- 相關(guān)推薦
關(guān)于游戲的優(yōu)秀作文400字（精選79篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于游戲的優(yōu)秀作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲的優(yōu)秀作文400字 1
“哈哈，哈哈！”教室里傳來一陣笑聲。哦，原來我們在玩搶凳子的游戲。
王羽涵怎么了，她好像不怎么愿意呢！她躲在最后，臉上沒有一絲笑容，眼睛也沒有光芒，手一會兒摸褲子，一會兒放到后面，好像手沒地方放一樣。吳芾臻笑得好開心呀，眼睛像小星星在空中眨動著，嘴巴笑得合不攏，還在跳著街舞呢。
他們開始繞著凳子轉(zhuǎn)動起來，吳芾臻眼睛死死地盯著凳子，不時扶扶凳子，隨時準(zhǔn)備坐下來。“噠噠”聲停了，吳芾臻和王為為“嗖”地一下坐了下來。只可惜王羽涵晚了一步，王品予坐到了凳子上。王羽涵出局了，這真讓人失望。她的眼睛像瞇上了烏云，嘴巴一噘，就像枯萎的小草一樣無精打采。贏了的人笑臉像剛開放的牡丹花一樣！
第二局開始了，他們都扶著凳子轉(zhuǎn)，真像個人肉飛輪。轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，吳芾臻被逗樂了，“呵呵”地笑，笑聲似屋檐流下的'雨滴�！拔翌^好暈��！”王品予話音剛落，“噠噠”聲停了，王為為像猴子一樣迅速坐了下來，吳芾臻愣了一下，也坐了下來。王品予像醉漢一樣站不穩(wěn)，老師急忙扶住他。我們都笑了。
“噠噠”再起，第三輪又開始了
游戲的優(yōu)秀作文400字 2
今天下午，我們班的六個同學(xué)在課室里玩了個游戲“盲人摸象”。
游戲規(guī)則是讓一個人來當(dāng)“盲人”，然后帶著眼罩去捉別人。我們先通過石頭剪頭布來決定誰做“盲人”。一共玩了七個回合。
其中，第三輪最精彩。做“盲人”的是李子謙。李子謙有些泄氣了，摸了很久，連個人都沒抓到。于是，李子謙開始跳舞，他整個人像瘋子一樣，雙手狂舞，身體旋轉(zhuǎn)，他想甩著手來碰別人，可還是沒碰到。于是，我們用手去碰他。他“嗖”地一聲轉(zhuǎn)過去，還好我們快速躲過，要不然就被摸到了。
他知道抓不到別人，就邊走邊用力甩手。我們見他太瘋狂，怕被他打倒了，連摸都不敢摸他，都屏住呼吸，悄悄地圍在他附近，看他自我陶醉。
突然，來了個自投羅網(wǎng)的人柯博耀。他忍不住勇敢地去逗李子謙。只見他左一躲，右一躲，居然摸到了李子謙，而且沒被李子謙摸到。我心想：“What？這么牛！”可是，不作死，不會死�？虏┮俅稳ザ豪钭又t的`時候，這下悲劇了，柯博耀不幸被李子謙捉到了。
快樂的時光，過得總是很快的，幾個回合結(jié)束后，我們也氣喘吁吁了。老師見狀，就讓我們停止游戲，回座位休息了。我覺得很開心，因?yàn)檫@個游戲非常好玩。
游戲的優(yōu)秀作文400字 3
“哈哈哈，你又動了！”這是什么聲音呢？原來今天作文班的同學(xué)們在玩“木頭人”的游戲啊。
想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，這個游戲的規(guī)則是：老師唱出歌謠：“賽賽賽，我們都是木頭人，不許說話，不許動，還有一個不許笑”的時候，我們要擺出一個動作，老師還另選兩人當(dāng)魔法師，去逗笑木頭人，誰動了，誰就輸了。
游戲開始了，老師一說完歌謠，大家就擺出了各種各樣的姿態(tài)，真是五花八門。有大鵬展翅、有黑熊掏心，有的.手托下巴，還有的盤著腿最有趣的要數(shù)二年級的小弟弟了，他雙腳交叉，雙手伸前，腦袋斜側(cè)，傲對碧空，像一座石像似的。兩位女“魔法師”對著我們不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑聲好像會傳染似的，小火同學(xué)一笑，我們?nèi)咳滩蛔《夹Φ们案┖笱觥?/p>
終于輪到女生來做木頭人了。我們的“魔法師”小李和小陳走向前，準(zhǔn)備逗笑她們。小李對著女生們傻呵呵地笑著，可她們一個個都面無表情。小李終于使出了必殺技打臉。小李不停地打著自己的臉龐，像個瘋子似的，女生這下個個都被逗笑了，只有小周和小姬還堅持著，強(qiáng)忍著不管我們怎么逗，她們始終不笑。她們終于獲勝了。
雖然木頭人游戲結(jié)束了，可笑聲還是縈繞在我們的心中。
游戲的優(yōu)秀作文400字 4
在一個陽光明媚的早晨，大象公公，小狗汪汪，小兔樂樂，小鴨花花來到公園的.草地上一起玩游戲。
它們一共玩了3個游戲，每個動物都說了一個游戲。（大象公公說了它小時候的游戲，可它沒玩）小動物們讓大象公公當(dāng)了裁判。
第一個游戲是大象公公說的，這個游戲叫賽跑。大象公公對小動物們說：“我一發(fā)指令，你們就要跑到對面的小樹旁，誰先到，誰就加上1分�！毙游飩兟犆靼琢�。大象公公發(fā)了指令，于是，小動物們飛快地跑向?qū)γ娴男淠�。小兔樂樂領(lǐng)先了。小狗汪汪離小兔樂樂不遠(yuǎn)了，可小鴨花花好像還在起點(diǎn)一樣。最終，還是小兔贏了。
第二個游戲是小兔樂樂說的，叫跳繩。小兔樂樂拿來了三根繩說：“用一分鐘的時間，誰跳得最多，誰再加一分�！焙芸欤�1分鐘過去了，小兔跳了139個，小狗跳了100個，小鴨跳了80個。最終，還是小兔贏了。
最后一個游戲是小狗汪汪說的，叫游泳。小鴨一聽，偷偷地笑了。小狗說：“大家應(yīng)該都知道規(guī)則�！彼鼈儊淼揭粋�池子邊，就要開始了，小鴨游了第一。
到了最后，兔子贏了，小兔開心得不得了。
游戲的優(yōu)秀作文400字 5
星期天，天氣晴朗，我們在幸運(yùn)星作文班玩了一個小游戲，你們猜我們玩的是什么游戲？我們玩的是最激烈的“搶板凳”。
我們玩“搶板凳”的游戲規(guī)則很簡單，就是以四人為一組，場上有三個板凳擺成一圈，老師喊“開始”并播放音樂，參賽隊員就繞著凳子走，當(dāng)音樂停止時，誰坐不到凳子就淘汰出局，撤下一個凳子，剩下的人繼續(xù)搶，當(dāng)最后只剩下一個板凳時，誰能搶到，誰就是冠軍。
最開始出戰(zhàn)的是第一組，比賽非常激烈。第一輪是李閔萱搶到了板凳。第二輪李閔萱竟然又搶到了板凳，真是不可思議！到第三輪了，很明顯李閔萱開始緊張，我發(fā)現(xiàn)她的.手都在發(fā)抖，再看看他們的樣子，都玩得很投入了。第一組最終的勝利者是李閔萱。
我們第二組也準(zhǔn)備開戰(zhàn)！第一輪被淘汰的是徐少康，很可惜第二輪淘汰的是我，我有點(diǎn)傷心，但我想：這次沒有成功，那下次再努力吧！我們這組最終的勝利者是王子彥。張老師獎勵勝利者一包薯片，我祝賀了他們！
這次我們玩得很開心，我心里默默想：“下次我和同學(xué)再玩一次，一定要更努力！”我暗暗下定決心。
今天玩這個游戲，讓我明白了社會是有競爭性的，如果你不強(qiáng)大，那就無法生存在這個世界上！
游戲的優(yōu)秀作文400字 6
今天的黑板上多出一個明了而又醒目的“玩”字，這是怎么回事呢？我的心里出現(xiàn)了一個大大的問號。原來，這個大字正是我們這堂課的主題——玩游戲。
老師叫我們寫四個不同的.內(nèi)容，又放在了四個碗里，還叫四個同學(xué)上來“抽獎”。等待了一會兒，我終于悟出了游戲規(guī)則。原來是詞語連句啊！這時，第一句話出廬了。“第二次世界大戰(zhàn)前，安靜在珍珠泉寫稿�！边@句話引起了同學(xué)們的哄堂大笑，連讀句子的人也不由自主地笑了起來。徐老師問：“你們?yōu)槭裁葱Π�！”這一問，班級里立刻鴉雀無聲，仿佛時間凝固一樣。徐老師叫了幾個笑得最開心的同學(xué)，他們回答說：“珍珠泉是泉，怎么在里面寫稿��！”“第二次世界大戰(zhàn)前，安靜還沒出生呢！”“安靜是個盲人，怎么寫稿��！”老師連連點(diǎn)頭。接著，又有一名話冒了出來�！霸缟希国L在花叢中賣糖葫蘆�！边@一說不要緊，重要的是把同學(xué)逗得“人仰馬翻”一個個笑得上氣不接下氣，連后面聽著的徐老師也笑了。后面的五句話，更是應(yīng)了那個詞，“笑破肚皮�！弊詈�，我們又進(jìn)行“智慧歸位”把錯誤的句子改正過來。
語文課居然可以用游戲來完成，真是不可思議。
游戲的優(yōu)秀作文400字 7
風(fēng)和日麗的一天，包包在家里看電視，包包覺得一點(diǎn)也沒有意思，它想：今天天氣很好，我想出去跑跑。于是包包就出去玩了了。
包包跑呀跑呀！它看到前面有一條小河，于是它就想：我好多天沒洗澡了，我上小河里洗洗澡吧！洗完澡以后，包包出來的時候，發(fā)現(xiàn)它身上還有三滴水，于是它就變身了，變成了水泡的“泡”。
這時包包又跑了起來，它跑呀跑呀，看見前面有一團(tuán)火，包包這時加快速度往前跑，跑到那一團(tuán)火的右面，這時它就大變身，變成了大炮的“炮”。
于是包包又跑了起來，包包覺得它餓了，它看到前面有許多食物，包包又飛跑了起來，包包跑到了食物的旁邊，就大吃起來，突然包包在吃東西的時候，又變聲了，變成了吃飽的.“飽”。
最后包包又跑了起來，包包覺得熱了，它看到路邊有許多的草，然后包包就拔起了一些草，包包用草做了個草帽，它把草帽帶到頭上，包包又變身了，變成了荷花苞的“苞”。
這時我發(fā)現(xiàn)生活中的生字都像“包”來變身，這個世界該多神奇呀！
游戲的優(yōu)秀作文400字 8
我到快樂作文班啦！老師說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘喊救抱團(tuán)’�！�
說完，老師便給我們出示游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，當(dāng)老師突然喊：“4個、2個、6個”時，參與者應(yīng)立即與臨近的同伴按老師所喊的數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩余沒有及時抱成一團(tuán)的`同學(xué)退出游戲。
游戲開始了，我們班共有十一人，我們先圍成一個圓圈，大家開心地慢慢地走，走得正歡時，老師出其不意地喊了一句：“2個！”我反應(yīng)迅速，抓住在我前面的坤潮（其實(shí)我們是事先約定好的），馬上抱在一起了；紀(jì)繼同學(xué)一時反應(yīng)不過來，因?yàn)榻M團(tuán)失敗，第一輪游戲就被淘汰出局了。
第二輪游戲開始了，我們警惕性更高了，每個人都豎起耳朵，十分專注地聽老師報數(shù)；幾輪角逐之后，只剩下我、坤潮、莊宗憲和沈煜竣同學(xué)了。開始繞圈了，剛走了一會兒，老師就喊了一句：“3個！”我們四個全抱一起了。但是，我做出了一個“邪惡”的決定：把坤潮推出去。
哈哈哈……成功了！最后我和宗憲爭奪，就在我跟宗憲搶奪沈煜峻時，我眼疾手快，一下子就把煜竣拉了過來。最終，是我獲得了最后的勝利！
這次游戲讓我明白了：協(xié)作精神不可少，反應(yīng)能力更重要。
游戲的優(yōu)秀作文400字 9
今天，語文課上老師帶我們做了尋寶的游戲叫《掌聲尋寶》老師說明了游戲規(guī)則：（一）掌聲引導(dǎo)“尋寶勇士”，只能用掌聲提示。（二）選出尋寶勇士……老師選出了小楊和小王當(dāng)“尋寶勇士”讓他們在教室外等候，把他們牽出門外等候。
老師關(guān)上了門，拿出兩支紅筆，讓我們分別藏在不同的地方，我藏到了小紅的書本中，而小藍(lán)卻貓著腰小心翼翼地挪開椅子把寶物塞入縫隙中，就笑著走回座椅。老師打開門后，“尋寶勇士”像剛從籠子里放出的野獸一樣，發(fā)了瘋似的撲向教室里的各個角落連門縫也不放過，小楊對小王嚷道：“我們分工合作，你找后面，我找前面�！蓖瑢W(xué)們掌聲越來越大，尋寶戰(zhàn)士找到了一只小藍(lán)藏的.筆。他高興得跳了起來！之后計時，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同學(xué)們并鼓掌邊說。戰(zhàn)士們越來越急，在教室里翻來找去，東奔西跑，同學(xué)們又在說：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此時機(jī)，我快速拿出筆�？创蠹殷@訝的樣子，我高興極了。
童年，像有趣的泡泡，真是豐富多彩呀！
游戲的優(yōu)秀作文400字 10
今天，我們在孫老師的帶領(lǐng)下，玩了“傳話”這個游戲。
在做游戲之前，孫老師給我們講了：“小小的游戲有大大的道理，所以我們要認(rèn)真地玩游戲�！贝蠹叶夹顒荽l(fā)，迫不及待地等著游戲開始。
游戲開始了，孫老師把每組的排頭叫了出去，給他們講了一句話。再看同學(xué)們，每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們組開始就落了下風(fēng)，第二個同學(xué)就問了半天，看著別的組，哎，他們都傳到了第三個，第四個同學(xué)了，我的心都提到了嗓子眼兒了。
正當(dāng)我一籌莫展的時，別的組突然慢了下來，這正是我反超的.好機(jī)會，我長工的呼出了一口氣。終于傳到我了，我既開心，又緊張，我聽清楚了那句話并迅速地傳給了下個人。這時，我的心像一只小兔子一樣跳的飛快：我要是傳錯了，怎么辦？
游戲結(jié)束了，孫老師讓每排的最后一個人說出他聽到的那句話，每說一句在大家都哈哈大笑。最后，孫老師公布了答案，竟然沒有一個傳對的。
玩過游戲后，我懂了不要輕易相信別人說的話，別人說的話只信三分，要自己思考，不要輕信謠言，要學(xué)會辨別真假。這真是小小的游戲，有大大的道理呀！
我非常喜歡這個游戲，你們喜歡這個游戲嗎？
游戲的優(yōu)秀作文400字 11
今天早上，我們玩了個游戲，叫“傳球游戲”，兩組選手決一勝負(fù)，哪組會贏呢？
