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假如我有一匹馬五年級作文450字
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【一】：假如我有一匹馬（五年級作文/450字）
假如我有一匹馬，我要在草原上策馬揚(yáng)鞭。在遼闊的草原上，我騎著馬兒唱著歌，馬兒的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)。在馬上我只看到一碧千里的草原，圓圓的、白白的蒙古包從我眼前一晃而過；只聽到“呼-呼-”的風(fēng)聲從我的耳邊掠過。瞧，我的小黑馬跑得多塊呀！我跟其他人賽馬，我的小黑馬每一次都贏。你聽，它叫得多歡呀！
有時我給它套上華麗的馬車，舒舒服服地坐在上面，欣賞外面的美景，享受坐馬車的快樂�？尚『隈R似乎不大喜歡拉車。算了算了，我還是騎馬吧，坐在馬車上可讓小馬受委屈了！
收獲的季節(jié)到了，我種的玉米收獲了。大清早我套上馬車，趕著小黑馬把一筐筐玉米運(yùn)到城里。已經(jīng)黃昏了，玉米終于運(yùn)完了，我很高興，但小黑馬太累了，它也很討厭拉車，正在發(fā)脾氣。我輕言細(xì)語地安慰它，還給它胡蘿卜。終于，它安靜下來了。
有一天我看到馬戲團(tuán)在招馬，回到家我突發(fā)奇想，也許可以讓小黑馬做雜技表演。但是我的馬不領(lǐng)情，它總是亂跳亂跑，還把場地弄得亂糟糟的。唉！它既然不喜歡表演，就算了吧！
看來我的小馬還是喜歡自由自在地飛奔。于是我們又回到了草原上�！榜{！”我們又賽馬，我的小馬可總是冠軍呢！
我有這么一匹自由的馬，它使我每天非�？鞓�！
【二】：假如我有一匹馬（五年級作文/450字）
有人喜歡憨厚老實(shí)的狗，有人喜歡惹人喜愛的貓，還有人喜歡高貴優(yōu)雅的金魚，而我卻對勤勞樸實(shí)的馬情有獨(dú)鐘。
假如我有一匹馬，我要騎著它到廬山，去看那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，感受那如詩如畫的境界。早晨，太陽從地平線上爬了上來，廬山升起了一層層薄霧，霧遮住了山，擋住了水，陽光從霧中穿透過去。霧時聚時散，隱隱約約，千姿百態(tài)。時而像奔騰的駿馬，時而像隨風(fēng)飄動的野花，時而又像高聳的大樹。所有東西都只能看見一條灰蒙蒙的輪廓。
假如我有一匹馬，我要騎著它到金黃的麥田里馳騁�？茨且煌麩o際的麥田多像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過，金色的海洋翻著波浪。麥子“沙沙”作響，和昆蟲的鳴叫聲混成了一首“田園交響曲”。我也沉醉在其中，仿佛自己也融和到了其中。我頓時覺得自己回到了童年，我回憶著童年時那一段歡樂、無拘無束的開心時光。
假如我有一匹馬，我要讓它馱著我千山萬壑，來到貧窮落后的小山村。我要去看望那些孩子；我會為他們帶去知識和學(xué)習(xí)用品，并激勵他們一定要堅強(qiáng)，要勇于面對困難我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山，看看外面的世界，讓他們和我們一樣，長大了以后過上幸�？鞓返纳睢�
假如我真的有一匹馬，那該多好呀！
【三】：假如我有一匹馬（五年級作文/450字）
從小到大，我一直渴望有一匹健美的駿馬馱著我馳騁在遼闊的草原上。
假如我有一匹馬，我希望它是渾身是雪白色的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一對尖尖的耳朵，全身有鋒利的瘦骨。跑起來鬃毛飛揚(yáng)，四蹄騰空，這不正應(yīng)了杜甫的“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”嗎？
假如我有一匹馬，我會讓它帶著我去世界各地游玩。去看看令人驚嘆的雅魯藏布大峽谷；去看看金碧輝煌的布達(dá)拉宮；去看看景色宜人的江南水鄉(xiāng)；去看看綿延萬里的慕田峪長城
