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        • 難忘的歌詠比賽作文

          時(shí)間:2022-06-08 22:54:55 450字作文 我要投稿
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          難忘的歌詠比賽作文(精選10篇)

            在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘的歌詠比賽作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

          難忘的歌詠比賽作文(精選10篇)

            難忘的歌詠比賽作文1

            “啪,啪,啪……”學(xué)校的大禮堂里響一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲,這是我們學(xué)校在舉行一年一度的合唱比賽。

            “接下來(lái)有請(qǐng)七年級(jí)(22)班……”當(dāng)主持人念到我們班的時(shí)候,我們自信地邁著整齊的步伐走上了舞臺(tái)。上了臺(tái),我們迅速地站好,大家都站得筆直。此時(shí),那就要下山的陽(yáng)光照耀著大家的臉,同學(xué)們臉上帶著自信的微笑等待著音樂(lè)的響起……

            音樂(lè)響起,我們用那清脆、優(yōu)美的聲音唱著歌,我看到前方我們的老師微笑著看著我們,好像在說(shuō):“同學(xué)們,加油!老師相信你們能行的!”我似乎感覺(jué)到同學(xué)們更有信心了,此時(shí)我也不再那么緊張了,輕松多了,我們唱得更投入了。當(dāng)我們盡情地唱著《和你一樣》時(shí),只見(jiàn)評(píng)委正津津有味地聽(tīng)著,微笑著……

            時(shí)間過(guò)得真快,精彩的比賽終于結(jié)束了。不久后,我們聽(tīng)到了廣播公布的獲獎(jiǎng)名單。這真是個(gè)振奮人心的時(shí)刻,同學(xué)們都豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng),我們緊張但又期待著。終于聽(tīng)到“七年級(jí)二十二班”了,我們是第二名!大家都很高興,因?yàn)槲覀兘K于勝利了,我們的付出得到了回報(bào),這是個(gè)好成績(jī)!我們不僅為自己取得了榮譽(yù),還為班級(jí)爭(zhēng)了光。

            一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了,我們以真摯的感情,優(yōu)美的.歌聲打動(dòng)了評(píng)委。但是讓我最難忘的是同學(xué)們?cè)谶@次比賽中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、拼搏精神,我終于懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。

            難忘的歌詠比賽作文2

            今天下午,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)隆重的歌詠比賽。

            比賽首先是從一年級(jí)的小弟弟小妹妹開(kāi)始的。他們看著稚嫩的臉龐,容光煥發(fā),動(dòng)作整齊劃一,歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng),我們都禁不住為他們熱烈鼓掌。如果說(shuō)一年級(jí)的'小同學(xué)是活潑可愛(ài)的話,二年級(jí)的就是輕快跳躍,而三年級(jí)就是莊嚴(yán)鄭重了。他們唱的各有各的長(zhǎng)處,各有各的特點(diǎn),看得出來(lái),大家都是全力以赴,準(zhǔn)備得第一呢!

            很快就要到我們班表演了,我感覺(jué)特別緊張,心臟怦怦地跳個(gè)不停。看看同學(xué)們都信心十足,一副胸有成竹的樣子,我才覺(jué)得有了信心。終于到我們了,大家歌聲嘹亮地唱完了《小螺號(hào)》,“唱的不錯(cuò)哦!”我心里喜洋洋的,覺(jué)得勝利已經(jīng)就在眼前了。我覺(jué)得我們可能又要刻畫一個(gè)奇跡,再次奪冠,得到老師們的認(rèn)可了。可是就在這時(shí),意想不到的情況發(fā)生了。不知道是同學(xué)們太緊張了,還是別的什么原因,《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌唱得旋律越來(lái)越快,越來(lái)越快。大家都知道快了,可是誰(shuí)也控制不住場(chǎng)面,我想大聲地唱慢一點(diǎn),讓大家也跟著我慢下來(lái)?墒牵疑晕⒋舐曇稽c(diǎn),身旁的同學(xué)就會(huì)比我更大聲的快唱,簡(jiǎn)直是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。歌唱完了,大家走下臺(tái)去,都覺(jué)得特別沮喪,連接著看的勇氣都快沒(méi)有了。

            雖然這次比賽我們沒(méi)能獲得理想的成績(jī),但是大家都盡力的表現(xiàn)了我們班的風(fēng)采,老師也表?yè)P(yáng)我們唱的很嘹亮,我們心里才感覺(jué)好了不少。希望下次我們能取得更好的成績(jī)!