“傳球游戲”的規(guī)則是先分兩組，每組有三雙筷子，一個乒乓球。第一個人要傳給第二個人，再把筷子給第四個人，第二個同學(xué)也是這樣傳下去，傳到最后一位同學(xué)算贏。游戲開始了，每個人都是十分著急。只見第一組的人夾得很快，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)傳到了倒數(shù)第二個人了，倒數(shù)第二個人傳給最后一個人的時候，他們那組所有人都看著她，仿佛把全部希望都寄托在她身上。她也很緊張，手就不自覺抖了起來，這一抖，球就掉了，大家又要重來了。
而我們這組，比他們慢多了，前面的.三個人，總是傳不到第四個人。后來，我們從后面?zhèn)髌穑@次好多了，可是一到第五個人，他又掉球，我們也重來了。到我夾了，我小心翼翼地拿著筷子，輕輕地夾起來。我成功地夾穩(wěn)了，再慢慢地傳給下一個人，可是他看也沒看，就閉著眼睛傳給后面的人，那個同學(xué)沒看清，不小心碰到了桌子，球掉下來了。唉，我們又要重來了。
最后，兩組都沒贏，不過沒關(guān)系，下次我們一定會贏的。
游戲的優(yōu)秀作文400字 12
今天上課的時候，我們的班主任夏老師笑呵呵的對我們說，今天我們大家一起來做一個小游戲好不好？我們大家一聽游戲就來起來精神，大家紛紛抬起頭來說好，本來挺安靜的教室里面，瞬間炸開了鍋，大家都精精神神的.等著老師說游戲規(guī)則。
夏老師，頓了頓頭對我們大家說，今天的這個游戲叫做做相反的事。游戲的規(guī)則就是老師說什么事情，我們不能按照老師的說法來做，而是要做相反的事情。夏老師告訴我們，這個游戲是考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力的，我們大家聽了紛紛表示這個游戲好玩。
游戲開始了，老師讓我們舉起左手，大家趕快伸出了自己的右手。老師又讓我們張開嘴巴，我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。老師笑了笑，感覺這些都太簡單了，于是決定加一點(diǎn)難度。老師對我們說全體起立，結(jié)果這下子我們班上一半的人都站了起來，有的還在郁悶，為什么有些同學(xué)沒有站起來的時候，才恍然大悟，原來自己的動作是錯的。
這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち�，我們大家玩了整整一�?jié)課才結(jié)束，一直到下課鈴響了，我們大家才依依不舍的和班主任說了老師再見。
游戲的優(yōu)秀作文400字 13
今天課間老師帶我們玩了一個游戲——傳話游戲，可有趣了。
游戲規(guī)則是：一要快、二要聲音小、三要話講清楚。然后我們同學(xué)分兩隊站好了，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
老師，讓我們兩隊的第一人到老師跟前。老師在紙上寫了一句話，接著讓我們原地轉(zhuǎn)三圈后回到隊伍前，把話傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙建陽把話傳給我時我生怕聽錯了，就把脖子伸得像長頸鹿的脖子一樣長，因?yàn)橹灰犲e了一丁點(diǎn)后面的同學(xué)就會都聽錯了。該我把話傳給后面的楊新月了，為了保證按照游戲的規(guī)則，三點(diǎn)完成，我把手放在嘴邊圍成一個喇叭型對準(zhǔn)楊新月的耳朵輕聲地把話傳了一遍此時我的心咚咚的跳著，即緊張又興奮，興奮的是我勇敢地把話傳了出去，緊張的是萬一我傳錯了我們的'隊友就輸了，于是我緊張地盯著楊新月把話傳下去一直傳到最后一個同學(xué)。兩個隊的最后一個同學(xué)到黑板上寫出結(jié)果，我們隊寫的是，有人在冰箱里被燉了。另一個隊寫的是今天是什么天氣。都錯了，哈哈哈，同學(xué)們笑得前仰后合的，我更是笑得肚子也疼了，正確答案是昨天下了一場大雪，和我被凍成了冰棍了。
通過這個游戲我明白了一個道理：做事情要細(xì)心認(rèn)真才有可能成功。
游戲的優(yōu)秀作文400字 14
昨天晚上我和爸爸還有弟弟玩了一次手影游戲。
晚上，我正在家里看書，忽然我聽到爸爸回來了。只見爸爸手里拿了一個新手電筒。我和弟弟趕緊跑了過去。我拿了一下還挺重。我拿著看了看，忽然弟弟搶了過去，爸爸說這個手電筒的光大小是可以控制的喲！可弟弟看不出有什么不一樣的。于是我拿著弄了好久，咦？我發(fā)現(xiàn)手電筒前面有個可以動的東西。爸爸說沒錯，就是那兒，說著。把手電筒的光調(diào)到了最大，突然墻上出現(xiàn)了一只小狗，嚇了我一大跳。原來是調(diào)皮的弟弟用手指擺的呀！哼，看我的。我也用手指也擺了一個東西，是一頭獅子，而且還在叫呢。手影游戲就這樣開始了。弟弟見一只小狗打不過一頭獅子，就馬上擺了一只恐龍的'影子�？蓚�頭跟我的獅子差不多。我才不怕你呢，于是我先下手為強(qiáng)，我的獅子還沒跑到恐龍面前，弟弟的恐龍一下子變大了，變的是原來的十倍。原來弟弟跑到了手電筒的前面。唉，算了，我投降，這次就不陪你斗了。
就這樣投影游戲就結(jié)束了，你們覺得好不好玩呢？
游戲的優(yōu)秀作文400字 15
今天老師說要帶我們?nèi)ツ樕嫌瓮�，我聽了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說那里也沒有游樂項目，一點(diǎn)也不好玩。
老師帶我們來到了第一站：“內(nèi)蒙古大草原！”哇，那里可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的斑馬，還有愛睡覺的小豬。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的`游戲，突然一陣大風(fēng)吹來，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動呢，原來第一站就是眉毛呀！
我們離開了“大草原”，來到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們在“眼淚島”上做游戲。晴天時，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒了。所以，這里其實(shí)就是我們的眼睛。
傍晚我們來到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。我們在山腳下找到兩個黑乎乎的是大山洞，我們剛進(jìn)去就有蝙蝠飛了出來，嚇?biāo)牢覀兞恕＝又覀冮_始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來吃了一點(diǎn)東西又出發(fā)了。終于到站點(diǎn)了，我們在山頂看風(fēng)景，真美�。�
一日游結(jié)束了，今天可真難忘啊！
游戲的優(yōu)秀作文400字 16
今天是公開課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。過了一會兒，他笑著對大家說：“我們今天來舉行吹氣球比賽，讓大家尋找當(dāng)中的百字新事�！蓖瑢W(xué)們一聽做游戲，都非常高興。
接下來，老師便宣布了游戲規(guī)則：全班一共分為兩組，一組是喜羊羊隊，另外一組是灰太狼隊，唐潔是裁判。一共有三局，每組分別派一名選手上臺來吹氣球，獲勝的那一組的成員都可以加兩枚印章。
第一局開始了，首先上臺的是毛凱還有李俊濤，他們都不慌不忙走上講臺。老師給他們一人一個氣球，裁判說：“開始”他們就用力地吹了起來。結(jié)果，毛凱第一個吹爆氣球。我們喜羊羊隊就贏得了比賽，大家心里都十分高興。
緊接著，第二局開始了。這次上臺的'兩位同學(xué)是李愷麒和李俊濤。真是奇怪，他們兩個都沒有把氣球吹爆�？衫類瘅璧臍馇虼档么笠恍�，所以第二局我們又贏了。第三局是我和黃家寶，雖然我們已經(jīng)是勝利在望了，但是我還是沉住了氣。沒過多久，我就把氣球吹爆了。
最后我們喜羊羊隊以3：0大獲全勝，我們這組的每位同學(xué)都加了兩枚印章。
這個游戲真有趣，讓我感受到了：做什么事情必須要沉著冷靜，才能把事情做好。
游戲的優(yōu)秀作文400字 17
前段時間弟弟因?yàn)橥娉噪u被莫名其妙的扣費(fèi)了2000多塊錢，那個時候她跟我們說，她并不知道是怎么扣費(fèi)的，以其他也被扣的不清不楚，當(dāng)時我們根本就沒有接觸這一些游戲，對這些游戲也并不存在過多的了解，只知道那是哪個公司，什么團(tuán)隊給您發(fā)出來的，也知道那的受歡迎程度很大。
所以當(dāng)時并沒有對弟弟有過多的責(zé)罵。只是在認(rèn)真描寫建筑情況之后，開始對他進(jìn)行教導(dǎo)，告訴他以后應(yīng)該怎么操作？要看得清楚一點(diǎn)，不可以胡亂操作，最后導(dǎo)致沒有必要的高額消費(fèi)。
畢竟其實(shí)我們一家子都是屬于那種比較開明的，沒有說極端反對孩子打游戲，即便最后發(fā)生了那樣子的事情，我們也還是讓她接觸手機(jī)了，當(dāng)然就是有靜止他游戲那一款游戲。畢竟當(dāng)初他跟我們說他不知道是怎么被扣費(fèi)的，所以擔(dān)心她再次往那一款游戲又會被莫名其妙的`扣費(fèi)。
但是昨天晚上才發(fā)現(xiàn)那個驚人的秘密，就是可能他根本就不是不知道怎么被扣費(fèi)了，而是非常精明，非常有興趣的把那一些賬單給刪除了。以至于最后我們在賬單里面根本就找不到信息，也導(dǎo)致最后我們發(fā)現(xiàn)的時候維持一萬已經(jīng)消費(fèi)了上千大額。
自己真的還是不敢相信的，所以即便說已經(jīng)被他人給說服了，內(nèi)心也是有60%的，肯定確實(shí)是他的故意操作，但是還是存在40%，基于以往對他的認(rèn)識奠定下來的信任。
游戲的優(yōu)秀作文400字 18
叮鈴鈴，上課鈴響啦，老師左腳剛跨過門欄的時候，突然說給我們玩一個有趣的游戲，是什么游戲呢？只見老師走到了黑板前，拿著昨天新買的白粉筆在上面了兩個人頭，他們有鼻子，嘴巴。老師笑著說：“這兩個人叫光頭強(qiáng)，他沒有眼睛，請你們幫他們畫一下眼睛吧。
我們興奮得直叫，亂成一團(tuán)。真莉莉同學(xué)已經(jīng)控制不住自己對這個游戲的激情了，手不停的鼓著掌。老師先介紹游戲規(guī)則;先用紅領(lǐng)中蒙住眼睛，再原地大象轉(zhuǎn)三圈，就可以給光頭強(qiáng)畫眼睛了，看看哪一組最先把全部的'都畫完，游戲開始了。
第一組由小黑黑和白細(xì)細(xì)進(jìn)行比賽，他們分別蒙著眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈后，便開始畫了起來，他們有的把眼睛畫到了鼻子上去，有的畫成了四眼怪，可憐的光頭強(qiáng)，眼睛并沒有畫到正中間，而是畫歪了。終于輪到我了，當(dāng)我被蒙上眼睛后，感覺自己好像進(jìn)入了黑乎乎的世界一樣，什么都看不見。轉(zhuǎn)了三圈之后，感覺自己暈暈乎的，好像什么也不記得了，畫眼睛的時候，不知不覺地竟畫到了門上。當(dāng)游戲結(jié)束時自己回頭一看，哇哈哈哈哈，那是什么啊，那真的是我畫的嗎。最有趣的就是歐陽一藝了，她竟然把光頭強(qiáng)的眼睛畫到了頭上，老師說他頭高于項。還有丁直直、和水墨、小小佑等許多同學(xué)的精彩表演，他們畫出的結(jié)果千奇百怪，讓人忍俊不禁。不過全暗暗因?yàn)楹ε拢桓彝孢@個游戲，看來他的膽量還是需要多多訓(xùn)練一下啊。
今天，大家臉上都掛滿著滿面春風(fēng)，今天真是快樂無窮的一天啊。
游戲的優(yōu)秀作文400字 19
課間十分鐘，本來就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預(yù)習(xí)的時間，可是，我們卻總想抓緊這么點(diǎn)兒時間，玩一會兒游戲。
男生們喜歡玩“單腳抓人”，女生則喜歡踢毽子�？墒牵臉呛芨�，到操場上去比較麻煩，于是，教室門口的走廊便成了我們的“領(lǐng)地”。但是，男生們玩的游戲并不安全。去年，班上的一個男生就在玩的`時候不小心摔倒，結(jié)果骨折了，連期末考試都沒參加呢！還好沒出更大的事，不然鬧得我們“人心惶惶，提心吊膽的”，該怎么學(xué)習(xí)呀？
課間游戲可以適當(dāng)玩，但是不能太危險了。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來踢踢毽子，跳跳繩，玩一些安全的游戲，避免危險事故的發(fā)生，也讓老師和家長省省心啊！
今天大課間的時候，我和朋友們一起玩貼人游戲。
我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨，王欣怎么跑也跑不過郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨�？墒枪輼E反過來很快地抓住了王欣，王欣只好又去追郭演楨，我們在邊上哈哈大笑，王欣累得跑不動了，休息了一會兒，又去追，郭演楨貼到別人了。我大聲喊：“王欣，加油�！蓖跣擂D(zhuǎn)過頭來，看見我，笑了笑。又去追別人，她看追不上，又只好停下了腳步。終于有一次，王欣貼到別人了，她才休息下來。王欣早已累得滿頭大汗了。
課間結(jié)束了，我們回到教室。這個游戲真好玩，我想明天再玩。
游戲的優(yōu)秀作文400字 20
今天，在學(xué)校課間活動時，我和幾個同學(xué)玩了一個游戲，游戲名字叫做“烤鴨”。
游戲開始前，我叫了幾個同學(xué)有胡思羽、汪思穎、李萌……，我告訴他們游戲規(guī)則是：先剪刀石頭布，誰輸了誰抓，抓的人就是農(nóng)夫，其他人都是“鴨子”，“烤爐”就是藍(lán)色的牌子，如果把抓到的人推到藍(lán)色牌子，就算輸，下一局輸?shù)娜俗�。第一局，剪刀石頭布我輸了，我先開始抓，在我聽到一聲“開始”，他們像受了驚嚇的魚兒一樣到處跑開了，我第一眼就看到了李萌，迅速的一把抓住她，用力拉著她往“烤爐”方向跑，就在這時，胡思羽看到了，連忙跑過來拉著我的衣服大喊道：“放開李萌，放開李萌”，我還是拼盡全力往前拉，胡思羽感覺拉不動我時，使了一個壞點(diǎn)子，她趁我不注意的時候一直撓我的脖子，我最怕別人撓我癢癢，癢的我實(shí)在受不了的時候，我才放開李萌，我大喘著粗氣心想：反正我輸了下一局還是我抓。
