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關(guān)于寫(xiě)誠(chéng)信的優(yōu)秀作文400字
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范文一：追求誠(chéng)信，做人之根本
誠(chéng)信，是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。誠(chéng)信，是天地之大道，天地之根本規(guī)律法則。誠(chéng)信，是古往今來(lái)人們都在傳頌的話(huà)題，經(jīng)久不衰。追求誠(chéng)信，則是做人的根本原則。
誠(chéng)者，天之道也。思誠(chéng)者，人之道也。生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。
隋朝大臣皇甫績(jī)?nèi)龤q時(shí)進(jìn)入外公的學(xué)堂里上學(xué)。當(dāng)時(shí)立下規(guī)矩，誰(shuí)要不按時(shí)做完作業(yè)，就按家規(guī)重大二十大板，一次與表兄下棋，忘記寫(xiě)作業(yè)，他外公并未懲罰他，但他找到表兄們代外公責(zé)打自己三十大板。言必信，行必果。
誠(chéng)信，是一種傳統(tǒng)美德，需要每個(gè)人去遵守，弘揚(yáng)，傳承。誠(chéng)信待人處事既利人利己，又有利于社會(huì)和諧發(fā)展。
鄭州緯五路一位年過(guò)七旬的賣(mài)饃老太，從不用擔(dān)心守?cái)倖?wèn)題，每當(dāng)餓了回家，只需把“買(mǎi)饃請(qǐng)留錢(qián)”的箱子一放，買(mǎi)饃的人都很自覺(jué)地買(mǎi)饃留錢(qián)。從而可以看出老人賣(mài)饅頭，饅頭的質(zhì)量做到了守信，因此買(mǎi)饃的人也做到了誠(chéng)信。
誠(chéng)信是彼此相關(guān)的，是相互的。誠(chéng)信，是彼此相互信任，相互尊重，是溝通的橋梁。
如今，處處體現(xiàn)誠(chéng)信。企業(yè)的發(fā)展運(yùn)行需要誠(chéng)信，經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者需要誠(chéng)信，老板和職工需要誠(chéng)信。可見(jiàn)，誠(chéng)信無(wú)處不在。誠(chéng)信，在我們中是重要的紐帶，我們需要用心“呵護(hù)”。
范文二：作文那一天我與誠(chéng)信相遇
大家都知道“誠(chéng)信是金”，意思是誠(chéng)信就像金子一樣貴重。而我認(rèn)為，誠(chéng)信比金子要重要得多�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”。每個(gè)人心中應(yīng)懷有誠(chéng)信，才能立足。而通過(guò)那件事，我也深有感觸。
上個(gè)星期，我與媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。市場(chǎng)真熱鬧，人山人海，吆喝聲，汽車(chē)的笛聲，討價(jià)還價(jià)聲響成一片。最搶鏡的就是蘋(píng)果啦，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，臉上泛出紅光，誰(shuí)看見(jiàn)都忍不住想“親”上一口。
當(dāng)我和媽媽正要打道回府時(shí)，一個(gè)叔叔引起了我的注意他趁賣(mài)貨的老爺爺不注意時(shí)，順手把兩個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)了袋子里，我正想上去制止時(shí)，他身旁的一個(gè)小男孩立刻叫了出來(lái)：“爸爸，你不能偷東西！”話(huà)音一落，整條街鴉雀無(wú)聲。人們的目光像一把利劍，齊刷刷地瞪著他。那個(gè)叔叔的臉立刻漲紅了，只好把兩個(gè)蘋(píng)果給老爺爺放了回去。這時(shí)，一位阿姨立刻攔住了他，硬要他道歉。他滿(mǎn)臉歉意，尷尬地對(duì)賣(mài)蘋(píng)果的老爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，我做錯(cuò)了，我不”還沒(méi)說(shuō)完，老爺爺立刻打斷了他的話(huà)：“不要緊，年輕人，只要改過(guò)錯(cuò)誤，就是一個(gè)好人！”
他緊緊握住老爺爺?shù)氖�，眼淚早已在眼眶打轉(zhuǎn)。這個(gè)叔叔不僅是還了蘋(píng)果，更重要的是，找回了誠(chéng)信。
范文三：誠(chéng)信是金
誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盛中華，誠(chéng)信之光越是普照華夏。誠(chéng)信是我們中華民族的血液。成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