            難忘的歌詠比賽作文3

            還沒(méi)來(lái)得及再一次彩排,下午我們就要正式上場(chǎng)比賽了。每個(gè)人的心里都忐忑不安,而我只好在心里默默的祈禱,希望每個(gè)人都能全力以赴超常發(fā)揮,賽出最佳的水平。

            等待的時(shí)間一晃而過(guò),總覺(jué)得對(duì)指揮、朗誦、領(lǐng)唱、喊隊(duì)的人還沒(méi)叮囑到位,就輪到我們上場(chǎng)了。拿著話筒的候凱軒似乎自信了許多,當(dāng)他洪亮的喊隊(duì)聲音回蕩在校園里時(shí),我們邁著整齊的步伐出場(chǎng)了。只是當(dāng)我們立定時(shí),才發(fā)現(xiàn)整個(gè)路隊(duì)距離話筒有些遠(yuǎn)了。于是,幾位老師手忙腳亂地幫我們把話筒向后移動(dòng)了一下。演唱開(kāi)始了,義勇軍進(jìn)行曲我們唱得鏗鏘有力,只是張瑜娜的朗誦并沒(méi)像想象中的那樣響亮激昂。第二首歌曲,指揮段力菲竟然忘記請(qǐng)領(lǐng)唱出場(chǎng),還好,大家都平穩(wěn)情緒賣力地演唱著,動(dòng)作做得也比平時(shí)整齊多了。當(dāng)我們擺好結(jié)束的造型時(shí),終于如釋重負(fù)地退出了比賽場(chǎng)地。

            宣布分?jǐn)?shù)了,我們豎起耳朵聽(tīng)著,9.70分,這個(gè)不太高的得分讓我們的心頓時(shí)冷了下來(lái)。人群中有人突然說(shuō)我們班好像是第五名,有的`同學(xué)立刻滿臉驚訝地說(shuō):“不可能吧!”也有人垂頭喪氣地低下了腦袋,甚至有的同學(xué)眼睛里都閃著淚花了。郭老師安慰大家:“沒(méi)關(guān)系,失敗了要吸取教訓(xùn),只要努力了,你們就是最棒的!”

            是呀,奮斗的過(guò)程往往比結(jié)果更加重要,這次歌詠比賽之所以令我們難忘,是因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)了很多。

            難忘的歌詠比賽作文4

            晚秋了,太陽(yáng)靜靜地掛在天上,和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái),隱隱約約看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。秋風(fēng)微微的吹佛著,那金黃色的樹(shù)葉紛紛落下,在空中翩翩起舞,婀娜多姿。在這晚秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了期待已久的歌詠比賽。

            歌詠比賽還未正式開(kāi)始,操場(chǎng)上已經(jīng)人聲鼎沸,同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔∽约杭?dòng)的心情,臉上泛起陣陣笑容,如同春日里那姹紫嫣紅的花朵,紛紛綻放。音樂(lè)響起了,操場(chǎng)上漸漸安靜下來(lái),此時(shí),世間萬(wàn)物仿佛都顯得異常寧?kù)o:一顆顆大樹(shù)是那么的挺拔,一株株小草是那么的精神,連樹(shù)尖上的小鳥(niǎo)也立即停止了歌唱,聚精會(huì)神地看著主席臺(tái),仿佛就等待著歌詠比賽的開(kāi)始。

            “現(xiàn)在宣布,歌詠比賽正式開(kāi)始!”隨著主持人的發(fā)言,臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,鳥(niǎo)兒也唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子,歡快的迎接這一刻的到來(lái)。我坐在觀眾席上,心里就像揣著一只小兔子砰砰亂跳,真是激動(dòng)萬(wàn)分。第一組上場(chǎng)了,他們的深情朗誦,把我們帶入到中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史中。岳飛精忠報(bào)國(guó)的豪情,林則徐虎門銷煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的信念……紛紛浮現(xiàn)在我的腦海里。第一組表演結(jié)束了,我仿佛意猶未盡,還沉浸在那偉大的.歷史篇章中……

