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        • 跳繩比賽作文450字

          時(shí)間:2022-06-30 22:54:12 450字作文 我要投稿
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          跳繩比賽作文450字(通用3篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的跳繩比賽作文450字(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          跳繩比賽作文450字(通用3篇)

            跳繩比賽作文450字1

            前兩天,班主任就說快要準(zhǔn)備跳繩比賽了,同學(xué)們都在體育課上抓緊練習(xí):兩人搖繩,八個(gè)人在中間跳。到了今天的課外活動(dòng),我們與其他班比了一次激烈的跳繩比賽……

            第三節(jié)一下課,我們就站隊(duì)到教學(xué)樓的小路上。到“戰(zhàn)場(chǎng)”一看,跳得人個(gè)個(gè)都像具有潛伏力,雖然不經(jīng)意間會(huì)敗了,但是班級(jí)的團(tuán)結(jié)心是始終不動(dòng)搖的。

            首先是四男四女站到繩子中間,有班長(zhǎng)范天宇和體委魏志洋搖繩,其他人跳?谏谝豁懀覀兙烷_始了:范天宇胳膊上纏了一圈繩,手把繩子拽得緊緊的.,兩腿叉開,胳膊用力一甩,繩子360°旋轉(zhuǎn)著。他甩的同時(shí),牙咬的緊緊的,好像每一下都借助了風(fēng)雨的力量;魏志洋頭上的汗珠晶瑩著,兩只手緊緊地抓著繩子,甩一下好像“樹木倒塌”,甩兩下好似“地動(dòng)山搖。兩個(gè)人搖著,中間的八個(gè)人跟著節(jié)奏,目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,腳步均勻地跳動(dòng)著!耙,二,三……二十二,二十三”同學(xué)們喊著,只見李碩的聲音最大,意外的是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻:“別慌,繼續(xù)!”“一,二,三……”同學(xué)們繼續(xù)喊著。不幸的是徐明明又倒了,這是兩個(gè)搖繩的人也著了魔似的,搖不好。陳家月又喊:“有人受傷了,繼續(xù)!別慌!”這才穩(wěn)定下來。

            隨著一聲響亮的口哨聲,結(jié)束!

            這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

            跳繩比賽作文450字2

            “好消息,好消息,明天我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!”我們班的“小情報(bào)員”一進(jìn)教室就嚷嚷開了。同學(xué)們喜憂參半,喜的是我們經(jīng)過刻苦訓(xùn)練終于有了顯露頭角的機(jī)會(huì)了;憂的.是到時(shí)候要是勝不了,這臉往哪里擱?

            漫長(zhǎng)的一天終于過去了。第二天,我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,在這一天里,我們參加了許多比賽,有跳繩,有拔河,運(yùn)球……其中我印象最深刻的就是跳繩了。

            本人非常榮幸地被老師選中,我忐忑不安地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),看到了許多體格健壯的對(duì)手,忍不住心里緊張起來!芭率裁矗瑐(gè)子高大還不一定有利跳繩呢!”原來是我的好朋友在安慰我,我心里平靜了許多。

            短短的哨聲剛一響,我就迫不及待地跳了起來。不知為什么,平時(shí)輕盈的我,今天卻似乎有千斤重,跳繩也十分不聽話,老是絆我的腳。我鎮(zhèn)定下來,努力回憶練習(xí)時(shí)的情景。這時(shí),跳繩似乎玩夠了,慢慢地變得乖巧了,隨著我的節(jié)奏有序地甩動(dòng)了起來。大概半分鐘過去了,我的腳開始不聽使喚,不是這只腳碰到了那只腳,就是那只腳擱到了這只腳,胳膊也酸得僵硬,頭上的汗似乎聞到了什么好吃的,順著我的臉頰往下流。這時(shí),我看到了老師鼓勵(lì)的眼神,我便安慰自己:還剩半分鐘,堅(jiān)持……再堅(jiān)持!不知不覺,那陣渴望已久的哨聲終于響了,我跳150個(gè)呢!

            雖然我已經(jīng)“汗水淩凌”,可我依然很高興!

            跳繩比賽作文450字3

            今天,我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。

            教師把我們分成了兩組,我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神拌擻的站上講臺(tái),教師還說了一下規(guī)則,每個(gè)人跳60具,跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的'是兩名男同學(xué),他們手里緊握繩把,開始有節(jié)奏地跳起來,跳著跳著,他們手中的繩子好像不聽使喚了,急得他們滿頭大汗?墒沁@有什么辦法呢?

            當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場(chǎng)時(shí),他滿臉笑容的走上前去,手握繩把,輕快地跳起來。跳到最后的時(shí)候,他好像沒有力氣了,一個(gè)一個(gè)的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人,而我們組有10人,所以教師加入了第二組,我們看見教師跳得很快,繩子看起來就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱,也飛快地跳了起來。

            最后,到我出場(chǎng)的時(shí)候,我心里就像踹了一只兔子,怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點(diǎn)也不好,后來,一名同學(xué)上來教我,我也很快學(xué)會(huì)了,就飛快地跳了起來,耳邊不停飛出“颼颼”的聲音,可是,后來不知為什么,腳上好像綁了一塊大石頭,重重的壓著我,使我不能跳起,可是聽到同學(xué)們都為我加油,我還是支持到了最后。

            比賽過后,我們得了第二名,大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學(xué)對(duì)我們說:“失敗是成功之母,你們不要灰心,下次一定會(huì)贏的。”我們也對(duì)他們說:“下次我們一定會(huì)贏的。”

            這真是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

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