答應(yīng)別人的事情要說(shuō)到做到。像我剛剛上七年級(jí)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)朋友，可漸漸地我?guī)屯瑢W(xué)于某某做了一件事情。一次，他讓我下樓買(mǎi)瓶水給他，我剛要說(shuō)好啊，可是他怕我不去買(mǎi)，就說(shuō)：“只要你去買(mǎi)，就給你一元錢(qián)。”我也不在乎，因?yàn)橹藶闃?lè)是快樂(lè)之本。等我買(mǎi)上來(lái)，給他了，他說(shuō)：“呵呵，騙你的�！蔽乙矝](méi)理他，轉(zhuǎn)身就走了。
和朋友你有誠(chéng)信嗎？比如你的一個(gè)朋友約你明天去大球，你答應(yīng)了，可是又有一個(gè)朋友約你明天去她家給她補(bǔ)習(xí)，你也答應(yīng)了，那你應(yīng)該怎么辦呢？你同一天都有約，你去誰(shuí)家呢？就這樣失信于人，你還有朋友嗎？
曾子曰：“與朋友交而不信乎？”意思是和朋友交往是否誠(chéng)實(shí)呢？我們不管是交朋友也好，做別的事情也罷，我們大家都應(yīng)該說(shuō)到做到。
只要你擁有誠(chéng)信二字，你就什么也不缺了，因?yàn)榻鹁驮谀闵磉�，難道不是嗎？
范文四：誠(chéng)信考試
誠(chéng)信，是人的立身之本；誠(chéng)信，無(wú)處不在。今天我真正意識(shí)到這誠(chéng)信的重要性。
這次期末考試，我在誠(chéng)信考場(chǎng)參加考試，我想誠(chéng)信考場(chǎng)竟然沒(méi)有監(jiān)考老師，那豈不是亂套了嗎？想著想著就跟同學(xué)們來(lái)到了誠(chéng)信考場(chǎng)。黑板上寫(xiě)著：考試是對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)，更是對(duì)誠(chéng)信的一種考驗(yàn)！
叮鈴鈴上課鈴打響了，老師來(lái)了，他發(fā)完試卷就走了。這時(shí)，咳嗽聲、低聲說(shuō)話(huà)聲不停，可過(guò)了一會(huì)兒考場(chǎng)全部安靜下來(lái)了，只有沙沙的寫(xiě)字聲音。同學(xué)們大概意識(shí)到了，何為誠(chéng)信考場(chǎng)，開(kāi)始自己看自己的試卷自己做自己的題目了。
突然我碰到了一條攔路虎，想看看后面同學(xué)的試卷，轉(zhuǎn)念一想，去誠(chéng)信考場(chǎng)是老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，也是學(xué)校對(duì)我的認(rèn)可，我就反復(fù)讀題，最終想出了答案，別提有多高興了。
叮鈴鈴下課鈴響了，老師也來(lái)收卷了，他高興地說(shuō)：“大家表現(xiàn)的非常好，你們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校、同學(xué)對(duì)你們的認(rèn)可，請(qǐng)你們繼續(xù)加油努力！”
“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。”弟子規(guī)中的這句話(huà)此時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，看著整潔有序的考場(chǎng)，看著同學(xué)們的笑臉，我也笑了
范文五：誠(chéng)信考試有感
生命不可能從謊言中開(kāi)出爛漫的鮮花，更不可能在欺騙中露出真誠(chéng)的笑容，誠(chéng)信，是做人之本。古人言：“人無(wú)信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠(chéng)信不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這次獨(dú)特的考試中。我深深體會(huì)到了誠(chéng)信二字。
這天，我擔(dān)負(fù)著同學(xué)們的信任，走進(jìn)了“誠(chéng)信考場(chǎng)”參加期末考試。進(jìn)入考場(chǎng)后，我看到眼前黑壓壓的考生。不免心生疑惑，四十多人在一起考試，在無(wú)人監(jiān)考的情況下真的能做到，不偷看、不講話(huà)嗎。我的擔(dān)心好像是錯(cuò)誤的，就在這短短的一小時(shí)三十分鐘內(nèi)，四十多名考生，卻折射出每個(gè)考生的品德，我們真的做到了無(wú)一人偷看，無(wú)一人講話(huà)的偉大“壯舉”。一次考試不利，你還有許多機(jī)會(huì)“改過(guò)自新”，而一次作弊，你就會(huì)失去誠(chéng)信，葬送了你的形象、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。讀書(shū)是積沙成塔、集水成渠，而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學(xué)習(xí)在于積累，以誠(chéng)為基。四十余名考生，用自己的優(yōu)良品德向自己、家人、老師交上一份滿(mǎn)意的成績(jī)。
誠(chéng)信應(yīng)該從我做起，杜絕抄襲，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心、勇氣。并敢于揭發(fā)考試抄襲行為，用自己的真實(shí)水平證明自己的實(shí)力，立志成為一名文明誠(chéng)信的好少年。
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