            天色漸晚,夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩,是那樣的迷人。我們班就要上場(chǎng)了,緊張的氣氛一下子籠罩住我。在后臺(tái),我們互相打氣,再加上老師的鼓舞,使我們士氣大增。盡管寒風(fēng)在不停的吹著,但我們卻感覺(jué)不到一絲寒意?粗_(tái)上的其他班級(jí)即將表演完畢,莫名的緊張?jiān)俅握紦?jù)了我整個(gè)內(nèi)心。掌聲四起,我知道,這既是送走臺(tái)上表演者的掌聲,又是迎接我們上臺(tái)的掌聲。我屏住呼吸,緩緩走上臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們。攝像機(jī)在不停的閃爍,就如一道道閃電在我們頭頂肆無(wú)忌憚的閃著,令人恐懼萬(wàn)分!俺林,冷靜……”我一遍又一遍的提醒自己,讓自己的心平靜下來(lái)。音樂(lè)響起了,我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè),眼睛死死地的盯住指揮員,極其害怕因?yàn)槲叶档土宋覀儼嗟姆謹(jǐn)?shù)。前奏完畢,我小心翼翼地亮開(kāi)了歌喉……慢慢的,我突破了心理障礙,放開(kāi)了歌喉縱情歌唱,臺(tái)下的觀眾在我眼前漸漸消失了,我陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。我們?cè)匠接凶孕,仿佛我們就是那一顆顆最亮的星星,在臺(tái)上盡情的閃爍,發(fā)出耀眼的光芒,一時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮……表演結(jié)束了,臺(tái)下雷鳴般的掌聲響徹云霄。

            回到觀眾席上,我們高興的紅光滿面,心情久久不能平靜,一心盼望著成績(jī)的公布。天空拉下了黑幕,比賽終于就結(jié)束了,耀眼的燈光照在主席臺(tái)上,評(píng)委們正在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)……“好,現(xiàn)在宣布各班成績(jī)!比珗(chǎng)嘎然肅靜,仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我急促的呼吸聲。“三等獎(jiǎng)的有:十六班……”隨著一聲聲的公布,我們班的名字依然沒(méi)有被念到,我們一聲不出,努力的豎起耳朵。當(dāng)我的希望在一點(diǎn)點(diǎn)的破滅時(shí)——“特等獎(jiǎng)的有:九班,十班,七班”。我們?nèi)缤e蓄了無(wú)比大能量的火山,突然間噴發(fā)出來(lái),我們盡情的歡呼著,跳躍著,沉浸在喜悅之中……

            那激動(dòng)人心的一刻,永在我心中。

            難忘的歌詠比賽作文5

            在我普普通通、并不華麗的生命旅程中,我也曾和自己的同班同學(xué)一起攜手創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡,那是一次豐碩的成果,像一道耀眼炫目的七色彩虹,亮在了我們每個(gè)人的心田里。也是從那次經(jīng)歷過(guò)后,我真正明白了團(tuán)結(jié)的力量有多么震撼人心。

            那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。盛夏的一天,我們?nèi)喽甲诮淌依锎抵婏L(fēng)扇東張西望。就在這極度沉悶和壓抑的氛圍里,班主任老師踩著高跟鞋走進(jìn)教室。她匆匆掃視我們一眼,把一張白色的A4紙拿出來(lái),念出一個(gè)驚天大消息:“下周五,我們?nèi)昙?jí)要去市中心的體育館參加歌詠比賽,每個(gè)班必須用兩周的時(shí)間完成一個(gè)拿手節(jié)目!”

            話音未落,整個(gè)教室都鬧騰開(kāi)來(lái),無(wú)一例外都是反對(duì)和不解甚至是憤怒的聲音:“都火燒眉毛了,還唱什么歌。俊

            “就是,是想累死我們熱死我們嗎?”

            “不參加,絕對(duì)不可能!”