第二局開始了，還是我抓，這次我想到了一個好方法，我心想：這幾個人里面就李萌和汪思穎最瘦，抓起來會容易一些，我把汪思穎當(dāng)成了目標(biāo)。游戲開始了，我趁大家還沒反應(yīng)過來的時候，我一把抓住汪思穎，快速的.把她推到了“烤爐”上，這次我總算贏了。
在大家準(zhǔn)備玩下一局時，上課鈴響了，雖然這個游戲名字怪怪的，但是大家都玩的很開心。
游戲的優(yōu)秀作文400字 21
咦，同學(xué)們說這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀？很可能是做游戲了唄！那你說我們是玩的什么游戲？猜不到了吧？那我就告訴你吧！我們在玩“紙條爭奪戰(zhàn)”
游戲就要開始了，老師笑呵呵地說：“這次的`游戲全班同學(xué)都可以玩哦，在操場舉行�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“耶！”教室里頓時沸騰起來，然后，同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場。哈哈，一場有趣的爭奪戰(zhàn)就要開始了！這時老師公布游戲規(guī)則：首先自由分組，每兩人一組，然后寫字條，條上的內(nèi)容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞……。再插到脖子后面。再在地上畫個圈子，在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令，來發(fā)號指令。說到“3”時就跳進(jìn)格子。搶奪對方的紙條并按照上面做。
我和“老王”來一場比賽，我們的臉上都洋溢著自信的微笑，我心想：你要抽到我的紙條，你可就倒霉了，哈哈。開始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了！”我高喊著，跳著。像一個開心的兔子，我笑嘻嘻地說我倆立刻跳了進(jìn)去，我剛反應(yīng)過來，可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過去�？墒撬豢矗罢埶X！”他大眼睛瞪得像個“白加黑”玻璃球，做個鬼臉，笑嘻嘻對我說：“這點(diǎn)小事對我來說還不是張飛吃豆芽――小菜一碟！”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑著，呦，還好像做著甜甜的美夢呢！“哈哈……”
游戲的優(yōu)秀作文400字 22
跳方格、老鷹抓小雞、跳長繩……這些都是爸爸媽媽兒時玩過的游戲。今天，我們支行的成員在我家樓下也親自玩了這些游戲。
首先，我們玩了跳長繩。兩位家長甩繩，由我開頭，到汪若妤結(jié)束。只見我飛快地跑到繩子的中間，左腳一蹬，右腳一抬，跳了過去，其他同學(xué)也上行下效，緊跟其后，像一只只活潑的袋鼠。前面都很順利，可是到了汪若妤那兒，繩子甩了一圈，汪若妤才跳過去。劉宇對汪若妤說：“汪若妤呀，就差你一個人，我們就能全部過關(guān)了！”汪若妤聽了，不好意思地笑了笑。
然后，我們玩了老鷹抓小雞。全雯雯當(dāng)老鷹，汪若妤當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹非常聰明，聲東擊西，眼看著就要抓到一只小雞了�？墒�，道高一尺，魔高一丈，只見小雞往左邊一跳，老鷹撲了個空，真是空歡喜一場呀！第一輪老鷹輸了，第二輪，老鷹吸取了教訓(xùn)，越戰(zhàn)越勇，連連抓到了許多小雞。雞和鷹的戰(zhàn)斗迫在眉捷，眼看著只剩下我一只小雞和母雞了，正當(dāng)老鷹一個箭步?jīng)_上來的時候，汪若妤擋住了我。哈哈！時間到，老鷹又輸了！小雞們個個喜出望外。
最后，我們玩了跳方格。家長們先把格子畫好，再教我們應(yīng)該怎么跳。我們看了一遍會了，都躍躍欲試。我先跳，后面的'同學(xué)再跳。只見我一會兒雙腳落地，一會兒單腳落地，沒多久就通過了。同學(xué)們一看那么簡單，紛紛跳了起來。
這次活動，同學(xué)們不僅玩得不亦樂乎，而且增進(jìn)了彼此的友誼，愿友誼日久天長！
游戲的優(yōu)秀作文400字 23
今天是二十四個節(jié)氣中的立夏，也是我們學(xué)校一年一度的拼蛋游戲。在立夏時要玩好多傳統(tǒng)游戲。如：拼蛋、稱人、帶五彩線。
今天早上的語文課變成了拼蛋課，這下我們高興得一蹦三尺高。同學(xué)們帶來了各種顏色的蛋，有黑色的'、木色的、咖啡色的。當(dāng)老師說開始時，教室一下子沸騰起來。首先是同桌比。我迫不及待地從袋子里拿出了一個蛋，我們死死地盯著蛋，緊緊地握著，我和我的同桌就這樣擠來擠去。忽然間，啪得一聲，我的蛋破了。就這樣我第一輪輸了。下面是小組比，有了第一輪的教訓(xùn)，我打起了十二分精神，迎接第二輪小組比拼。我再次拿出一個蛋，拼盡全力打敗我們小組所有人，把他們的蛋拼得四分五裂。果然這個蛋為我爭氣了。我?guī)е业膭倮肮鈽s地走上了講臺，我高高舉起那個蛋，和其他小組的勝利者合了張影。
就在決賽時，我的勝利蛋光榮的犧牲了，但我也很高興，我知道友誼第一，比賽第二。最終留在場上的是：邵元力，劉翱偉。最激動人心的時刻到了，下面的同學(xué)們目都不轉(zhuǎn)睛得看著這兩位同學(xué)。劉翱偉他面帶微笑，看上去一點(diǎn)也不緊張。而邵元力和他恰恰相反，他帶著嚴(yán)肅的表情，咬緊牙關(guān)，兩腿分開，已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。他們你不讓我，我不讓你的，蛋頭頂來頂去。只聽“咔”的一聲，同學(xué)們看得更專注了。啊——劉翱偉輸了，我們今天的蛋王誕生了，他就是邵元力。我們在下面為他歡呼！
今天的拼蛋真激烈，真讓我回味無窮。希望下次的拼蛋快點(diǎn)到來，我也想當(dāng)一回蛋王。
游戲的優(yōu)秀作文400字 24
星期六那天，我和羅璇她們在群上約好了出去玩，到了四點(diǎn)，我們就都到達(dá)的集合地點(diǎn)——尚景花園。
先是來到了小亭子，我們玩了一個游戲叫做“擊鼓傳花”，音樂竟然是《小雞小雞》！玩著玩著我們身后不知從哪兒躥出來了一個人，唉，那不是“老佛爺”彭韻錚嗎！大家都跑上去，只有羅璇一臉無奈的看著我，聳了聳肩。我們開始玩撕名牌，玩到一半，不知道是誰提議去地下室的，我們都贊同。就各自拿好包，直奔地下室。
進(jìn)了地下室，氣氛變得很緊張，突然有一個人“啊！”的叫了一聲之后就跑出去了，她們就亂哄成一團(tuán)，跑出了地下室。出來之后，我們又約定，誰跑出來誰就要在地下室一個人繞三圈，大家都同意了，于是我們又集體向地下室進(jìn)發(fā)。走到一半，羅璇要我們停下來，她說覺得有什么聲音，只聽見有小小的“滴…滴…”的聲音。氣氛越來越詭異，陰森的地下室里只有我們的腳步聲。這時，我突然提出講鬼故事。她們各個膽子大的很。當(dāng)我講到最可怕的地方的時候，給了羅璇一個眼神……
“那個女的把手搭上了A的`肩膀問：‘你看見我們家小松了嗎？’”大家都驚叫起來，嘿！剛剛一個個不都是膽子大得很么？羅璇在這個時候就小心翼翼的走到她們背后，重重的拍她們的肩膀。她們像炸開了鍋一樣一個個叫著想出去。她們走到一半時，我假裝漫不經(jīng)心的說：“看來你們都想一個人繞地下室逛三圈��！不錯呀，有膽量�！彼齻冎缓每迒手樆貋恚臀覀兊阶羁植赖姆揽斩蠢@了一圈才回到了地面上。
游戲的優(yōu)秀作文400字 25
星期四，我們四年級組織了一個有趣的綜合實(shí)踐活動。
當(dāng)天，我們玩了許許多多的游戲：有斯名牌，有一些木質(zhì)小游戲，還有混誰摸魚……但我最喜歡的還是混水摸魚了！
下午，我們吃完午飯后就迎來了眾人期待萬分的——渾水摸魚游戲。池子里面的水渾濁不堪，好像把許多的.泥土全都倒進(jìn)了原本清澈見底的池子里面。我精心觀察了一番，發(fā)現(xiàn)：池子分為兩個水域，一個水域清澈一點(diǎn)，一個水域渾濁，我心想：渾濁的水域應(yīng)該比較難摸，清澈的水域應(yīng)該好摸些！于是，我決定到清澈的一面去。只見，我脫下鞋襪，挽起褲腳，小心翼翼地踩進(jìn)去，然后彎下腰，雙手四處劃轉(zhuǎn)，池子上面的漣漪一圈一圈地蕩漾開去，好似老爺爺、老奶奶臉上的皺紋兒。我雙手用力一滑，咦，這是什么？我兩手并用，把它捧了起來，“咦這摸魚還要增加樹葉，來提高難度性？真討厭！”我一臉厭惡地嘀咕著。不撈不知道，一撈嚇一跳，原來，我撈了一把又一把，現(xiàn)在，已經(jīng)足足撈了五大把的樹葉了。我越撈越失望，在乍一看，錢嘉君已經(jīng)捉到了四條白白胖胖的魚兒了！瞧：小魚們正活蹦亂跳地躺在了她的盒子里，我看了，不甘示弱。于是，狂摸了一陣又一陣，突然，一個稍軟的東西被我捉住了，“哇，是魚！”我激動得又蹦又跳，不料，就在這時，我腳下一滑，剛捉住的魚被我“放”了。不僅如此，這一摔，還把我的衣服、褲子弄濕了！
這次的混水摸魚游戲，有人歡喜，有人憂。那天的歡聲笑語留存在我的心中，將成為我童年中最美好的回憶
游戲的優(yōu)秀作文400字 26
期終考試結(jié)束后，我們放了28天的寒假，并且爸爸說我每天都可以上網(wǎng)。這下可把我高興壞了，在這28天里我可以隨時上創(chuàng)網(wǎng)和好朋友們聊天，發(fā)表文章……
可是，無意間我發(fā)現(xiàn)了一款很棒的網(wǎng)游，原本想嘗試一下，誰知自己就這樣一步一步地走向深淵。竟然把原本是一個乖乖女的我變成了一個不愛學(xué)習(xí)沉迷游戲的壞孩子。網(wǎng)絡(luò)游戲就像毒品一樣折磨著我無數(shù)日夜，使我和它形影不離，使我告別了創(chuàng)網(wǎng)里的好朋友，使我失去了家長對我的信任，使我丟失了無數(shù)珍貴的1分鐘……
眼看寒假就要結(jié)束了，在下面這段時間里我必須要好好學(xué)習(xí)�？墒�，我，始終沒有決心和勇氣還有舍不得放棄游戲；相比之下，我更無法離開創(chuàng)網(wǎng)里的好朋友們。在無奈和猶豫不決間我進(jìn)了創(chuàng)網(wǎng)，看到了竹青青，常葉笛，天使的.渴望和很多昔日的好朋友們發(fā)表了那么多的好文章，而我呢，卻一心想著游戲，一個寒假顆粒無收。我辜負(fù)了老師和家長，辜負(fù)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！想到這里，我毫不猶豫地把曾經(jīng)浪費(fèi)了我20多個日夜而害苦我的游戲丟進(jìn)了“垃圾箱”。從今以后，我不再會被區(qū)區(qū)一個游戲所迷惑的。因?yàn)閯?chuàng)網(wǎng)，使我有了勇氣放棄這個游戲，因?yàn)槟切┗锇閭兊墓奈�，我才開始了自己新的生活。
在小學(xué)階段剩下的1年半里，我會努力地寫出很多精彩的文章，再也不會和創(chuàng)網(wǎng)分開了，更不會讓自己失望的！加油，我的未來不是夢，在接下來的日子里我會認(rèn)真地過好每一分鐘！
游戲的優(yōu)秀作文400字 27
一天課間的時候，我和廖如錦、鄺栩儀、陳佳文在一起玩，廖如錦想到玩什么了，就說：“我們玩上班的游戲！我說：“好吧！”廖如錦是老板，我們?nèi)齻�是每個部的組長，我是組長里面最大的。
有一天，廖如錦給我點(diǎn)話，說：“小戴，麻煩你給小鄺和小陳打一個電話說你們到我的辦公室集合，于是到了廖如錦的辦公室，廖如錦就說：“對不起，我沒有打印好資料，所以你們先回到辦公室等一會�！蔽覀冃菹⒘艘粫�，廖如錦又讓我們上去開會，可是這次廖如錦又忘買筆了。因?yàn)樗墓P都沒有水了。
廖如錦賣完筆讓我們上去開會，廖如錦說：“我讓你們上來開會的原因是每個組長都要做一份小報小報的他題目都在資料上面，你們一個一個的輪流來做。我們做完小報以后，廖如錦說：“做的不錯，你們還沒有做結(jié)尾？”我說：“對！”廖如錦說：“由于時間的問題，所以結(jié)尾我來幫你們做。你們先回自己的辦公室吧！”我說：“可是我的辦公室還沒有裝修好�！绷稳珏\說：“那你就去備用的一號辦公室，你通知她們?nèi)绻k公室還沒有辦好就去那幾個備用的辦公室！”我通知完，我就去了備用的辦公室，這個備用的.辦公室也就是我的座位。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課鈴想了。我們幾個會回到了各自的座位，上課了。我們玩的可真開心！
游戲的優(yōu)秀作文400字 28
我有一套數(shù)字游戲，英文叫“NumberGame”，里面有一套1—12數(shù)字牌，還有一本練習(xí)冊，上面每一頁都有一個圖，在被一條條不同顏色的線條連接起來的空格中填上數(shù)字，答案都要符合題目要求。
你是不是會說：這也太簡單了吧！嗯，“英雄所見略同”！剛開始，我也是這樣想的，不就才12個數(shù)嘛！
于是，我“咔、咔、咔”過五關(guān)斬六將，順利地做出了前14題�？删驮谖业靡獾臅r候，“攔路虎”出現(xiàn)了。第十五頁，我先是按我一直用的辦法，把最中間的一圈擺上較大的.數(shù)字，外圈擺上小點(diǎn)的數(shù)字，然后算一算，嗯？交叉線上的結(jié)果都對，但是環(huán)線上的數(shù)又不對了，不是題上要求的22。不過，越是棘手的問題才越刺激嘛！
于是，我又重新再試……
不對……
又不對……
怎么搞的？我生氣地翻著本子：“哼！看我摔碎你們！”但是，這些小“搗蛋鬼”們卻在本子上沒有掉上來。原來，我忘了它們是帶有磁性的，所以本子倒著放，數(shù)字們也不會掉下來的呢！
