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        • 美好的時(shí)光400字作文

          時(shí)間:2022-07-02 20:00:51 400字作文 我要投稿
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          美好的時(shí)光400字作文

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:每當(dāng)回憶往事,我總會(huì)傷心流淚。人家說(shuō)只有失去的時(shí)候,才會(huì)懂得珍惜。我親身體驗(yàn)過(guò),我經(jīng)歷過(guò),那感受是多... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

          美好的時(shí)光400字作文

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《美好的時(shí)光400字作文》,歡迎大家閱讀交流!

            【一】:最美好的時(shí)光

            每當(dāng)回憶往事,我總會(huì)傷心流淚。人家說(shuō)只有失去的時(shí)候,才會(huì)懂得珍惜。我親身體驗(yàn)過(guò),我經(jīng)歷過(guò),那感受是多么的痛苦。咬著牙的哭,直到淚珠掛滿(mǎn)了臉,直到哭濕摸淚的手絹可那又有什么用,失去了,永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

            每當(dāng)我想起以前的事,我總是控制不住自己的情感。那是我們以前養(yǎng)的一只烏龜,我們給它取名叫做“龜兒”。

            它很乖,很可愛(ài),很聽(tīng)話(huà),可卻因?yàn)槲业囊馑即笠夂Φ盟呤,在它失蹤得幾十天后,我從同學(xué)口中得知,我的同學(xué)撿到了它,但是它已經(jīng)死了。我知道后,仿佛被雷劈了一下,像是失去了一位親人,像是失去了一位摯愛(ài),像是陪伴自己很久的某個(gè)東西失去了,像是

            它雖然是動(dòng)物,但也有感情,它像我最親的好友,最不用害怕的“人”,在他面前,我沒(méi)有任何秘密,毫無(wú)保留真誠(chéng),相對(duì)像朋友,又像親人,不用怕他泄密,它的心是那么單純,不像人心險(xiǎn)惡。

            他是一只很有靈性的動(dòng)物,它喜歡黑黑的地方,每次它不見(jiàn)了都可以在鞋柜下看到它懶洋洋的身影。

            可以后卻看不見(jiàn)了

            【二】:美好的時(shí)光

            在這個(gè)寒假,有許多事情都讓我記憶猶新,如:游南京、淹城賞燈、做團(tuán)子等等。然而,最讓我難忘的還是去南京看“海底世界”。

            下午,乘了半個(gè)多小時(shí)的高鐵來(lái)到了南京。到了南京,人就如同潮水一般,隨著人流,我和媽媽來(lái)到了“海底世界”。

            海底世界的魚(yú)類(lèi)真多呀!魚(yú)兒們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著,各種各樣千奇百怪的魚(yú)兒,水母更是讓我看得眼花繚亂其中,最讓我難忘的還是看海豹和海豚的表演。首先,海豹搖搖晃晃地走了出來(lái),做出了許多高難度的動(dòng)作,令大家嘆為觀止。臨走時(shí)還向我們揮手告別,樣子可愛(ài)極了!接著,海豚竟然跳出水面8米多,讓我們驚嘆不已。然后,訓(xùn)練員竟和海豚一起在水中翩翩起舞,聰明的海豚也學(xué)著訓(xùn)練員,開(kāi)始搖頭擺尾,仿佛自己就是一位天生的舞蹈家一樣。沒(méi)想到訓(xùn)練員竟站到海豚的頭上,海豚在水中快速地游著,而訓(xùn)練員就像開(kāi)飛艇一樣站立在海豚的頭上,頓時(shí)水花四濺,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,就從幾十米的泳池的一邊游向了另一邊。表演雖然結(jié)束了,但是游客們卻依然意猶未盡。

            我和媽媽還去了許多地方,這是我寒假里和媽媽最開(kāi)心的兩天。

            【三】:最美好的時(shí)光

            當(dāng)我們從懵懂無(wú)知到漸漸長(zhǎng)大,一直陪伴我們的是校園。它是我們求知的樂(lè)園,停靠的港灣,盛載著我們最美好的時(shí)光。

            初入校園,我們對(duì)并不熟悉的環(huán)境感到“恐懼”,對(duì)不相識(shí)的人盡量回避,就像一只剛得到果仁的小松鼠一樣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但隨著時(shí)間的推移,我們已成為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們一同努力,一起拼搏,在最美的校園里,成就一段最美的佳話(huà)。