            一時(shí)之間,教室里鬧哄哄的像成了嘈雜喧鬧的菜市場(chǎng),我敢說(shuō),如果教室里的天花板不是混凝土制作的,大家強(qiáng)大的聲浪一定可以把它掀翻了。最后,語(yǔ)文老師還是制止了我們的不滿,用不容置疑的口氣說(shuō)::“全班每一個(gè)人必須在不影響學(xué)習(xí)的情況下,積極參與演出,拿出自己最后的狀態(tài)來(lái)配合音樂(lè)老師的訓(xùn)練。集體的榮譽(yù)高于一切!班級(jí)的榮譽(yù)大家都有責(zé)任!”

            排練是很花費(fèi)時(shí)間與精力的,想要不耽誤學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是天方夜譚。但是,老師有一句話深深打動(dòng)了我的心弦。那就是集體的榮譽(yù)高于一切!是啊,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)班級(jí),因?yàn)榫壏治覀兿嘤鲈谝黄穑覀冞有一起并肩攜手走過(guò)好幾年,難道就要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難而放棄這些原本屬于我們的風(fēng)光和鮮花嗎?我們這些同學(xué)已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)了三年,卻還沒(méi)有一次真正意義上的全班的大合作,難道不遺憾嗎?

            所以,放學(xué)后,我們都積極地投入了練習(xí)。音樂(lè)老師給我們班定下來(lái)的曲目是一首音樂(lè)歡快、節(jié)奏明朗的《春天在哪里》。雖然有點(diǎn)兒幼稚了,但是我們都很喜歡這首歌,因?yàn)樗隽霜?dú)屬于我們這個(gè)年紀(jì)的活潑和朝氣。

            練習(xí)的舞蹈室是封閉的,又是盛夏,全班幾十個(gè)人圍在一起唱歌,還要做一些舞蹈動(dòng)作,難度和乏味程度可想而知?墒,令我感到驚訝的是,好幾次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的排練下來(lái),隊(duì)伍里沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)喊放棄的聲音。

            伴隨著輕快的音樂(lè)節(jié)奏,我們按照自己的站位挨著站好,張開(kāi)嘴唇,吐出一串串清晰的語(yǔ)句:“春天在哪里啊,春天在哪里……”

            大家的聲音都很洪亮,女生的柔美、男生的激昂混合交織在一起,將這首《春天在哪里》唱出了別樣的韻味。

            雖然每次在合唱中我都不能聽(tīng)清我自己的`聲音,但我是開(kāi)心的,滿足的,因?yàn)槲抑溃谡嬲蠛铣倪@一刻,我們每個(gè)人都是努力認(rèn)真的,都在為了班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗,從來(lái)沒(méi)有哪一刻讓我覺(jué)得我們八十多人如此眾志成城、團(tuán)結(jié)一心,好似合并成了一個(gè)人。

            大家學(xué)過(guò)舞蹈的還積極地給音樂(lè)老師出主意,我們一起改編了很多不一樣的動(dòng)作,唱腔也變了一些風(fēng)格,增加了二重唱,顯得更完美。

            歌詠比賽的日子如約而至,經(jīng)過(guò)整整兩周的訓(xùn)練,我們每個(gè)人都胸有成竹,態(tài)度也由最初的抗拒轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的信心滿滿和濃濃期待。

            我們真正做到了一個(gè)不可能完成的任務(wù)!

            當(dāng)報(bào)幕員的聲音響起,當(dāng)我們一個(gè)接一個(gè)拉著手走上鋪著紅地毯的舞臺(tái),面對(duì)臺(tái)下的成百上千的觀眾和耀眼的鎂光燈,我們都沒(méi)有怯場(chǎng)和害怕,因?yàn)槲覀兊纳磉呌型瑢W(xué)的忠實(shí)的守護(hù)和陪伴。

            我不斷地在心里提醒自己:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你有同學(xué)們,你有伙伴!當(dāng)舒緩動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲第一百次響起來(lái)時(shí),我的心里,充斥著前所未有的安寧和驕傲,大聲地跟著大家的節(jié)奏唱著:“春天在哪里。看禾煸谀睦?春天在那小朋友的眼睛里……”