我又靜下心來，重新開始……最后終于算對了，我太高興了！
并不是這道題特別難，而是我輕視它了。看來，做什么事都不能輕視它，要肯動腦子，用認(rèn)真的態(tài)度面對它，否則就會象我一樣犯“輕敵”的錯誤。
現(xiàn)在，還有些題我沒有做完，但我覺得這個游戲非常有意思，所以我迫不及待地介紹給你們，大家一起來做游戲吧。
游戲的優(yōu)秀作文400字 29
在一塊空地上，沒有陰影——因?yàn)闁|西遮掩著它——陽光便隨手在上面鋪了一塊金黃的毯子，沒有人去撕撤這塊毯子，于是，它一直在那兒躺著。忽然，那金黃的一片上出現(xiàn)了修長的黑影，沒有任何預(yù)兆，它就出現(xiàn)了，它的出現(xiàn)，增加了生氣，卻破壞了安寧。
那個黑影晃動一會兒后，漸漸變了形狀，它成了一只狗的頭，啊，多么逼真的影子！兩個耳朵不住地?fù)u擺，嘴巴一張一閉，似乎撕咬著什么，從嘴到眼睛明顯的高低不平。那么逼真的影子，似乎它一顫動，就能蹦出來；一張嘴就能叫出聲來。
突然，狗的頭變得支離破碎，沒了形狀，忽地，又變成一只展翅翱翔的雄鷹，那是多么健壯的翅膀，那是多么優(yōu)美的身形，只看形狀，就知道它一定就是天之驕子——鷹。那鷹忽左忽右，忽上忽下，似乎在展示它無以倫比的`身姿。但，那鷹沒來得及長鳴一聲，便在秀麗的陽光下死去了，此時，就連一旁的花木，也為之一顫，似乎是為它的死而感到惋惜。
不過，影子沒有給他們遺憾的時間，搖身一變，立即幻化成了一只孔雀，那孔雀實(shí)在是不一般，腦袋上長著三根長長的毛，長又粗的脖子，很事引人注目，只可惜，它沒有身體。
影子不見了，安寧又回來了，盡管那些影子都是黑色的，但卻有她們特有的美，同樣，我們的生活雖然平淡，也是有它獨(dú)特的樂趣的，關(guān)鍵是怎樣在無趣中尋找有趣，此時此刻，太陽也為影子的離去而掩面嘆息。
游戲的優(yōu)秀作文400字 30
今天，王老師讓我們玩一個盲人的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：參加的人先用毛巾把眼睛蒙住，然后按照老師說的做。游戲開始了。由怡亮先來。老師拿毛巾捂住了他的眼睛，然后把一個羽毛球放在了他手上，又把球拍遞給了他，他把羽毛球向上一拋，然后用球拍連續(xù)打了三下，最后一下沒打著，掉在了地板上，引來來一陣笑聲。老師示意我們別笑了，老師又讓怡亮去疊書，怡亮很熟練地把書疊得整整齊齊的，老師又讓他去畫畫，他在紙上畫了一個太陽，在畫的.下面寫上了這幅畫的名字，在上面寫上了自己的名字。
接下來，該我當(dāng)“盲人”了。老師用毛巾把我眼睛蒙住了，把球拍和羽毛球扔在了桌子上，讓我自己去找出來。我順著桌子走著，邊走邊摸，可就是沒摸著，旁觀的同學(xué)哈哈大笑。我繼續(xù)找，終于找到了球拍和球，我把球向上一拋，球拍一揮，沒打著，球卻掉在了地上，我要撿球，大家給了我一點(diǎn)提示，告訴我球在那里桌子旁邊，我繞著桌子找啊找，終于找到了球。接著，老師讓我去疊書，我并不熟練，物品把書疊得亂七八糟的，旁邊又響起了一陣笑聲，我自愧不如怡亮啊！
從這次的游戲中，我體會到了盲人的生活是怎么樣的，盲人們什么也看不見，做事肯定很困難，所以，我們應(yīng)該要保護(hù)好自己的眼睛和多多幫助那一些殘疾人才是��！
游戲的優(yōu)秀作文400字 31
嬉水，嬉水，嬉是玩耍的意思，顧名思義，嬉水就是在水中玩耍。今天，我就在老板娘大酒店嬉了一番水，那滋味真叫Very Good！
下午，我剛剛學(xué)完了游泳，正準(zhǔn)備回家時，我的好朋友羅羅一把拉住我，說是要請我游泳。
于是，我拿起一個救生圈，直奔“深水區(qū)”。在“深水區(qū)”，我大吃一驚——原來羅羅的背后還有一大幫同學(xué)，有干干、鄭鄭、馬馬等。突然徐徐和干干向我 和馬馬發(fā)起了挑戰(zhàn)〔因?yàn)槲液婉R馬是黃金組合，尤其是體育和數(shù)碼方面在班級里已經(jīng)是小有聲名了〕大戰(zhàn)的規(guī)則是，每兩個人一組，共兩組，每組共用一個救生圈， 縱向在游泳池里游一個來回，哪組先游完就獲勝。
我和馬馬選了一個最大的救生圈套上，由羅羅這個游泳高手做裁判，真聽羅羅的一聲令下，比賽開始了，徐干二人一組率先沖了出去，我和馬馬也不甘示弱， 各自拼命撲打水，可是怎么也前面移動，一抬頭，感覺徐干二人已經(jīng)在我們前面好遠(yuǎn)了，急得我和馬馬調(diào)整了一下戰(zhàn)略：我用仰泳在上面，馬馬用自由泳的方式埋頭 往前沖，不一會兒，我們就超過了徐干二人，并取得了冠軍。與其說這是一場游泳比賽，更不如說這是真正的嬉水大戰(zhàn)。在我們旁邊的同學(xué)們，都在用手拍打水面， 為我們加油鼓勁。
隨后，我們又舉行了各種各樣的.嬉水活動，如打水戰(zhàn)、潛游水底撿鑰匙、水面抓人游戲等等。不知不覺的游泳池里面的人越來越少了，我一看時間，呀！我們也該回家了。
游戲的優(yōu)秀作文400字 32
你們聽說過盲人按摩吧，但是我想你們應(yīng)該沒聽說過“盲人畫鼻”吧！現(xiàn)在我來給你們介紹一下。
“盲人畫鼻”它不是給你做整形手術(shù)，而是一個游戲。
其實(shí)玩法很簡單就是在一張紙上或黑板上畫出一只動物的臉、眼睛、耳朵、嘴、再由石頭剪刀布的方式來決定誰先畫，接著再蒙著眼睛，如果畫得位置標(biāo)準(zhǔn)則勝利如果不準(zhǔn)確失敗。
游戲開始了，只見一名同學(xué)蒙著眼睛緩緩地走向講臺，拿著粉筆在黑板上東摸西摸，“嘩，嘩”就像在洗麻將。
幾分鐘后，他什么都沒有摸到，倒是把那只熊貓擦掉了，最后他咬緊牙關(guān)，一鼓作氣那么一畫，“啊呀”！畫到下巴下面了，真可憐！
“山崩地裂，海枯石爛”終于到我了，我興奮地跑上去一副胸有成竹的樣子，心想：“只要摸出臉的輪廓嘛，也蠻簡單的呀！”
于是我拿著粉筆，一摸正好摸到一條邊，往上摸摸沒東西上，沒錯就是這。我便堅定的在這畫一個圈，結(jié)果我取下紅領(lǐng)巾一看，“唉呀，唉呀、唉呀呀！”我怎么“運(yùn)氣”這么好呢！畫得不偏不倚正好在右眼的正下方，也正好是與鼻子平行的`位置。
游戲結(jié)束了我們“七個小矮人”都沒畫準(zhǔn)，但是只有“蘭小矮人”畫得最接近。
這個游戲讓我明白了盲人做什么事情都不方便，我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛，愛護(hù)殘疾人不能因?yàn)樗麄兩俑觳采偻榷コ靶λ麄儭?/p>
游戲的優(yōu)秀作文400字 33
今天是星期天，我早早地做好了作業(yè)，閑著沒事，爸爸說：“我們來玩撲克算術(shù)的游戲吧！”我奇怪地問：“什么是撲克算術(shù)游戲？”爸爸笑了笑說：“等一會兒你就知道了。”
爸爸拿出一副撲克牌，把它分成兩份，說道：“我們每人一份，每人出兩張牌，運(yùn)用加、減、乘、除，讓這四張牌成為一個算式，得數(shù)為24，每張牌只能用一次。誰先算出為贏，輸了的把四張牌收在自己手里。最后，誰手里的牌先打光，誰就得到最后的'勝利�！�
游戲開始了。我出了“9”和“8”，爸爸出了“3”和“5”。我們把牌攤在桌上便仔細(xì)思考起來。但是這道題有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么也算不出24來。突然，爸爸一拍桌子：“算出來了。8減5等于3，3乘以9等于27，27減3不就是24嗎？”奧，我這才恍然大悟。經(jīng)過爸爸的幾次講解，我知道了其中的一些竅門，慢慢地，我也算出了幾副牌。但是，爸爸算出的速度總是比我快，手里的牌越來越少，終于，我輸了第一局的比賽。
第二局比賽開始了，我暗暗地為自己打氣，每一道題我都認(rèn)真的思考著，加法不對用乘法，乘法不對用除法，直到能算出24點(diǎn)。不過爸爸太厲害了，再次把我打敗。
今天我雖然是一敗涂地，但心里卻很高興。我想：只要我肯動腦筋，總有一天能打敗爸爸的。
游戲的優(yōu)秀作文400字 34
今天，我們作文班舉行了“圣誕節(jié)，我最閃”的活動，多姿多彩的節(jié)目有意思極了，我們每個人都玩得很開心，都過足了“圣誕癮”。
讓我感觸最深的是第三個游戲——薯片跳舞。游戲的.規(guī)則是：將薯片放在額頭上，只能通過面部表情的運(yùn)動，不能用手，讓薯片乖乖掉在你嘴里。最先吃到薯片的小組就獲勝，可以獲得三個小雪人哦。
比賽開始了，余芷悅擺了擺頭，薯片掉到了她的鼻子上。她只好又動了動鼻子，只動了一下鼻子，薯片就乖乖就范。結(jié)果，他們隊大獲全勝。但我們并沒有氣餒，而是暗自下決心，下一局贏家一定是我們。
這一次我們龍卷風(fēng)隊歸我上場參賽，我有點(diǎn)兒緊張。老師把薯片放在了我的額頭上，我搖了搖頭，薯片掉在了我的臉蛋上，我把頭往右邊搖了一下，眼看薯片就要到我的嘴里了，我的舌頭伸得不夠長，也沒有余芷悅運(yùn)氣好，薯片一點(diǎn)兒也不聽話，蹦蹦跳跳地掉到了我的衣領(lǐng)上。我又做了兩次努力，最后都沒有成功，我們隊再次失敗了。我心里很難受，但是我們小組的其他人并沒有責(zé)怪我，還安慰我，我很感動。
這個游戲我們龍卷風(fēng)隊?wèi)K敗，但我們并沒有氣餒，我們走著瞧，下一個游戲我們一定贏。雖然沒有獲得成功，但是這個有意思的游戲給每個人帶來了快樂，這才是最重要的！
游戲的優(yōu)秀作文400字 35
課堂上做游戲？不會吧！看到題目你可能會有許多疑問，但是看了下面的故事，你就不會有任何疑問了。
”道聽途說“這個成語故事你一定聽過吧！這個成語由一個故事而來，我們偉大的”改編師“——李老師又把這個故事改編了一下，成了一個傳話游戲。我們在李老師的組織下，有序地玩起了這個好玩的游戲了。當(dāng)然，每個游戲都有自己的規(guī)則，在李老師的介紹下，我們都懂得了這個游戲的規(guī)則。
開始玩游戲了，我感覺我的心七上八下的，心里忐忑不安，但看看其他同學(xué)胸有成竹的樣子，我的心也漸漸平靜下來了。話傳到我這來了，我的.臉色好像突然一下變白了，我自己安慰自己說：”別怕，我們一定會贏！“傳話的時候，我把耳朵貼近前一個同學(xué)的嘴邊，生怕聽漏一個字。我聽清楚了他在說什么，當(dāng)我轉(zhuǎn)身去傳話時，卻看到后面的同學(xué)擺出了一副若無其事的樣子，我真想揍他一頓��！傳完話后，我的心一下子變得很踏實(shí)，臉色也變紅潤了�？墒亲詈�，我們?nèi)匀惠斄�，同學(xué)們都保持著沉默，或許都在為這次比賽的結(jié)果二傷心吧！
第二次游戲時，我們吸取了上次的教訓(xùn)，仔細(xì)聽，盡量將話說清楚。終于，我們贏了。太好了，我們贏了。
通過這次游戲，我明白了傳話不可靠，不能聽信謠言。同時從游戲中獲得了快樂，這節(jié)課真有趣�。�
游戲的優(yōu)秀作文400字 36
今天，賈老師帶我們玩了一個有趣的游戲：觸摸游戲。
游戲規(guī)則是兩人一組，兩兩相對，一個人拿一個神秘的東西放到另一人手里。
賈老師說：“王雅婷和陳星宇一組，張樂樂和王彤一組�！笔紫韧跬完愋怯钕让�。我把爺爺買給我寫信的卡片放到了王彤的手里。王雅婷把她的五角星橡皮放到了陳星宇手里。王彤說：“是一個裝卡片的盒子冷冷的、滑滑的、是長方形的�！辟Z老師說：“把盒子打開摸一下�！庇谑峭跬麛啻蜷_盒子她又說：“卡片的一面滑滑的，另一面很粗糙�！痹撽愋怯钫f了，他說：“冰冰的.，軟軟的，是五角星形狀的，因該是塊橡皮�！辟Z老師說；“把手上的東西拿過來看看是對的嗎？”王彤看了很高興，因?yàn)樗聦α恕?/p>
該我和王雅婷猜了。賈老師說：“你和王雅婷用手掌猜。”為什么賈老師會突然這么說呢？因?yàn)橥跬完愋怯畈碌臅r候是用手指摸的。我很緊張又很害怕，為什么會很害呢？因?yàn)槲曳浅：ε虏洛e。王彤已經(jīng)放了一個神秘的東西在我手上，賈老師說：“張樂樂先猜�！蔽艺f：“冷冷的、圓圓的、鐵的，是鋼筆。”賈老師說；“王雅婷該你說了？”王雅婷說：“是水杯，而且冰冰的�！辟Z老師又說：“把東西拿來看一下是對是錯�！笨戳酥笪矣幸稽c(diǎn)高興，因?yàn)殇摴P的外殼是塑料做的，而王雅婷猜的杯子卻是水彩筆。
這個游戲真有意思。
游戲的優(yōu)秀作文400字 37
今天，我照常去上課，沒想到這次我們是游戲課，同學(xué)們頓時都欣喜若狂。老師告訴我們游戲規(guī)則：每組選一個“斗牛士”對決，誰先看到了對方背后的名字，則誰就勝利了，音樂結(jié)束，比賽結(jié)束。
第一場參賽的“斗牛士”是黃海洋和趙浩涵。
音樂一起，只見他兩個手拉著手旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)起圈來，都急于想看到對方背后的字。突然黃海洋把趙浩涵往自己這里一拉，頭一伸，馬上就要看到趙浩涵背后的字了我的心緊張了起來，像一只活蹦亂跳的小兔。誰知，趙浩涵往下一蹲，黃海洋只看到一個“桃”字，便想到了“桃花”可是只說對了一個字。他們又開始“血戰(zhàn)�！毙D(zhuǎn)成了他們兩的攻擊形式。突然，趙浩涵大聲叫道：“藍(lán)天！”一陣歡呼聲回蕩在教室。我們牛氣沖天組加了一分。
緊接著的是第三輪的張博智和湯雙嘉。“預(yù)備――開始！”老師一聲令下，比賽開始了。張博智左蹦亂跳的，想看到湯雙嘉背后的字，但怎么也看不到�！按蠹议|秀”湯雙嘉鎮(zhèn)定自若沒有一絲害怕的意思。正是因?yàn)閺埐┲腔畋膩y跳把字條抖掉了，讓對方看到了�！扒迦蔽覀円粋�個像泄了氣的氣球一樣很失落�！熬逕o霸組”加了一分。
看著對方的分越來越多，我自告奮勇的'說：“我來！”我和孫啟超手拉手一直在旋轉(zhuǎn)，誰也不讓誰。突然，他拉住我的胳膊往后一拉，我機(jī)靈的一甩，逃過了一劫，我又蹦又跳的，他怎么也抓不到我，直到音樂停止了。雙方平局。
斗牛比賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，真想下節(jié)課還接著玩。
游戲的優(yōu)秀作文400字 38
