暑假,我一直想開卡丁車,但一直沒機(jī)會(huì),在家里吵著鬧著要去,爸爸媽媽拿我沒辦法,第二天,就出發(fā)嘍!

            路上可真堵。《铝税雮(gè)小時(shí),才到游樂場(chǎng),到了那里,我直奔卡丁車,爸爸媽媽都追不上我,我在那羨慕地看著別人玩,第二場(chǎng)到了,爸爸媽媽給我買了門票,我坐到一輛綠色的車?yán)铮南耄哼@輛車難不難開呢?會(huì)不會(huì)被別人撞到了,或者飛出去了,最后,我今天一定要學(xué)會(huì)開卡丁車,可是我能不能學(xué)會(huì)呢?.......我心里簡(jiǎn)直有太多的疑問(wèn)。

            開始了,我直接一腳油門踩過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)沒有那么好控制,汽車完全不聽我的使喚,就像一匹脫韁的野馬,我開始手忙腳亂,不知道往哪邊轉(zhuǎn)彎,“砰”地一聲,我的車撞墻了,我自己也被嚇得半死,連倒車都不會(huì),幸好工作人員幫我拉了出來(lái),媽媽對(duì)我做了個(gè)手勢(shì),叫我勇敢一點(diǎn),不要害怕,我又充滿了信心,心想:一言既出,駟馬難追,我一定要學(xué)會(huì)。這次我慢慢的踩下油門,輕輕地控制的.方向盤,等漸漸地熟練了,我才加快速度,現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了!我達(dá)到了我的心愿。

            今天可真是好玩呀!既學(xué)會(huì)了卡丁車又懂了只要堅(jiān)持不懈,就能成功!

            學(xué)習(xí)的作文6

            學(xué)必學(xué),會(huì)全會(huì)。

            小學(xué):

            父母——一本永遠(yuǎn)也翻不完的哲理書,所占的容量實(shí)在是大:“父母名言”“父母警句”,著本哲理書的名字就叫“母言父警”。

            老師——千眼觀音,無(wú)論我做什么事,她都知道,常常光臨寒舍,普渡父母,是她讓我感受都了什么是題海無(wú)邊,什么是回頭是卷。

            同學(xué)——男生,超級(jí)小特務(wù),隨時(shí)向老師打小報(bào)告,讓老師對(duì)我進(jìn)行思想教育;女生,與我同病相憐的小難友。

            書本——課外書我的最愛,課本是觀音心經(jīng)。

            作業(yè)——我的人生快餐,很貴但很難吃。

            電視——我的夢(mèng)中情人,上課想,做作業(yè)時(shí)想,天天都在想。

            假期——一為美麗的仙女,是你讓我懂得了時(shí)間是金,花錢想買也買不到,你常當(dāng)我的和事老,讓我與我的心上人破鏡重圓,你是名副其實(shí)的.仙女!

            就是這些七色的線編制了我七色的童年,有苦又不失甜。

            初中;

            學(xué)習(xí)你是我的罪,你是我的最,你是我的三分之一,你讓我感到最忌諱。

            娛樂——你讓我想得美,你讓我想要最,你是我杯中的一滴咸水。

            父母,老師——你們告訴我不要拿著書本想的“遠(yuǎn)”,要向未來(lái)看得“遠(yuǎn)”,目光一定要放得“遠(yuǎn)”,比賽一定要比別人跑得“遠(yuǎn)”。

            而初中就是三岔口的疑惑。

            學(xué)習(xí)的味道就是如此!可喜!可悲!可嘆!的三明治。

            學(xué)習(xí)的作文7

            有的人說(shuō)走進(jìn)學(xué)習(xí),好似走進(jìn)了地獄般的生活

            有的人說(shuō)學(xué)習(xí)是每個(gè)人的天職

            我卻說(shuō)學(xué)習(xí)不是一種強(qiáng)迫和逼迫,而是一種樂趣!

            人類為什么要學(xué)習(xí)呢?

            為了生存?

            為了出人頭地?

            為了父母?

            都不是,為了自己的未來(lái)而學(xué)習(xí)。

            有的人說(shuō)學(xué)習(xí)不能玩,不能做自己要做的事情,其實(shí)不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)就不會(huì)像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí),一起遨游知識(shí)的.海洋,我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時(shí),我們宛如饑餓的鯊魚在知識(shí)的海洋里四處尋找新的食物(新的知識(shí)),又仿佛開礦工人,辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”。學(xué)習(xí)是希望,學(xué)習(xí)是快樂,學(xué)習(xí)是成功,學(xué)習(xí)是樂趣!學(xué)習(xí)能掌握知識(shí),提高技能;學(xué)習(xí)能開闊視野;學(xué)習(xí)能……學(xué)習(xí)可以為國(guó)效力,建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個(gè)人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子,再也沒有討飯人了,再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)世界上數(shù)一數(shù)二的國(guó)家,不讓任何一個(gè)國(guó)家踐踏我們祖國(guó)神州大地的一草一木!學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ,不怕路途遙遠(yuǎn),千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。

            學(xué)習(xí),給了我樂趣,是我的最愛!