            一曲結(jié)束,短短的幾分鐘,于我而言像走過(guò)了好長(zhǎng)一段美好綿長(zhǎng)的時(shí)光。

            下臺(tái)的時(shí)候,我的眼眶一定是泛著淚水的,因?yàn)樯砼缘暮脦讉(gè)女同學(xué)的眼眶都紅了,真正的喜極而泣。我們不在乎自己是否能得獎(jiǎng),而在乎的是我們這一刻的團(tuán)結(jié)一致和共同做出的努力與成果。

            歌詠比賽的最后,我們五班獲得了二等獎(jiǎng),得知消息的時(shí)候,全班沸騰,我相信,那一刻,我們每個(gè)人的心中,都輕輕劃過(guò)了一道彩虹。

            這是一次難忘的歌詠比賽,它不僅僅是我一個(gè)人的成功,更是我們?nèi)嗟某晒洼x煌!

            難忘的歌詠比賽作文6

            合唱節(jié)上我和同學(xué)胡可尋在舞臺(tái)上朗誦

            5月31日,我們舉行了歌詠比賽,我非常緊張,之前的時(shí)候我還不那么緊張呢!

            為了演出瞧我們一個(gè)個(gè)打扮地多精神!

            媽媽專門給我買了燕尾服,同學(xué)們都夸我?guī)洠?/p>

            備場(chǎng)的時(shí)候我很緊張!

            一開(kāi)始剛聽(tīng)說(shuō)要讓我領(lǐng)頌的時(shí)候,我非常傷心,我很緊張。我記得有一天早晨老師不知不覺(jué)把王土悠悠請(qǐng)下臺(tái),胡可尋還在講臺(tái)上面練習(xí),然后老師叫我去跟他一起朗誦,我還以為是老師批評(píng)我,罰我呢。老師很嚴(yán)肅的聲音,當(dāng)時(shí)她說(shuō):"嗨,你給我過(guò)來(lái)!"當(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢伊,我還以為老師罰我,我就坐在座位上不動(dòng),我心里想:"怎么辦呀?"老師叫我好多次我還是不想過(guò)去。張老師用好奇的語(yǔ)調(diào)說(shuō):"我讓你過(guò)來(lái)朗誦呀,你怎么不過(guò)來(lái)呀?"后來(lái)我慢慢地聽(tīng)了好多遍才慢慢地走了過(guò)去。

            胡可尋拿出一張朗誦譜子(稿子),但是我還以為老師在罰我呢,所以我盯著譜子(稿子)一句話也沒(méi)說(shuō),然后我心里想:"怎么辦呀?怎么辦呀?"然后老師說(shuō)了好幾遍:"你讀啊,你讀!"我還是不讀。胡可尋最后說(shuō):"老師,他好像不會(huì)說(shuō)話。"

            后來(lái)我知道老師是什么意思了,我還是處于特別害怕的狀態(tài),我是哼著說(shuō)的,一點(diǎn)沒(méi)有感情,因?yàn)槲倚睦镞充滿了恐懼,還是害怕老師是在批評(píng)我,假裝讓我來(lái)讀的'。

            這個(gè)時(shí)候我忽然想起一件事,這首小謠(詩(shī))不就是我媽媽寫的嗎?我覺(jué)得老師可能是讓我讀讀試試行不行。因?yàn)槭俏覌寢寣懙,所以我就得讀。我這時(shí)恐懼下降了很多,但是還是哼著讀,沒(méi)有感情。我自己覺(jué)得特別有感情。

            后來(lái)經(jīng)過(guò)一次次的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了有感情(地朗讀)。那個(gè)感情是怎么出來(lái)的?從某一天開(kāi)始我就一天不一天強(qiáng),一天不一天棒!

            轉(zhuǎn)眼之間離歌詠比賽只有一個(gè)星期了。我緊張地都快到頭了!