今天我和平常一樣來到教室。當(dāng)知道今天是活動課的時候，同學(xué)們頓時歡呼雀躍起來。過了一會，我們才知道今天的游戲是“斗牛之戰(zhàn)，”聽起來就想讓人躍躍欲試，但教室里怎么沒牛��！
原來我們自己就是牛，游戲規(guī)則很簡單。想方設(shè)法看到對方身后的名字，誰先說出來了，誰就贏了。比賽就要開始了，我們領(lǐng)到的紙條是：“看氣質(zhì)。”選手是趙康博，我們給他貼上之后就開始了。對方拍的是王晨。比賽正式開始了，剛上來，趙康博就拉著王晨的手轉(zhuǎn)圈，可機(jī)智的王晨也不甘示弱，左蹦又跳的，讓人看著眼花繚亂，就當(dāng)對手要看到時，斗牛舞曲結(jié)束了，沒分出個輸贏，大家都很掃興�？粗鴥晌怀蓡T都大汗淋漓的'樣子，讓人想到了該有多累了。
到了第二局的時候，我方排出的是王丁碩，才發(fā)現(xiàn)對方排出的是又高又瘦的盧佳樂。雖然是高矮胖瘦懸殊，但俗話說人不可貌相嘛！果然盧佳樂實(shí)力不可小瞧，所以又打成了平手。
到了關(guān)鍵的第三局，我們派出了黃文博，領(lǐng)到了“齊心協(xié)力”的紙條。他們派出了曹秦源，剛開始曹秦源還占上風(fēng)，可過了一會，形勢開始逆轉(zhuǎn)了。終于，黃文博一閃，便看到了他背后的字：聚精會神。太棒了，我們勝利了！可是我們又因?yàn)橐恍┰蜃罱K失敗告終。
雖然我們失敗了，但是也很開心。也明白了一個道理，只要有智慧，什么事也難不倒。
游戲的優(yōu)秀作文400字 39
今天我照常來到教室，沒想到卻是一節(jié)活動課，老師剛說完話，教室里立刻就炸開了鍋。
老師先講了游戲規(guī)則：每組選一個“斗牛士”對決，不準(zhǔn)出圈，先看到背后的數(shù)字誰就勝利了。然后兩組又派出了“斗牛士”。游戲快要開始了，我們個個都睜大了眼睛，心快要蹦到了嗓子眼，一句話也不說，安靜極了。斗牛舞曲歡快的響起來，只見我方的趙浩涵和對方的`黃海洋死死地盯著對方，然后雙手抓住對方的手，互相廝打起來，只見他們兩個一只在轉(zhuǎn)圈，想看到對方背后的字，可是哪有這么容易�！疤一ā秉S海洋大聲地叫道�！肮f錯了！”“應(yīng)該是桃紅”黃海洋聽到了我們的話，有些不服氣，臉都?xì)饧t了，他的牙齒咬著下嘴唇，喘著粗氣。敗了的滋味不好受吧！
第二輪游戲，我們牛氣沖天組派出了小巧的張博智，你可別看他瘦小，鬼點(diǎn)子倒不少。對方“巨無霸組”派出了一位女生，那斗牛舞曲又響了起來，我們各自為自己的隊伍加油，只見張博智也學(xué)會了上一組的技巧，像風(fēng)一樣瘋狂的旋轉(zhuǎn)�？墒�，這樣，也沒有用，他靈機(jī)一動，一會向這蹦，一會向那看，可是對方比他各自高了許多，蹦起來也不行，因?yàn)樗恢被畋膩y跳背上的紙片快要掉下來了，這時，對方以迅雷不及掩耳之勢說出了他背后的字。這一輪，我們敗了，當(dāng)然會不服氣，一個個都垂頭喪耳的。
時間過得真快，游戲結(jié)束了。我們打了平手，通過這次的游戲，也讓我悟出了一個道理：只有細(xì)心，團(tuán)結(jié)才能做好每一件事！
游戲的優(yōu)秀作文400字 40
今天，老師帶我們做了一個游戲——蒙眼穿衣。游戲規(guī)則：叫兩組同學(xué)蒙上眼睛，然后找各自的外套為對方穿上，老師在旁邊敲桌子，敲桌子停止即游戲結(jié)束。
老師要叫一組男生，一組女生。我和孫雨涵商量許久，自告奮勇地走上前去，把衣服脫掉放在了桌子上。高禹博和任志遠(yuǎn)邁著小碎步向前走去，高禹博剛想了解自己衣服的特征，衣服就被老師無情地?fù)屪吡�，他不禁仰天哀嘆：“哦！不，完了，完了，上天保佑呀！”
“咚——咚——咚……”游戲開始了，孫雨涵急忙上前去找衣服，衣服是找到了，可是該怎么穿呢，我試探著給孫雨涵穿衣服，“不對，是這只手，對對，不是，這個袖子�！睂O雨涵喊道。我終于手忙腳亂地把衣服給她穿上了。正當(dāng)我要穿衣服時，我發(fā)現(xiàn)孫雨涵“不見了”，她“失蹤了”，我大聲喊道：“孫雨涵，你在哪呀？”我像“沒頭蒼蠅”一樣到處“亂飛”。終于，我在“世界的某一角落”里找到了她。
“哎呀，怎么穿呀，你的衣服袖子在哪？”孫雨涵抱怨道。
“穿完了，老師，我們穿完了�！备哂聿┠谴笊らT喊道。什么？他們穿完了？可是我們一只袖子也沒穿進(jìn)去，輸了，我在心里失望地說道。老師停止了敲打桌子，我失望地把蒙布摘掉，手里還拿著沒穿完的“道具”。這時，老師宣布道：“這局應(yīng)該是女生贏，因?yàn)槟猩脙芍皇执┮�，犯�?guī)了。”
聽完這句話，我心里頓時樂開了花。再看男生，全都從斗志昂揚(yáng)的公雞變成了垂頭喪氣的小雞，哈哈，這就是不遵守游戲規(guī)則的'結(jié)果。
游戲的優(yōu)秀作文400字 41
手機(jī)本是一個用于通訊與交流的工具，可隨著時間的推移，時代的變化，思想的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生，軟件的多樣化等一系列的因素，使我們所使用的手機(jī)，逐漸變?yōu)榱艘粋�多功能的掌上電腦，它的用途也不僅僅是用來打電話與人交流了。
在多種多樣的手機(jī)軟件中，對人們危害最大的莫過于是手機(jī)游戲了。游戲這東西，它讓人們在游戲世界中與其他玩家通力合作，讓人們得到通關(guān)、升級裝備的快樂，很容易使人沉迷于其中難以自拔，這樣，許多人因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲，而浪費(fèi)掉大量的`精力與時間，沉迷在虛擬世界時，而逃避現(xiàn)實(shí)世界的生活。
由于長時間地玩游戲，人們的眼睛一直盯著手機(jī)的屏幕，以致于眼球內(nèi)的晶體與屏幕物距縮短，漸漸地眼球越變越凸，物像落在了視網(wǎng)膜前，讓人們看不清楚遠(yuǎn)處的東西，這就形成了我們所說的——近視。
人們玩手機(jī)游戲時，會承受來自手機(jī)內(nèi)部傳出的輻射，輻射可不是什么好東西，它會使人的身體受損，也會導(dǎo)致臉部長斑。
對于我們青少年來說，玩手機(jī)游戲會占用我們寶貴的學(xué)習(xí)時間、休息時間，會讓我們上課不能集中精神，下課也精神恍惚，會讓荒廢學(xué)業(yè)，使學(xué)習(xí)成績一落千丈。
綜上所述，手機(jī)游戲負(fù)作用太大了，所以，我們要對手機(jī)說“NO”，對手機(jī)游戲說“NO”！
游戲的優(yōu)秀作文400字 42
“加油，加油”，17號教室傳來了吶喊聲，咦？現(xiàn)在不是正在上作文課嗎？讓我?guī)銈冏哌M(jìn)課堂看一看吧！
原來今天是活動課，馬上就要進(jìn)行比賽了，我先來介紹一下游戲規(guī)則吧：老師將全班同學(xué)分成了兩個隊，一個叫愛國隊，一個叫天才隊，天才隊的隊長是金宇辰，而我們愛國隊的隊長是我的哥哥——劉書睿。
現(xiàn)在，比賽正式開始了，第一個上場的是我們隊的隊長。他似乎很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，左腳在前，右腳在后，身體向前傾，睜一只眼閉一只眼，仔細(xì)瞄準(zhǔn)方向，他準(zhǔn)備就緒后，我們愛國隊的所有人都為他加油吶喊，他朝著目標(biāo)用力一扔，結(jié)果用力過猛，扔到了窗外。他很傷心，這時我跑過去對他說：“哥哥，沒關(guān)系，只要努力，我們就一定會獲得勝利�！钡诙嗛_始了，他調(diào)整了自己的心態(tài)，用力一扔，竟然中了五分�，F(xiàn)在輪到他們天才隊出場了，天才隊首先出場的是我們班年齡最小的'一位女孩子，她正準(zhǔn)備把紙團(tuán)扔出去的時候，被我們班最調(diào)皮的學(xué)生從她的手里把紙團(tuán)偷偷拿走了，全班同學(xué)都哄堂大笑……
最后的結(jié)果出來了，天才隊取得了第一名，得到了老師的夸獎，他們都齊聲歡呼，一蹦三尺高。
我們愛國隊失敗了，很不甘心，但是細(xì)細(xì)想來，都怪自己太馬虎、太輕敵了。我們都很傷心，正在這時，老師突然頒發(fā)了個人獎，竟然有我，我十分高興！
通過今天的這次課堂，我不僅學(xué)到了書本上的知識，還明白了：比賽的時候不要輕言放棄，要堅持下去。
游戲的優(yōu)秀作文400字 43
我玩過老鷹捉小雞、玩過丟手帕、玩過摸瞎子的游戲，但是今天，又玩了一個新游戲——傳話！
聽到這個游戲，鴉雀無聲的教室一下子熱鬧起來，我是8號�；顒又�，老師把我們排好隊，只有左馨文是1號，她一個人在老師的教室里，其它人都到409教室去了，我和程皓軒維持紀(jì)律。
老師宣布：游戲開始了！我們的心個個都像小兔子一樣蹦跳，我們在409教室里急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，既緊張又興奮。
輪到我了，7號小選手把小手握成小喇叭，輕輕地告訴了我，7號傳給我的時候，我側(cè)著耳朵聽到的話是“小老鼠，吃粽子，很滋滋�！庇谑�，我又把我聽到的話悄悄地說給9號。9號聽完了，老師就叫9號在紙上寫下自己聽到的話。那時候，我的心臟都快跳到脖子上了。
9號寫完后，老師就讓我們都集合，1號選手左馨文公布了答案，原來是“小猴子，樂滋滋，吃粽子，加棗子。”唉，全部傳錯了。下次得努力了，我們個個都很失望，我想：我們從小猴子傳到小松鼠，又從小松鼠傳到小老鼠，再從小老鼠傳到小偷，從小偷變成777，聽到最后一位選手程皓軒說的“小偷變成777”之后，我們都笑得喘不過氣來，“哈哈哈哈……”班里全是被程皓軒感染的笑聲，有的.笑得臉紅彤彤的，全班都哄堂大笑，這都是我們傳話不清楚才導(dǎo)致的錯誤。
通過這個游戲我懂得了：一些看似簡單的事情其實(shí)做起來也不容易�。�
游戲的優(yōu)秀作文400字 44
說起親子游戲，那就數(shù)“身體扭扭樂”了。
一天，爸爸拿著一張?zhí)鹤雍鸵粔K轉(zhuǎn)盤走過來神秘兮兮的對我說：“寶貝兒，今天爸爸跟你玩?zhèn)�游戲——身體扭扭樂。這張?zhí)鹤由险R排列了24個圓圈，分別是紅黃藍(lán)綠各4種顏色，每6個一樣的顏色為一排。還有一個轉(zhuǎn)盤，上面分別寫著左腳，右腳，左手，右手，還有相對應(yīng)的顏色，中間的這根指針指到哪種顏色，哪只手或腳就要放在這個顏色的圈圈上。整張?zhí)鹤由现挥惺趾湍_能碰到圈圈，身體的其他部位都不能碰到。你聽懂了嗎？”我期待的說：“聽懂了！我們趕快開始玩吧！”“好！”
我們請來媽媽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，沒玩一會兒，我的左腳，放在了第1排的綠點(diǎn)上，右腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上，左手放在了第3排的藍(lán)點(diǎn)上，右手放在了第2排的黃點(diǎn)上，我的身體變成了一只癩蛤蟆，我的`身體在使勁的拉扯，盡力不讓自己的身體倒下來。突然聽到爸爸喊：“啊，我要下豎叉了，痛死我了，不行了！”我回頭一看，爸爸的左腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上，而右腳卻放在了第2排的黃點(diǎn)上，爸爸變成了一條麻花。
我嘲笑爸爸說：“哈哈，老爸你肯定是比不過我的，我可是學(xué)舞蹈的，柔韌性比你好得多，平衡力也比你好！”就當(dāng)我說完話的一剎那，身體沒站穩(wěn)，撲通一聲倒在地上。
我嘆了口氣說：“哎，啥事都不能得意的太早，真是得意忘形�。 卑职炙闪艘豢跉�，舒展了一下身體，把“變形”的身體恢復(fù)了原樣。
游戲的優(yōu)秀作文400字 45
“哈——哈——哈哈！”咦？這爽朗的笑聲來自哪兒？告訴你，我們班在玩“傳話游戲”。
老師講述了游戲規(guī)則：讓第一位同學(xué)隨機(jī)抽取一張寫有一小段話的紙條，再用三十秒記下它的內(nèi)容，然后告訴他后面的同學(xué)，由那位同學(xué)傳給下一位同學(xué)，以此類推，直到傳給最后的同學(xué)，再讓最后那位同學(xué)把聽到的內(nèi)容寫在紙上，交給老師，比比哪一組傳得既準(zhǔn)確又迅速。
老師剛講完規(guī)則，班上馬上就沸騰啦！有的同學(xué)滿面“春風(fēng)”，有的同學(xué)眉飛色舞。我們這組的第一個同學(xué)三步并作兩步地走到老師面前，抽了一張紙，馬上默記起來，口里念念有詞。我看了看其他組的同學(xué)，有的`急得面紅耳赤，有的急得抓耳撓腮。
眨眼間三十秒就過了，他顧不得坐下來就告訴了后面的那位同學(xué)。這時的我既緊張又興奮。
我耐心地等著，終于傳到我了。前面的同學(xué)把兩只手卷成“小話筒”狀，我側(cè)著頭，凝神靜聽，生怕聽錯一個字：“小良趕著一群羊，半路遇上一只狼。”我馬上把聽到的內(nèi)容記錄下來，然后自信滿滿地交給老師。我們屏氣凝神，希望努力不是白費(fèi)的。老師看了答案，笑著說：“恭喜你們，答對啦！”“好�。 蔽覀冇械膿肀�，有的蹦跳。我們這組勝利了！
最好笑的非第三組莫屬了！不知他們是由于緊張還是激動，竟然把“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”傳成了“爸爸趕馬，媽媽罵爸爸”引得全班同學(xué)哄堂大笑，大家笑得肚子都疼啦，有的笑得直不起腰來。
正印證看事容易，做事難��！
游戲的優(yōu)秀作文400字 46
今天上課，馮老師打開顯示屏，我們一看原來是這樣，馮老師把閱讀課改成了大型游戲了，大家都很開心。
游戲開始了，我們看著顯示屏上的游戲內(nèi)容和規(guī)則：這個游戲很簡單，只能用手語哦！不然要退出游戲�？赐晡夷康煽诖�，心想：是什么樣的游戲呢？但是有些人說玩過的，還有些說沒有玩過。
馮老師在黑板上寫了“啞”這個字，后面還留了一個括號，我們都知道是要組詞。馮老師請了好幾個人上去填空，但她們都錯了。