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去遼闊的大草原，綠色的草像綠浪一樣在腳下翻波濤。馬蹄沾地即起，猶如勁風(fēng)，只能聽見風(fēng)在耳邊“呼呼”的聲音和馬蹄的“噠噠”聲。馬蹄聲剛勁清脆，就像敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去唐代見見“詩仙”李白，聽聽他講一講是怎么寫詩的；去宋代見見蘇軾，問問他為什么會被貶到惠州又被貶到儋州；去元代看看成吉思汗，看一下他當(dāng)年有什么大作為
假如我有一匹馬，我會讓它插上一雙翅膀，帶著我飛上太空。看看太陽到底有多大，看看月球到底是不是有很多小坑，看看地球是不是圓的
如果我真的有這樣一匹馬，我一定會和這匹駿馬一起奔馳在廣闊的天地間。
【四】：假如我有一匹馬（五年級作文/450字）
我見過體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)涞那嚆~奔馬，我也見過雄偉無比，臨危不懼的鞏乃斯的馬……，而我最想擁有的是一匹能長著雙翼、騰云駕霧的飛馬。
我希望它的身體是雪白的，它的翅膀呈淡藍(lán)色，我會在它那優(yōu)美的脖子上系一朵藍(lán)色的小花，會給這匹美麗的小馬起一個好聽的名字藍(lán)雪，我想去哪，它都能帶我實(shí)現(xiàn)夢想。
藍(lán)雪，你今天要帶我去廣袤的蒙古大草原領(lǐng)略風(fēng)光，那是我向往已久的夢的天堂。湛藍(lán)的天空浩瀚千里，柔軟的云朵圣潔嫵媚，我跨上你的脊背，手握韁繩馳騁于遼闊的草原，，風(fēng)兒掠過我的發(fā)髻與我噥噥耳語，不知名的花香熏得我難以自拔。你，一躍千里，，我，身心飄逸。突然，一條小溪橫跨于我們面前，你蹬蹬馬蹄對天長鳴，似乎在詢問我，該不該趟過去。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)這兒水流清澈，岸邊的青草肥美，到處是一望無際的碧綠。我何不下馬躺在草坪上休息，順便犒勞一下藍(lán)雪的胃……。
藍(lán)雪，我要去看海底的美麗世界，我要去看天上的五彩云層，你能滿足我嗎？你甩甩馬尾，“嘶”的一聲，，就能到達(dá)目的地。而我該用什么報答你呢？
我不知道你喜歡什么，我也不知道你想要什么。
雖然我無法滿足你想要的一切，但我可以你一個美麗，溫暖，漂亮的家，讓你天天和我在一起。
五年級:張鈺涵
【五】：假如我有一匹馬（五年級作文/450字）
假如我有一匹馬，是什么樣的馬好呢？是劉備的白盧馬，還是呂布的赤兔馬呢？算了，還是要一匹具有魔力的獨(dú)角神馬吧！
假如，我有一匹獨(dú)角神馬，它的樣子應(yīng)該是有一身潔白如雪的鬃毛，全身散發(fā)著月亮的光輝，還有淡淡的花香。頭上銀色的角，比寶刀鋒利百萬倍，比最美的珠寶絢麗華美千萬倍。它像天使般美麗動人，又像死神一樣不時閃爍起令人懼怕的寒光。它有一雙異常美麗的翅膀，但這翅膀刀槍不入，當(dāng)遇到危險時，馬兒將用巨大的翅膀?qū)⑽野饋�，直到危險解除。
假如我真有這樣一匹神馬，當(dāng)學(xué)習(xí)煩躁時，我丟下枯燥的課本，騎上飛馬，一覽祖國的河山，去看看雅魯藏布大峽谷的神奇，去看看錢塘江那雄偉壯觀的潮水，去瞧瞧西湖秀美的風(fēng)景，去見見牛羊成群的內(nèi)蒙古大草原。
假如我真有這樣一匹神馬，那，哪里有災(zāi)難，哪里就會有我的身影。要是干旱，我就和我的馬一起念“呼云喚雨”術(shù)，痛痛快快地下一場大雨；要是有洪水，神馬就叫來幾道閃電，讓他們在大地上一劃，一條條又寬又深的河道就做好了洪水流進(jìn)了河道，瞬時無影無蹤，困難解了。
假如我真有這樣一匹馬，那我會用它造福世界。但即使沒有這匹神馬，我也會用自己的知識報效祖國，為她的富強(qiáng)出一份力。
五年級:仇文卓
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