            我和胡可尋瘋狂地排練,六天后也就是那天的第二天就要表演了,我和胡可尋來(lái)到了奧林匹克國(guó)家森林公園,我們先在一個(gè)長(zhǎng)椅上練了一會(huì)兒,然后我們又玩了,尋找一些珍奇的物種,找著找著好象已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了,突然我發(fā)現(xiàn)了一只(株)小小的小植物,上面長(zhǎng)了一些樹(shù)葉,突然我大叫道:"。∵@個(gè)不是珍惜植物,它幕后還藏著一些秘密!而且上面還有一些白線。"

            演出的當(dāng)天早上,我和胡可尋手握自制"話筒"臨陣磨槍。

            上臺(tái)前我們?nèi)嘧詈笠淮魏暇?/p>

            難忘的歌詠比賽作文7

            “老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間……”是誰(shuí)的歌聲這么美妙?原來(lái),是我們二年級(jí)四班合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂啪殹段覑?ài)米蘭》這首歌。

            令我意想不到的是,老師讓我做指揮。比賽的時(shí)間到了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)出場(chǎng)排隊(duì),整齊統(tǒng)一的校服是那么和諧,那么賞心悅目,稚氣的笑臉是那么精神,那么充滿活力。我穿著媽媽新給我買的紅色短裙,大大方方地走上舞臺(tái),面向觀眾行隊(duì)禮,臺(tái)下響起熱烈的.掌聲,這使我信心十足,向后轉(zhuǎn)身,舉起雙手揮動(dòng)起來(lái),隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我的手在空中飛舞,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢……心隨手舞,我仿佛站在樂(lè)章上隨著音樂(lè)的跳動(dòng)而曼舞著,陶醉著……我想,此刻,我一定很可愛(ài),很漂亮……唱完了,我小聲說(shuō):“一、二!苯又,大家高聲說(shuō):“老師,我們愛(ài)您!”臺(tái)下又響起雷鳴般的掌聲。

            這是我第一次當(dāng)指揮,成績(jī)還不錯(cuò),我太高興了,心里像吃了蜜一樣甜。

            難忘的歌詠比賽作文8

            今天我們舉行了一次歌詠比賽,操場(chǎng)上很隆重,拱形門上寫著“祖國(guó)在我心中”六個(gè)大字。這六個(gè)大字讓我心中的烈火開(kāi)始燃燒起來(lái)。臺(tái)子前有一排菊花,下面有一張紅色的大地毯子,顏色非常鮮艷。

            比賽開(kāi)始了,二年級(jí)的小同學(xué)先上,他們唱的都很有氣勢(shì),一班接著一班,他們都站的筆直筆直,像士兵一樣,像小樹(shù)一樣,像花兒一樣,他們的聲音像黃鸝鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。很快二年級(jí)就唱完了,輪到五年級(jí)了,一班已經(jīng)到了準(zhǔn)備場(chǎng)地。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,頓時(shí),我全身冷汗直冒,身上都濕了,我的心怦怦的`跳個(gè)不停。這時(shí)老師給我一條紅領(lǐng)巾,為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了,馬上就要輪到我們二班了。我們站在準(zhǔn)備場(chǎng)上等著上場(chǎng),同學(xué)們躍躍欲試,我的心現(xiàn)在既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)時(shí)恨不得一下跳上臺(tái),緊張時(shí),好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺(tái)了,我抬著頭,挺著胸,甩著胳膊,腳邁著大步,大步的走上臺(tái)。一看有這么多觀眾在看著我們,我有些緊張,但是如果唱不好,我們平時(shí)的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎?這是我們這么多天的心血,不能就這樣白費(fèi)了。所以我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng),兩眼盯著指揮,過(guò)了一會(huì)我們終于唱完了,音樂(lè)也停了。只聽(tīng)掌聲雷鳴,汗水流了下來(lái),但是這是甜蜜的,幸福的。我下臺(tái)松了一口氣,開(kāi)始公布成績(jī)了,我屏住呼吸,直到聽(tīng)見(jiàn)一等獎(jiǎng)獲得者是————五二班的時(shí)候,我興奮得跳了起來(lái),高興極了,好像過(guò)年似的,同學(xué)們手舞足蹈。

            這次的比賽讓我想起了平時(shí)我們練習(xí)的情景,在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺(tái),音樂(lè)老師反復(fù)的教我們唱歌。這都是我們每一個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)成果,如果沒(méi)有平時(shí)的努力,就不會(huì)有現(xiàn)在的“第一名”,我真正的明白了:“優(yōu)秀的不是一個(gè),而是一群”的意思。