幾乎每個同學(xué)都寫錯了，我們都覺得很奇怪，這是怎么回事？馮老師再讓我們想想，最后馮老師把正確的詞寫在上面了，我們一看，�。≡瓉硎恰皢 �，因?yàn)槲覀冊瓉矶紱]有見過這個詞。
接著馮老師讓我們一個組一個組派人去演啞劇。游戲開始了，有的.同學(xué)的動跳的很高，有的表情很開心，但都沒有說話。然后馮老師讓其他的同學(xué)來猜這些同學(xué)表演的事什么內(nèi)容，我們都沒有猜中，后馮老師公布正確答案是“看球賽，球進(jìn)了”。
當(dāng)然，第一局是我贏了。
第二輪游戲開始了，馮老師請一位女生和5位男生，男女各站一邊，中間隔著一條線，他們好像在搶什么東西？女生的動作和男生的動作表現(xiàn)的都很吃力�？墒亲詈竽猩A了這場比賽。
我們都在思考，他們表演的事什么內(nèi)容，這一次終于有同學(xué)猜對了是在“拔河”。
這個游戲又好玩又鍛煉了身體，真不錯！
游戲的優(yōu)秀作文400字 47
看到撲克牌，就想到了疊牌的游戲。想著，想著，想著那激烈的場面：那天我們組的成員同意帶撲克牌。但是他們沒帶。
我們組不得不向外組“請求支持”，但我們不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的棧�？上У搅撕芨叩乃�，唐家成想不斷提高，卻又不得不去打造。結(jié)果下面不結(jié)實(shí)，砰的一聲摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一座精美的寶塔倒了。我看到唐家成組的牌就是這么弱。連我都覺得對不起他們。其他團(tuán)也不遠(yuǎn)了，拼命疊。你看，唐嘉成的眼睛從來沒有離開過撲克。看來他不到黃河是不會放棄的。他不會灰心，不會氣餒，不會折疊。
聽了毛的話，我們組終于打起牌來了。時間不多了，只剩下五分鐘了。我們按照唐家誠集團(tuán)的'三角折疊法一個一個的折疊。我們想讓毛先生量一下。不過葛行路還是要修起來，但是倒了。加油！我心里暗暗說。
最后我們組以34cm的長度獲得第二名。我們跳起來抱在一起，唐家誠小組第一。我終于知道失敗是成功之母。我真的從這場比賽中受益匪淺。
游戲的優(yōu)秀作文400字 48
一進(jìn)金鑰匙門，就聽到悅耳的音樂，看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個游戲的規(guī)則，我們開始玩這個快樂的游戲。
這個游戲需要兩個門神，一個是吳志明，穿著藍(lán)白相間的衣服和一條藍(lán)色的短褲，另一個是曹宇軒，穿著紅色的短袖和白色的褲子，不胖不瘦。
終于輪到我了，可是我突然愣住了，突然想不出該做什么動作，也做不出和其他同學(xué)一樣的動作。我不得不快速翻身，雙手放在地上，迅速從空中雙腳交叉，連續(xù)翻了幾個筋斗。心里有點(diǎn)緊張，害怕一下子掉在地上，心里暗暗想，失敗了怎么辦？最后，我贏了。
劉正清該上山玩了。他又瘦又高，穿著一件白色的t恤。他的動作是豎起大拇指從a點(diǎn)走到b點(diǎn)。他滿臉笑容，眼睛瞇成一條線。
何京輝也玩過。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點(diǎn)瘦小。他的`手觸到了地面，他的腳被老師抬起來了。他迅速從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，臉有點(diǎn)紅，臉上總是掛著笑容。
輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線上跳，像只可愛的兔子。
游戲結(jié)束了，我在這個游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。
游戲的優(yōu)秀作文400字 49
咦？是哪傳來的爆笑聲，原來是老師讓我們做游戲呢！
老師開始說這個游戲的規(guī)則了，先讓一個同學(xué)看一張卡片，然后把內(nèi)容悄悄地傳給下一個同學(xué)，直到傳給最后的`同學(xué)，讓他來說出我們傳話的內(nèi)容。
游戲開始了，先是我們組開始傳，第一個同學(xué)楊雯馨上去了，老師讓她看卡片。我想：要是我聽錯怎么辦？如果句子長怎么辦？楊雯馨回來開始傳了，她把嘴湊到我耳朵上悄悄地說：“小小纏著姥姥給她包餃餃�！庇捎谖揖o張的不得了，結(jié)果聽成“小小船纏著姥姥”我開始往下傳，可我傳到幸子的時候她一直在笑，我想：“我傳的不對嗎？”終于我給幸子傳完了，接著我看到他們傳的很慢，心里很著急，我看到毛嵐暉傳給晉京時一直咯咯咯地笑，這時我又問楊雯馨剛才傳的是什么，她重復(fù)了一遍，我突然說：“我傳錯了！”等傳到孫凡迪的時候全部傳完了，我非常緊張。她說：“小小長城知倒灣�！钡壤蠋煿颊_答案之后，同們學(xué)有的扒在桌子上笑得直不想腰來，有的一個勁兒地拍腿大笑，有的笑著眼淚都流出來了。
游戲結(jié)束了，但那笑聲回蕩在我的心中久久不能散去。
游戲的優(yōu)秀作文400字 50
在今天的作文課上，老師和我們玩了一個有趣的游戲。
首先，老師宣布游戲規(guī)則：首先，請各組第一個人畫一張紙條，背下來，比賽開始后傳遞。這句話到了最后一個同學(xué)，那個同學(xué)就寫下來，誰快誰準(zhǔn)，誰就是贏家。
激烈的競爭開始了。既然我是第三組的第一人，我就先傳一下。我把手卷成喇叭狀，貼在二同學(xué)的耳朵上，慢慢把話傳給他，希望他能聽清楚。當(dāng)我回到座位時，我看到同學(xué)們都在慢慢來；有的人臉上掛著微笑，仿佛勝利在握；有些摸不著頭腦，一副莫名其妙的樣子；有的急得跺腳；有些人對別人的失敗幸災(zāi)樂禍；其他人很焦慮。如果我再看我們組，我的心跳會更快。
轉(zhuǎn)眼間，游戲結(jié)束了。是時候檢查答案了。四組的'答案五花八門，每一句都值得一看。第四組句子的主角不知道什么時候改名字；第三組句子只寫了半句；第二組句子正確率最高，老師給了98分；最有趣的一句話是第一組。他們的句子倒過來說：“小羊追的狼遇到了一群羊。”一開始我們都傻了眼，后來就忍不住笑了。老師也幽默地說；“這是什么羊！"
最后第二組贏了。雖然輸了，但是我們很開心。大家由此明白：說清楚，聽仔細(xì)。
游戲的優(yōu)秀作文400字 51
昊昊老師站在講臺低聲說：＂我把門打開蔡老師會站在門口，你們信不信？＂同學(xué)們異口同聲地說：＂不信。＂，昊昊老師彎下腰擰開門：＂蔡老師像空氣一樣飛走了�。⒂械耐瑢W(xué)說：＂失望！＂，有的同學(xué)說：＂昊昊老師是騙子！＂，還有的`同學(xué)說：＂不高興
昊昊老師宣布游戲開始，游戲的規(guī)則是：把銅幣放在一個同學(xué)的頭上，不能用手傳到另一個同學(xué)的頭上。第一個上場是小胖和小瘦，傳了好一會，終于還是掉了，沒成功。第二個是小麗和小芳，小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞，她們慢慢靠近，銅幣傳到了小芳的頭上，她們成功了！場下一片雷鳴般的掌聲響起來了！
第二個游戲是＂藏銅幣＂，昊昊老師親自出馬，先小胖倒數(shù)20秒，然后是昊昊老師進(jìn)來了，小胖說：＂在口袋里�。㈥魂焕蠋熕α怂π渥诱f：＂沒有＂。再跳了舞，然后小胖了一圈低聲說：＂在襪子里。＂昊昊老師脫下一只鞋，給我們看有沒有，我們看了看都說：＂沒有。＂再脫另一只下鞋子和襪子，用兩個手指夾住銅幣說：＂恭喜你，你找到了，送給你。＂
游戲的優(yōu)秀作文400字 52
這次作文課老師并沒有講怎么寫作文，而是帶我們做一個能互相認(rèn)識的游戲。
首先，她讓我們準(zhǔn)備一張紙，撕成三份，并說明了游戲規(guī)則。之后我們就開始了第一輪游戲。老師讓我們在第一張紙上寫自己的名字，并交到講臺上。接下來，讓我們每一個人抽一張紙條，看看上面寫的是誰的名字，并找到紙條的主人。我想：如果紙條的'主人是個男生的話，怎么好意思用手拍他的后背、用頭點(diǎn)他的肩膀呢?輪到我抽了，我一打開紙條，上面寫著：“魏雪晴”三個字，我松了口氣。因?yàn)檫@一看，就是個女孩的名字。但我馬上又緊張起來，魏雪晴是誰呢?我左顧右盼，最后把目光定到了一個上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她。我高興極了，和她相互用手拍了拍肩膀，用頭點(diǎn)了點(diǎn)肩膀。
我已經(jīng)找到了我要找的人，但另外一個人還沒有找到我，她(他)是誰呢?很快，張明蕾找到了我，我高興極了，我們本來就是好朋友，我們倆互相拍拍后背、用頭點(diǎn)點(diǎn)肩膀。
游戲結(jié)束了，我還沉浸在剛才歡樂的海洋中。
游戲的優(yōu)秀作文400字 53
咦，這是哪里傳來的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!
上課了，老師說要玩一個游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒，打氣筒上放著一個氣球，隨著氣球的變大，同學(xué)們的聲音也越來越大。有的同學(xué)把帽子戴上，有的躲在桌子底下，還有的一邊尖叫，一邊抱著腦袋，仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師，劉老師走過來，又走過去，一會嚇嚇這個同學(xué)，一會嚇嚇那個同學(xué)，顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣，老師邊走邊停，突然，“呯”的一聲爆炸了，那個同學(xué)呆若木雞地站著，仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。
過了一會兒，他才面容沮喪地走上了臺，劉老師笑咪咪地問：“感覺怎么樣?”那個同學(xué)想了一會兒，說：“有一些害怕。”老師又問：“你現(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭，老師笑著讓他下去了，然后又拿起一個氣球，神秘地說：“這次炸到誰，我就給誰一個神秘禮物。”說完，同學(xué)們眼里的害怕消失了，取而代之的是無比的`興奮。老師拿著打氣筒，又開始打氣，隨著時間的推移，氣球越來越大，越來越大，最后隨著一聲響，氣球爆在了一個女生的頭上，只見那個女生興奮地上來，得到了禮物……
這就是小桔燈的快樂課堂，你喜歡嗎?
游戲的優(yōu)秀作文400字 54
星期五晚上，我和伙伴們一起玩了一個游戲——夾昂幣。
游戲規(guī)則是這樣的：老師拿著一張5元昂幣，我們把手比成一個“剪刀”形，當(dāng)老師把昂幣向下松開時，如果我們夾住了，就是自己的。我們一個個排成長隊興高采烈地等待，我心想：我能不能夾到5元昂幣呢?
前面有很多同學(xué)夾到了2張或3張，不信的話，你看。小張目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張昂幣，也許是因?yàn)樘珜Ｗⅲ运焕蠋煹腵假動作騙了。但下一秒，他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣，他可能在想：我果然很厲害，一會兒我就要夾走所有。果不其然，小張最后夾住了三張昂幣，還有了“游戲大王”的稱號。
同學(xué)們一個又一個完成了，很快就到我了，我內(nèi)心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很緊張，昂幣沒夾住，但我心想：再來一次，不怕!可最終還是失敗了，第三次，我以風(fēng)一般的速度夾到最后一張昂幣，呼……下次再接再厲，加油呀!
“叮叮�！睆V播響了起來，上課了，我們只能乖乖回到座位上，這游戲也太好玩了，下次我還要參加!
游戲的優(yōu)秀作文400字 55
以前我喜歡玩摩爾莊園！可是我現(xiàn)在改變主意咯！
奧比島和摩爾莊園一樣！都是給孩子們一個網(wǎng)上空間！這一點(diǎn)我很有感觸！因?yàn)槲揖褪且粋�奧比島和摩爾莊園的玩家！
奧比是一個可愛的動物！摩爾是一個可愛的鼴鼠！可他們有著不可告人的秘密！
先說摩爾莊園吧！摩爾莊園其實(shí)他們的網(wǎng)址是假的！我有一個妹妹，她有超拉！可她的密碼忘記咯！就采用了忘記密碼的程序！可她把所有的資料都打進(jìn)去了！結(jié)果發(fā)了個郵件郵件來！說米米號的資料不完整，密碼找不回來了，結(jié)果我把求工作人員的信發(fā)了過去！可結(jié)果適得其反，說是沒有這個郵箱！當(dāng)時我和妹妹看見了氣的要死，就這樣密碼在也找不會來了！
可奧比島就不一樣了！我以前的奧比密碼忘記了，可我發(fā)了個郵件就找回來了！而且還親切的.問候了我，說：親愛的小奧比，你的密碼我們已經(jīng)找回來了，現(xiàn)在要記住密碼了，不要再弄丟咯！
看！這就是奧比和摩爾的差別！
大家都說奧比抄襲摩爾！可我看來抄襲就抄襲，總比摩爾那些無情的工作人員強(qiáng)吧！
反對摩爾莊園，支持奧比島！
游戲的優(yōu)秀作文400字 56
你在作文課上玩過游戲嗎？你是怎樣“下臺”的呢？今天我給大家介紹一下這個特殊的作文課吧。
一進(jìn)屋，水老師就宣布馬上要帶大家玩一個叫“拍7令”的游戲。規(guī)則是報到7的倍數(shù)或含7的數(shù)字時，用拍手的方式代替。如果你說錯了，就請下臺吧，也就是從座位上站起來當(dāng)觀眾。
游戲開始，水老師讓我們輪流報“1、2、3……”，我緊張地盯著前面報數(shù)的同學(xué)們，輪到自己時，卻萬萬沒有想到，一不留神把7的倍數(shù)“14”說了出來，被淘汰出局。哎，我已經(jīng)很小心了，早就在默默計算哪些數(shù)字應(yīng)該拍手，可是一上場就全忘記了，我感到非常遺憾。王皓陽該報“18”，這既不是7的倍數(shù)，也不是含7的數(shù)字，可他竟然發(fā)了半天呆，還眨巴著小眼睛，然后拍了下手。于是乎，他也順理成章地下了臺。然而，沒想到他先是呆呆地跪在地上，后來便趴在板凳上吭哧吭哧地笑個不停，大家都認(rèn)為他瘋了。