            在學(xué)校里,有一群學(xué)識(shí)淵博的老師,他們開(kāi)拓了我們的眼界,為我們解決了一道又一道的難題,日復(fù)一日,年復(fù)一年,豐富了我們的精神世界,撫平了我們?cè)靖≡甑男摹?/p>

            安靜的校園偶爾也會(huì)狂熱。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,需要我們有不放棄、不拋棄的堅(jiān)定決心,需要我們有揮灑熱汗、大聲呼喊的氣勢(shì),更需要有團(tuán)隊(duì)之間的默契配合;在文化藝術(shù)節(jié)上,需要我們大展風(fēng)采,將平時(shí)熱愛(ài)的、感興趣的、想表達(dá)的一件件、一樣樣搬上舞臺(tái)。在那一方天地,我們將會(huì)是最明亮的色彩

            校園這個(gè)地方,有一種魔力,它吸引你,感染你,撫平你,它像環(huán)抱著我們的大山,而我們是住在山中的人,與這座山年年相伴。

            【四】:美好的時(shí)光

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們鹽城晚報(bào)的小記者坐在大巴上,一同前往悅達(dá)射陽(yáng)島高爾夫球場(chǎng)。那天,發(fā)生了許多小故事。

            在旅途中,小打小鬧在所難免,我也不例外。我和好朋友孫晟銘一起坐在大巴上,我們很無(wú)聊,就一起玩拍照。當(dāng)我拍累了想休息時(shí),她竟然趁我不注意偷拍我。

            到了球場(chǎng),打高爾夫球時(shí),我第一次把球從盒中倒出時(shí)球非常整齊。我看孫晟銘弄得很亂,便在第二次給她做了個(gè)示范。誰(shuí)知,球竟?jié)L出去一排,我尷尬地對(duì)她說(shuō):“里面的肯定很整齊!痹(huà)音剛落,我把盒子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面亂得不可開(kāi)交。哎!真是沒(méi)臉見(jiàn)人了!

            開(kāi)始,我們A組體驗(yàn)的是7號(hào)球桿!半p腳與肩同寬,球放在腳的前方”教練把要領(lǐng)告訴我們并指導(dǎo)。“我打出去啦!”“我也打出去啦!”經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn),大家的技術(shù)突飛猛進(jìn),現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼,最遠(yuǎn)的打到50米開(kāi)外呢!后來(lái),我們體驗(yàn)了推桿。用推桿打可就輕松多了,只要把球推進(jìn)洞,隨便幾桿都可以,只不過(guò)你打了這個(gè)球,就必須把它打進(jìn)洞。在草地上,我們玩得很爽。

            美好的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間活動(dòng)就結(jié)束了。我懷著不舍的心情回到家,期待下次活動(dòng)的到來(lái)。

            【五】:最美好的時(shí)光

            童年里,藏著好多有趣的事,令我至今記憶猶新的是二年級(jí)時(shí)與哥哥一起抓兔子的事。

            “嗚———嗚———”哥哥吹起了喇叭,“小兔失蹤了!”聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),我飛奔出門(mén),籠子里果然空空如也。突然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)身影。“是絨絨!”絨絨似乎受到了什么驚嚇,拔腿就跑。我緊追不放,一邊朝哥哥喊:“哥哥,繞小道追上兔子!”哥哥三步并作兩步地跑到小兔的必經(jīng)之路。這招果然有用,兔子被哥哥攔住了。我暗自得意,可前方有個(gè)小洞,我有一種不祥的預(yù)感,難道……

            與此同時(shí),兔子也盯上了這個(gè)洞,不容我細(xì)想,這只小兔頭也不回地鉆進(jìn)了洞。哥哥大驚失色,連忙用手去抓,可是,為時(shí)已晚,哥哥還險(xiǎn)些被兔子咬到。我左思右想,終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。

            我對(duì)哥哥說(shuō):“我們就來(lái)個(gè)引“兔”出洞!”哥哥隨即意會(huì),找來(lái)幾片新鮮嫩綠的菜葉,放在洞口。果然不出我所料,那貪吃的絨絨隨著菜葉散發(fā)出的清香,找到了那幾片葉子。哥哥如同惡虎撲食,用網(wǎng)一下子把絨絨網(wǎng)住了。

            美好的童年,真是令人回味無(wú)窮。

            五年級(jí):沈初伊

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