            難忘的歌詠比賽作文9

            “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四(4)班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳,也為國(guó)慶歌詠比賽拉開(kāi)了序幕,難忘的歌詠比賽。

            星期五,一個(gè)愉快的日子,一個(gè)迎接國(guó)慶的日子,更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子,因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭(zhēng)奪第一名,我們可沒(méi)少花功夫,唱好每一個(gè)字,做好每一個(gè)動(dòng)作,我們每天都在刻苦地練習(xí)。

            我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝,排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力,我們跟著喊起口號(hào):“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”在這沖天的口號(hào)聲中,我的緊張心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。演唱開(kāi)始了,小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著,那動(dòng)作柔中帶剛,大家都聚精會(huì)神地看著我,動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》,同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作,我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,無(wú)數(shù)的革命先輩為了我們能過(guò)上幸福美滿的生活,不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中,小學(xué)生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無(wú)限的`回憶中驚醒,我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕,雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。

            我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱,每個(gè)班都唱得很好,讓我們完全沉浸在音樂(lè)的海洋里,這哪是在比賽呀,分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。

            最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,陳主任走上舞臺(tái),激動(dòng)地說(shuō):“本次比賽第一名——四(4)班!”哇!我們立刻沸騰了!同學(xué)們手舞足蹈、開(kāi)懷大笑著,高老師的臉上也露出了滿意的笑容。

            此時(shí),我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功,“功夫不負(fù)有心人”!在大賽中,我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲,我們用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

            這場(chǎng)歌詠比賽真讓我們回味無(wú)窮呀!

            難忘的歌詠比賽作文10

            元旦前夕,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“慶元旦,迎新春”歌詠比賽。比賽前各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班也不例外。

            為了在這次歌詠比賽中取得好名次,我們班進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。這次比賽,每個(gè)班級(jí)要唱三首歌曲,其中《國(guó)歌》、《校歌》是必唱曲目,還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢(shì)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀歌曲,班主任羅老師發(fā)動(dòng)全班學(xué)生進(jìn)行推薦,最終選定旋律優(yōu)美、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的歌曲《手拉手,地球村》。為了把這三首歌曲練好,我們下了不少功夫,每天都利用課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí),力爭(zhēng)唱準(zhǔn)每一個(gè)音符、記準(zhǔn)每一句歌詞、做好每一個(gè)動(dòng)作,甚至每個(gè)人的表情都要做到微笑。

            激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的一聲令下,我們排著整齊的隊(duì)伍,喊著嘹亮的口號(hào),踏著一致的步伐走向操場(chǎng)。首先是全校師生共同演唱《國(guó)歌》和《三小校歌》。在大合唱中,我們逐漸找到了一些感覺(jué)?墒堑鹊矫總(gè)班級(jí)演唱自選歌曲時(shí),我們不免又緊張起來(lái),尤其臨近我們班演唱的時(shí)候,緊張的氣氛在我們整個(gè)隊(duì)伍蔓延,我在隊(duì)伍中好像能聽(tīng)到旁邊人的心跳聲。鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!我攥緊了滿是汗水的雙手!跋旅嬗晌迤甙嘌莩,老師的`聲音打斷了我們的思緒。我深深地吸了一口氣,向前跨出一步報(bào)幕說(shuō):“我們演唱的曲目是《手拉手,地球村》”。然后,我極力抑制住自己的情緒,跟著指揮的節(jié)拍開(kāi)始唱歌。心中只有一個(gè)信念,不能給我們班級(jí)丟臉,一定要唱好!漸漸地,漸漸地,我的心情平靜下來(lái),我們十分投入地唱著歌,歌聲舒緩而又起伏,歡快而又優(yōu)雅。當(dāng)唱到最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí),全場(chǎng)爆出一陣熱烈的掌聲。

            在比賽結(jié)束后,羅老師告訴我們,這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)!全班頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們手舞足蹈,開(kāi)懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的笑容。

            此時(shí),我真正懂得了收獲的涵義:只有努力才會(huì)成功,功夫不負(fù)有心人!在比賽中,我們用整齊的隊(duì)形和悅耳的聲音贏得了掌聲,用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

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