在每一場“戰(zhàn)爭”中，都會有“死”掉的人，淘汰者們便站在一旁觀戰(zhàn)。最后，場上只剩下了一個“戰(zhàn)士”，那個人就是盛旋。他沒有露出大家想像中勝利者的`笑容和興奮的表情，卻驚訝道：“哦，萬萬沒想到，我居然是大贏家�！�
游戲的優(yōu)秀作文400字 57
今天我坐到座位上的時候，發(fā)現(xiàn)一個袋子。老師打開它，一股香味撲鼻而來，有人說是糖，有人說是巧克力。到底是什么呢？原來是巧克力呀！
大家都想吃，但老師說要玩游戲才能吃，我心想：吃巧克力還要費(fèi)這么大的力氣啊！
是什么游戲呢？游戲的名字是：猜猜在哪只手。游戲規(guī)則是，老師請班上的同學(xué)把巧克力藏在手里，雙手放在背后，可以隨意交換，再把手伸出來，讓我們猜巧克力在哪只手里。
游戲開始了，老師請了一位同學(xué)，她接過老師的巧克力藏好，開始讓我們猜。我們都想吃巧克力，但要猜對。我心想：肯定在那只大的手里面！我們最后終于猜對啦，能吃巧克力了！
我們還要玩一次，老師讓我們兩兩一組，對著猜。我讓另外一個人猜，心想：一定要讓她猜錯。我把沒有巧克力的那只手握得緊緊的，讓她上當(dāng)！不過她沒有被迷惑，她猜對了。她讓我猜的'時候，她一直在看她的一只手，我想她一定是把巧克力藏在這只手里了！果不其然，我猜對了！
我們都特別開心，因?yàn)槲覀兌嫉玫搅藘蓚�巧克力。
游戲的優(yōu)秀作文400字 58
今天終于又玩游戲了，我心急火燎地想知道今天到底要玩什么游戲。哦，原來要玩?zhèn)髟捰螒颉５蠋煾覀兺娴姆椒ú灰粯�，那么怎樣玩呢？我很好奇�?/p>
游戲規(guī)則是這樣的：第一個人看紙上的一句話，然后悄悄地告訴第二個人，傳話的時候不能讓第三個人聽到。一個人只能傳一次，不允許重復(fù)。一個一個依次傳下去，最后一個人能說出正確的.答案，就能獲勝。我一聽，心里想，規(guī)則果然不一樣！
游戲開始了，我們這隊的所有人都覺得會贏，當(dāng)然也包括我。開始傳了，我覺得有點(diǎn)緊張，生怕自己傳錯了。在傳的時候，老師讓我們把手?jǐn)n成一個喇叭狀，貼在別人的耳朵上，像在說悄悄話。如果后面的人太高，那么他就要蹲下來，如果后面的人太矮，那么他就要踮起腳來聽。結(jié)果呢，我們兩隊都輸了，我們隊的話應(yīng)該是：“我是最棒的孩子�！蔽覀儏s傳成了：“我是一個小矮子�！彼鼈儗﹃犑牵骸拔覀兊淖魑膶懙米詈茫 彼麄儏s傳成了：“我們的桌子斜了！”我們兩隊離原話還相差十萬八千里呢！
這節(jié)課真好玩呀！
游戲的優(yōu)秀作文400字 59
規(guī)則：先到者，不一定贏。
一
我一邊吃糖，一邊玩游戲。
我嚼著糖，品嘗著這一絲絲的甜味，忽然覺得，自己好快樂。太陽對我笑，我對太陽笑。但是，我總會莫名地感傷，不覺得有什么原因。我吃炒面，會放很對辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面，會放很多醋，吃得牙齒發(fā)軟。但，奇怪的是，沒人在我對面，跟我做同樣的動作，或是一直看著我笑。
有時候，我愿意把頭抬地很高，像一只小狐貍。有時候，我也是只小狐貍，但，我會貪婪地享受想光，那全身的皮毛亮亮的，我會不由自主地瞇起眼睛笑。
我舔舔嘴唇，還有點(diǎn)甜，而且，很香。
二
我一邊吃蘋果，一邊玩游戲。
我啃著蘋果的樣子不好看，但很好吃的蘋果，品嘗著這青澀的滋味，忽然覺得，我好快樂。我會很羨慕那些有修長手指的人。他們遮住陽光時，那些陽光總會把孤獨(dú)渲染得淋漓盡致。我會不由自主地起舞。
我把步子邁地很大，是那么傲氣。像一只小狼。沒有學(xué)會本領(lǐng)，卻要急切地炫耀。陽光把我的'眼睛刺地好疼，但，總會有人提醒我。我會一如既往地踏著青草或泥濘，大步走過。
看看剩下的蘋果，牙齒的痕跡把它點(diǎn)綴地斑斑駁駁……
游戲的優(yōu)秀作文400字 60
我玩過許許多多的游戲有，“老鷹抓小雞”、“猜字謎”、“木頭人”等等。但我印象最深的是“畫鼻子”。
上課了，朱老師走上了講臺，在黑板上畫了一個美麗的大頭娃娃，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，還有耳朵和頭發(fā)。
我突然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上畫的大頭娃娃沒有鼻子哎！原來老師今天要帶我們玩一個游戲“畫鼻子”。我在心里想：不就在上面畫一個鼻子嘛，有什么難的。我自信滿滿。
可是下一秒讓我失望了，老師說：“一共有四排同學(xué)和四個大頭娃娃，我們是四排進(jìn)行比賽，比一比哪排把鼻子畫對。但是你們要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在講臺下轉(zhuǎn)三圈，用粉筆把鼻子畫上，要畫到自己對應(yīng)的.大頭娃娃上才算勝利，你們記住了嗎？”
第一個上場的是周杰，他用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛在講臺下轉(zhuǎn)了三圈，上了講臺，他一畫完別的組哈哈大笑，他拿下了紅領(lǐng)巾也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了大頭娃娃的耳朵上，娃娃的耳朵上好像帶了一個大耳環(huán)。
到我了，我轉(zhuǎn)完三圈后，搖搖晃晃地走上了講臺，畫起了鼻子，好不容易畫完了，就聽到講臺下面?zhèn)鱽砹艘魂囌坡暋Ｎ壹泵δ孟录t領(lǐng)巾，啊！我把鼻子畫到了正確的地方，我十分的開心。
游戲的優(yōu)秀作文400字 61
星期六下午，我寫好了作業(yè)，便約上了小伙伴開心的去公園玩了。
當(dāng)我們坐在草坪上，愁眉苦臉地想著玩什么的時，當(dāng)中有人說玩捉迷藏，我們大家一致叫好。還不約而同的讓王卿來捉。每人有30秒的時間躲。一聲令下，我們都慌張地藏起來，有的躲進(jìn)人群眾多的地方；有的躲進(jìn)了樹叢中；有的躲進(jìn)了草叢中……結(jié)果我們都被王卿找到了，只有躲進(jìn)群眾多的.人沒被找到他們在30秒內(nèi)，立刻成了“舉世聞名”的人物。大家都向他們討教，另一局又開始了。我們躲進(jìn)了人群中，只有少數(shù)人沒有躲進(jìn)人群。王卿找得滿頭大汗，東跑西跑的，功夫不負(fù)有心人，她找到了我們大部分人。
玩膩了，準(zhǔn)備回家時，發(fā)現(xiàn)還少張麗一人，這時大家都緊張了起來。經(jīng)過商議，大家都分頭分段的去找。我被分派到假山和小橋連接的那里，我找啊找。忽然，發(fā)現(xiàn)橋洞里有一個人躺著。跑過去一看，正是張麗，好家伙，原來在這里睡著了！這場游戲就在有驚無險的情況下結(jié)束了。
通過這次愉快的游戲網(wǎng)，我明白了團(tuán)結(jié)的力量和什么是友誼！
游戲的優(yōu)秀作文400字 62
今天，老師讓我們玩一個叫殘酷的游戲，我很好奇，這個游戲是怎么玩的呢？
游戲開始了，老師叫我們寫五個自己最親最愛的人，我依次寫上了爸爸，媽媽，奶奶，老師，同學(xué)。老師對我們說："你們先從中間劃去一個你們最親最愛的人。"我的手直發(fā)抖，看看這個，看看那個，都不愿劃去，最后我還是做出了決定，把同學(xué)劃去了，可是，如果沒有同學(xué)，那我就再也不能開心的笑，快樂的玩了。
老師接著說："你們再劃去一個你們最親最愛的人。"我看了又看，最后把奶奶劃去了，可是心里卻像被蝎子蟄了一般刺痛。老師又說："你們再劃去一個你們最親最愛的人。"無奈，我劃去了老師，我傷心的.想，如果沒有了老師，我將變成一個沒有知識，沒有文化，對社會沒有貢獻(xiàn)的人。
當(dāng)老師讓我們最后劃去一個最愛的人，我劃去了爸爸，此時，淚水已模糊了我的視線，如果沒有了爸爸那么跟他一起玩的那些快樂時光，將會不再。
游戲結(jié)束了，我們還是沉浸在悲傷之中。通過這次游戲，我會更加珍惜這份感情，這份愛！
游戲的優(yōu)秀作文400字 63
“哎呀，哈哈哈”！這是什么聲音，就讓我來找個究竟吧!我打開那扇門，看見大家正在玩袋鼠相撲的游戲，我越看越入迷，也加入了進(jìn)來。
比賽規(guī)則：兩個人一組相對站立，各自把一張長方形的厚紙夾在兩腳間，兩臂在胸前屈起，手掌向前。發(fā)令后，雙方跳躍著雙手互推，使對方失去平衡，并使失所夾厚紙落地者為勝。
第一局豬王齊家首先要和別人比試，他十分難看，但是十分機(jī)靈。記起上回，他最晚來卻能搶到最好的'位子，同學(xué)們都不敢和他玩，所以當(dāng)老師對穆宣矣說時，她馬上說不行，對馬詩丹說，她說：“我不要”。老師向我走過來說:“董一孝，你去和他玩吧！”“好的！”我說勉強(qiáng)地說。于是我慢慢地走了上來，老師大聲地說：“比賽開始�！遍_始了，我就馬上向他跳過來，沒想到，他也跳了過來邊跳邊用手推著，我想：他是不是跳過來就推我一下，讓我不平衡。趁我不注意，他一跳過來就用手推我，讓我無法防御，無法掌握平衡，差一點(diǎn)就摔了一跤，不用說我腳下夾的小紙板肯定掉了。我心里很后悔，應(yīng)該在他跳過來的時候，我應(yīng)該躲開。
真沒想到，看似簡單的游戲，想要獲勝還要斗智斗勇呢！
游戲的優(yōu)秀作文400字 64
咦，那邊怎么這么熱鬧呀？哦，原來是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！
游戲開始了，老師先請葉澤森做“瞎子”，葉澤森蒙住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動著腳，真的好像個盲人。我們東跑西跑的，嘴里還不停地哇哇大叫著，生怕被葉澤森抓住。這時，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動”，我們大家都一動不動的，有的還躲在角落里，周圍一下安靜了下來，這時，葉澤森摸到一個小朋友，他先摸摸這個小朋友的頭，接著再摸摸他的臉，沒想到，這個小朋友忍不住笑了，葉澤森聽出了他的聲音，大叫道：“是周濤�！比~澤森拿下眼罩一看果然是周濤啊！
該周濤來摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂，他摸到了一副眼鏡，就說是嚴(yán)怡夢，我們大家都笑了，他打開眼罩一看原來是楊家樂�。〈蠹叶颊f周濤是一個粗心的小朋友。
這次的'游戲真好玩，就是時間太少了，不過，我覺得這次的游戲是不錯，還讓我們懂得了一個道理，那就是我們做任何一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)，還要細(xì)心觀察。
游戲的優(yōu)秀作文400字 65
“哈哈哈哈……”咦，這是哪傳來的笑聲呢？哦，原來是筆暢作文班的同學(xué)們在做“悄悄話，慢慢傳”的游戲。
老師先給我們說了一遍規(guī)則，接著就把我們分成了男生組和女生組。比賽前，男生們信心十足、躍躍欲試，迫不及待地想要開始游戲。當(dāng)老師宣布游戲開始的時候，頓時教室里像炸開了鍋一樣，議論紛紛。
游戲開始了，我們男生隊先上場，老師講我們男生隊的三個人分開了距離后，把手握成喇叭狀，向第一個同學(xué)傳遞信息。第一個同學(xué)似懂非懂地響我走來，只聽他在我耳邊小聲嘀咕了一陣后，回到了自己的位置上，我一臉茫然，又不得不向第三個同學(xué)傳遞我聽到的信息。當(dāng)時，教室靜得連一根針掉到地上都可以聽的一清二楚。這樣的狀況持續(xù)了兩分鐘后，第三個同學(xué)開口了：“老師，我沒聽清他說的什么�！本瓦@樣，我們男生組失敗了。
該女生組了，她們扭扭捏捏地走上了講臺，老師將信息傳遞給我第一個同學(xué)，第一個同學(xué)怎么也記不住，最后還是將不完整的信息傳給了第二個同學(xué)，當(dāng)最后一個同學(xué)說出答案的'時候，簡直與正確答案八竿子打不著。后來，我們兩組同學(xué)又進(jìn)行了一次比賽，結(jié)果以平局告終。
這次的游戲告訴我們一個道理：耳聽為虛，眼見為實(shí)。
游戲的優(yōu)秀作文400字 66
上課的時候，潘老師帶我們玩了一個很好玩的游戲，名字叫做“一元五毛”。游戲規(guī)則是這樣的：男生是一元，女生是五毛，老師來說錢數(shù)，同學(xué)們想辦法湊錢數(shù)，錢數(shù)多的被淘汰，錢數(shù)少的也被淘汰。同學(xué)們都驚呆了，這游戲不僅考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力，還考驗(yàn)我們的算數(shù)能力啊!
游戲就這樣開始了。只聽老師一聲令下：“三塊!”同學(xué)們瘋狂“湊錢數(shù)”。有的同學(xué)就像個沒頭蒼蠅似的四處亂撞，看到“戰(zhàn)爭”這樣激烈，我也連忙拉來兩位同學(xué)，我們終于湊成了三塊!
第二輪開始了，我還沒反應(yīng)過來，老師就喊到：“二塊五!”李禹銘這個健壯的.同學(xué)，一下子把楊若軒抱了過去，糟糕!我們的楊若軒被搶走了!結(jié)果我、王佳鑫、于子涵、齊浩然被淘汰了，我們的臉拉的比驢臉還長，沒辦法，我們只能沮喪地回去了。
第三輪開始了，我只得在下面乖乖地觀戰(zhàn)，只見楊若軒在人群里像個彈力球似的不知所措，一會被拉過來，一會被拽過去，就在她慌亂之中，車皓同學(xué)當(dāng)機(jī)立斷把楊若軒拽了過來，好像把她的胳膊都要拽下來一樣，終于他們倆湊成了一塊五，取得了游戲最后的勝利。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們玩得都很開心，這真是一節(jié)難忘的課啊!