            學(xué)習(xí)的作文8

            人們常說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”但你如果要是去細(xì)細(xì)的品嘗它,一定會(huì)體會(huì)到“苦”的深處充滿了快樂。

            記得上三年級(jí)時(shí),我酷愛數(shù)學(xué),特別是奧數(shù)。為此爸爸特意為我買了本奧數(shù)書。有一次遇到了一道難題,我整整用了五天,反復(fù)琢磨,有時(shí)氣的將筆一扔,有時(shí)氣得大叫,眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)。我感到很沮喪,很想放棄,心里想:哎,這道題太難了,不會(huì)做也是正常的,放棄吧。這時(shí),爸爸悄悄的走過(guò)來(lái)把筆撿起來(lái),看懂了我的'心事,用和藹的目光看我說(shuō):“艾艾,你不要像縮頭烏龜一樣,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂,就休息一會(huì)兒,放松后再做,只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽蚁耄亨,也對(duì),如果遇到挫折就放棄,那么世界上就沒有人會(huì)成功。這時(shí)我便信心滿滿,重新燃起了希望,把剛才的沮喪扔掉。

            大約三十分鐘過(guò)去了,我做完了,給爸爸檢查結(jié)果正確。我當(dāng)時(shí)高興地大叫,開心地跳起來(lái),感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來(lái)。當(dāng)時(shí)我特別想哭,不僅僅是因?yàn)樽鲗?duì)了,而是我懂了。我想:我懂了爸爸的話,我懂了什么是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是辛勤勞動(dòng)后的享受,每當(dāng)我們做對(duì)后,得到的不僅是一個(gè)優(yōu),是一種快樂。

            每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),便會(huì)想起爸爸說(shuō)的:“逆水行舟,不進(jìn)則退。”讓我們一起去快樂學(xué)習(xí)吧,讓我們?nèi)ブR(shí)的海洋快樂的汲取營(yíng)養(yǎng)吧!

            學(xué)習(xí)的作文9

            首先我介紹一下自己,我叫陳俊龍,男,今年十一歲了,讀洪澤實(shí)小四年級(jí),身高1.5米,體重40公斤,就是身體有點(diǎn)胖了,現(xiàn)在已經(jīng)開始堅(jiān)持鍛煉身體了,每天堅(jiān)持一小時(shí),來(lái)增強(qiáng)身體素質(zhì)。

            光陰似箭,日月如梭,一晃十年過(guò)去了,在這十一年里我學(xué)到了很多的知識(shí),但也有很多在課堂上學(xué)不到的,所以我要多學(xué)習(xí),多看書,來(lái)彌補(bǔ)不足的知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上能夠認(rèn)真,刻苦努力,專心致志。能夠認(rèn)真的掌握運(yùn)用,我要把以前沒有學(xué)好的,統(tǒng)統(tǒng)都補(bǔ)回來(lái),俗話話說(shuō)的好,少壯不努力老大徒傷悲,現(xiàn)在正是少年時(shí)期,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),抓住好時(shí)機(jī),多看書,多學(xué)習(xí)。

            平時(shí)上課不認(rèn)真,課堂愛講話,做小動(dòng)作,寫字不認(rèn)真,書寫潦草,還受到了老師和家長(zhǎng)的批評(píng),我決心都要把這些壞毛病都克服掉,平時(shí)多看多練,一遍不行兩遍,兩遍不行五遍,直到老師家長(zhǎng)滿意為止。我要勤奮,努力加油,才能夠把學(xué)習(xí)提高上去,來(lái)回報(bào)老師的教育和培養(yǎng)。

            在我的房間書桌上到處都是一些閱讀書,簡(jiǎn)直就是書的海洋,有弟子規(guī),三字經(jīng),小學(xué)生作文,十萬(wàn)個(gè)為什么等等,在書中可以學(xué)到好多知識(shí),書籍是人類進(jìn)步的.階梯,只有讀書才能進(jìn)步,我以后一定做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

            學(xué)習(xí)的作文10

            人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

            屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人,偉大的愛國(guó)詩(shī)人和政治家。屈原很小的時(shí)候,有一段時(shí)間他每天放學(xué)后很晚才回家,姐姐問(wèn)他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來(lái),屈原到洞里讀書了。后來(lái)姐姐發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)他為什么不在家讀書?屈原說(shuō)學(xué)校不讓讀書,而且在洞里讀書真是太美了。后來(lái)他死后,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這個(gè)洞叫做“讀書洞”。

            王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對(duì)書法產(chǎn)生了興趣,所以他六七歲就開始認(rèn)真地練字。過(guò)了一段時(shí)間,王獻(xiàn)之覺得他的字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說(shuō),提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn),變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說(shuō)這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫得還不錯(cuò)。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個(gè)水缸旁邊,說(shuō):“只要寫完這18缸水,你就知道了!蓖醌I(xiàn)之恍然大悟,原來(lái)寫字的`秘訣就是勤學(xué)苦練。后來(lái),王獻(xiàn)之終于成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō):“聰明出于勤奮,天才在于積累!

            如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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