游戲的優(yōu)秀作文400字 67
在今天的小記者社團(tuán)里，吳老師個我們完了一個游戲：竹子。有些人犯傻了，有這樣的游戲嗎？
這個游戲怎么玩呢？首先，把一只手撐開，另一只手把食指豎起來，一只手抓別人，一只手逃。聽到一段文字里面有“竹子”兩個字時，分別做前面的動作。好像有點(diǎn)難。我們懷著緊張的`心情豎起耳朵聽著。
老師讀了起來，“蘇東坡～～～～～～～～竹 ～～～～～～�！蔽覀兙吐牭健爸瘛弊謺r，就把一只手抓住別人。另一只手竟然沒顧得上逃�！啊瘛币宦牭街褡治覀冇肿隽讼嗤膭幼鳌！啊瘛蔽覀冊僖淮巫プe人的手。這個歲寒三友把我們折騰得好難受！我的手都快抽筋了！當(dāng)我們都坐好準(zhǔn)備不動時，“竹子”兩個字出現(xiàn)了，反應(yīng)靈敏的我，把別人的手抓牢了，自己的手也別抓牢了。連續(xù)幾次后，我都有著這樣的想法。
之后，我得出了一個結(jié)論：當(dāng)你聽到這個游戲規(guī)則之后，你就把全部的心思都放在“竹子”兩個字上，其余的多數(shù)是聽了就忘。而且你對這兩個字特別敏感，就聽到竹字的時候，不由自主地會把收縮回去或把手合上。我覺得左手比較靈敏一點(diǎn)。
游戲的優(yōu)秀作文400字 68
哈哈哈……一陣陣爆笑聲從三七班傳來，他們在干什么呢？原來在玩添鼻子，你們跟我來看一看，這個游戲的快樂吧！
老師先給我們講了講這個游戲的規(guī)則。游戲開始了，老師百里挑一的叫出了孔浩然和苗鵬飛。我猜：他們肯定既高興，又緊張，還很激動。高興的是能從這五十八個人中選出來很榮幸，緊張的是因?yàn)樽约菏堑谝唤M被叫出來，激動的是害怕自己畫的地方很離譜。轉(zhuǎn)過三圈后，我發(fā)現(xiàn)他們左搖右晃好像要倒在地上似的。開始畫鼻子了，他們猶豫不決，終于畫上了一個鼻子，但是畫的.地方簡直要把我們笑破了肚皮，孔浩然竟然把鼻子畫到了嘴邊，苗鵬飛更讓人想笑，把鼻子畫到了來年的外面。第二次老師讓他們挑出自己最信任的人，苗鵬飛挑住了王浩洋，孔浩然挑了牛鵬霖，他們經(jīng)過指示，終于把鼻子畫對了。老師又挑了杜佳欣和張桐，他們畫的讓人覺得很不可思議，竟然把鼻子畫到了同一個地方。
經(jīng)過這一次的游戲，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)起來力量大，以后，在班里我要和同學(xué)們搞好關(guān)系，讓我們這個班的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，爭取獲得更大的成績。
游戲的優(yōu)秀作文400字 69
星期四下午的陽光課，老師帶我們?nèi)ネ嬗螒�。游戲的名字叫幾只青蛙幾條腿。
我們跟著老師來到了籃球場，老師給我們講游戲規(guī)則：老師說幾只青蛙，就幾個同學(xué)抱成一團(tuán)，說幾條腿，地上就只能有幾條腿。如果錯了，就要表演節(jié)目。
聽完規(guī)則后，老師叫我們圍成一個圈，手搭前面人的肩，慢慢地，繞圈走。突然，老師說：八只青蛙六條腿！我風(fēng)一般的速度找了六個同學(xué)，還差一個！我東張西望，急得我直跺腳。突然，我找到了落單的孫凱瑞，我迅雷不及掩耳之勢，把他拉了過來�？墒前藗�人有十六條腿，怎么辦呢？我想了想，得出了一個答案：每個人只站一條腿，選兩個力氣大的同學(xué)，每人背一個體型小的同學(xué)，那兩個同學(xué)既要背著另一個同學(xué)，又要單腳。我迅速把我的想法告訴我的隊員，隊員們齊聲說：好。我很快排好隊形，我數(shù)了三個數(shù)：三、二、一，起來！就在這時候，老師走了過來，數(shù)了數(shù)，說：你們過關(guān)了！我們歡呼雀躍起來，耶，不用表演了！這真是一個自豪的'時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭！
通過這次游戲，我明白了：伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不到最后一刻，絕不放棄！
游戲的優(yōu)秀作文400字 70
連續(xù)不斷的拍桌子聲啪啪直響，這聲音仿佛能把房蓋掀下來，這是老師在和我們玩游戲。
老師帶我們玩游戲蒙眼穿衣。老師說：我讓兩組同學(xué)來，每組兩人。先把自己的衣服脫下來放到桌子上，再把眼睛蒙上，其中一個人先找自己的衣服，找完讓另一個人給穿上，但是只能用一只手。
我和高禹博一組，張文琪和孫雨涵一組。我對高禹博說：先拿我的，我的.衣服上有記號，快，先拿我的。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，衣服被老師一下子搶了過去。高禹博說：完了，完了。我在心里想，老師拿走了也不知道記號在哪。
游戲開始了，老師啪啪敲起了桌子，我一下沖上前去，開始仔細(xì)找我的衣服。這件不是我的，這件也不是我的，咦？我的記號呢？哎，找不著了，不管那么多了，我隨便拿了一件，讓高禹博給我穿上。哎，怎么總穿不上呢？My God！原來高禹博把衣服拿反了，他這是想讓我倒立著穿嗎？為了不輸給女生，我不得不犯規(guī)了，我用兩只手穿上了衣服，本以為忙亂之中會蒙混過關(guān)，沒想到總是自稱眼神不好的老師這回倒成火眼金睛了，給我抓了個現(xiàn)形，最后女生獲勝。
雖然我們輸了，但是我還是玩得很開心，相信下一次再玩我們必贏女生。
游戲的優(yōu)秀作文400字 71
今天，張老師給我們帶來了一個游戲—搶糖果。
張老師走到黑板前，對我們說：我們先玩一個游戲，游戲叫搶糖果。游戲規(guī)則是先將糖果放在桌子中間，兩個站在桌子兩端，聽老師一聲令下就開始搶，先搶到的為勝。來一個三局兩勝。我們都躍躍欲試，高興極了。我對抗的.是何新健，我們倆摩拳擦掌。第一局開始了。張老師說“用右手抓糖，把手放在后面，預(yù)備—開始！”只聽張老師一喝，何新健以迅雷不掩耳像閃電一樣抓過去，我措手不及，輸了第一局。
第二局開始了。張老師又說：“用左手抓糖果。預(yù)備—開始！”張老師大喝一聲，我使出了自己的必殺技—九陰白骨爪，一下子抓到糖。他也急忙去抓向目標(biāo)，卻只抓到了我的手背，這局我勝了。
最后絕勝負(fù)的一局開始了。我想：“絕不能掉以經(jīng)心”。張老師說：“用雙手抓，獲勝者得一顆糖，預(yù)備—開始！”我們倆各用各的絕招，他用瘋狂亂抓，我用連環(huán)抓，結(jié)果絕招抵消了。糖被打到了地上。我趁機(jī)把糖給奪了。他說：“老天，為什么不給我面子？”我想：“就是比賽嘛，干嘛什么這樣？”結(jié)果我二比一勝了。
我吃了一個糖果，輕松完成作文，使我永遠(yuǎn)記著這一件事。
游戲的優(yōu)秀作文400字 72
周末，我和爸爸進(jìn)行了一場游戲大戰(zhàn)—吹乒乓球比賽。比賽的規(guī)則是，每個選手面前都會放四個塑料杯，里面盛滿了水，誰最先把乒乓球吹進(jìn)第五個空塑料杯里，誰就算贏，我和爸爸都摩拳擦掌，期待著游戲的開始。
我的媽媽是裁判，只聽媽媽一聲令下，我和爸爸立刻胸有成竹的彎下腰，俯下身子，目光緊緊盯著乒乓球。我首先朝空杯子發(fā)起了第一輪攻擊，我鼓起腮幫子，使勁吹著乒乓球，可是它就像調(diào)皮的娃娃一樣上躥下跳，急的我滿頭大汗。再看看爸爸，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，爸爸的乒乓球穩(wěn)步向前，眼看已經(jīng)到第三個杯子了，旁邊的媽媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們兩個。我想，一定要加油吹呀，不然的話我可就要輸了，我不管三七二十一，使勁往前一吹，不聽話的小黃球還是到處亂跑，我心急如焚，用深呼吸平復(fù)了一下心情，再次使用不小不大的風(fēng)吹向乒乓球，只見它像會水上輕功的武林高手一樣嗖嗖嗖地濺起了一串小浪花，順利地到達(dá)了第四個杯子，掌握住技巧的'我再次用勁一吹，小白球輕盈的落入了第五個空杯子中，我高興得歡呼雀躍。
通過這場游戲，我明白了遇事不能著急，要沉著冷靜的應(yīng)對，俗話說的好，世上無難事，只怕有心人啊。
游戲的優(yōu)秀作文400字 73
“哈哈哈……”一陣歡笑聲從教室里傳出來，就是同學(xué)們在玩盤根錯節(jié)的游戲。讓我們一起去看看吧！
游戲是這樣的：我們先圍成一個圈，然后分別記住自己左右兩邊的鞋，然后再打亂位置，按牽手的順序把手牽起來，最后，在不松手的情況下恢復(fù)原來的`位置，就算勝利。
同學(xué)們聽了老師說的規(guī)則，都興奮地躍躍欲試！很快，第一輪游戲就開始了。
首先是男生隊上了臺，在老師的指導(dǎo)下，他們馬上就簽好手，手忙腳亂地解了起來。只見王子軒踮起腳尖，從上面往下看，看看從哪里可以解開。看了一會，他說：“嘿，孟一鳴，你把胳膊稍微抬高一點(diǎn)，讓廖明澤從下面鉆過來�！薄鞍�，你真笨，就剩你了，你翻個身就行！”可偏偏有人不聽他指揮，他讓左翻，那人卻往下蹲，搞得男生亂成了一鍋粥，連一個結(jié)也沒解開。
女生就不一樣了，只見她們先是湊在一起討論應(yīng)該怎么做，突然，蘇卿澄站起來，大聲說道：“嘿，我想到應(yīng)該怎么做了�！苯又�，她低下頭，對大家竊竊私語一番后，臉上露出了得意的笑容，然后，大家翻的翻，鉆的鉆，沒大一會，結(jié)就順利地解開了。
這個游戲讓我明白了：只有團(tuán)隊里團(tuán)結(jié)互助事情才能成功。
游戲的優(yōu)秀作文400字 74
只聽“哈哈哈哈哈哈”，教室里傳來銅鈴般清脆的笑聲。咦?同學(xué)們好好的，為什么會笑啊?原來同學(xué)們正在玩趣味傳話啊!
開始游戲了，老師叫我和其他四個同學(xué)站在黑板前開始游戲，頓時，教室里的同學(xué)們便炸開了鍋，討論著最后報出的答案。游戲開始了，只見第一個人，就像被按在貓爪下的老鼠一樣，顫顫巍巍的看著老師發(fā)的紙條。然后像閃電一般的跑向第二個同學(xué)，并把紙條上寫的字一五一十的`小聲告訴第二個同學(xué)。
第二位同學(xué)聽了之后，眨了眨眼睛，然后像企鵝一樣把頭斜過來，對著我耳朵小聲說：“老鷹天成了，天成了�！蔽乙荒樏悦５目戳丝此闹�，感覺一頭霧水，心想：她是不是在講笑話?過了幾秒，第四位同學(xué)跑到我身邊。于是，我把第二位同學(xué)說的話，像小蚊子似的小聲告訴了第四位同學(xué)。
第四位同學(xué)彎著腰，“哈哈”地大聲笑了起來，然后又像蝸牛一樣慢慢地走向第五位同學(xué)。而第五位同學(xué)則像水蛇一樣竄到第四位同學(xué)身邊，并把頭伸到她的嘴邊;過了一會兒，第五位同學(xué)皺了一下眉頭，大聲說：“老鷹天成了�！薄肮钡谖逦煌瑢W(xué)的話，剛說完，全班同學(xué)哈哈大笑，老師也在笑聲中報出答案。
這個游戲太好玩了，下次我還要跟小伙伴再玩幾次。
游戲的優(yōu)秀作文400字 75
今天下午的第二，體育帶我們班在學(xué)校的正門玩。
游戲的叫捕魚。游戲規(guī)則是這樣的：老師是捕魚人，們是魚，地板上的三個花瓣圖案是老師的三個口袋。老師要把抓到的'魚放進(jìn)口袋里，就是說被抓到的同學(xué)要站到花瓣上。老師還有一個規(guī)定：就是同學(xué)們不能越過地板上的四條黑線。因?yàn)樗臈l黑線里面是魚塘。如果魚蹦出魚塘，魚就會死了。
老師在一根木棍上綁四、五根繩子，繩子下面吊一個木圈作為捕魚的網(wǎng)子。
游戲開始了，同學(xué)們結(jié)成幾列不是很整齊的隊伍，飛快地跑起來。有的跑在前面，有的跑在后面。同學(xué)們盡量不發(fā)出聲音，偶爾也會有笑聲。老師專門挑“大魚”捕，捕到魚老師就開心地笑。老師偶爾也捉些“小魚”來解饞。
我感到很慶幸，因?yàn)榇蟛糠直蛔サ降亩际悄型瑢W(xué)，老師很少抓到女同學(xué)。因?yàn)槲覀兣瑢W(xué)和少數(shù)男同學(xué)有一個秘訣：就是盡量不跑在老師的旁邊，所以老師就抓不到我們。
接著老師又捕了一些“魚”，可惜有的同學(xué)違反規(guī)則，從老師的“口袋”里跑出來，所以老師不帶大家玩了。雖然游戲只玩了一半，我還是覺得很開心！我希望違反規(guī)則的同學(xué)下次要遵守游戲規(guī)則，這樣老師就可以把游戲玩到底了。
游戲的優(yōu)秀作文400字 76
下午，我來到作文班，老師讓我們玩了一個游戲，名叫“兩人三足氣球”。
游戲規(guī)則是每桌為一組，按順序來兩人三足運(yùn)氣球。用圍巾綁住兩人挨著的腿合力運(yùn)氣球，多拍、漏拍、球掉到地上就算犯規(guī)一次，超過三次則淘汰。
我和楊雨童是第一組，我倆一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，所以非常緊張。楊雨童先拍，然后我拍。他第一次拍得很高，我?guī)缀醵家饋聿拍芘牡角�。運(yùn)到了一半時，有人喊“加油!”,有人喊“漏油!”。快到終點(diǎn)時，我和楊雨童都很著急，都想快點(diǎn)完成任務(wù)，所以拍得太遠(yuǎn)了，球往前跑去，結(jié)果楊雨童跌倒了，球落到地上了。這時我發(fā)現(xiàn)喊”加油“的人都很擔(dān)心，喊”漏油“的人都很高興。
第二次，我們吸取經(jīng)驗(yàn)，成功的把球運(yùn)到了終點(diǎn)。
輪到最后一桌張心燁和李浩瑄的時候，我覺得她們肯定能贏，因?yàn)樗齻兛戳宋覀兯薪M的`比賽，經(jīng)驗(yàn)多。沒想到她們被淘汰了。張心燁很著急，生怕李浩瑄接不住球，就自己多拍了而失去了機(jī)會。
我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：被綁住的那條腿走路一定要齊，不然就會跌倒;球不要拍得太遠(yuǎn)，不然會接不到，要保持距離。
游戲的優(yōu)秀作文400字 77
今天我們做了一個特別好玩的游戲叫做“我是憂傷木頭人”。一個人作“木頭人”其它人要讓木頭人笑起來，可以做鬼、說笑話。
我自告奮勇舉起手來當(dāng)那個“木頭人”。老師很開心的說：“王紫妍如果你輸了就要被大家撓癢癢30秒，如果在3分鐘之內(nèi)你沒笑就算成功。
張睿璇一個站在我的面前擺動想讓我看到她那“青蛇”般的動作從而讓我笑但是我忍住了。金伯宣很開心的問：“你在干什么？”“你在做什么”......其實(shí)我一般會笑著回答：“我沒在干什么�！比缓笪視䦶堥_嘴哈哈大笑。后面的兩位“觀眾”王智康和陳德眩他們像“木雞”一樣坐在座位上只看不動。在最后的.十秒鐘中我被老師的那句“你怎么不笑呢！”逗得哈哈大笑，這真是白忙了，我竟然在那最后十秒鐘笑了，老師一邊笑一邊撓我癢癢，一邊的同伴們捧腹大笑起來。
后來張睿璇也舉起手但因?yàn)闀r間不多了所以只有2分鐘我第一個說了一句“妞給爺笑一個。”但她依舊不理不睬。金伯宣說：“你是人嗎？”“我當(dāng)然是人不然呢！”她笑著說。
陸老師嚴(yán)肅的說：“時間到，張睿璇失敗�！�
我坐在位子上發(fā)呆因?yàn)槲液蛷堫ｈ粯雍苁。也粫䴕舛瞧届o下來。
游戲的優(yōu)秀作文400字 78
今天，我在小桔燈玩了一個非常緊張的游戲，就是——搶橡皮。
老師先說游戲規(guī)則：三個人一組，兩人比賽，一人當(dāng)裁判，把橡皮放在桌子中間，裁判發(fā)出口號，并說出哪一只手，然后，用裁判說出的手去搶橡皮，誰先搶到誰獲勝。
游戲開始了。我和許王睿比，老師當(dāng)裁判，老師讓我們先放狠話。我就說：“我肯定能贏你�！崩蠋熢谖覀冃ξ臅r候，突然發(fā)出了準(zhǔn)備口號，我緊張地看著像皮，只聽見老師在說：“1.5，2.5，3.5�！蔽蚁耄豪蠋熢诙何覀儐�？怎么還不說用哪只手？老師就在我們哈哈大笑的時候，突然說出了：“右手。”我還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被許王睿搶走了。
第二局開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，老師又說：“你們吃早飯了嗎？”我們哈哈大笑起來，老師看著我們都放松警惕，就又說：“右手！”不過，我這次反應(yīng)過來了，我搶到橡皮了，我高興得都蹦起來了。
最后一局，準(zhǔn)備開始了，我又一次緊張地看著橡皮，老師直接說了左手，結(jié)果我搶到了，但是，我的.手出錯了，我輸了。
我希望丁老師能多帶我們玩游戲。
游戲的優(yōu)秀作文400字 79
下課了，我們大家一起興高采烈的向一樓大操場上跑去。你猜我們?nèi)ジ墒裁�？先不告訴你，等一下你就知道了。
當(dāng)我們來到大操場上。沒想好要玩什么游戲，我問大家：“你們有什么游戲是最好玩的？”話剛落音，就有許多同學(xué)爭先恐后的回答：玩捉迷藏、玩機(jī)器人、玩狼和羊、玩老鷹抓小雞......最后一致同意玩老鷹抓小雞的游戲，因?yàn)槲覀兒镁枚紱]玩過，而且老鷹抓小雞玩起來也很有意思。
我們開始選誰當(dāng)老鷹了？“我覺得楊超當(dāng)比較合適，因?yàn)樗悬c(diǎn)嚴(yán)肅，看起來像老鷹一樣兇猛�！蔽艺f。大家同意我的意見。然后讓高昂當(dāng)老母雞，余下的同學(xué)當(dāng)小雞。小雞一個一個的.在老母雞后面。
剛開始由于老母雞全神貫注的保護(hù)小雞，老鷹轉(zhuǎn)了半天也沒抓到一只小雞，氣得老鷹直跺腳。就在這時，老母雞正得意的放松下來，老鷹上前一撲，讓老母雞措手不及，結(jié)果小雞驚慌失措的一下子沖散了。狡猾的老鷹一手抓一只小雞樂的合不攏嘴。
這場游戲“老鷹”勝利了，是我們得意忘形而帶來的后果。雖然我們輸了這場游戲，但大家都玩的不亦樂乎！
【游戲的優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章：
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字05-21
有趣的游戲優(yōu)秀作文400字（精選50篇）12-28
記一次游戲作文350字[優(yōu)秀]09-08
記一次游戲作文350字（優(yōu)秀）07-16
丟手絹游戲優(yōu)秀作文300字大全【15篇】05-21
游戲小學(xué)作文01-23
四年級關(guān)于游戲的優(yōu)秀作文（精選29篇）05-27
以游戲?yàn)樵掝}的作文10-18